江蘇省南京市二十九中致遠(yuǎn)校區(qū)2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析

江蘇省南京市二十九中致遠(yuǎn)校區(qū)2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、做本次試卷時(shí)，你完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要位于（）A．大腦皮層B．小腦C．脊髓D．腦干2、發(fā)育成莖和葉的是種子的（）A．胚軸B．胚芽C．子葉D．胚根3、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（）A．有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B．要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采取的方式是嫁接C．青蛙的生殖是體內(nèi)受精，發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D．人的精子和卵細(xì)胞融合的場(chǎng)所是輸卵管，胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所都是子宮4、十九大報(bào)告提出“堅(jiān)持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．“綠水青山”中的綠色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧氣，對(duì)維持大氣中碳?氧平衡起到了重要作用B．“綠水青山”中的綠色植物光合作用只能制造淀粉這一種有機(jī)物C．光合作用的實(shí)質(zhì)就是綠色植物制造有機(jī)物，釋放氧氣，將有機(jī)物中的能量全部釋放出來D．“綠水青山”中的綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用5、晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”。踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，其原因是（）A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C．植物缺少水，影響光合作用 D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用6、下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)是（）A．扦插B．嫁接C．種子繁殖D．植物組織培養(yǎng)7、下列關(guān)于苔蘚植物和蕨類植物的敘述正確的是（）A．苔蘚植物具有假根，蕨類植物具有真正的根B．苔蘚植物用孢子繁殖，蕨類植物不用孢子繁殖C．苔蘚植物、蕨類植物都生活在干旱的環(huán)境里D．苔蘚植物的葉中有輸導(dǎo)組織，蕨類植物的葉中無(wú)輸導(dǎo)組織8、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件，曉峰同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)記錄了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表一：（其他條件相同）溫度（℃）10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表二：（25℃）種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142A．該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B．該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高C．表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D．該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)9、一般人手指觸電后會(huì)立即縮手。下圖為人體指尖觸電時(shí)反射弧的示意圖，下列有關(guān)此反射弧的敘述錯(cuò)誤的是（）A．該反射的神經(jīng)中樞在丙（脊髓）B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙處受損，則不能縮手D．此縮手反射屬于條件反射10、下列與人的生殖發(fā)育有關(guān)的描述，不正確的是()A．精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵B．生男生女是由父親產(chǎn)生的精子決定的C．從受精卵到胎兒發(fā)育成熟在母體內(nèi)大約需要40周D．男性的主要生殖器官是輸精管，女性的主要生殖器官是輸卵管11、近年來多地PM2.5指數(shù)較高，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。下列說法不正確的是（）A．沙塵暴時(shí)要戴口罩是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力有限B．霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠(yuǎn)高于非霧霾天氣C．植樹造林可以減少霧霾改善空氣質(zhì)量D．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進(jìn)入血液12、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解？()A．口腔、胃、胃B．口腔、小腸、小腸C．口腔、胃、小腸13、下列與遺傳有關(guān)的說法中，正確的是A．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系B．基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因C．