安徽省合肥市包河區(qū)西遞中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試題【含答案】

2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)期中模擬試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意。1.2023年19屆舉世矚目杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式隆重舉行。下列活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是A.舉重前擦鎂粉 B.升五星紅旗 C.火炬手點(diǎn)火 D.放飛和平鴿【答案】C【解析】【詳解】A、舉重前擦鎂粉，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、升五星紅旗，只是位置的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、火炬手點(diǎn)火，涉及物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、放飛和平鴿，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤；故選：C。2.我國(guó)第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第十一篇是《推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生》。下列有利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是A.參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積B.提倡開私家車出行，節(jié)約時(shí)間成本C.加高煙囪，工業(yè)廢氣高空排放D.將城市垃圾焚燒，減少土壤的污染【答案】A【解析】【詳解】A、參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積，可美化環(huán)境，減少污染，故正確；B、駕駛私家車出行會(huì)加重空氣污染，故錯(cuò)誤；C、加高煙囪排放工業(yè)廢氣，只是把工業(yè)廢氣排放到高空中，還是會(huì)造成空氣污染，故錯(cuò)誤；D、露天焚燒垃圾，會(huì)造成空氣的污染，故錯(cuò)誤；故選：A。3.鋇是一種常見(jiàn)的元素，可用于生產(chǎn)白紙、涂料和阻擋X射線的著色劑，鋇元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.鋇屬于金屬元素 B.鋇的元素符號(hào)為BaC.鋇的原子序數(shù)是56 D.鋇的相對(duì)原子質(zhì)量為137.33g【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋇，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、根據(jù)鋇元素在元素周期表中的部分信息圖可知，鋇的元素符號(hào)為Ba，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為56，該元素的原子序數(shù)為56，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、根據(jù)鋇元素在元素周期表中的部分信息圖可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為137.33，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。4.下列圖示中“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是A.液體噴出 B.腐蝕膠帽C.讀數(shù)偏小 D.引起失火【答案】C【解析】【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí)，試管里的液體不能超過(guò)試管容積的，否則液體沸騰會(huì)噴出傷人，不符合題意；B、取液后的膠頭滴管不能平放或倒置，否則液體倒流會(huì)沾污或腐蝕橡膠膠帽，不符合題意；C、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，符合題意；D、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，否則容易引發(fā)火災(zāi)，不符合題意。故選C。5.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)科核心家前之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.一滴水中約含1021個(gè)水分子——水分子很小C.注射器中的氣體通過(guò)壓縮體積會(huì)變小——加壓時(shí)氣體分子變小D.氧氣和液氧都能支持燃燒——化學(xué)性質(zhì)相同【答案】C【解析】【詳解】A、好酒不怕巷子深說(shuō)明：分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，微觀解釋正確；B、一滴水中約含1021個(gè)水分子說(shuō)明：水分子很小，微觀解釋正確；C、注射器中的氣體通過(guò)壓縮體積會(huì)變小，說(shuō)明分子間有間隔，微觀解釋錯(cuò)誤；D、氧氣和液氧都能支持燃燒說(shuō)明：同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同，微觀解釋正確；故選：C。6.下面是某同學(xué)記錄的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C.將帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w【答案】C【解析】【詳解】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，故B錯(cuò)誤；C、氧氣可以支持燃燒，將帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，故C正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，故D錯(cuò)誤；故選：C。7.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)。向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?！爆F(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是A.向老師請(qǐng)教 B.查找相關(guān)資料，探究原因C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了【答案】D【解析】【詳解】A、向老師請(qǐng)教也是一種好的學(xué)習(xí)方法，間接經(jīng)驗(yàn)也很重要。故正確；B、也可以查找相關(guān)資料，探究原因。故正確；C、第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，還要反復(fù)試驗(yàn)，看是不是普遍情況。故正確；D、認(rèn)為自己做錯(cuò)了，不予理睬是錯(cuò)誤的，沒(méi)有探究精神。故D錯(cuò)誤；故選：D。8.下列實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中，有一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)的目的不屬于同一類別，該項(xiàng)操作是A.加熱前先將試管外壁擦干 B.在試管口放一小團(tuán)棉花C.加熱時(shí)先預(yù)熱，后固定藥品部位集中加熱 D.加熱時(shí)，試管口略向下傾斜【答案】B【解析】【詳解】A、加熱前先將試管外壁擦干，防止受熱不均勻造成試管炸裂；B、在試管口放一小團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；C、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先預(yù)熱，再固定藥品部位加熱，防止受熱不均勻造成試管炸裂；D、加熱時(shí)，試管口略向下傾斜，防止試管口冷凝的水回流造成試管炸裂。由以上分析可知，A、C、D三項(xiàng)操作的目的均屬于防止試管炸裂，故選：B。9.關(guān)于空氣及各物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法不合理的是A.液態(tài)空氣可用于工業(yè)制氧氣 B.稀有氣體可作有色光源C.氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣 D.氧氣用作火箭燃料【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同，工業(yè)上用分離液態(tài)空氣方法制氧氣，故A不符合題意；B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體可作有色光源，故B不符合題意；C、因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣，故C不符合題意；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，所以氧氣不是用作火箭燃料，故D符合題意。