中專教科研工作量考核辦法范文（二篇）

第頁共頁中專教科研工作量考核辦法范文第一章總則第一條為了規(guī)范中專教師的科研工作量考核，激發(fā)中專教師的科研積極性和創(chuàng)造力，提高中專的科研水平，制定本辦法。第二條中專教師科研工作量考核的指導(dǎo)思想是：以科研成果為重點，以科研項目為依據(jù)，綜合考慮中專教師的科研活動和其它衡量指標(biāo)，對中專教師的科研工作量進行量化和評價。第三條中專教師的科研工作量考核，是以教師為主體，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以實踐創(chuàng)新為核心，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，通過科研項目的立項、指導(dǎo)學(xué)生參與科研活動、發(fā)表科研論文、申請和獲得科研課題資助等方面的科研活動，對教師的科研工作量進行評價。第四條中專教師科研工作量考核實行定期考核和綜合考核相結(jié)合的原則，即學(xué)年度定期考核和學(xué)校綜合考核相結(jié)合。第五條學(xué)年度定期考核一般設(shè)在每年的年底，由學(xué)校制定科研考核辦法，并根據(jù)教師的科研工作實際，將教師的科研成果和科研活動進行統(tǒng)計和評價。第二章科研項目第六條中專教師可以根據(jù)自身的研究方向和實際需求，申請科研項目。第七條科研項目包括縱向項目和橫向項目，其中縱向項目由學(xué)校出資，橫向項目由企業(yè)出資。第八條申請科研項目需要提交項目申請書，申請書包括項目名稱、研究目標(biāo)、研究計劃、研究團隊情況等內(nèi)容。第九條經(jīng)過評審并通過立項的科研項目，可以獲取科研課題資助。第十條完成科研項目的教師，需要提交研究報告，研究報告需要包括研究背景、研究方法、研究結(jié)果等內(nèi)容。第三章學(xué)生科研活動第十一條中專教師可以通過指導(dǎo)學(xué)生參與科研活動來提高自己的科研水平和科研工作量。第十二條指導(dǎo)學(xué)生參與科研活動的教師，需要編寫科研項目設(shè)計書，并指導(dǎo)學(xué)生進行科研實踐。第十三條學(xué)生完成科研實踐的成果需要進行匯報，并由教師進行評價。第十四條學(xué)生科研活動的成果還可以通過發(fā)表論文、獲獎等形式進行展示和評價。第四章科研成果第十五條中專教師的科研成果包括發(fā)表論文、申請和獲得科研課題資助、獲得科研成果獎等。第十六條中專教師發(fā)表的論文需要滿足學(xué)校的相關(guān)要求，并由教師申報和學(xué)校審核。第十七條中專教師獲得的科研成果獎可以通過學(xué)術(shù)會議、評審委員會等形式評定。第十八條中專教師申請和獲得科研課題資助需要提交相應(yīng)的申請材料，并經(jīng)過學(xué)校的審核和評定。第十九條中專教師的科研成果需要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行統(tǒng)計，并計入教師的科研工作量。第五章科研考核第二十條學(xué)年度定期考核是對中專教師科研工作的量化和評估，考核結(jié)果用于評價中專教師的科研成果和科研活動。第二十一條學(xué)校根據(jù)教師的科研工作實際，制定教師科研工作量考核辦法，并向教師進行公示和說明。第二十二條學(xué)校對教師的科研成果和科研活動進行統(tǒng)計和評估，按照一定的比例進行加權(quán)，計算教師的科研工作量。第二十三條學(xué)年度定期考核的結(jié)果公示，并進行學(xué)校綜合考核。第六章學(xué)校綜合考核第二十四條學(xué)校綜合考核是對中專教師全面評價的考核，包括教學(xué)工作、科研工作、管理工作等方面的考核。第二十五條學(xué)校綜合考核的結(jié)果可以作為教師聘任、評優(yōu)等方面的依據(jù)。第七章附則第二十六條本辦法的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。第二十八條本辦法的修改和解釋由學(xué)校負(fù)責(zé)。以上為中專教師科研工作量考核辦法的范文，希望對您有所幫助。中專教科研工作量考核辦法范文（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中專教師的科研工作量考核，提高科研水平，激勵教師積極投入科研工作，制定本辦法。