體細(xì)胞中有決定人性別的染色體D．若夫妻雙方都是有耳垂的，他們不可能生出一個(gè)無(wú)耳垂的子女14、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是()A．A B．B C．C D．D15、植物體在進(jìn)行下列活動(dòng)時(shí)，受到氣孔開閉影響的是（）①水分的吸收和運(yùn)輸②無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用。A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤16、對(duì)下列人體異常生理狀態(tài)的解釋錯(cuò)誤的是（）A．過去航海的水手容易得壞血病，是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏維生素CB．醉酒時(shí)人走路東倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小腦C．肝炎患者厭食油膩的食物，是因?yàn)槟懼置谶^少D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因?yàn)轶w內(nèi)胰島素分泌過多17、男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的分別是A．附睪和子宮B．睪丸和卵巢C．附睪和陰道D．精囊腺和卵巢18、下列反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（）A．鸚鵡學(xué)舌 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．驚弓之鳥19、下圖是部分植物類群的分類圖解，下列分析錯(cuò)誤的是A．①指的是裸子植物，其種子外無(wú)果皮包被B．②指的是藻類植物，它們大多生活在水中C．③指的植物沒有根，葉大多只有—層細(xì)胞D．④指的植物有真正的根，但長(zhǎng)的都很矮小20、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是（）A．雙向流動(dòng)，逐級(jí)遞減 B．單向流動(dòng)，逐級(jí)遞增C．循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)遞增 D．單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減21、人類產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是A．子宮和陰囊 B．卵巢和睪丸 C．卵巢和精囊腺 D．輸精管和輸卵管22、某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)條件及結(jié)果如表所示．下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）組別溫度水空氣發(fā)芽率①25℃適量充足97%②25℃干燥充足0③4℃適量充足0A．為避免偶然性，種子數(shù)量不能太少B．實(shí)驗(yàn)變量是溫度和水C．①組中也有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚已死亡D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照23、Lehrman設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組：（l）全為雌鳥，單獨(dú)飼養(yǎng)；（2）雌鳥與雄鳥配對(duì)飼養(yǎng)，不提供筑窩材料；（3）雌鳥與雄鳥配對(duì)飼養(yǎng)，提供筑窩材料．然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第（l）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第（2）組的雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以認(rèn)為（）A．雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B．筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C．雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，不能得出任何結(jié)論24、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生，取甲、乙果實(shí)各40個(gè)，對(duì)其長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如表所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（）長(zhǎng)軸長(zhǎng)度（毫米）18202224262830323436甲的數(shù)量（個(gè)）001361010532乙的數(shù)量（個(gè)）371010522100A．甲、乙兩種果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均存在個(gè)體差異B．所有乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度均大于甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度C．表中最后1列數(shù)據(jù)表示，長(zhǎng)軸為36毫米的花生果實(shí)，甲有2個(gè)，乙有0個(gè)D．甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值與乙果實(shí)的差為5.8毫米25、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是（）A．試管嬰兒 B．抗蟲棉 C．太空椒

