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文檔簡介
動漫專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書前言人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜匦枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨??是我們的計劃。出版社一般都是依?jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書〞則是依據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以依據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。〞生涯規(guī)劃是對個人一生的規(guī)劃。一個人只有在擁有了一個規(guī)劃之后,才能推斷一個機會是否真的是機會,否則就無法推斷自己是在朝預(yù)期的方向前進,還是走上了歧途,從而分散了精力和時間。規(guī)劃的目的是使人在變幻莫測的環(huán)境中能夠達到希望的結(jié)果,使一個人能夠果斷地把握機會,走好每一個成長環(huán)節(jié)。關(guān)于那些能夠在人生道路上制定好自己的人生策略,隨時保持一顆進取之心,同時不斷總結(jié)經(jīng)驗的人,成功就不再是一件難事。2.1我的性格我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實,肯吃苦。務(wù)實,熱愛學(xué)習(xí),肯鉆研。開朗,大方,能言善變,會微笑,易接觸,善交談,喜愛結(jié)交朋友。有干勁。喜愛團隊合作。善待自己。好勝心強,追求完美。果斷,忠誠,值得信賴,有目標(biāo),有理想?,F(xiàn)實主義者。平實,慎重,嚴(yán)正,果敢。優(yōu)點是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強,并能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。2.2我的解析小時候,在鄰里和老師眼里,我是一個懂事聽話的孩子,做事總是那么認真、執(zhí)著。高中時,不顧家人的反對,依據(jù)自己的愛好——畫畫,我毅然選擇了學(xué)習(xí)美術(shù),選擇了吉林動畫學(xué)院。我活潑好動,喜愛挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著激烈進取心和較強的自學(xué)習(xí)能力。正在努力學(xué)習(xí)Office、Windows、VFP、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁制定。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我積極參加同學(xué)會工作。擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的工作,豐富了同學(xué)們的精神生活,加深了同學(xué)之間的友誼,也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。2.3我的職業(yè)性格我的霍蘭德職業(yè)代碼SEA〔社會企業(yè)藝術(shù)〕社會型:為人友好,熱情活躍,善解人意,外向直接,且樂于助人企業(yè)型:善辯,精力旺盛,獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望藝術(shù)型:有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化,較沖動、不服從指揮典型職業(yè)興趣:社會型喜愛與人交往,不斷結(jié)交新朋友,善言談,愿意教導(dǎo)別人。關(guān)懷社會問題,渴求發(fā)揮自己的社會作用,尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德喜愛要求與人打交道的工作能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息,啟迪,幫助,培訓(xùn),開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工〔教師、教育行政人員〕,社會工〔咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員〕性格與職業(yè)特征往往有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向,喜愛參加解決人們共同關(guān)懷的社會問題,從事為他人服務(wù)和教育他人的工作通常善于表達,善于與四周的人相處一般喜愛與人而不是事務(wù)打交道性格特征——MBTI職業(yè)性格測試Psytopic分析〔是依據(jù)榮格的心理類型理論著成〕測試結(jié)果:性格類型是“ESFJ〞〔外向+實感+情感+推斷〕有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧,并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜愛和他人一起準(zhǔn)確并及時地完成任務(wù)。忠誠,即使在細小地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所必需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。ESFJ通常他們很果斷,表達自己的堅定的主張,樂于事情能很快得到解決。他們很現(xiàn)實,他們講求實際、實事求是和安排有序。他們知道并參加四周的物質(zhì)世界,并喜愛具有主動性和創(chuàng)造性。他們十分當(dāng)心慎重,也非常傳統(tǒng)化,因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。2.4我的職業(yè)興趣----藝術(shù)制定者。動畫師。藝術(shù)工。3.1行業(yè)簡析近年來,隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,必定帶來文化全球化的推動,當(dāng)前,經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度,已超過了歷史任何一個時期,文化已成為經(jīng)濟競爭的最高形式。我國人口眾多,僅動漫主要受眾人群的青少年就有3.7億,如果受眾人群向中老年人擴展,我國喜好動漫人群還會擴展,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平提升,僅國內(nèi)必需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展,加上在國際動漫市場份額不斷擴展,將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供龐大空間。2007年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達200億元,估計2008年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)??蛇_250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算,將來幾年里,中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間,因而被稱為十一五期間的“新金礦〞。一.大學(xué)四年規(guī)劃1.職業(yè)目標(biāo):〔2009-2021年〕〔1〕職務(wù)目標(biāo):先從同學(xué)會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大同學(xué)的要求。〔2〕能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識?!?〕經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職及獎學(xué)金。