統(tǒng)編語文-基礎(chǔ)模塊（下）第三單元-教學(xué)課件-第4學(xué)時(shí)

第三單元學(xué)習(xí)任務(wù)一了解多樣社會(huì)，感受百態(tài)人生第4學(xué)時(shí)一、學(xué)習(xí)《套中人》二、學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》三、領(lǐng)會(huì)單元立意一、學(xué)習(xí)《套中人》復(fù)述別里科夫的故事，討論他的死因。別里科夫具有怎樣的“套中人”特點(diǎn)？體現(xiàn)了其怎樣的性格特征？將一切都裝在套子里。套物、套己、套人。封閉自守、膽小怕事、因循守舊、害怕變革。別里科夫和瓦連卡的戀愛，在很大程度上都是被動(dòng)的，他靠近瓦連卡，一是因?yàn)橥哌B卡的迷人風(fēng)姿帶來的無法抵擋的吸引力，二是那幫閑得無聊的太太的慫恿，三是因?yàn)橥哌B卡是“第一個(gè)待他誠懇而親熱的女人”。結(jié)婚意味著別里科夫?qū)ι畹目释?，意味著他走出“套子”的嘗試。別里科夫想和瓦連卡結(jié)婚是因?yàn)橄矚g她嗎？為什么談戀愛會(huì)失敗？失敗的外在因素有漫畫事件、汽車事件、爭吵事件，內(nèi)在因素是兩人思想性格的巨大差異。除了別里科夫，文中還有“套中人”嗎？在整個(gè)故事講述過程中，布爾金明知道兩個(gè)學(xué)生沒有大錯(cuò)，卻和同事都屈服于別里科夫的論調(diào)，最終開除了學(xué)生；明知道別里科夫同瓦連卡這兩個(gè)性格迥異的人是不適合結(jié)婚的，他還是同校長太太等一起極力促成二人的婚事；伊萬·伊萬內(nèi)奇強(qiáng)烈地表示“不能再照這樣生活下去了”，并為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，布爾金卻睡著了，等等。很多人身處“套中”而不自知?！疤鬃印庇泻蜗笳骱x？“套子”不僅出現(xiàn)在標(biāo)題之中，更是貫穿小說始終?！疤鬃印笔巧郴收姆睿且磺嘘愐?guī)陋習(xí)，是普遍存在的、潛藏的奴性心理。從根本上說，“套子”是對(duì)人的自由本性的抑制，是人與人之間的相互束縛以及人的自身精神的束縛，暗示著當(dāng)時(shí)俄國人民的生存狀態(tài)。別里科夫這個(gè)人物形象，正是這樣的社會(huì)環(huán)境及其所催生的奴性性格的象征。作者通過這樣一個(gè)人物，憤怒控訴了專制統(tǒng)治，批判了腐朽保守的社會(huì)思想文化對(duì)人的桎梏，反思了人性中的奴性弱點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》《項(xiàng)鏈》中說：“只需微不足道的一點(diǎn)小事就能把你斷送或者把你拯救出來！”你認(rèn)為文中哪件小事斷送了瑪?shù)贍柕拢蛘哒攘爽數(shù)贍柕?？“借?xiàng)鏈”是瑪?shù)贍柕旅\(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在她身上為什么是必然的？“丟項(xiàng)鏈”看似偶然，為什么又真實(shí)可信？丟項(xiàng)鏈?zhǔn)桥既皇录N(yùn)含著必然因素?，?shù)贍柕鲁撩栽谕頃?huì)里，晚會(huì)結(jié)束又匆匆逃走。在這種陶醉和慌亂中，丟失項(xiàng)鏈?zhǔn)欠锨槔淼?。“識(shí)項(xiàng)鏈”中得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，是否符合情理？瑪?shù)贍柕聛G了項(xiàng)鏈后，為什么不告訴朋友，或者買一掛假項(xiàng)鏈？

當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣如何？這樣一個(gè)愛慕虛榮卻又誠實(shí)守信、敢于奮斗的人物形象，對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？作者在小說中為主人公設(shè)計(jì)了從逆境到順境，然后再陷入逆境的經(jīng)歷，刻畫出瑪?shù)贍柕绿摌s、純真、勇敢、誠實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢S富個(gè)性。讓讀者對(duì)女主人公為一條項(xiàng)鏈差不多葬送自己以及丈夫的一生的不幸遭遇深表同情和惋惜，也對(duì)她和丈夫償還項(xiàng)鏈的誠實(shí)品德和奮斗精神予以積極肯定。三、領(lǐng)會(huì)單元立意課文社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)人物命運(yùn)人物對(duì)社會(huì)環(huán)境的反應(yīng)寫作背景社會(huì)環(huán)境與人物命運(yùn)的關(guān)系《祝?！?/p>

《群英會(huì)蔣干中計(jì)》《套中人》《雷雨》（節(jié)選）《項(xiàng)鏈》根據(jù)五篇文章中主人公的人生姿態(tài)，思考社會(huì)環(huán)境對(duì)人物命運(yùn)有著怎樣的作用?？偨Y(jié)人具有自然屬性和社會(huì)屬性，不僅是自然界的一部分，也是社會(huì)的一部分。人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、認(rèn)識(shí)過程和認(rèn)識(shí)結(jié)果，受到社會(huì)環(huán)境在縱向和橫向上的根本制約。所以，社會(huì)環(huán)境影響著人物命運(yùn)，人物命運(yùn)反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。本單元的作品反映了不