山東省濱州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2024年初中學生學業(yè)質(zhì)量檢測（二）物理試題

二〇二四年初中學生學業(yè)質(zhì)量檢測（二）物理試題溫馨提示：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。滿分100分?？荚囉脮r90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。2.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。4.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（本題包括15個小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1～12小題只有一項符合題目要求，選對得3分；第13～15小題，有多項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1.小濱是一名即將畢業(yè)的初中生，下列對他的一些描述基本正確的是（）A.其質(zhì)量約為50kg B.其身高約為1.7dmC.其體積約為 D.其步行速度約為5m/s2.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析中，正確的是（）A.彈奏古箏時按壓不同的琴弦，是為了改變響度的大小B.潛入水中的人能聽到岸上的叫喊聲，說明聲音在液體中也能傳播C.防噪聲耳罩是在聲源處控制噪聲的D.醫(yī)生用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞能量3.中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受同學們的喜愛，小濱對下列古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A.“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象C.“千里冰封，萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象D.“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象4.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（）A. B.C. D.條件不足，不能確定5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.筷子好像在水面處“折斷” B.放大鏡把文字放大C.橋在水中形成“倒影” D.鴿子在沙灘上形成影子6.中國足球發(fā)展的中期目標是到2030年躋身世界強隊，為大力推進足球強國戰(zhàn)略，我市各校積極開展足球聯(lián)賽活動，極大地豐富了校園文化生活，比賽中，關(guān)于力和運動的說法正確的是（）A.足球在草坪上靜止不動時，受到重力、支持力和摩擦力的作用B.前鋒隊員將飛來的足球頂向球門，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C.踢出的足球繼續(xù)向前滾動是因為足球受到慣性的作用D.靜止在地面上的守門員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對平衡力7.2024年4月24日，是第九個“中國航天日”，主題是“極目楚天共襄星漢”；航天員在空間站開展科學研究時，下列說法正確的是（）A.在空間站內(nèi)可以使用彈簧測力計測量物體的重力B.放在水中的乒乓球不受浮力C.航天員進入太空后質(zhì)量會變小D.航天員不可以寫字記錄，因為在太空中摩擦力不存在8.下列關(guān)于壓強的說法正確的是（）A.馬德堡半球?qū)嶒炇状螠y出大氣壓強值B.攔河壩設(shè)計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而減小C.菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強D.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的9.綠色騎行已經(jīng)成為時尚，如圖是某動感單車扶手的示意圖，顯示屏能顯示有關(guān)騎行數(shù)據(jù)；正常騎行時，只有按壓顯示屏的“開始”按鈕（相當于開關(guān)閉合），且將雙手握住“手握感應(yīng)片”（相當于開關(guān)閉合）時，顯示屏才能接通電源，顯示騎行數(shù)據(jù)；下列符合要求的模擬電路是（）A. B.C. D.10.在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)，當滑動變阻器的滑片P向右移動時（）A.示數(shù)變大，示數(shù)變小，與示數(shù)的比值不變B.示數(shù)不變，示數(shù)變小，與示數(shù)的比值變大C.示數(shù)變小，示數(shù)變大，與示數(shù)的比值變小D.示數(shù)變小，示數(shù)變小，與示數(shù)的比值不變11.關(guān)于生活用電，下列說法錯誤的是（）A.使用螺絲刀試電筆時要用指尖抵住上端的金屬帽B.與三孔插座中標有①的插孔相連的導(dǎo)線和室外的大地相連C.人站在干燥的木凳上同時接觸火線和零線，不會觸電D.用電器的總功率過大，容易發(fā)生火災(zāi)12.如圖所示，下列關(guān)于各實驗裝置中說法正確的是（）A.奧斯特實驗證明了磁可以生電B.利用的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用C.改變電流方向時，導(dǎo)體棒ab所受力的方向也發(fā)生改變D.與發(fā)電機的原理相同13.用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上成清晰的像，則下列說法正確的是（）甲乙A.凸透鏡的焦距是30cmB.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同D.保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換仍可在光屏上成清晰的像14.建筑工人用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為1200N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為300N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中下列說法正確的是（）A.繩子自由端沿水平方向移動了6m B.物體受到的拉力為600NC.拉力F的功率為240W D.滑輪組的機械效率為80%15.某電烤箱的內(nèi)部簡化電路如圖所示，和均為電熱絲。電烤箱說明書中的銘牌如表所示，根據(jù)表格中的參數(shù)可知（）XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫擋1100W低溫擋440W電源頻率50HzA.電路中的阻值為44ΩB.電烤箱在低溫擋正常工作時，電路中的總電阻R為110ΩC.電烤箱在高溫擋正常工作5min所消耗的電能為D.電烤箱在低溫擋正常工作時，消耗的電功率為264W第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、填空題（每小題2分，共6分）16.“進淄趕烤”已經(jīng)成為當下的熱門話題，“燒烤”是年輕人喜歡的一種美食，空氣中彌漫著“肉香”味，這是分子__________的結(jié)果，食物烤熟是通過__________的方式改變其內(nèi)能的。17.神舟十八號載人飛船于2024年4月25日順利發(fā)射成功，神舟十八號和天宮空間站順利完成史詩級別超精準對接后，相對于空間站而言，神舟十八號飛船處于__________狀態(tài)（填“靜止”或“運動”）；載人飛船常以煤油、肼類或液態(tài)氫等做燃料，若完全燃燒0.2kg液態(tài)氫放出的熱量為__________J。（液態(tài)氫的熱值為）18.近年來我國踐行綠色發(fā)展理念，挖掘自然資源優(yōu)勢，減少化石燃料的使用，大力發(fā)展水能風能等綠色能源。