D．袁隆平的超級(jí)水稻26、從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請(qǐng)根據(jù)人的由來相關(guān)知識(shí)回答下列問題：從生命個(gè)體來說，我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是_____。胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，可通過_____和臍帶從母體獲得。進(jìn)入青春期的你們開始身高突增，一般來說，女孩_____（填“早于”或“晚于”）男孩。27、如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體，其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯，地上部分能結(jié)出番茄．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____生殖方式（填“無(wú)性”或“有性”），番茄是由花的_____發(fā)育而來。（2）圖中A、B、C分別表示植株再生長(zhǎng)過程中不同的生理活動(dòng)．則A過程是（________）其中，在白天能夠進(jìn)行的是_____（用字母表示）。綠色植物通過上述生理活動(dòng)，能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有_____、_____。（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量，其目的是_____．夜間，通過適當(dāng)降低大鵬內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量，其原理是_____，利于有機(jī)物的積累。28、實(shí)蠅是一種嚴(yán)重危害果樹的害蟲，其成蟲交配后在柑橘類果實(shí)內(nèi)產(chǎn)卵，幼蟲以果肉為食并會(huì)鉆入土中化蛹。一旦橘子內(nèi)出現(xiàn)“蛆蟲”，就會(huì)給果農(nóng)帶來了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。這也引發(fā)了研究人員對(duì)防治實(shí)蠅的一系列研究。（1）實(shí)蠅的發(fā)育類型屬于___________發(fā)育。（2）研究人員研究了實(shí)蠅的性別決定，發(fā)現(xiàn)雄性實(shí)蠅兩條6號(hào)染色體在大小上有顯著差異，（如甲圖所示），這與人的性別決定方式類似。因此，圖中1～5號(hào)染色體應(yīng)稱為___________。將實(shí)蠅的染色體進(jìn)行特殊的處理后發(fā)現(xiàn)其組成如乙圖所示：圖中[③]主要由[①]___________和[②]___________組成。（3）研究人員偶然發(fā)現(xiàn)了實(shí)蠅的一種白色蛹，且白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產(chǎn)卵，得到的后代蛹均為白色。這說明白蛹屬于___________（可遺傳／不可遺傳）變異。再將白蛹和褐蛹羽化后的成蟲進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，得到了如下圖所示結(jié)果。根據(jù)子一代（F1）和子二代（F2）蛹的顏色，可以判斷___________為隱性性狀。若用A和a表示控制蛹色的基因，則F1基因組成為___________。（4）研究人員以白蛹實(shí)蠅種群為研究對(duì)象，將控制褐蛹的基因轉(zhuǎn)移到了該種群雄蠅的Y染色體上。則該種群中的白蛹雌實(shí)蠅與褐蛹雄實(shí)蠅交配產(chǎn)生的后代中，___________（褐蛹／白蛹）必定為雄性。利用這種方法，可以快速篩選和制備不育雄蠅，釋放到自然界中破壞實(shí)蠅性別比例，達(dá)到防治害蟲的目的。29、2017年冬天，流感肆虐全國(guó)，醫(yī)院兒科爆滿，醫(yī)生累倒一片！2018年1月9日，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委召開新聞發(fā)布會(huì)，據(jù)介紹，這次爆發(fā)的流感，除了有乙型流感感染的病人外，還合并了甲型的幾個(gè)亞型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認(rèn)為，這次流行的優(yōu)勢(shì)毒株，已多年未成為優(yōu)勢(shì)毒株，人群中缺乏免疫屏障的人較多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒還沒有發(fā)生變異，也沒有產(chǎn)生新的耐藥性。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問題：(1)在傳染學(xué)中，引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散，各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防，如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預(yù)防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防，注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力，于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激____________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來清除該病毒。這說明抗體與抗原的結(jié)合具有____________。30、食用香蕉美味，但不能正常形成種子，人們只能采用扦插栽培以滿足市場(chǎng)。人工栽培的香蕉基因單一，一旦病菌侵襲，往往全軍覆沒。1950年，尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病，幾乎摧毀了全球香蕉種植業(yè)。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi)，提取出對(duì)該病菌有天然抵抗力的基因，并將其植入人工栽培的香蕉品種。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，新的香蕉品種對(duì)枯萎病感染率均顯著降低。資料中提到引起香蕉枯萎病的病原體是_____。扦插屬于一種_____生殖，以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“強(qiáng)”/“弱”)。資料中，研究人員培育香蕉新品種采用的是_____技術(shù)。利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性，提示我們保護(hù)_____多樣性十分重要。31、請(qǐng)閱讀以下資料：資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長(zhǎng)大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問題：海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康腳_________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________

