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安全文化理念是企業(yè)發(fā)展的動力人生的目的依個人的不同而不同,但全部人的最低的,也是最基本的目的是生存。而且抱負的或追求的生存狀況就是人身心的平安、舒適、健康。人不管經(jīng)受怎樣的人生道路或進展路徑,其最基本的需求就是生命平安。假如沒有了生命,其任何的抱負、目標都是一句空話。因此,從生命的角度講,平安觀是人生觀的最基本的目標。作為煤礦企業(yè),平安是頭等大事,沒有了平安,一切都無從談起。然而要想長治久安,就要用文化統(tǒng)領(lǐng)平安,只有培育出優(yōu)秀的平安文化,才具備了制勝的法寶?;谶@一理念,在多年的平安生產(chǎn)過程中始終把“平安文化建設(shè)”做為各項工作的重中之重來抓。不斷總結(jié)、提煉、塑造出富有本礦特色的平安文化。有人說:“聽不進平安第一的勸說,是耳朵的稚嫩;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山是心靈的稚嫩;不深化一線,排解各種平安隱患,還他人以平安則是行為的稚嫩?!逼髽I(yè)的興盛發(fā)達,離不開每位職工的謹小慎微?!氨WC平安生產(chǎn),防患于未然”需要的是我們的平安工作時時抓、事事抓、永抓不懈!平安生產(chǎn)的實踐主體是人,平安生產(chǎn)的本身就是對人的生命權(quán)益的維護。人的平安意識如何,平安文化素養(yǎng)凹凸,直接關(guān)系到平安生產(chǎn)的詳細工作。只有以人為本,啟發(fā)、引導(dǎo)、強化職工的平安意識,才能做到自我愛護,以削減事故的發(fā)生。平安教育是提高人的平安素養(yǎng)的重要手段之一,系統(tǒng)的平安教育包括平安學(xué)問、平安技能和平安態(tài)度三部分,缺一不行。平安學(xué)問教育的目的在于“知”,平安技能的目的在于“會”,平安態(tài)度的目的在于“行”,三者的有機統(tǒng)一對于能否實現(xiàn)平安教育的最大效果至關(guān)重要。但平安文化理念對職工的影響是深層次的,在短時間內(nèi)不行能產(chǎn)生明顯的、根本的效果,但正由于平安文化理念影響的是職工觀念、道德、態(tài)度、品德等深層次的人文因素,所以需要通過不斷的長期教育,來提高職工的平安修養(yǎng),真正做到以人為本、平安生產(chǎn)。聯(lián)系工作實際我講講以下四個方面:第一,平安理念要滲透于管理活動之中,指導(dǎo)平安行為方式。平安文化最終的目的就是指導(dǎo)行動,我們要求區(qū)管跟班要全過程。所謂“全過程”就是要求區(qū)管跟班必需堅持與工人同下同上,甚至最終一個上井;把“平安是最大的政治,平安是最大的責(zé)任”、“不能管好平安的干部是不稱職的干部”、“真愛職工就要狠抓‘三違’”、“四個凡是,六不放過”(即:凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督、凡事有人檢查;不放過一處隱患,不放過一個違章作業(yè)者,不放過一個違章指揮者,不放過一個說情者,不放過一個瀆職者,不放過一個不作為者)等平安理念的教育融入其中,尤其是把考核區(qū)管能否做到全過程、能否準時發(fā)覺和解決生產(chǎn)中的隱患和問題做為日常的管理考核。要求區(qū)管每月分上中下旬定期對四個班組進行認真的考評,每人全月扣分不低于100工分,并在班組草帳簽字生效,少扣一分在區(qū)管
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