內(nèi)江三中高一入學(xué)分班測試題語文卷

內(nèi)江三中高2007級入學(xué)分班測試題畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)?？际倚彰继栴}號一二三四總分分?jǐn)?shù)說明：1、全卷分四大題，滿分100分。2、考試時(shí)間90分鐘。3、凡有A、B、C、D選項(xiàng)的選擇題，只將應(yīng)選項(xiàng)的序號填寫在相應(yīng)答題欄內(nèi)。一、選擇題〔每題2分，共30分〕題號123456789101112131415答案基礎(chǔ)知識及運(yùn)用1、選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)A、稱(chēng)心如意參(cēn)差不齊B、自給(jǐ)自足不省(xǐng)人事C、出類拔萃(cuì)保持不懈(xiè)D、挑撥離間(jiàn)隨聲附和(hè)2、沒有錯(cuò)別字的一組是A、談笑風(fēng)聲無精打采B、錯(cuò)落有致相題并論C、聲色俱歷不屑一顧D、不知所措不可救藥3、詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、有不明白的地方，要及時(shí)向長者請教，做到不恥下問。B、他最近進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績欣欣向榮。C、小明忽而看語文，忽而看數(shù)學(xué)，真是學(xué)而不厭。D、大掃除時(shí)，有的同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。4、與“話過三遍淡如水〞中的“淡〞含義相近的一項(xiàng)是A、他對人的態(tài)度很冷淡，從不多說一句話。B、西寧的冬天，是瓜果的淡季。C、這道“青筍肉絲〞菜太淡了。D、早晨的大霧慢慢淡了。5、句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。B、不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君．C、雷聲轟響．波浪在憤慨的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴．D、我不禁一顫；多可愛的小生靈?。?、以下句子說得最委婉的一項(xiàng)A、怎么不把你的筆給我用？B、快把你的筆拿給我用！C、你為什么不把筆給我用呢？D、能把你的筆借給我用一下嗎？7、下面語段中畫橫線的地方有三處錯(cuò)誤，對這三處推斷正確的是一天下午，eq\o\ac(○,1)剛下第一節(jié)課，小麗被小芳拉到一邊，eq\o\ac(○,2)對小麗說：“今天下午學(xué)校組織一部分同學(xué)去eq\o\ac(○,3)參觀少年科技，eq\o\ac(○,4)讓我們兩個(gè)都去！〞話音未止，eq\o\ac(○,5)她已拉著她向樓下沖去。A、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,5)B、eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,5)C、eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)D、eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)8、沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是A、黃河，中華民族的搖籃。B、書是人類進(jìn)步的階梯。C、有一次，仿佛暗夜里亮起一道閃光，他突然想起了魯迅先生。D、他所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的。9、以下句序排列正確的一項(xiàng)是eq\o\ac(○,1)基礎(chǔ)本來包括德育、智育、體育幾個(gè)方面，而人們往往只看到了智育。eq\o\ac(○,2)這樣理解“基礎(chǔ)〞，結(jié)果只能妨礙人才的成長。eq\o\ac(○,3)但是，有的同學(xué)、甚至教師，對“基礎(chǔ)〞的理解往往偏于狹窄。eq\o\ac(○,4)智育包括書本知識，非書本知識的學(xué)習(xí)和諸多能力的培養(yǎng)，人們往往只看到書本知識的學(xué)習(xí)。eq\o\ac(○,5)中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期，每個(gè)中同學(xué)都應(yīng)該打好基礎(chǔ)。eq\o\ac(○,6)書本知識又包括教科書和課外讀物，人們又往往只看到了教科書。A、eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,6)B、eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)C、eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,6)D、eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,2)10、說法有誤的一句是A、通常所說的四種文學(xué)體裁是指小說、散文、詩歌、戲劇?！栋酌肥菓騽　、《孔已己》、《社戲》和《藤野先生》里的“我〞都是魯迅。C、《石壕吏》、《桃花源記》和《紅樓夢》的作者分別是杜甫、陶淵明、曹雪芹。D、為了讓校園種植的花草樹木健壯成長，同學(xué)會(huì)決定向全校同學(xué)寫一份“倡議書〞。