參考答案1、A【解析】

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?！驹斀狻客瓿蓪忣}、思考等活動(dòng)是出生后才有的，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此，完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。2、B【解析】試題分析：本題考查種子萌發(fā)的過程．本知識(shí)多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．解：我們知道種子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚軸（將來發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來發(fā)育成根）．故選B考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程；種子的結(jié)構(gòu)和成分．3、C【解析】

此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、人的生殖過程等知識(shí)綜合分析解答?！驹斀狻緼．有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，A正確。B．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。因此要想讓一棵蘋果樹上可以結(jié)出多種品種的蘋果，就可以用幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹上，B正確。C．青蛙的生殖是體外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵細(xì)胞產(chǎn)在水里，在水里形成受精卵；青蛙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤。D．人的生殖過程是：精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中，繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，發(fā)育成胚胎；在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別、人的生殖過程等知識(shí)，注意綜合掌握，學(xué)會(huì)比較。4、A【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；（2）生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。因此，光合作用能夠合成有機(jī)物，貯存能量，呼吸作用能夠分解有機(jī)物，釋放能量?！驹斀狻烤G色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡，A正確；

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，B錯(cuò)誤；

光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，C錯(cuò)誤；

光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行，D錯(cuò)誤。5、B【解析】

植物根部氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛，有利于根部的生長(zhǎng)?！驹斀狻扣`踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤缺少氧氣，導(dǎo)致草的根部氧氣供應(yīng)不足，呼吸作用減弱，從而使根的吸收功能受到抑制，影響草的地上部分的生長(zhǎng)，故選B?！军c(diǎn)睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。6、D【解析】

植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體?！驹斀狻恐参锏慕M織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，所以選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是植物的組織培養(yǎng)。7、A【解析】試題分析：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，都靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．解：A、苔蘚植物有莖葉的分化，但沒有真正的根，蕨類植物有真正的根莖葉，A正確；B、苔蘚植物和蕨類植物都用孢子繁殖后代，B錯(cuò)誤；C、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代，生殖離不開水，不能生活在干旱的環(huán)境中，C錯(cuò)誤；D、苔蘚植物體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，D錯(cuò)誤；故選A考點(diǎn)：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系．8、C【解析】試題分析：從表一可知，該同學(xué)并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發(fā)，因此結(jié)論不能毫無(wú)根據(jù)的得出，A錯(cuò)誤；從表二可知，種子的含水量在70%～80%之間，種子的萌發(fā)率最高，低于和高于該數(shù)值，種子的萌發(fā)率都降低，B錯(cuò)誤；從表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右，低于和高于該溫度，種子的萌發(fā)率都降低，C正確；該同學(xué)所做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是在有氧氣的情況下進(jìn)行的，他并沒有探究氧氣的濃度對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此不能得出結(jié)論植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)的結(jié)論，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件；種子萌發(fā)的條件和過程。9、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，包括感受器、甲傳入神經(jīng)、丙神經(jīng)中樞、乙傳出神經(jīng)和丁效應(yīng)器。據(jù)此解答。【詳解】縮手反射使低級(jí)的反射活動(dòng)，神經(jīng)中樞位于丙脊髓，A正確；縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正確；圖中的乙表示傳出神經(jīng)，如果該處受損，反射弧不完整，效應(yīng)器接收不到神經(jīng)沖動(dòng)，沒法完成縮手反射，C正確；縮手反射是生來就有的，屬于非條件反射，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、D【解析】

人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：，據(jù)此答題?！驹斀狻烤雍吐鸭?xì)胞是在輸卵管結(jié)合的，受精卵的形成標(biāo)志著生命的誕生，A正確；父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子，而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。因此，生男生女取決于父親精子的類型，B正確；懷孕到40周左右（280天），胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此人體胚胎發(fā)育從受精卵分裂開始到胎兒出生前，在母體內(nèi)大約需要280天，C正確；男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)男女生殖系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的情況，屬于基礎(chǔ)題。11、B【解析】呼吸道能阻擋灰塵，使空氣清潔，但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì)，對(duì)空氣的處理能力是有限的，如流感病毒仍然可以由呼吸道進(jìn)入人體使人患病，A正確；

人體呼出的二氧化碳最終來源是組織細(xì)胞，它的含量與霧霾天氣無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；植樹造林可以減少霧霾改善空氣質(zhì)量，C正確；PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進(jìn)入血液，D正確。12、C【解析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【詳解】糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的口腔、胃、小腸開始被分解?！军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)熟練掌握糖類、蛋白質(zhì)和脂肪三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化過程。13、C【解析】【分析】染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。基因決定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?！驹斀狻可锏男誀钍怯苫蚩刂频模彩墉h(huán)境影響，如長(zhǎng)期在野外工作的人膚色較深，A錯(cuò)誤；基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，B錯(cuò)誤；體細(xì)胞中有決定人性別的染色體，C正確；有耳垂為顯性基因控制，無(wú)耳垂為隱形基因控制，若有耳垂為顯性基因A控制，無(wú)耳垂為隱形基因a控制，因此有耳垂的基因組成可能是純顯性基因AA，也可能是雜合的Aa，而無(wú)耳垂一定是純隱性基因aa，因此，若夫妻雙方都是有耳垂的，他們也可能生出一個(gè)無(wú)耳垂的子女，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目要理解染色體、DNA、基因的關(guān)系。關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。14、D【解析】

