第10課 遼夏金元的統(tǒng)治+練習(xí) 高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

遼夏金元的統(tǒng)治一、選擇題1．元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝()A．地方擁有適度權(quán)力 B．地方缺乏實(shí)際權(quán)力C．行省權(quán)力集中專斷D．君主專制得以加強(qiáng)2．元朝初年，行御史臺(tái)對(duì)行省官的糾勸，常常引起行省官的反糾劾，行御史臺(tái)官因糾劾行省官而反遭誣陷和人身迫害的現(xiàn)象也較為常見。后來，元世祖正式下達(dá)詔令：“行御史臺(tái)勿聽行省節(jié)度”，行御史臺(tái)官遭行省迫害的情形才逐漸減少。這一變化表明()A．行御史臺(tái)與行省長期緊張對(duì)立B．元朝初年監(jiān)察制度逐漸完善C．行御史臺(tái)代表著中央控制行省D．行省成為行御史臺(tái)監(jiān)察重點(diǎn)3．(2023·遼寧本溪)“元代行省雖然軍國重事，無不領(lǐng)之”，但卻“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)”。如在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，行省幾無任官和詮調(diào)權(quán)。這表明，行省的設(shè)置()A．改變了地方積貧積弱的現(xiàn)狀B．消除了地方分裂割據(jù)的隱患C．順應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要D．體現(xiàn)了因俗而治的治國理念4．(2023·北京朝陽)在漫長的封建社會(huì)中，每經(jīng)歷一次全國性農(nóng)民起義之后，新建王朝在總體上說來都比前一個(gè)王朝有所進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)力有所提高。這可以用來說明歷史上的農(nóng)民起義()A．造成了皇朝的易姓換代 B．推動(dòng)了王朝政策的調(diào)整C．推動(dòng)了國家的重新統(tǒng)一 D．建立了農(nóng)民的革命政權(quán)5．(2023·北京昌平)史書記載某制度寫道：“行中書省，凡十一，秩從一品。掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省(中書省)為表里?！痹撝贫乳_始于()A．唐朝 B．宋朝C．元朝 D．明朝6．(2023·天津河北區(qū))元朝的遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始終，邊疆管理也更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。為加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，元朝設(shè)立的軍政機(jī)構(gòu)有()A．北庭都護(hù)府 B．宣政院C．西域都護(hù)府 D．北庭都元帥府和宣慰司7．(2023·濰坊)有學(xué)者認(rèn)為，中國古代某制度“由中央政府常派重臣鎮(zhèn)壓地方之上，實(shí)為一種變相之封建”“此制大體上為明、清所承襲……自此遂只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國政之意義遂失”。這一制度是()A．分封制 B．郡縣制C．猛安謀克制 D．行省制8．(2023·濟(jì)南)1333年，元朝開科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明了元朝()A．奉行民族歧視政策 B．已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)9．(2023·濟(jì)南)公元10世紀(jì)到13世紀(jì)是繼三國兩晉南北朝之后又一個(gè)北方少數(shù)民族活躍的時(shí)期，少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學(xué)生用列表法梳理知識(shí)時(shí)制作的表格，由上到下應(yīng)依次填寫的是()少數(shù)民族主要活動(dòng)916～1227建國，實(shí)行南北面官制度政權(quán)都興慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度與南宋長期對(duì)峙，后現(xiàn)“大定之治”完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進(jìn)行了制度創(chuàng)新A．契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古B．鮮卑、女真、蒙古、滿洲C．契丹、吐蕃、女真、滿洲D(zhuǎn)．鮮卑、女真、黨項(xiàng)、蒙古10．