一年級:為試探期和定向期首先要適應(yīng)由高中生到大同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己將來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯制定;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提升交際溝通能力,在職業(yè)熟悉方面可以向高年級同學(xué)尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;主動參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,強化英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提升人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)合計將來是否深造或就業(yè),通過參加同學(xué)會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提升自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。二、三年級:為準(zhǔn)備期強化專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提升求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要主動鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;主動嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況。四年級:為分化期〔沖刺就業(yè)〕目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,主動參加招聘活動,在施行中檢驗自己的積存和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。主動利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方法、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的使命要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定合格的基礎(chǔ)。二.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合〔大學(xué)四年〕1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術(shù)人員。關(guān)于第一個目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中選修課程中,必需要選擇哪些課程,如何學(xué)好??.關(guān)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學(xué)好每一門課程〔精通一兩門自己喜愛的課〕;在,還可以細分:在接觸社會階段,要采納什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己??。2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)〔成為一家公司的動畫方面的技術(shù)人員〕有促進作用。三.個人分析一,自身現(xiàn)狀以及希望達到的動畫專業(yè)不是很扎實,但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認真對待每一件事情。略通制定知識,可以為自己在制定方面找到一些合適自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協(xié)調(diào)能力,有很強的學(xué)習(xí)能力,很有熱度為自己的將來奮斗。二,自我評估〔一〕自己的興趣、愛好一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱膶磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個馬上步入大二的同學(xué),看到前輩們辛勞的求職經(jīng)歷后,我才知道,將來并非自己想象中的那么一片光明,我必需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜愛唱歌,與人交流,自己對計算機、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)懷政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜愛探究與革新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱度大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系合格。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜愛玩計算機,喜愛看書,喜愛聽音樂,喜愛交朋友?!捕澄业膬r值觀我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活?!踩呈煜ぷ约旱穆殬I(yè)性格。一.***大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃〔2005年-2021年,20歲至30歲〕美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入**著名外資企業(yè),成為高層管理者。已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析〔十年規(guī)劃〕1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、管理職業(yè)特別社會環(huán)境:由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急必需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必必需要合適中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析1、行業(yè)分析:本人所在**公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。2、企業(yè)分析:**公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、革新〞為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。公司2000年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。四.個人分析與角色建議1.個人分析:〔1〕自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任同學(xué)干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。〔2〕測評結(jié)果〔略〕2.角色建議:父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強〞;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。〞母親:工作要上進,婚姻不要誤。老師:“聰慧、有上進心、單純、乖巧〞,缺乏社會經(jīng)驗〞同學(xué):“有較強的工作能力〞,“合適做白領(lǐng)〞。……五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。1.2005-2008年:成果目標(biāo);通過施行學(xué)習(xí),總結(jié)出合適當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的施行經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬2.2005年-2021年:學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于特別地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬3.2005年-2021年:學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師能力目標(biāo):科研能力特別,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素養(yǎng)和能力;有廣泛的交際范圍,在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標(biāo):年薪25萬六.成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)〔特別是收入目標(biāo)〕我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、革新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、交際圈太窄。