2022屆哈爾濱星光中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第1頁(yè)
2022屆哈爾濱星光中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第2頁(yè)
2022屆哈爾濱星光中學(xué)中考化學(xué)猜題卷含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.使用一些新型可降解的塑料,減少”白色污染”C.自帶水杯出行,不用一次性紙杯D.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境2.如圖所示的我國(guó)古代文物中,制作材料中不含金屬材料的是()A.鐵獅子B.金縷玉衣C.翠玉白菜D.司母戊鼎3.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.4.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成5.下列用品的有效成分及用途對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A

B

C

D

用品

有效成分

NaCl

CO(NH2)2

C12H22O11

Ca(OH)2

用途

做調(diào)味品

做復(fù)合肥

做甜味劑

改良酸性土壤

A.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.石油B.海水C.水銀D.空氣7.下列取用試劑的操作圖示錯(cuò)誤的是A.取塊狀固體B.傾倒液體C.取粉末狀固體D.滴加液體8.屬于化合物的是()A.P4 B.O2 C.SiO2 D.C609.目前鈣鈦礦型太陽(yáng)能電池的研究取得重要進(jìn)展,該電池較硅電池價(jià)格便宜。鈣鈦礦的主要化學(xué)組成為CaTiO1.下列有關(guān)CaTiO1說(shuō)法正確的是()A.屬于有機(jī)化合物 B.鈦元素化合價(jià)為+4C.由兩種金屬和一種非金屬組成 D.Ca、Ti、O元素質(zhì)量比為1:1:110.日常生活中見到的“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.離子 D.元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____;(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳____(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____(錯(cuò)選、漏選均不得分)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸,稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,求:①配制成的10%稀硫酸質(zhì)量多少?____②需要加水多少?___四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:紅磷在空氣中燃燒:________________________________________;鐵和稀硫酸反應(yīng):__________________________________________。14.將鹽酸滴入配制時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____,除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動(dòng)易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過(guò)一段時(shí)間后,易拉罐又重新鼓起來(lái)(反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化忽略不計(jì))。甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________;乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理,原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)__________________________,還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是_________________________

。易拉罐為什么又鼓起來(lái)?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分是什么?a.該氣體可能是CO2

b.該氣體可能是_____________________________。①Na2CO3具有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會(huì)分解;②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,片刻后熄滅。②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無(wú)明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實(shí)驗(yàn)的目的是________________________;證明猜想______成立;在生活中鋁制容器不能用來(lái)盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝_____物質(zhì)。16.實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì))為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。(查閱資料)①含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。②常溫下,酚酞溶液遇pH<8.2的堿性溶液不變色。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組用2種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:如圖連接儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組錐形瓶中的物質(zhì)0.5g用含氟牙膏處理過(guò)的雞蛋殼0.5g未用含氟牙膏處理過(guò)的雞蛋殼注射器中的物質(zhì)20mL3.5%的鹽酸m試管中的物質(zhì)滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液試管中溶液褪色時(shí)間(s)t1t2實(shí)驗(yàn)二:如圖連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示。(解釋與結(jié)論)(1)裝入藥品前,檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,______,說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)實(shí)驗(yàn)一中:①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②m處應(yīng)填寫的是______。(3)實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是______。由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。(反思與評(píng)價(jià))(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,推測(cè)下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序號(hào))。ACaCO3BSiO2(二氧化硅)CAl(OH)3

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以防止水污染,不符合題意;B、使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”,不符合題意;C、自帶水杯出行,不用一次性紙杯,可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,不符合題意;D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,造成空氣污染,符合題意。故選D。2、C【解析】

A.鐵獅子的材質(zhì)是金屬,屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.金縷玉衣中的金屬于金屬材料,“玉”屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.翠玉白菜,“玉”屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,選項(xiàng)正確;D.司母戊鼎,是青銅——銅的合金,屬于金屬材料。故選C。3、B【解析】

考察質(zhì)量守恒的驗(yàn)證,質(zhì)量守恒的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過(guò)程當(dāng)中涉及到氣體實(shí)驗(yàn)裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒(méi)有物質(zhì)逸出也沒(méi)有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗(yàn)證需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證,并且化學(xué)反應(yīng)中無(wú)論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。4、A【解析】

A、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的變量只有水,可以探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響,選項(xiàng)正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但無(wú)法證明銅和鋁的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測(cè)二氧化碳的生成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A?!军c(diǎn)睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時(shí),其它因素應(yīng)保持相同。5、B【解析】

試題分析:A食鹽的主要成分為氯化鈉,可做調(diào)味品。此項(xiàng)正確。B尿素的主要成分為CO(NH2)2,富含農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的氮元素,屬于氮肥。此項(xiàng)不正確。C蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,有甜味,可作甜味劑。此項(xiàng)正確。D熟石灰的成分為氫氧化鈣,可用于改良酸性土壤。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)??键c(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途6、C【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選C。7、A【解析】

