2023年人教版三年級上冊語文期末試卷【及參考答案】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版三年級上冊語文期末試卷【及參考答案】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。yuānyanglúyáchuīfújùlǒngǒuěrhuābànzīshìfǎngfú二、比一比，再組詞。暑（________）

誨（________）

既（________）著（________）

悔（________）

即（________）賽（________）

載（________）

扛（________）塞（________）

栽（________）

杠（________）三、請把古詩相應(yīng)的上下句連起來。二十四橋明月夜曾是驚鴻照影來雞聲茅店月玉人何處教吹簫傷心橋下春波綠人跡板橋霜四、補(bǔ)充詞語，再選詞填空。走（______）闖（______）翻（______）越（______）人（______）人（______）密密（______）（______）各（______）各（______）暈（______）轉(zhuǎn)（______）（1）（圖中）國慶節(jié)期間，天安門廣場彩旗飄飄，__________，好不熱鬧。

（2）這個人__________，終于來到了小山村，此刻的他已餓得__________。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。改正改變改進(jìn)改善1．蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，（__________）了造紙術(shù)。2．這些年來，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認(rèn)真地把作文中的錯別字一個一個（__________）過來。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉(xiāng)落后的面貌。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。〒Q一種說法，意思不變）_____________________________________________2．水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換一種說法，意思不變）_____________________________________________3．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（仿寫句子）_____________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《去年的樹》通過______________次對話推動故事的發(fā)展，贊美了鳥兒___________________的高尚品質(zhì)以及她與樹之間令人感動的________________________。2.《在牛肚子里旅行》讓我們體會到了____________________為救朋友不顧個人安危的高貴品質(zhì)，并懂得了一個科學(xué)小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。3.《一塊奶酪》告訴我們：一個團(tuán)結(jié)的集體，需要每個成員都有很強(qiáng)的__________________，還需要領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)_________________。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。葡萄我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個深深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，葡萄架下頓時有了一片綠蔭，把我家的小院點綴得非常美麗。不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個花瓣。隨著春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，這“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞盞精心制作的水晶吊燈。這時，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我端上一個小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。1．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（______）的藤蔓（______）的芽苞（______）的嫩葉（______）的小花2．作者描寫葡萄花時，主要抓住了花的______________來寫，把它與________和________作了比較。3．成熟的葡萄的樣子是______________，作者把它比成__________4．你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動物嗎？寫寫你對它的喜愛之情。___________________________________________九、習(xí)作天地。你身邊誰最有特點？寫一寫你身邊有特點的人，可以用上一些表示人物特點的詞語，如“昆蟲迷”“小書蟲”“故事大王”“運動健將”“熱心腸”“幽默王子”“智多星”等等。要求：1．題目自擬，字跡工整，卷面整潔。2．內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實感。3．字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、鴛鴦蘆芽吹拂聚攏偶爾花瓣姿勢仿佛2、暑假教誨既然著名后悔即使比賽載貨扛貨塞住栽樹杠桿3、4、南北山嶺山海麻麻式樣頭向人山人海翻山越嶺暈頭轉(zhuǎn)向5、改進(jìn)改善改正改變6、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，你不會忘掉。弟弟一會兒唱歌，一會兒跳舞。7、四信守承諾友誼青頭紀(jì)律性嚴(yán)于律己、以身作則8、1．棕褐色紫色鵝黃色銀白色2．大小、顏色等柳絮小米粒3．光亮亮、圓溜溜的水晶吊燈4．示例：我家有一只可愛的小狗。只要我不上學(xué)，我就陪著它玩。9、范文：我的同學(xué)小麗是我的同學(xué)，她是一個“熱心腸”的同學(xué)。我們大家都很喜歡她。六一兒童節(jié)的時候，小麗看見班