我的選擇:選擇_第1頁
我的選擇:選擇_第2頁
我的選擇:選擇_第3頁
我的選擇:選擇_第4頁
我的選擇:選擇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我的選擇:選擇我的選擇:選擇我的選擇:選擇高三是一個(gè)不斷面臨選擇的時(shí)期,選擇首先要完成的作業(yè);選擇必需要提升的科目;選擇給你補(bǔ)課的老師、家教,緊接著選擇專業(yè),選擇城市,選擇大學(xué),選擇你馬上成為一個(gè)什么樣的人,而我選擇了藝考。從踏上火車的那一刻開始,一切就像已經(jīng)編整好的機(jī)器,按下開關(guān),齒輪開始吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng),然后不由分說不受控制地向前行進(jìn)。來到陌生的城市,陌生的校園,站在陌生的人群中,幾千幾萬人,懷揣著各種各樣的思想與理由/[集在在這里,一張張濃妝艷抹的年輕面孔,顫抖的高跟鞋上建筑著各種高傲遙遠(yuǎn)的夢想,抬起頭進(jìn)入考場,然而最終結(jié)果未卜。在中戲復(fù)試名單張榜的那天,白底黑字的榜單上冷冷地掛著占報(bào)考人數(shù)不到十分之一的名字,淘汰、落榜,又一次不甘心的失敗,北京的天空不合時(shí)宜地飄著雪,短短幾十米的路,幾對(duì)考生相擁而泣,在其中有個(gè)女生抱著朋友,埋著頭哭,似乎哭了很久很久,長長的頭發(fā),單薄的肩膀,白色的雪花安慰似地落在上面,看著她的背影,似乎可以聽到她的哭泣聲——夢想破碎的聲音,比這雪花要顯然得多。給爸爸撥出一通,聽到話筒對(duì)面的聲音,“哦,沒事,回家吧。〞心里突然莫名地難過,從踏上藝考道路開始,爸爸無言的支持,默默的關(guān)懷,讓我感覺原來粗心獨(dú)斷的爸爸似乎一下老了許多,嘮叨了許多,溫暖了許多,而這一切努力的落敗,受傷的'不是我,更是遠(yuǎn)在家中的老爸,一瞬間,比落榜更難過的是感覺自己很不孝,很自責(zé)……這只是藝考路上的一個(gè)小片段,更多的時(shí)候沒有時(shí)間去難過、傷感,來回的奔波,參加各種筆試、面試,努力地在考官面前表現(xiàn)得自然,微笑著自我介紹、演講、才藝展示;坐在各種教室里看大屏幕、做筆記,然后寫各種各樣的影片分析、廣告、故事、評(píng)論……最忙最累的時(shí)候連晚上做夢都會(huì)夢見自己在答卷,醒來面對(duì)賓館白白的,單調(diào)的天花板,不知是覺得解脫、慶幸,還是迷茫悲傷,起床后又繼續(xù)參加各種學(xué)校的筆試、面試,報(bào)名以及待考……一個(gè)人背著琴,拎著包,離開父母忙碌奔波,突然覺得自己終于長大了。在很多人眼里,學(xué)藝術(shù)專業(yè)的孩子們是不學(xué)無術(shù)的孩子,是不服管束的孩子,是學(xué)不好又想走捷徑的孩子,但真正走過藝考這一時(shí)期的人才會(huì)了解,這群選擇藝術(shù)類專業(yè)的“孩子〞們,在一個(gè)孩子的年齡,正經(jīng)歷著一個(gè)比同齡人更接近“成人〞的困難時(shí)期。如果沒有藝考,或許我從來不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)來思索和選擇關(guān)于自己的一切,思索自己想要成為一個(gè)什么樣的人.親手選擇自己將來四年甚至一生的歸宿與生活。藝考很苦,很累,甚至在失敗的時(shí)候很傷人,但我不會(huì)后悔,我會(huì)學(xué)著去享受這樣的酸甜苦辣和一切傷害,它帶給我的不僅僅是一個(gè)大學(xué),更是一段關(guān)于自己、人生和親情的更加深入的思索,給予我無與倫比的力量。這就是藝考,我的選擇。我的選擇作文我的選擇作文〔一〕人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。如果我選擇了新高,那我的將來與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢?我認(rèn)為首先要正確熟悉自己,結(jié)合自己的實(shí)際狀況來確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績,雖然沒有特別理想的,但大部分的成績對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間??商嵘目臻g主要在哪里呢?第一,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固;第二,考試總是留有遺憾,總是有沒考好的科目;第三,學(xué)習(xí)效率不夠高,浪廢了許多寶貴的時(shí)間。綜合以上問題,制定一個(gè)長計(jì)劃,指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)具體的安排。要特別重點(diǎn),有目的地分配自己的時(shí)間,提升學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力確珍重點(diǎn)。計(jì)劃要全面,與長計(jì)劃要統(tǒng)一,對(duì)時(shí)間安排合理,勞逸結(jié)合。那除了有計(jì)劃外,還該如何做去提升學(xué)習(xí)效率呢?