故選：D。10.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂，造成試管炸裂的原因可能是下列中的①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱②試管外壁潮濕③試管口沒(méi)有略向下傾斜④試管口塞了一團(tuán)棉花⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣后，先撤酒精燈，后把導(dǎo)管移出水面A.全部 B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤【答案】B【解析】【詳解】試管炸裂的原因主要是試管受熱不均勻：①?zèng)]有給試管預(yù)熱，會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂；②試管外壁有潮濕有水，會(huì)造成試管受熱不均勻而使試管炸裂；②試管口沒(méi)有略向下傾斜，會(huì)造成冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂；④加熱高錳酸鉀制取氧氣，塞了一團(tuán)棉花，能防止試管內(nèi)固體進(jìn)入導(dǎo)管，不會(huì)造成試管炸裂；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸，會(huì)造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管；⑥收集完氧氣，先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面，由于試管內(nèi)有氣壓降低，水槽內(nèi)的水在大氣壓強(qiáng)的作用下進(jìn)入試管，使試管遇冷受熱不均炸裂；故除④外均是造成試管炸裂的可能原因。故選B。11.下列是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，其說(shuō)法正確的是A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同【答案】D【解析】【詳解】A、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱，而硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不能產(chǎn)生白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、Ⅰ、Ⅱ兩類都有氧氣參加反應(yīng)，其相同點(diǎn)是都是氧化反應(yīng)，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，而鐵發(fā)生緩慢氧化，其產(chǎn)物的主要成分是氧化鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。12.下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.證明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑B.測(cè)空氣中氧氣的含量C.監(jiān)控氧氣的流速D.驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中，左邊試管中未加二氧化錳，右邊試管中加入二氧化錳，右邊試管中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，左邊試管中產(chǎn)生的氣泡較少，帶火星的木條不復(fù)燃，說(shuō)明二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率，但是要想證明二氧化錳是過(guò)氧化氫的催化劑，還需驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；C、監(jiān)控氧氣的流速，應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”，這樣可根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)控制生成氧氣的速率，符合題意；D、A、B燒杯通過(guò)大燒杯隔開，氨分子不能運(yùn)動(dòng)到B燒杯中，無(wú)法驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選C。二、本大題包括5小題，共28分13.閱讀下面短文。除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無(wú)比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮?dú)獾冉M成的混合氣，同時(shí)釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。在軍事上，黑火藥是彈藥的重要組成部分，可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。制作煙花的過(guò)程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時(shí)，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會(huì)發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會(huì)發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過(guò)燃放煙花來(lái)烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，也帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題。依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題：（1）燃放煙花時(shí)，可以聞到一股刺激性氣味，說(shuō)明分子_______。（2）黑火藥屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。（3）燃放煙花發(fā)生了_______變化。(填“物理”或“化學(xué)”)（4）描述硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象_______。（5）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有_______?！敬鸢浮浚?）在不斷運(yùn)動(dòng)（2）混合物（3）化學(xué)（4）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體（5）禁止或少放煙花爆竹等【解析】【小問(wèn)1詳解】燃放煙花時(shí)，可以聞到一股刺激性氣味，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)，故填：在不斷運(yùn)動(dòng)；【小問(wèn)2詳解】純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物：由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，黑火藥屬于混合物，故填：混合物；【小問(wèn)3詳解】煙花的組成中有黑火藥，黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，引燃后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、氮?dú)獾葰怏w，說(shuō)明燃放煙花后生成了新物質(zhì)，即燃放煙火發(fā)生了化學(xué)變化，故填：化學(xué)；【小問(wèn)4詳解】可燃物燃燒的現(xiàn)象可按照“一光，二熱，三生成”來(lái)敘述，故描述硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象可填：硫粉劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體；【小問(wèn)5詳解】煙火燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、煙塵等會(huì)污染空氣，為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有：禁止燃放煙花爆竹或少放煙花爆竹等。14.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，回答下列問(wèn)題。（1）儀器名稱②_______；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置為__，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___；（3）某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是？_______（4）已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來(lái)收集，甲烷應(yīng)從_______(a或b)通入?！敬鸢浮?4.水槽15.①.AD②.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣16.