蘇教版九年級生物上冊期末試卷加答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級生物上冊期末試卷加答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是（）A．根 B．葉 C．種子 D．莖2、不同的動物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅韌的卵殼C．都是恒溫動物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴3、若人體血糖長期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．生長激素4、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A．口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺C．腸液、胰液、唾液、膽汁D．消化道和消化腺5、下列細胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細胞 B．家鴿肌肉細胞C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D．菠菜葉肉細胞6、兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于（）①魚類②兩棲類③爬行類④鳥類⑤哺乳類A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④7、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內)比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白8、“一年一年時間飛跑，小小少年在長高?！爆F(xiàn)在的你已經進入人生中一個重要的發(fā)展時期﹣青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（）A．生殖器官的發(fā)育和成熟 B．身高和體重迅速增長C．腦的體積迅速增大 D．性意識開始萌動9、人體產生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機鹽10、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細胞壁和細胞核 B．都生活在淡水中C．無根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無機鹽11、下列關于排尿意義的說法中不正確的是（）A．排出體內的廢物B．排出體內的食物殘渣C．調節(jié)體內水分和無機鹽的平衡D．維持組織細胞的正常生理功能12、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物13、王明同學參觀自然博物館后，對生物進化的歷程有了更多的了解。下列敘述正確的是（）A．化石是研究生物進化歷程的唯一證據(jù)B．地球上真核生物的出現(xiàn)早于原核生物C．生物進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生D．人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大14、下列有關血管的敘述中，正確的是（）動脈管壁厚，彈性大，管內血流速度快 B．靜脈內都有靜脈瓣，動脈內有動脈瓣C．毛細血管內紅細胞快速、單行通過D．手臂上的“青筋”是動脈血管15、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動脈和神經 B．靜脈和動脈C．動脈和靜脈 D．動脈和毛細血管16、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有（）A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護組織 D．輸導組織17、有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)18、下列有關血液中各種成分功能的敘述，錯誤的是（）A．血漿具有運輸血細胞、營養(yǎng)物質和廢物的作用B．紅細胞能夠快速分裂產生新的紅細胞C．白細胞能夠吞噬病菌，具有防御作用D．血小板能在傷口處凝血，具有保護作用19、醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素、蛋白質等物質，則該器官是（）A．口腔 B．小腸 C．胃 D．大腸20、下列有關動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤21、如圖是眼球和耳的結構示意圖。有關敘述錯誤的是（）A．外界物體反射的光線，經過4的調節(jié)，在7上形成視覺B．近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C．結構9能探測頭部運動的方向D．結構10能夠感受振動刺激，產生神經沖動22、生物體的結構都是與其功能相適應的。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，適于（）A．肺泡與血液進行氣體交換 B．肺與外界進行氣體交換C．肺的擴張 D．肺的回縮23、某地大量捕捉青蛙，導致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產、生態(tài)平衡失調，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．食物鏈24、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡25、下列有關發(fā)酵食品的敘述，不正確的是（）A．蒸饅頭利用的是酵母菌的發(fā)酵B．豆腐乳是曲霉發(fā)酵形成的C．泡菜是乳酸菌在有氧環(huán)境下發(fā)酵形成的D．沼氣要通過甲烷細菌的發(fā)酵才能形成二、填空題（共5個小題，共10分）1、人類體細胞中有一定數(shù)量的染色體，其中有一對決定性別的染色體叫___________其余與性別決定無關的染色體叫_________。2、在血液循環(huán)中，靜脈血通過__________途徑變成動脈血。3、呼吸系統(tǒng)是由__________和________組成，其中________，是完成氣體交換的主要場所。4、“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是_________。5、在保護生物多樣性的措施中，建立植物園，動物園，動物繁育中心屬于___________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養(yǎng)物質中吸收有機物的是____（填序號）。（2）圖B中①的名稱是____，它是用于在液體環(huán)境中運動的。（3）圖中屬于原核生物的是圖____。在不良環(huán)境下，這類生物的細胞壁增厚，形成______。（4）能進行出芽生殖的生物是圖_________。（5）與植物細胞相比，圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。2、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細血管，判斷的主要依據(jù)是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應向______移動。3、圖甲是顯微鏡的結構圖，圖乙是某種細胞結構模式圖。據(jù)圖回答（示例：[⑥]載物臺）：（1）圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[⑦]__________________。（2）對光時，轉動轉換器．使圖甲中的[③]_________________對準通光孔。（3）圖乙表示________________（填“動物”或“植物”）細胞。（4）圖乙中①的功能是保護和控制______________________；用碘液染色后，細胞中染色最深的是[]______________________。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究探究目的：初步學會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。請回答：(1)針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個問題，請你作出假設：______________。(2)對(1)所提出的問題，應選擇_________瓶與B瓶進行對照實驗。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從生產者固定___________開始的。(4)在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應該是___________瓶。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、B4、D5、D6、D7、B8、A9、C10、C11、B12、B13、C14、A15、C16、A17、A18、B19、B20、C21、A22、A23、D24、A25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、性染色體常染色體2、肺循環(huán)3、呼吸道肺肺