第二章考核內(nèi)容第二條中專教師的科研工作量考核主要包括科研項目、科研論文、科研成果、科研獎勵、科研指導(dǎo)等五個方面。具體考核內(nèi)容如下：一、科研項目（一）主持國家級、省級和市縣級科研項目的數(shù)量和經(jīng)費額度；（二）參與國家級、省級和市縣級科研項目的數(shù)量和經(jīng)費額度；（三）參與校級科研項目的數(shù)量和經(jīng)費額度。二、科研論文（一）第一作者或通訊作者在核心期刊上發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量；（二）第一作者或通訊作者在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量；（三）合作作者在核心期刊上發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量；（四）合作作者在國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量。三、科研成果（一）獲得國家級、省級和市縣級科研成果獎的數(shù)量和等級；（二）獲得校級科研成果獎的數(shù)量和等級；（三）其他科研成果的數(shù)量和質(zhì)量。四、科研獎勵（一）獲得國家級、省級和市縣級科研獎勵的數(shù)量和等級；（二）獲得校級科研獎勵的數(shù)量和等級；（三）其他科研獎勵的數(shù)量和等級。五、科研指導(dǎo)（一）指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級和市縣級科研競賽的數(shù)量和成績；（二）指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表科研論文的數(shù)量和質(zhì)量；（三）指導(dǎo)學(xué)生獲得科研成果獎的數(shù)量和等級；（四）指導(dǎo)學(xué)生獲得科研獎勵的數(shù)量和等級。第三章考核方法第三條中專教師的科研工作量考核采用定量和定性相結(jié)合的方式進行綜合評定。一、定量考核（一）科研項目根據(jù)數(shù)量和經(jīng)費額度進行評定，數(shù)量越多、經(jīng)費額度越大，得分越高；（二）科研論文根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量進行評定，發(fā)表在核心期刊的論文質(zhì)量高，得分越高；（三）科研成果根據(jù)數(shù)量和等級進行評定，獲得高等級科研成果的數(shù)量越多，得分越高；（四）科研獎勵根據(jù)數(shù)量和等級進行評定，獲得高等級科研獎勵的數(shù)量越多，得分越高；（五）科研指導(dǎo)根據(jù)指導(dǎo)學(xué)生參加科研競賽、發(fā)表論文、獲得科研成果獎和科研獎勵的數(shù)量和質(zhì)量進行評定，指導(dǎo)成績越好，得分越高。二、定性考核（一）科研項目、科研論文、科研成果、科研獎勵和科研指導(dǎo)等方面的質(zhì)量和影響力進行定性評定；（二）根據(jù)教師在科研工作中的積極性、創(chuàng)新性、團隊合作和學(xué)術(shù)道德等方面進行評定。第四章考核指標(biāo)和權(quán)重第四條考核指標(biāo)和權(quán)重按照下表確定：考核指標(biāo)權(quán)重(%)科研項目30科研論文20科研成果15科研獎勵15科研指導(dǎo)20第五章考核周期和方式第五條中專教師的科研工作量考核周期為一學(xué)年，從上一學(xué)年的9月1日至當(dāng)年的8月31日。第六條中專教師的科研工作量考核方式有以下幾種：（一）自評：教師根據(jù)本人的科研工作情況進行自我評估；（二）組織評審：學(xué)?？蒲形瘑T會組織專家對教師的科研工作量進行評審；（三）科研成果公示：學(xué)校在指定的時間和渠道公示教師的科研成果。第七章考核結(jié)果的運用第七條中專教師的科研工作量考核結(jié)果將作為教師績效考核、崗位晉升和職稱評定的重要依據(jù)。第八章考核獎勵和激勵措施第八條對通過科研工作量考核的教師，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫剟詈图?，包括但不限于獎金、榮譽稱號和晉升職稱等。第九章考核工作的監(jiān)督