八、縮小差距的方法:1.教育培訓(xùn)方法〔1〕充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所必需的知識和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2008年7月以前?!?〕充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期〔3〕攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)2.討論交流方法〔1〕在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進行交流?!?〕在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。4.求動漫中專生職業(yè)生涯計劃書一份、這是一份動漫專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書不知道符合你的要求不。你可以找找感覺,也可以提取精華。字數(shù)肯定夠的。希望能解決你的問題。動漫專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書一、自身條件分析我是一名動漫制定專業(yè)的同學(xué)。目前的我并沒有豐富的社會閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時間,我通過雙休日的課余時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準(zhǔn)備的人!家庭狀況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最思念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭,雖然不寬裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的將來……我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜愛聽流行音樂、看偶像劇、喜愛在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶〞是我的最愛,我喜愛欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長期以來,在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。我的不夠:我不夠自信,在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,不愿與剛結(jié)識的人講話,不夠大方。但是熟悉我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要強化自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!二、我的職業(yè)目標(biāo)如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達到這些目標(biāo)的明確計劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游制定師。這當(dāng)然源于我的專業(yè),我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫制定師是每個該專業(yè)同學(xué)的夢想!我堅信,自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!無論路途多么遙遠,無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再困難的事情也會有轉(zhuǎn)變,它終會有成功的時候。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財富,都始于一個意念。〞能還是不能,都是對的!人的一生,是采納或者不采納行動的結(jié)果!我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。第一階段〔2007—2021年〕:這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維制定師證、三維制定師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能施行能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第二階段〔2021—2021年〕:轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因?qū)I(yè)必需要我們是團隊合作,所以我們一定要互相體諒互相幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經(jīng)驗,讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物,力爭團隊在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品〞,為公司的前途利益出一份力!第三階段〔2021—2035年〕:當(dāng)時的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師,20年的工作經(jīng)驗和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動漫行業(yè)有了一定的成就,堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的出色。第四階段〔2035年以后〕:我將在家辦公,成為SOHO一族,因為我的水平和能力,依舊有許多的工作做,在家完成好每一部作品??沼鄷r間在家寫作,為美麗的生活畫上一道彩虹。四、我的職業(yè)生涯措施第一階段〔2007—2021年〕:這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維制定師證、三維制定師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能施行能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第一階段:積存期,中專階段技能的學(xué)習(xí)和各種社會經(jīng)驗的積存。1.按時對近階段所學(xué)知識進行總結(jié),查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學(xué)好PS、Flash、3DMAX、PR、AE等一系列軟件。不斷的學(xué)習(xí)與操作,了解相關(guān)的專業(yè)知識,并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關(guān)于制作的構(gòu)思以及理論知識,反復(fù)琢磨制作的構(gòu)思,結(jié)合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品,力求不斷的革新。2.積極參加各項社會施行活動,在施行中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些Ps、制圖。通過施行來培養(yǎng)。5.求動漫中專生職業(yè)生涯計劃書一份、這是一份動漫專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書不知道符合你的要求不。你可以找找感覺,也可以提取精華。字數(shù)肯定夠的。希望能解決你的問題。動漫專業(yè)同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書一、自身條件分析我是一名動漫制定專業(yè)的同學(xué)。目前的我并沒有豐富的社會閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時間,我通過雙休日的課余時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準(zhǔn)備的人!家庭狀況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最思念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭,雖然不寬裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的將來……我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜愛聽流行音樂、看偶像劇、喜愛在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶〞是我的最愛,我喜愛欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長期以來,在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。