A、取用塊狀固體藥品時(shí),將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再把試管慢慢豎起,圖中所示操作錯(cuò)誤;

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;

C、取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后豎直起來(lái),防止藥品粘在管壁上,圖中所示操作正確;

D、用滴管滴加液體時(shí),滴管不應(yīng)深入試管內(nèi)或接觸試管壁,應(yīng)懸空滴加,圖中所示操作正確。

故選:A。8、C【解析】

單質(zhì):由同種元素組成的純凈物?;衔铮河刹煌N元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、P4是白磷,只是由磷元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意;B、O2是由氧元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意;C、SiO2是由硅元素和氧元素組成,屬于化合物,符合題意;D、C60是由碳元素組成,屬于單質(zhì),不符合題意。故選C。9、B【解析】

A、該物質(zhì)中不含有碳元素,不是有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鈣元素化合價(jià)是+2,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價(jià)為+4,故選項(xiàng)正確;C、鈣元素、鈦元素是金屬元素,氧元素是非金屬元素,該物質(zhì)由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca、Ti、O元素質(zhì)量比不是1:1:1,原子個(gè)數(shù)比是1:1:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

“鐵強(qiáng)化醬油”、“富硒蘋果”中的“鐵、硒”,都是說(shuō)明這些物質(zhì)的存在,而不關(guān)注以什么形式存在,或者便于說(shuō)明如何存在,所以就用宏觀的元素種類來(lái)說(shuō)明。因此理解為元素。

故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色鐵?銅?銀AD【解析】

探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):a、將鐵片浸入稀硫酸中;b、將銀片浸入稀硫酸中;c、將鐵片浸入硫酸銅溶液中。(1)實(shí)驗(yàn)a中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵片表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;(2)實(shí)驗(yàn)a說(shuō)明鐵的金屬性位于氫元素前面,實(shí)驗(yàn)b說(shuō)明銀的金屬性位于氫元素后面,實(shí)驗(yàn)c說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明銅和銀兩種金屬的活動(dòng)性順序,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象為:將銅片浸入硝酸銀溶液中,銅片表面析出銀白色金屬,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。根據(jù)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)可以得出銅的活潑性大于銀,因此根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵?銅?銀。(3)向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,則有:A、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,剩余固體質(zhì)量不斷減小,鋅完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加稀硫酸,剩余固體的質(zhì)量不再變化,A選項(xiàng)圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系,符合題意;B、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,加入稀硫酸即可產(chǎn)生氫氣,鋅完全反應(yīng),氫氣質(zhì)量不再變化,氫氣的質(zhì)量從0開始逐漸增加到不再變化,B選項(xiàng)圖像不能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;C、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,隨著稀硫酸的加入,反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中的硫酸鋅逐漸增加,溶液中鋅元素質(zhì)量從0開始逐漸增加,鋅完全反應(yīng)后,溶液中的硫酸鋅不再增加,溶液中鋅元素質(zhì)量不再增加,C選項(xiàng)圖像不能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系,不符合題意;D、銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不反應(yīng),隨著稀硫酸的加入,混合粉末中銅的質(zhì)量保持不變,D選項(xiàng)圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系,符合題意。故選AD。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、①490g;②440g【解析】

解:①設(shè)配制成的10%稀硫酸質(zhì)量為x,50g×98%=x×10%,x=490g;②需要加水的質(zhì)量=490g﹣50g=440g;答:①配制成的10%稀硫酸質(zhì)量是490g;②需要加水的質(zhì)量是440g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【解析】

(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5(2)金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑14、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是碳酸鈉(Na2CO3),向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過(guò)濾去碳酸鈣沉淀,可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。【點(diǎn)睛】除去氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的碳酸鈉,只能用堿,不可用酸(會(huì)將氫氧化鈉除去),不可用鹽(會(huì)引入新的雜質(zhì))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察易拉罐變癟的程度氫氣驗(yàn)證鋁和氫氧化鈉溶液會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體b堿性【解析】

(1)【討論】CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水;二氧化碳可能和水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸,易拉罐中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng);驗(yàn)證方法是用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察易拉罐變癟的程度。(2)【猜想假設(shè)】b.該氣體可能是鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氣。(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鋁和氫氧化鈉溶液會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體。(4)【結(jié)論】二氧化碳不能燃燒,氫氣具有可燃性。(5)【反思與應(yīng)用】鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)。【詳解】(1)【討論】甲同學(xué)認(rèn)為易拉罐變癟,說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),CO2與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是;乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不合理,原因是二氧化碳可能和氫氧化鈉溶液中的水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸,易拉罐中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),;還需進(jìn)一步驗(yàn)證,驗(yàn)證方法是用等量的水代替氫氧化鈉溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),觀察易拉罐變癟的程度。(2)【猜想假設(shè)】b.該氣體可能是鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氣。(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鋁和氫氧化鈉溶液會(huì)發(fā)生反

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