節(jié)約時(shí)間,依據(jù)自己的狀況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語,晚上背歷史。注意力集中,提升課堂效率。注意力不集中的時(shí)間,做自己最感興趣的題目。注意效果,及時(shí)調(diào)整??偨Y(jié)得失,找出偏差,真正付諸行動(dòng)!我的選擇是新高,我要努力實(shí)現(xiàn)它!我的選擇作文〔二〕人生有很多很多的選擇,有些選擇能將我們拖向美好的前景,而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵,甚至不能回頭。我曾經(jīng)做過一個(gè)平凡的選擇,這個(gè)平凡的選擇,卻讓很多同學(xué)覺得驚異。但是,我無悔我的選擇。那是一次奧數(shù)比賽,我們班有很多人參加,在考試過程中,我被一道思索題難住了,想了很久,老師突然說:“快點(diǎn)啊,只剩半個(gè)小時(shí)了。〞我一聽,趕緊揮筆寫完了其它題,然后繼續(xù)思索那道思索題。過了許久,我的手都抓筆抓出了汗,連頭上也泌出了汗珠,可就是想不出來。忽然,我的頭被一個(gè)東西砸了一下。我扭過頭去,發(fā)現(xiàn)我們班的某個(gè)人朝我擠眉弄眼,我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了,但我還是回過頭繼續(xù)思索那到難題。但是我不知為什么,腦子里再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板,有一團(tuán)紙?jiān)诘厣咸芍?,它仿佛在?duì)我說:“打開我呀,打開我呀……〞我再也忍不住了,我趁監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身的那一瞬間,迅速把紙團(tuán)扔進(jìn)柜桶,在柜桶里慢慢打開,我頓時(shí)心跳加速。里面有一行字:哈哈,老弟,有什么不會(huì)啊?哥慢慢教你!我又扭頭看了一下那個(gè)同學(xué),他向我發(fā)出了一個(gè)邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句:謝謝你的好意,我不用了。然后我也用紙條砸了一下他的頭,并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭,還發(fā)出哼哼聲。比賽結(jié)束后,我仍沒有解出那道題,但時(shí)間已經(jīng)到了,我只好悶悶不樂的交卷了。事后,那個(gè)同學(xué)在我們班傳了起來,當(dāng)同學(xué)們問我這件事時(shí),我總是閉口不答,只是微微一笑。因?yàn)椋抑?,誠實(shí)可貴。曾經(jīng)的選擇,曾經(jīng)的決定,我無悔我的選擇。我的選擇作文〔三〕山川選擇了巍峨,大海選擇了廣闊,森林選擇了茂盛,于是便有杜甫的“一覽眾山小〞的氣勢,張九齡的“海上生明月,天際共此時(shí)〞的溫存以及“蟬噪林逾靜〞的別樣風(fēng)情。我,熱愛自然,感謝自然擁有這么多形形色色的選擇,所以我的心靈才可以選擇快樂。我,熱愛詩歌,感謝詩人們選擇這么多美妙的詞句,我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。我在時(shí)光面前選擇了成長,(unjs)于是我便開始去認(rèn)真地面對(duì)每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在四周的世界里也有自然和書本中不曾碰到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班,卻從不陪我??伤偸强诳诼暵曊f他很愛我。我不懂了,為什么大人的選擇總是這么矛盾。慢慢地,我長大了,終于明白了有時(shí)責(zé)任也是一種選擇,爸爸的選擇影響了我,我的選擇就是對(duì)祖國負(fù)責(zé)。一直以來都柔柔弱弱的我,在成長中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我,開始選擇了驕傲與自大,不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場后,重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí),同學(xué)們選擇了幫助,一頁頁的筆記,一次次的講解?;蛟S心靈的溝通就源于我們一瞬間的選擇。我被感動(dòng)了,于是我告誡自己在對(duì)待別人的時(shí)候,一定要選擇真誠,這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂。那些曾經(jīng)感動(dòng)無數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣,于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士;袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù),于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻;運(yùn)動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論