(2023·北京昌平)下列示意圖能正確反映南宋與北方少數(shù)民族政權(quán)并立情況的是()二、綜合題11．(2023·海南省高考模擬卷)閱讀材料，回答問題。材料完顏阿骨打即帝位時(shí)曾宣布：“今日成功，皆諸君協(xié)輔之力，吾雖處大位，未易改舊俗也?！焙笥窒略t“事務(wù)大小——依本朝制度”。寧江洲大捷后，“初命諸路以三百戶為謀克，十謀克為猛安”又“一如郡縣置吏之法”，把猛安謀克作為由皇帝任命的管理女真族事務(wù)的地方行政長官。太祖在收國二年二月下詔：“折身為奴者或私約立限，以人對(duì)贖，過期則為奴者，并聽以兩人贖一為良。若元約以一人贖者，即以元約?！碧燧o二年六月，“詔有司禁民凌虐典雇良人，及倍取贖直者”。七年二月，下詔“被虜及鬻身者，并許自贖為良”?！幾源饕葜骶帯吨袊笸ㄊ贰?1)根據(jù)材料，歸納完顏阿骨打施政內(nèi)容并指出其施政意圖。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡述完顏阿骨打?yàn)榻y(tǒng)一多民族國家的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。12．閱讀材料，完成下列要求。材料元世祖忽必烈即位后，對(duì)以其“藩府舊臣”為主體的儒臣十分信任和重用，實(shí)行了卓有成效的漢化政策。具體表現(xiàn)在：建元表歲，改元“中統(tǒng)”，且指出“祖述變通，正在今日”。設(shè)立中書省，以儒臣趙璧為平章、廉希憲為右丞、張文謙為左丞；地方上設(shè)立十路宣撫司，其長官亦多用儒臣。在華北地區(qū)建立起了七個(gè)“世侯”軍事集團(tuán)，建立了一支雜糅蒙漢軍制的武裝力量。仿照中國傳統(tǒng)制度建立禮儀制度。根據(jù)儒臣建議，立真金為太子，并令姚樞等儒臣對(duì)其進(jìn)行教育。忽必烈建立政權(quán)之初，實(shí)行了規(guī)模空前的行漢法運(yùn)動(dòng)，史稱其為“一期儒治”?！耙黄谌逯巍睍r(shí)期的漢化改革取得了一定的成就?！幾躁惽锼佟睹稍獣r(shí)期回漢法沖突初探》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析忽必烈漢化改革成就取得的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明忽必烈漢化改革的意義。遼夏金元的統(tǒng)治一、選擇題1．元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這表明元朝()A．地方擁有適度權(quán)力 B．地方缺乏實(shí)際權(quán)力C．行省權(quán)力集中專斷D．君主專制得以加強(qiáng)[解析]材料反映了行省掌握地方上的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán)，但是其官吏的選用與所屬軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)則分別由中書省、吏部與皇帝掌管，體現(xiàn)了其權(quán)力受到一定的限制，說明元朝地方擁有適度的權(quán)力，故A項(xiàng)正確；材料中反映了行省擁有地方的經(jīng)濟(jì)、軍事和行政等大權(quán)，“缺乏實(shí)際權(quán)力”的表述與題意不符，故B項(xiàng)排除；材料中反映了行省不具備官吏的選用與軍隊(duì)的調(diào)用權(quán)力，因此“權(quán)力集中專斷”的表述不合題意，故C項(xiàng)排除；材料中主要反映的是行省的權(quán)力范圍，“君主專制得以加強(qiáng)”不合題意主旨，故D項(xiàng)排除。2．元朝初年，行御史臺(tái)對(duì)行省官的糾勸，常常引起行省官的反糾劾，行御史臺(tái)官因糾劾行省官而反遭誣陷和人身迫害的現(xiàn)象也較為常見。后來，元世祖正式下達(dá)詔令：“行御史臺(tái)勿聽行省節(jié)度”，行御史臺(tái)官遭行省迫害的情形才逐漸減少。這一變化表明()A．行御史臺(tái)與行省長期緊張對(duì)立B．元朝初年監(jiān)察制度逐漸完善C．行御史臺(tái)代表著中央控制行省D．行省成為行御史臺(tái)監(jiān)察重點(diǎn)[解析]本題考查中國古代的監(jiān)察制，旨在考查學(xué)生解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)材料所述，元朝初年，行御史臺(tái)對(duì)行省官的糾勸，常常引起行省官的反糾劾，并遭誣陷和迫害，這種現(xiàn)象較常見；后元世祖正式下達(dá)詔令“行御史臺(tái)勿聽行省節(jié)度”，行御史臺(tái)官遭行省迫害的情形才逐漸減少，這種變化表明了元朝初年監(jiān)察制度在逐漸走向完善，B項(xiàng)正確；行御史臺(tái)與行省長期緊張對(duì)立，材料無法表明，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)控制表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)材料無法體現(xiàn)，排除。