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?！驹斀狻緼、培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，A正確；B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，B正確；C、培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的，C正確；D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。15、D【解析】

本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關(guān)系?！驹斀狻繗饪自诠夂?、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細(xì)胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開，當(dāng)氣孔張開時(shí)，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進(jìn)行，蒸騰作用順利進(jìn)行又促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行；同樣水蒸氣無(wú)法通過氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。故選：D?！军c(diǎn)睛】明確氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。16、D【解析】

（1）胰島素調(diào)節(jié)糖代謝，促進(jìn)糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。（2）小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。（3）膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用，有利于脂肪的消化?！驹斀狻緼．維生素C可以抵抗壞血病，主要存在與新鮮的蔬菜水果中；過去航海的水手容易得壞血病，是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏維生素C，A正確。B．小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于小腦被酒精麻痹而引起的，B正確。C．膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但對(duì)脂肪起乳化作用；肝炎患者厭食油膩的食物，是因?yàn)槟懼置谶^少，C正確。D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握各種維生素的作用及小腦的功能和糖尿病的成因是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸，女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。18、B【解析】

（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【詳解】ACD．鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、驚弓之鳥，都是出生后才有的，都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射，ACD不正確。B．膝跳反射是生來就有的簡(jiǎn)單反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，B正確。

故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。19、D【解析】

種子植物包括裸子植物（無(wú)果皮包裹，有種子）和種子植物（有果皮包裹，有種子）；無(wú)種子的屬于孢子植物，在孢子植物中分為藻類植物（無(wú)根、莖、葉的分化），苔蘚植物（有莖、葉分化，無(wú)真正的根，葉只有一層細(xì)胞），蕨類植物（有根、莖、葉的分化），在根、莖、葉內(nèi)輸導(dǎo)組織，所以植株比較高大。由此可知圖中①裸子植物，②藻類植物，③苔蘚植物，④蕨類植物，據(jù)此解答。【詳解】①指的是裸子植物，其種子外無(wú)果皮包被，A正確；②無(wú)種子，無(wú)莖葉，它們大多生活在水中，是藻類植物，B正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，③是苔蘚植物；C正確；④是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題要掌握各類植物的結(jié)構(gòu)特征。20、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)?！驹斀狻磕芰苛鲃?dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）、傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過程。下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)③流入分解者。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，儲(chǔ)能越少，個(gè)體數(shù)量越少。因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)生物的個(gè)體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；這就決定了：大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一般地說：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可以得出：能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)。故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)的特點(diǎn)。21、B【解析】

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等?！驹斀狻磕行缘纳诚到y(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等，女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官。故A、C、D錯(cuò)誤，B正確。選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，容易題，屬于了解層次。22、D【解析】

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。【詳解】A．種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多，故A正確。B．表中①、②唯一不同的變量是水分，①、③唯一不同的變量是溫度，故B正確。C．①中未萌發(fā)種子的原因可能是：可能種子處于休眠期或胚不完整或胚不是活的，故C正確。D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分。充足的光照不是種子萌發(fā)的條件，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性。23、C【解析】分析題干中的三組實(shí)驗(yàn)：（l）組全為雌鳥，單獨(dú)飼養(yǎng)，無(wú)窩筑材料，無(wú)雌鳥孵蛋；（2）組雌鳥，雄鳥，不提供筑窩材料，有雌鳥孵蛋，但不是全部；（3）組，雌鳥雄鳥，有窩筑材料，全部雌鳥孵蛋。通過對(duì)比可知，沒有雄鳥，無(wú)窩筑材料，絕對(duì)沒有雌鳥孵蛋；但有雄鳥，無(wú)窩筑材料，雌鳥不一定孵蛋；有雄鳥，有窩筑材料，雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。24、B【解析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。【詳解】如甲乙兩個(gè)品種之間存在著的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度差異就叫做變異，同一品種之間存在著的長(zhǎng)度差異也叫變異，A正確；