可以控制反應(yīng)速率17.b【解析】【小問(wèn)1詳解】據(jù)圖可知儀器②水槽；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置，氧氣密度比空氣略大，不易溶于水，既可以采用向上排空氣法，又可以采用排水法收集，若要收集較為干燥的氧氣應(yīng)選用向上排空氣法，故選AD；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故文字表達(dá)式為：；【小問(wèn)3詳解】C裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是：注射器可以控制液體藥品的滴加，從而控制反應(yīng)的速率；【小問(wèn)4詳解】因?yàn)榧淄槊芏缺瓤諝庑?，所以若用G裝置來(lái)收集，應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出，故甲烷應(yīng)從b通入。15.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：（1）氟元素原子序數(shù)為_______；鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______；（2）當(dāng)D為原子時(shí)，X=_______；（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______和_______(填序號(hào))；（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))?！敬鸢浮?5.①.9②.40.0816.817.①.B②.C18.B【解析】【小問(wèn)1詳解】在元素周期表信息圖的左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，故氟元素的原子序數(shù)為9，在元素周期表信息圖中元素名稱的正下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量，故鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為：40.08；【小問(wèn)2詳解】當(dāng)D為原子時(shí)，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，18=2+8+X，X=8；【小問(wèn)3詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，BC的質(zhì)子數(shù)相同，故兩種屬于同一類元素；【小問(wèn)4詳解】元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的核外電子尤其是最外層電子數(shù)密切相關(guān)，從原子結(jié)構(gòu)上分析，A原子與B原子的最外層的電子數(shù)相同，故兩者的化學(xué)性質(zhì)相似。16.為探究過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率受哪些因素影響，小明進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?小明進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并記錄了收集到相同體積氧氣所需要的時(shí)間，數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)過(guò)氧化氫的濃度過(guò)氧化氫溶液體積/mL二氧化錳質(zhì)量/g收集時(shí)間/s①10%20040②10%20130③15%x120（1）實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②的組合，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______?（2）實(shí)驗(yàn)③中，x的值應(yīng)為_______?（3）得到的結(jié)論是“在相同條件下，過(guò)氧化氫溶液濃度越大，過(guò)氧化氫分解得越快”的實(shí)驗(yàn)組合為_______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))?（4）寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______?查閱資料：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃?那么，使帶火星木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小組對(duì)此展開探究：取3只集氣瓶，編號(hào)為①?②?③，分別裝入15%?30%?45%的水?用排水法把集氣瓶中的水全部排去，將帶火星的木條依次伸入①~③號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?小芳在第一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表?第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)(%)153045343842帶火星木條的狀況亮很亮復(fù)燃很亮復(fù)燃（5）若將帶火星的木條伸入編號(hào)為⑥的集氣瓶，其現(xiàn)象為：_______?（6）根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是_______%，排完水后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______%(按氧氣占空氣體積的1/5計(jì)算)?【答案】16.探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫的分解速率17.2018.②③19.20.帶火星木條復(fù)燃21.①.35②.48%【解析】【小問(wèn)1詳解】實(shí)驗(yàn)①是20mL10%的過(guò)氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)②是20mL10%的過(guò)氧化氫中加入了1g的二氧化錳，所以兩者的目的是：探究二氧化錳能否加快過(guò)氧化氫的分解速率；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)③中，探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響，應(yīng)控制變量，保持其他變量相同，故X的值為20；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)組合②和③對(duì)比，實(shí)驗(yàn)③收集氧氣所用時(shí)間更短可知，在相同條件下，過(guò)氧化氫溶液濃度越大，過(guò)氧化氫分解得越快；【小問(wèn)4詳解】過(guò)氧化氫在二氧化錳條件下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：；【小問(wèn)5詳解】當(dāng)集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)為38％時(shí)，帶火星木條復(fù)燃，則當(dāng)集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)為42%時(shí)，帶火星木條也復(fù)燃，故若將帶火星的木條伸入編號(hào)為⑥的集氣瓶，其現(xiàn)象為：帶火星木條復(fù)燃；【小問(wèn)6詳解】①實(shí)驗(yàn)序號(hào)中集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)（%)①②③相差15%，④⑤⑥相差4%，⑦⑧⑨在34%~38％之間，應(yīng)相差1%，為35%、36%、37%，所以實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是35%；②排完水后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)＝。17.某校興趣小組對(duì)空氣中氧氣的含量展開了探究?！菊n本實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)按照課本要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。（1）實(shí)際測(cè)得結(jié)果比理論值偏小，可能的原因是(填字母)。A.紅磷的量不足 B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，沒(méi)有夾緊彈簧夾C.裝置未完全冷卻就打開彈簧夾 D.點(diǎn)燃紅磷后，燃燒匙伸入集氣瓶中太慢（2）_______(填“能”或“不能”)用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！靖倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)】為提高測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度，科學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①取一根玻璃管，用橡皮塞將一端密封；②將足量食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管，立即向管口注入一滴水將玻璃管密封