歌曲寫作教學(xué)大綱

歌曲寫作教學(xué)大綱《歌曲作法》教學(xué)大綱一、課程說明課程編號：6702020209學(xué)分：2總學(xué)時：32課程開設(shè)院（系）：音樂系適用專業(yè)：音樂教育、音樂表演前期課程：《樂理》、《和聲》、《視唱練耳》、《曲式與作品分析》、《即興伴奏》等。二、教學(xué)性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：本課程是音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)的學(xué)生必修的一門實用性、技能型課程。課程任務(wù)：是為具備一定樂理、和聲、鋼琴和視唱練耳等方面基礎(chǔ)知識技能的學(xué)生提供掌握作曲技術(shù)的基礎(chǔ)知識和方法，具備創(chuàng)作簡單歌曲能力的課程。三、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生獲得有關(guān)音樂形象的塑造、音樂主題的發(fā)展手法及對各種音樂體裁的識別等歌曲創(chuàng)作方面的知識。（二）能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生能初步掌握及運用歌曲創(chuàng)作方面的各種技巧，有對聲樂作品進(jìn)行分析及音樂處理的能力。達(dá)到對其他相關(guān)學(xué)科的融合性，增強音樂的分析能力，從而完善創(chuàng)作能力。四、教學(xué)方法采取課堂教學(xué)與學(xué)生實際練習(xí)緊密結(jié)合、利用具體練習(xí)過程，分階段、有易到難的形式，通過演示、講解、示范、點評、作品練習(xí)等方法開展教學(xué)。五、考核方法考試形式：面試，現(xiàn)場演唱或演奏規(guī)定歌詞的作品一首，并答辯創(chuàng)作過程中的相關(guān)知識?？荚囉冒俜种朴浄?。（60分為及格，76-85分為良好，86-95分為優(yōu)秀；平時成績占60%，期終考試成績占40%）六、理論教學(xué)內(nèi)容和要求第一章歌曲的概述教學(xué)要求：掌握歌曲的體裁與表現(xiàn)形式以及選詞、人聲的音域與定調(diào)（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)歌曲的常見體裁第二節(jié)歌曲的演唱形式第三節(jié)人生的分類及音域教學(xué)重點：對具體不同體裁歌曲的分析，常用表現(xiàn)形式的運用，對不同演唱對象的歌曲創(chuàng)作的方法。第二章歌詞的一般藝術(shù)特征教學(xué)要求：掌握歌詞的藝術(shù)特征，韻律、句式與段落結(jié)構(gòu)（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)歌詞的藝術(shù)特征第二節(jié)歌詞的結(jié)構(gòu)形式第三節(jié)歌詞寫作的常用手法教學(xué)重點：通過理解歌詞的藝術(shù)特征和創(chuàng)作特點，能夠準(zhǔn)確選詞、并創(chuàng)作簡單的標(biāo)題歌詞。第三章構(gòu)成旋律的各種要素教學(xué)要求：掌握旋律線、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏、節(jié)拍等要素的分析及運用（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)旋律線第二節(jié)調(diào)式、調(diào)性、第三節(jié)節(jié)奏、節(jié)拍第四節(jié)音區(qū)、音色、第五節(jié)速度第六節(jié)響度第七節(jié)表情法教學(xué)重點：創(chuàng)作不同形式的旋律線、準(zhǔn)確的選擇調(diào)式調(diào)性以及使用其他創(chuàng)作要素。第四章主題及其發(fā)展的基本手法教學(xué)要求：理解主題的內(nèi)涵并掌握主題發(fā)展的多種手法（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)歌曲的主題內(nèi)涵第二節(jié)歌曲主題應(yīng)有的品質(zhì)第三節(jié)主題發(fā)展基本手法教學(xué)重點：運用不同的主題發(fā)展手法創(chuàng)作歌曲片段，并準(zhǔn)確把握樂曲風(fēng)格。第五章歌曲的主要結(jié)構(gòu)形式教學(xué)要求：通過理論學(xué)習(xí)，分析不同結(jié)構(gòu)的歌曲，并掌握其結(jié)構(gòu)特征（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)一部曲式第二節(jié)單二部曲式第三節(jié)單三部曲式第四節(jié)多部曲式第五節(jié)復(fù)二部曲式第六節(jié)復(fù)三部曲式第七節(jié)回旋曲式第八節(jié)變奏曲式教學(xué)重點：給不同結(jié)構(gòu)的歌詞選擇恰當(dāng)?shù)那浇Y(jié)構(gòu)，并準(zhǔn)確掌握不同結(jié)構(gòu)的特征。第六章歌曲的高潮教學(xué)要求：歌曲高潮表現(xiàn)的形態(tài)、形成（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)高潮表現(xiàn)的形態(tài)第二節(jié)高潮的數(shù)目及位置第三節(jié)高潮的形成教學(xué)重點：分析常見歌曲中高潮的形態(tài)及形成，能夠設(shè)計歌曲的高潮。第七章歌曲的從屬部分教學(xué)要求：理解從屬部分的定義并掌握其各自特征和運用的方法（判斷方法及實例分析）。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)前奏第二節(jié)間奏第三節(jié)尾奏第四節(jié)引子第五節(jié)尾聲教學(xué)重點：為歌曲創(chuàng)作從屬部分。第八章歌曲寫作的相關(guān)思考教學(xué)要點：創(chuàng)作歌曲的步驟教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)動筆前的相關(guān)思考第二節(jié)寫作中的若干思考教學(xué)重點：寫作技能技巧的基本訓(xùn)練七、實踐教學(xué)內(nèi)容和要求項目一歌曲分析部分8歌曲寫作的相關(guān)思考必講2合計16（二）實踐教學(xué) 序號實驗/實訓(xùn)項目必做/選做參考學(xué)時1創(chuàng)作歌詞必做22改編歌曲必做23創(chuàng)作音樂片段必做24五聲調(diào)式創(chuàng)作必做25主題發(fā)展手法運用必做26不同結(jié)構(gòu)歌曲創(chuàng)作必做47從屬部分創(chuàng)作必做2合計16九、推薦教材及參考書必讀數(shù)目：《歌曲分析與寫作》西南師范大學(xué)出版社《歌曲寫作與小型樂隊配器》王好亮高等教育出版社《歌曲寫作基礎(chǔ)》朱敬修