從對(duì)甲和乙兩個(gè)品種的花生種子的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量的數(shù)據(jù)來分析，品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大，B錯(cuò)誤；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出：長(zhǎng)軸為36毫米的花生果實(shí)，甲有2個(gè)，乙有0個(gè)，C正確；

甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值=（22+24×3+26×6+28×10+30×10+32×5+34×3+36×2）÷40=29.1mm

乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度平均值=（18×3+20×7+22×10+24×10+26×5+28×2+30×2+32）÷40=23.3mm

兩者的差是29.1-23.3=5.8mm，D正確。【點(diǎn)睛】花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的，分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的關(guān)鍵。25、B【解析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面，屬于有性生殖，A錯(cuò)誤；我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種，原理是轉(zhuǎn)基因，B正確；科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種，原理是基因突變，B錯(cuò)誤；我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻的方法是雜交育種，其原理是基因重組，D錯(cuò)誤；

點(diǎn)睛：轉(zhuǎn)基因技術(shù)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。26、受精卵受精卵早于【解析】

（1）人的生命起點(diǎn)是受精卵。（2）胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。也是通過胎盤經(jīng)母體排出。（3）青春期是童年到成年的過渡時(shí)期，是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期。一般地說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期?！驹斀狻浚?）從生命個(gè)體來說，我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。（2）胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，可通過胎盤和臍帶從母體獲得。（3）進(jìn)入青春期的你們開始身高突增，一般來說，男生從12～14歲、女生從10～12歲開始進(jìn)入青春期，女孩早于男孩2年?！军c(diǎn)睛】熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。27、無(wú)性子房光合作用ABC維持生物圈中碳——氧平衡促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量適當(dāng)降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗【解析】

（1）由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。（2）如圖所示：植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因而A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用?！驹斀狻浚?）通過分析可知：用播種的方法繁殖番茄植株的過程中經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵，由受精卵產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無(wú)性繁殖。如圖番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子。由于種子是由胚珠發(fā)育來的，因此番茄是由花的子房發(fā)育而來。（2）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二量化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因此A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用。圖中A是光合作用，在白天都能進(jìn)行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸騰作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳——氧的相對(duì)平衡，促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量；夜間，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，適當(dāng)降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程，理解植物的三大生理作用。28、完全變態(tài)常染色體DNA蛋白質(zhì)可遺傳白色Aa褐蛹【解析】

（1）昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；（3）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；（4）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀。【詳解】（1）圖中可以看出蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；（2）雄性實(shí)蠅兩條6號(hào)染色體在大小上有顯著差異，那么6號(hào)染色體為性染色體，圖中1～5號(hào)染色體為常染色體；細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，所以圖中[③]是染色體，[①]是DNA,[②]是蛋白質(zhì)；（3）生物體的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間總存在著或多或少的差異，這就是生物的變異；生物的變異有些是可遺傳的，有些是不可遺傳的；可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的。所以白蛹羽化出的雌雄成蟲交配產(chǎn)卵，得到的后代蛹均為白色，這是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，這種變異在生物學(xué)上稱為可遺傳的變異；在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，遺傳圖解如下：所以觀看遺傳圖解可以判斷白色為隱性性狀，褐色為顯性性狀，白蛹的基因組成為aa，F(xiàn)1的基因組成為Aa；（4）研究人員以白蛹實(shí)蠅種群為研究對(duì)象，將控制褐