3．(2023·遼寧本溪)“元代行省雖然軍國重事，無不領(lǐng)之”，但卻“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權(quán)”。如在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，行省幾無任官和詮調(diào)權(quán)。這表明，行省的設(shè)置()A．改變了地方積貧積弱的現(xiàn)狀B．消除了地方分裂割據(jù)的隱患C．順應(yīng)了加強(qiáng)中央集權(quán)的需要D．體現(xiàn)了因俗而治的治國理念[解析]根據(jù)材料內(nèi)容可知地方官吏的選用由中書省和吏部負(fù)責(zé)，表明元朝加強(qiáng)了對(duì)地方的管理，即加強(qiáng)了中央集權(quán)的需要，答案為C項(xiàng)；積貧積弱為宋朝的情況，不是元朝，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及地方割據(jù)，排除B項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)因俗而治(根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗來治理)的治國理念，排除D項(xiàng)。4．(2023·北京朝陽)在漫長的封建社會(huì)中，每經(jīng)歷一次全國性農(nóng)民起義之后，新建王朝在總體上說來都比前一個(gè)王朝有所進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)力有所提高。這可以用來說明歷史上的農(nóng)民起義()A．造成了皇朝的易姓換代 B．推動(dòng)了王朝政策的調(diào)整C．推動(dòng)了國家的重新統(tǒng)一 D．建立了農(nóng)民的革命政權(quán)[解析]據(jù)材料“……每經(jīng)歷一次全國性農(nóng)民起義之后，新建王朝在總體上說來都比前一個(gè)王朝有所進(jìn)步，社會(huì)生產(chǎn)力有所提高”，可知每個(gè)新王朝的建立，為避免階級(jí)矛盾的激化，都努力發(fā)展生產(chǎn)，減輕對(duì)人民的剝削，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不是材料主旨；材料沒有體現(xiàn)“推動(dòng)了國家的重新統(tǒng)一、建立農(nóng)民的革命政權(quán)”，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2023·北京昌平)史書記載某制度寫道：“行中書省，凡十一，秩從一品。掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省(中書省)為表里?！痹撝贫乳_始于()A．唐朝 B．宋朝C．元朝 D．明朝[解析]根據(jù)材料內(nèi)容可知是元朝的行中書省制度，簡稱行省制度，答案為C項(xiàng)；唐朝實(shí)行道州縣三級(jí)地方制度，不是行省制度，A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋朝實(shí)行路州縣地方制度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝地方實(shí)行三司分權(quán)，不符題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．(2023·天津河北區(qū))元朝的遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始終，邊疆管理也更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。為加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，元朝設(shè)立的軍政機(jī)構(gòu)有()A．北庭都護(hù)府 B．宣政院C．西域都護(hù)府 D．北庭都元帥府和宣慰司[解析]據(jù)所學(xué)可知，北庭都元帥府是元朝為加強(qiáng)對(duì)西域管轄而設(shè)立的軍政機(jī)構(gòu)之一，宣慰司地方區(qū)劃的軍政最高長官，設(shè)于全國各地，D項(xiàng)符合題意；北庭都護(hù)府是唐朝時(shí)期設(shè)立，A項(xiàng)不符題意；宣政院是元朝管理西藏事務(wù)的機(jī)構(gòu)，B項(xiàng)不符題意；西域都護(hù)府是設(shè)立于西漢時(shí)期負(fù)責(zé)保護(hù)過往商旅的機(jī)構(gòu)，C項(xiàng)不符題意。7．(2023·濰坊)有學(xué)者認(rèn)為，中國古代某制度“由中央政府常派重臣鎮(zhèn)壓地方之上，實(shí)為一種變相之封建”“此制大體上為明、清所承襲……自此遂只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國政之意義遂失”。