黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第1頁
黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第2頁
黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第3頁
黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第4頁
黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

黑龍江省伊春市宜春雙峰學校高三數(shù)學文聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,長方形ABCD的長,寬,線段MN的長度為1,端點M、N在長方形ABCD的四邊上滑動,當M、N沿長方形的四邊滑動一周時,線段MN的中點P所形成的軌跡為G,記G的周長與G圍成的面積數(shù)值的差為,則函數(shù)的圖象大致為(

)參考答案:C2.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,則輸出S的值為(

)A.2018 B. C.2019 D.參考答案:D【分析】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,逐項計算,根據(jù)判斷條件終止循環(huán),即可求解,得到答案.【詳解】由題意,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,第1次循環(huán):,不滿足判斷條件;第2次循環(huán):,不滿足判斷條件;第3次循環(huán):,不滿足判斷條件;第4次循環(huán):,不滿足判斷條件,終止循環(huán),輸出結果,故選D.

3.已知點,過拋物線上一點P的直線與直線垂直相交于點B,若,則P的橫坐標為(

)A. B.2 C. D.1參考答案:A【分析】利用拋物線的定義,結合,即可求出點的橫坐標.【詳解】由題意,可知,過拋物線上一點的直線與直線垂直相交于點,,,的橫坐標為,故選:A.【點睛】本題考查拋物線的定義與性質(zhì),考查學生的計算能力,比較基礎.4.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減的是 A.

B.

C.

D.參考答案:A略5.直三棱錐的底面是等腰三角形,,是的中點,設三棱柱的外接球球心為,則點到面的距離等于A.

B.

C.

D.

參考答案:答案:A6.設為虛數(shù)單位,則復數(shù)=(

)

參考答案:依題意:略7.已知向量=(-5,6),=(6,5),則與

A.平行且反向

B.不垂直也不平行

C.平行且同向

D.垂直參考答案:答案:D8.執(zhí)行如圖程序,輸出的結果為()A.513 B.1023 C.1025 D.2047參考答案:D【考點】程序框圖.【分析】執(zhí)行循環(huán)體,依此類推,當n=11,不滿足條件此時s=2047,退出循環(huán)體,從而輸出此時的s即可.【解答】第一次循環(huán),x=3,i=2<10,第二次循環(huán),x=7,i=3<10,第三次循環(huán),x=15,i=4<10,第四次循環(huán),x=31,i=5<10,第五次循環(huán),x=63,i=6<10,第六次循環(huán),x=127,i=7<10,第七次循環(huán),x=255,i=8<10,第八次循環(huán),x=511,i=9<10,第九次循環(huán),x=1023,i=10≤10,第十次循環(huán),x=2047,i=11>10,輸出x=2047,故選:D.9.已知拋物線上存在關于直線對稱的相異兩點、,則等于(A)3

(B)4

(C)

(D)參考答案:C10.已知向量,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.函數(shù)的定義域是

參考答案:12.已知,則使函數(shù)在上單調(diào)遞增的所有值為

.參考答案:13.若x,y滿足約束條件,則的最大值是_____.參考答案:11【分析】畫出可行域,平移直線得最大值即可【詳解】畫出不等式所表示的可行域,如圖陰影所示:當直線平移過A時,z最大,聯(lián)立得A(1,5)故z的最大值為1+2×5=11故答案為11【點睛】本題考查線性規(guī)劃問題,考查數(shù)形結合思想,準確計算是關鍵,是基礎題14.已知,則的夾角為

.參考答案:

15.設,為常數(shù).若存在,使得,則實數(shù)a的取值范圍是

.參考答案:答案:

16.若滿足,則的值為________.

