緒論：走進(jìn)園林植物的世界

園林植物識別北碚職業(yè)教育中心：潘渝冬緒論走進(jìn)園林植物的世界任務(wù)1了解園林植物問題1問題2問題4

怎么學(xué)園林植物識別問題3

中國園林植物的特點(diǎn)

園林植物的功能

何為園林植物問題01何為園林植物概念園林植物園林植物園林中利用的植物材料。又叫觀賞植物。園林：指特定培養(yǎng)的自然環(huán)境和游憩境域。界定園林植物苔蘚蕨類油菜斷腸草藻類哪些算是園林植物？問題02園林植物的功能園林植物的功能1園林觀賞綠化、美化、文化2環(huán)保功能改善環(huán)境，適合人居3經(jīng)濟(jì)功能創(chuàng)造價值，形成財(cái)富觀賞性101色彩美色彩在視覺上、心理上、感情上產(chǎn)生的審美效果。02形態(tài)美植物千姿百態(tài)，各具風(fēng)采。03香味美植物在嗅覺上給人的愉悅04風(fēng)韻美又叫象征美，寓意美。通俗的叫花語。與文化背景有關(guān)。園林植物的觀賞性1紅色藍(lán)色白色熱烈，喜慶，血腥，危險純靜，憂郁純潔，干凈，冷清，凄涼色彩美01紫色金黃色粉紅色高貴，俗氣，浪漫，可愛，桃色高雅，離群色彩美01枝葉下垂，瀟灑飄逸圓錐形，，具方向性，積極向上的感覺形象象形，怪異好玩樹冠開展，半球型，穩(wěn)定安全柳樹雪松猴面蘭黃葛樹形態(tài)美02茉莉濃香蘭花雅香香味美薄荷清香03竹代君子梅之堅(jiān)貞荷之高潔風(fēng)韻美04風(fēng)韻美，又叫象征美，抽象美，是根據(jù)植物的特征，特性或民間風(fēng)俗，故事傳說賦予植物的象征美。西方稱“花語”。1.凈化空氣的功能2.保護(hù)水源，防止水土流失3.調(diào)節(jié)氣候4.吸收和分解環(huán)境中的有機(jī)廢物、農(nóng)藥和其他廢物5.為人類身心健康提供良好的生活和娛樂環(huán)境6.植物是人們?nèi)粘Ｖ苯佑米魇澄?、藥物、能源、工業(yè)原料的重要來源環(huán)境的保護(hù)與改善植物是人們?nèi)粘Ｖ苯佑米魇澄?、藥物、能源、工業(yè)原料的重要來源園林建設(shè)苗木生產(chǎn)花卉銷售盆景創(chuàng)造價值3問題03中國園林植物的特色中國園林植物的特色（4）栽培選育品種優(yōu)質(zhì)（3）遺傳品質(zhì)優(yōu)良（2）許多特有珍貴(1)原生資源最豐富我國是多種名貴園林植物的起源中心,如桂花、梅花、菊花等我國具有優(yōu)良的遺傳品質(zhì)花卉，例如多季開花四季丁香、四季荷花;早春開花的種冬櫻花等;珍貴黃花的種類如金花茶、是珍貴植物資源和重要的基因資源，對世界花卉的培育起到的作用。我國特有的科屬有銀杏科、珙桐科、水杉特有種。還有一些極為珍貴的孑遺樹種。中國栽培花卉的歷史有3000多年，栽培歷史悠久的花卉多具有變異廣泛、類型豐富、品種多樣的特點(diǎn)。中國號稱“世界園林之母”問題04園林植物識別學(xué)習(xí)方法怎樣學(xué)習(xí)園林植物識別1多觀察多看，比較，記錄2要實(shí)踐多解剖，學(xué)技法，多提問3常分析查詢，歸納，思考4慢慢積累循序漸進(jìn)，點(diǎn)滴積累作業(yè)與思考你最喜愛的園林植物是哪一個？園林植物界定