人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附解析答案_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附解析答案_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附解析答案_第3頁(yè)
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘,積的因數(shù)有(

)。

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

2.從323中至少減去(

)才能被3整除。

A.4

B.3

C.23.在下面3個(gè)數(shù)中,(

)既是20的因數(shù),又是5的倍數(shù)。

A.8

B.15

C.204.如果a是偶數(shù),b是奇數(shù),那么下面計(jì)算結(jié)果是偶數(shù)的式子是(

A.2a+b

B.a+2b

C.a+b5.一個(gè)長(zhǎng)8分米,寬6分米,高5分米的長(zhǎng)方體紙盒,最多能放(

)個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。

A.24

B.12

C.156.從上面看如圖的立體圖形,正確的是(

)。A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.51÷17=3,所以51是倍數(shù),17和3是因數(shù)。(

)2.熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是平移。

3.小紅在體育課上練習(xí)轉(zhuǎn)向,向左轉(zhuǎn)是順時(shí)針?lè)较颍蛴肄D(zhuǎn)是逆時(shí)針?lè)较颉?/p>

4.將三角形繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)90°后是。

5.平移的關(guān)鍵是要數(shù)清楚格子,找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn),旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要確定好對(duì)應(yīng)的線段或點(diǎn)的位置。

)6.A是B的因數(shù),B是C的因數(shù),所以C是A的倍數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共20分)1.填一填。1升=(

)毫升

6000毫升=(

)升

3000毫升=(

)升

5000毫升=(

)升

4000毫升=(

)升

9升=(

)毫升7升=(

)毫升

8升=(

)毫升

)毫升=2升2.算一算,填一填。4升+500毫升=(

)毫升

3升+3000毫升=(

)升1升-20毫升=(

)毫升

4000毫升-2升=(

)升3.棱長(zhǎng)1厘米的小正方體至少需要(

)個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要(

)個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的大正方體,如果把這些小正方體依次排成一排,可以排成(

)米。4.最小的奇數(shù)是(

),最小的質(zhì)數(shù)是(

),最小的合數(shù)是(

)。5.—瓶礦泉水有500毫升,兩瓶礦泉水是(

)毫升。6.一個(gè)游泳池長(zhǎng)65米,寬35米,高5米,這個(gè)游泳池占地面積是(

)平方米。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共11分)1.請(qǐng)畫(huà)出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.看圖回答問(wèn)題。(1)以直線MN為對(duì)稱(chēng)軸作圖A的軸對(duì)稱(chēng)圖形得到圖形B。(2)將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形C。(3)將圖形C向右平移5格,得到圖形D。六.解答題(共6題,共27分)1.一個(gè)杯子,杯口朝上放在桌上,翻動(dòng)一次,杯口朝下.翻動(dòng)兩次,杯口朝上…翻動(dòng)10次呢?翻動(dòng)100次?105次?2.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里,要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同,請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和的問(wèn)題。甲說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說(shuō):“兩個(gè)質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?4.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個(gè)立體圖形有幾種擺法?試畫(huà)出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.有95個(gè)面包,如果每2個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?6.養(yǎng)殖場(chǎng)雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20002.4500;4;980;23.8;1000;104.1;2;45.10006.2275四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.由題意知,找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,然后連接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,如下圖所示:2.如圖:六.解答題1.解:原來(lái)杯口朝上,由于當(dāng)翻動(dòng)奇數(shù)次時(shí),杯口向下,偶數(shù)次時(shí),杯口向上,10與100為偶數(shù),則翻動(dòng)10次與100次時(shí),杯口都向上,105為奇數(shù),則當(dāng)翻動(dòng)105次時(shí),杯口向下.2.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進(jìn)1個(gè)袋子,2個(gè)袋子,3個(gè)袋子,10個(gè)袋子,15個(gè)袋子,30個(gè)袋子,一共六種裝法3.解:因?yàn)閮蓚€(gè)質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,只有丙說(shuō)得對(duì).4.解:這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

5.解:①95個(gè)位上是5,不能被2整除,所以每2個(gè)裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個(gè)位上是5,能被5整除,所以每5個(gè)裝一袋,

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