參考答案:17.已知圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=2,若等邊△PAB的一邊AB為圓C的一條弦,則|PC|的最大值為.參考答案:2【考點】圓的標準方程.【專題】方程思想;綜合法;直線與圓.【分析】得到圓心坐標和半徑.等邊△PAB的一邊AB為圓C的一條弦,可得|PC|的最大值為直徑,即可得出結論.【解答】解:由圓C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=2,∴圓心坐標C(1,2),半徑r=.∵等邊△PAB的一邊AB為圓C的一條弦,∴|PC|的最大值為直徑2.故答案為:2.【點評】本題考查圓的方程,考查學生的計算能力,確定|PC|的最大值為直徑是關鍵.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知正四棱錐P-ABCD的側(cè)棱和底面邊長相等,在這個正四棱錐的8條棱中任取兩條,按下列方式定義隨機變量的值:若這兩條棱所在的直線相交,則的值是這兩條棱所在直線的夾角大小(弧度制);若這兩條棱所在的直線平行,則;若這兩條棱所在的直線異面,則的值是這兩條棱所在直線所成角的大小(弧度制).(1)求的值;(2)求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.參考答案:根據(jù)題意,該四棱錐的四個側(cè)面均為等邊三角形,底面為正方形,容易得到,為等腰直角三角形,的可能取值為:,,,共種情況,其中:時,有種;時,有種;時,有種;(1);(2),,根據(jù)(1)的結論,隨機變量的分布列如下表:根據(jù)上表,.19.已知圓C經(jīng)過,兩點,且在軸上截得的線段長為,半徑小于5.(1)求直線PQ與圓C的方程;(2)若直線∥,且與圓C交于點A,B,且以線段AB為直徑的圓經(jīng)過坐標原點,求直線的方程參考答案:(1)直線PQ的方程為:x+y-2=0

………………2分

設圓心C(a,b),半徑為r

由于線段PQ的垂直平分線的方程是y-=x-

即y=x-1

所以b=a-1

………………3分

又由在y軸上截得的線段長為4

知(a+1)2+(b-3)2=12+a2

由①②得:a=1,b=0或a=5,b=4

………………4分

當a=1,b=0時,r2=13滿足題意

當a=5,b=4時,r2=37不滿足題意

故圓C的方程為(x-1)2+y2=13

………………6分

(2)設直線的方程為y=-x+m

………………7分

A(x1,m-x1),B(x2,m-x2)

則,由題意可知OA⊥OB,即kOA?kOB=-1

x1+x2=1+m,x1x2=

即m2-m?(1+m)+m2-12=0

∴m=4或m=-3

∴y=-x+4或y=-x-3【解析】略20.坐標系與參數(shù)方程]在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),在極坐標系(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,圓C的方程為.(1)求圓C的圓心到直線l的距離;(2)設圓C與直線l交于點A,B,若點P的坐標為,求.

參考答案:(1)(2)解析:(1)由,可得,即圓的方程為.由(t為參數(shù))可得直線的方程為.所以,圓的圓心到直線的距離為.(2)將的參數(shù)方程代入圓的直角坐標方程,得,即. 由于.故可設是上述方程的兩個實根,所以又直線過點,故由上式及的幾何意義得.

略21.某校高三文科500名學生參加了1月份的模擬考試,學校為了了解高三文科學生的數(shù)學、語文情況,利用隨機表法從中抽取100名學生進行統(tǒng)計分析,抽出的100名學生的數(shù)學、語文成績?nèi)绫恚?/p>

語文優(yōu)良及格數(shù)學優(yōu)8m9良9n11及格8911(1)將學生編號為000,001,002,…499,500,若從第五行第五列的數(shù)開始右讀,請你依次寫出最先抽出的5個人的編號(下面是摘自隨機數(shù)表的第4~第7行);12568599269696682731050372931557121014218826498176555956356438548246223162430990061844325323830130301622779439495443548217379323788735209643842634916484421753315724550688770474476721763350258392120676(2)若數(shù)學成績優(yōu)秀率為35%,求m,n的值;(3)在語文成績?yōu)榱嫉膶W生中,已知m≥13,n≥11,求數(shù)學成績“優(yōu)”比良的人數(shù)少的概率.參考答案:【考點】CC:列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【分析】(1)利用隨機數(shù)表法能求出5個人的編號.(2)由=0.35,能求出m,n.(3)由題意m+n=35,且m≥13,n≥11,利用列舉法能求出數(shù)學成績“優(yōu)”比良的人數(shù)少的概率.【解答】解:(1)由隨機數(shù)表法得到5個人的編號依次為:385,482,462,231,309.…(2)由=0.35,得m=18,因為8+9+8+18+n+9+9+11+11=100,得n=17.…(3)由題意m+n=35,且m≥13,n≥11,所以滿足條件的(m,n)有:(13,22)、(14,21)、(15,20)、(16,19)、(17,18)、(18,17)、(19,16)、(20,15)、(21,14)、(22,13)、(23,12)、(24,11)共12種,且每組出現(xiàn)都是等可能的.…記:“數(shù)學成績“優(yōu)”比“良”的人數(shù)少”為事件M,則事件M包含的基本事件有(13,22)、(14,21)、(15,20)、(16,19)、(17,18)共5種,所以P(M)=.…22.設,函數(shù).(1)若,求函數(shù)的極值與單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)的圖象在處的切線與直線平行,求的值;(3)若函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論