這一制度是()A．分封制 B．郡縣制C．猛安謀克制 D．行省制[解析]據(jù)材料信息“中央政府常派重臣鎮(zhèn)壓地方之上”“明、清所承襲”“中央臨制地方”結(jié)合所學(xué)可知，相關(guān)制度是行省制，D項(xiàng)正確；其他三項(xiàng)不符合這些信息，排除。8．(2023·濟(jì)南)1333年，元朝開科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明了元朝()A．奉行民族歧視政策 B．已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化C．科舉考試更加公平 D．民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)[解析]據(jù)材料“在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、唐兀、回回、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻”可知，在所取進(jìn)士百人中，有58%母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻，這說明了元朝民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)，D項(xiàng)符合題意；材料沒有體現(xiàn)“民族歧視政策”和“完全實(shí)現(xiàn)漢化”，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)不是材料主旨。9．(2023·濟(jì)南)公元10世紀(jì)到13世紀(jì)是繼三國兩晉南北朝之后又一個(gè)北方少數(shù)民族活躍的時(shí)期，少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國家發(fā)展中起到了重要作用。下面是某校學(xué)生用列表法梳理知識(shí)時(shí)制作的表格，由上到下應(yīng)依次填寫的是()少數(shù)民族主要活動(dòng)916～1227建國，實(shí)行南北面官制度政權(quán)都興慶，創(chuàng)制文字，模仿北宋制度與南宋長期對(duì)峙，后現(xiàn)“大定之治”完成統(tǒng)一，創(chuàng)制文字，進(jìn)行了制度創(chuàng)新A．契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古B．鮮卑、女真、蒙古、滿洲C．契丹、吐蕃、女真、滿洲D(zhuǎn)．鮮卑、女真、黨項(xiàng)、蒙古[解析]據(jù)所學(xué)可知，916～1227建國，實(shí)行南北面官制度的少數(shù)民族是“契丹”，建立了政權(quán)“遼”；都城在“興慶”，并創(chuàng)制文字“西夏文字”，模仿北宋制度的少數(shù)民族是“黨項(xiàng)”族；據(jù)所學(xué)可知，南宋時(shí)期女真族建立的金與其長期對(duì)峙，金世宗完顏雍在位期間出現(xiàn)了短暫的穩(wěn)定繁榮局面“大定之治”；據(jù)所學(xué)可知，結(jié)束五代遼宋夏金分裂局面，統(tǒng)一中國，并創(chuàng)制文字，進(jìn)行了制度創(chuàng)新的是“蒙古族”；故選A項(xiàng)；B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。10．(2023·北京昌平)下列示意圖能正確反映南宋與北方少數(shù)民族政權(quán)并立情況的是()[解析]南宋建立于1127年，而此時(shí)西北是建立于1038年的西夏，東北是建立于1115年的金，故答案為B項(xiàng)；A、D兩項(xiàng)的宋和北方少數(shù)民族位置顛倒了，宋處于南方，排除；遼在1125年被北宋和金聯(lián)合所滅，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、綜合題11．(2023·海南省高考模擬卷)閱讀材料，回答問題。材料完顏阿骨打即帝位時(shí)曾宣布：“今日成功，皆諸君協(xié)輔之力，吾雖處大位，未易改舊俗也?！焙笥窒略t“事務(wù)大小——依本朝制度”。寧江洲大捷后，“初命諸路以三百戶為謀克，十謀克為猛安”又“一如郡縣置吏之法”，把猛安謀克作為由皇帝任命的管理女真族事務(wù)的地方行政長官。太祖在收國二年二月下詔：“折身為奴者或私約立限，以人對(duì)贖，過期則為奴者，并聽以兩人贖一為良。若元約以一人贖者，即以元約。”天輔二年六月，“詔有司禁民凌虐典雇良人，及倍取贖直者”。七年二月，下詔“被虜及鬻身者，并許自贖為良”?！幾源饕葜骶帯吨袊笸ㄊ贰?1)根據(jù)材料，歸納完顏阿骨打施政內(nèi)容并指出其施政意圖。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡述完顏阿骨