我的不夠:我不夠自信,在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,不愿與剛結(jié)識的人講話,不夠大方。但是熟悉我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要強化自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!二、我的職業(yè)目標(biāo)如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標(biāo)以及達到這些目標(biāo)的明確計劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游制定師。這當(dāng)然源于我的專業(yè),我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫制定師是每個該專業(yè)同學(xué)的夢想!我堅信,自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!無論路途多么遙遠,無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再困難的事情也會有轉(zhuǎn)變,它終會有成功的時候。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財富,都始于一個意念。〞能還是不能,都是對的!人的一生,是采納或者不采納行動的結(jié)果!我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。第一階段〔2007—2021年〕:這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維制定師證、三維制定師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能施行能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第二階段〔2021—2021年〕:轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因?qū)I(yè)必需要我們是團隊合作,所以我們一定要互相體諒互相幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經(jīng)驗,讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物,力爭團隊在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品〞,為公司的前途利益出一份力!第三階段〔2021—2035年〕:當(dāng)時的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師,20年的工作經(jīng)驗和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動漫行業(yè)有了一定的成就,堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的出色。第四階段〔2035年以后〕:我將在家辦公,成為SOHO一族,因為我的水平和能力,依舊有許多的工作做,在家完成好每一部作品。空余時間在家寫作,為美麗的生活畫上一道彩虹。四、我的職業(yè)生涯措施第一階段〔2007—2021年〕:這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維制定師證、三維制定師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能施行能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。第一階段:積存期,中專階段技能的學(xué)習(xí)和各種社會經(jīng)驗的積存。1.按時對近階段所學(xué)知識進行總結(jié),查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學(xué)好PS、Flash、3DMAX、PR、AE等一系列軟件。不斷的學(xué)習(xí)與操作,了解相關(guān)的專業(yè)知識,并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關(guān)于制作的構(gòu)思以及理論知識,反復(fù)琢磨制作的構(gòu)思,結(jié)合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品,力求不斷的革新。2.積極參加各項社會施行活動,在施行中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些Ps、制圖。通過施行來培養(yǎng)。6.動漫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫,誰給個范本今早一登錄百度就收到了解答求助,雖然我不是動漫專業(yè)的,但是就職業(yè)生涯規(guī)劃的制定還是可以給你提供一個書寫框架。一、自我剖析〔一〕職業(yè)興趣〔二〕職業(yè)能力〔三〕個人特質(zhì)〔四〕職業(yè)價值觀〔五〕勝任能力二、職業(yè)定位〔一〕家庭背景〔二〕校園氛圍〔三〕社會環(huán)境〔四〕市場行情〔五〕職業(yè)定位小結(jié)〔配合SWOT分析〕三、目標(biāo)與實施〔一〕短期規(guī)劃〔二〕中期規(guī)劃〔三〕長期規(guī)劃〔四〕總結(jié)其中與個人狀況有關(guān)的幾點基本上要你自己結(jié)合自身狀況來寫,比如個人的職業(yè)興趣、專長、家庭背景等。全篇最重要的就是第三部分的“目標(biāo)與實施〞,這里的短、中、長期職業(yè)生涯規(guī)劃必需要你結(jié)合動漫行業(yè)的具體崗位來規(guī)劃。以上是我提供的解答,歡迎各位補充及指正。7.求篇職業(yè)生涯規(guī)劃本人動漫專業(yè)我只要參照好的直接用動漫游戲制定專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)語今天,網(wǎng)絡(luò)游戲作為休閑娛樂方式已經(jīng)越來越普及,游戲作為弘揚中華文化的先鋒陣地,必需要具備革新和專業(yè)的制定人才,游戲動漫專業(yè)的同學(xué)應(yīng)清楚的熟悉行業(yè)的現(xiàn)及發(fā)展趨勢,規(guī)劃好職業(yè)之路,為中國的動漫游戲盡最大的努力。職業(yè)進程與系統(tǒng)操作總目標(biāo):職業(yè)經(jīng)理人一、已實現(xiàn)目標(biāo)——準(zhǔn)備期1、一級〔大學(xué)一年級〕:扎實美學(xué)基礎(chǔ)1、1任務(wù)介紹本任務(wù)分為造型基礎(chǔ)、制定構(gòu)成、制定表現(xiàn)三個階段。第一階段是美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練,從素描與色彩基本理論學(xué)習(xí)起步,培養(yǎng)玩家的造型與色彩表達能力,塑造堅實的基本功。第二階段是構(gòu)成的訓(xùn)練。從二維到三位一體的知覺效應(yīng)出發(fā),應(yīng)用科學(xué)原理與形式美相結(jié)合的法則培養(yǎng)玩家的創(chuàng)造性表達能力,架起基礎(chǔ)與專業(yè)制定的橋梁。第三階段是結(jié)合專業(yè)方向的快速表現(xiàn)技法訓(xùn)練。包括:具象、意象、抽象、創(chuàng)意訓(xùn)練;空間透視、結(jié)構(gòu)解析性淡彩訓(xùn)練;結(jié)構(gòu)性、裝飾性多種表現(xiàn)技法訓(xùn)練;臨習(xí)、創(chuàng)意、聯(lián)想訓(xùn)練。通過這三階段的綜合性、快速表現(xiàn)性訓(xùn)練,特別專業(yè)方向,進一步培養(yǎng)和提升玩家的綜合性應(yīng)用制定能力。1、2任務(wù)目標(biāo)A、基本造型能力B、創(chuàng)意表達能力2、二級〔大學(xué)二年級〕:掌握時代技術(shù)2、1任務(wù)介紹該任務(wù)體系主要分兩個階段來培養(yǎng)優(yōu)秀的游戲制定師和動漫制定師:第一階段內(nèi)容主要培養(yǎng)玩家對故事板創(chuàng)作、建模、Flash制
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