目前經(jīng)常使用的化石能源屬于__________（選填“可再生”或“不可再生”）能源。大力推廣的風力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為__________能。三、作圖、實驗與探究題（本題包括4個小題，共26分）19.（4分）按要求完成以下作圖。（1）如圖所示，是小鋼球擺動過程中某時刻的位置，畫出此時小鋼球受力的示意圖（不計空氣阻力）。（2）畫出圖中人眼通過平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路圖。20.（6分）如圖所示，實驗小組在探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：（1）在組裝器材時將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面__________。（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，拿另一只大小相同的__________（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動，觀察到它跟蠟燭A的像__________，從多次實驗觀察可以得出“平面鏡成像的大小與物體的大小相等”。物理試題（3）在實驗過程中，讓玻璃板向靠近蠟燭B的方向適當移動，為了完成實驗探究，應(yīng)將蠟燭B__________（選填“遠離”或“靠近”）蠟燭A；若將玻璃板向右平移，則將觀察到鏡中A的像__________（選填“向右”“向左”“不”）移動。（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏__________（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。21.（8分）五一假期，小濱同學去南部山區(qū)參觀正在修建的白云山隧道時，取回一塊石塊，并對石塊的密度進行了測量。甲乙丙丁戊（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺__________，發(fā)現(xiàn)指針所處位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向__________移動，使天平橫梁在水平位置平衡。（2）把石塊放在天平的__________盤中，用鑷子向另一個盤中加減砝碼，再移動游碼；當天平平衡時，砝碼質(zhì)量以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量為__________g。（3）借助量筒測出石塊的體積為，則石塊的密度為__________。（4）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)使用的砝碼生銹了，則所測石塊的密度比真實值__________（選填“偏大”“偏小”“不變”）。（5）另一同學用圓柱形容器、刻度尺和一個不吸水的小木塊等器材測量石塊的密度：①如圖丙所示，容器內(nèi)裝入適量的水，小木塊放入容器內(nèi)靜止時，測出容器內(nèi)水深為；②如圖丁所示，用細線把石塊與木塊系住放入容器內(nèi)靜止時，測出容器內(nèi)水深為；③如圖戊所示，將石塊直接放入容器內(nèi)水中，測出容器內(nèi)水深為；④圖丙中，木塊所受的浮力__________木塊所受的重力（填“大于”“等于”“小于”）；⑤石塊密度的表達式__________（用題目中的字母表示，水的密度為）。22.實驗小組在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，選用器材如下：電壓為3V的電源，阻值為0～20Ω的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)，阻值為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個，導(dǎo)線若干。甲乙（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)__________，實驗前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)至__________端（選填“A”或“B”）。（2）試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是____________________。（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時：①多次改變滑片的位置，測出了多組實驗數(shù)據(jù)，記錄表格如下；當電壓表示數(shù)為2.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示為__________A。電壓U/V1.01.42.02.8電流I/A0.100.140.20②分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：當電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成__________。③不能用小燈泡代替定值電阻做上述實驗，原因是________________________________________。（4）在探究電流與電阻的關(guān)系時：①保持定值電阻兩端電壓1.5V不變，將5Ω電阻換成10Ω電阻，需要將滑動變阻器滑片向__________（選填“A”或“B”）端滑動。②將20Ω電阻換成30Ω電阻時，無論怎樣移動滑片，都無法使電壓表示數(shù)達到1.5V，原因是滑動變阻器的最大阻值__________。（選填“過大”或“過小”）四、綜合應(yīng)用題（本題共2個小題，共20分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題目，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）23.底面積為的薄壁柱形容器內(nèi)裝有深度為26cm的水，將其豎直放在水平桌面上，把體積為、重10N的木塊A放入水中后，再在木塊A的上方放一正方體B，平衡時正方體B恰好沒入水中，如圖甲所示，已知正方體B的邊長為10cm（g取10N/kg）。求：甲乙（1）正方體B受到的浮力；（2）正方體B對木塊A的壓力：（3）若將正方體B放入水中，如圖乙所示，則此時水對容器底部的壓強是多少？24.如圖所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標有“9V4.5W”字樣，燈泡電阻保持不變，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0.6A。閉合和、斷開時，調(diào)節(jié)，使其接入電路的阻值為15Ω，此時電路的總功率為7.2W。（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻是多大？（2）的電阻多大？（3）當閉合和、斷開，為保證電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍。

二〇二四年初中學生學業(yè)質(zhì)量檢測（二）物理試題參考答案一、選擇題（本題包括15個小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1～12小題只有一項符合題目要求，選對得3分；第13～15小題，有多項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）123456789101112131415ABDACBBDADCCBDCDABC二、填空題（每空1分，共6分）16.無規(guī)則運動熱傳遞17.靜止2.8×10718.不可再生電三、作圖、實驗與探究題（本題包括4個小題，共26分）19.如圖，每小題2分，共4分。20.每空1分，共6分。（1）垂直（2）未點燃完全重合（3）靠近不（4）不能21.每空1分，共8分。（1）零刻度線左（2）左46（3）2.3×103（4）偏?。?）=4\*GB3④等于⑤（h2－h(huán)1）ρ水/(h3h1)22.每空1分，共8分。（1）斷開B（2）R斷路（3）0.28正比燈泡電阻隨溫度升高而增大（4）B過小四、綜合應(yīng)用題（本題共2個