文言文積存嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“〞乎。噫！微斯人，吾誰與歸？11、文中加點(diǎn)的“嘗〞“求〞“異〞“斯〞的意思理解正確的是A、嘗試尋找不同那種B、曾經(jīng)探求不同于這種C、嘗試追求奇異那種D、曾經(jīng)尋求驚異這種12、與“予嘗求古仁人之心〞中的“之〞意思相同的一項(xiàng)是A、屬予作文以記之B、得之心而寓之酒也C、投諸渤海之尾D、輟耕之壟上13、以下語句理解有誤的一項(xiàng)是A、不以物喜，不以己悲不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф械较矏偦蛘吒械奖瘋、是進(jìn)亦憂，退亦憂這樣，在朝廷做官也擔(dān)憂，退處江湖也擔(dān)憂。C、微斯人，吾誰與歸這種卑微的人，我怎么能同他一道呢？D、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。14、分析有誤的一項(xiàng)是A、“進(jìn)亦憂〞呼應(yīng)了上文的“居廟堂之高則憂其民〞。B、“退亦憂〞呼應(yīng)了上文的“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君〞。C、“微斯人，吾誰與歸〞表達(dá)了作者同古仁人一樣具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞的高尚情懷。D、“二者〞指的是“古仁人〞與“遷客騷人〞這兩種不同的人。15、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞表現(xiàn)了A、古仁人的清高。B、封建士大夫超越現(xiàn)實(shí)的思想。C、作者的忠君愛國思想。D古仁人和作者的高尚思想和廣闊胸襟。二、活學(xué)活用〔10分〕16、所有的華人華僑都希望祖國繁榮興盛，有的雖處異國他鄉(xiāng)卻畢生都在為此默默奮斗著，正所謂“落葉歸根〞。正如清代著名文學(xué)家龔自珍在《己亥雜詩》中寫的那樣，“，〞?！?分〕17、去年冬天比較暖和，成都某商家早早購進(jìn)的大批皮裝難以正常銷售，當(dāng)時(shí)，他們急切盼望冷空氣到來的心態(tài)，可用《賣炭翁》里的一句話來描述：?！?分〕18、《沁園春·雪》一詞中連接上下兩闋的句子“，〞贊美了祖國河山的可愛?！?分〕19、人們常用《愛蓮說》的名句“，〞來比喻潔身自好，不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)?！?分〕20、依據(jù)下面的材料，按要求組織語句〔可適當(dāng)加關(guān)聯(lián)詞〕〔2分〕他像一支蠟燭照亮了別人毀滅了自己eq\o\ac(○,1)肯定他的奉獻(xiàn)行為：eq\o\ac(○,2)不肯定他的行為：21、下面是某班甲、乙兩位同學(xué)的對話，請指出兩同學(xué)說話的言外之意?！?分〕甲：咳，你瞧，本該咱們班4×100米接力賽的冠軍，結(jié)果卻被四班搶走了。乙：要是讓你代替王峰去跑，哼！言外之意是：三、閱讀理解〔20分〕〔一〕〔13分〕大抵觀書先須熟讀，使其言皆出于吾之口。繼以精思，使其意皆假設(shè)出于吾之心，然后可以有得爾?！湃嗽?，“讀書百遍，其義自見。〞謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看子細(xì)，心眼既不專一卻只漫浪eq\o\ac(○,1)誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急eq\o\ac(○,2)。心既到矣，眼口豈不到乎？〔注：eq\o\ac(○,1)漫浪：隨隨便便。eq\o\ac(○,2)急：要緊。〕22、解釋文中加點(diǎn)詞的意思〔2分〕eq\o\ac(○,1)得eq\o\ac(○,2)曉23、依據(jù)文章的觀點(diǎn)，怎樣才算是“熟讀〞？請用文章原句作答?！?分〕24、比較起來，“讀書三到〞之中，作者強(qiáng)調(diào)的是〔2分〕25、概括本文段作者要表達(dá)的意思。不超過15個(gè)字。〔4分〕26、指出文段中的通假字?！?分，找出一個(gè)給2分，多找一個(gè)另激勵(lì)1分。〕通假字：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)〔二〕〔7分〕醉翁夜幕籠罩著柯城，我滿心樂意地?cái)v扶著一位醉顛顛的陌上老翁?！爸x謝啦，真……對不……起！〞模糊中我沒有看清老翁的面容，只記得，今天是我勞教回來后第五次做好事。到了老翁的家門口，屋子里迎出了老翁的女兒。明亮的燈光把我們都照得棱棱清清?？墒牵瑳]等我定下神來，醉老翁卻觸電似的掙開了我，他兩眼圓睜，上牙打下牙，慌急忙亂地摸了上衣口袋的錢包，幾乎全沒了先前地醉意。這時(shí)，我也耳根發(fā)熱，拔腿想飛，感到這季節(jié)已一下子由冬天變成催人滲汗的夏天。我溜走了，身后傳來老翁和他女兒的熱情呼喚。27、我被勞教的原因是。〔1分〕28、醉老翁“觸電似的掙開了我〞的原因是。〔1分〕29、“我耳根發(fā)熱，拔腿想飛〞的原因是。〔2分〕30、“今天是我勞教回來后第五次做好事。〞改為“今天是我勞教回來后又一次做好事〞可以嗎？為什么？〔2分〕31、對這篇小說的主題理解較好的一項(xiàng)是〔〕〔1分〕A、浪子回頭金不換B、應(yīng)當(dāng)相信做好事的人C、不能用老眼光看人D、知錯(cuò)能改一定能得到人們的諒解四、寫作〔40分〕閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。吳稚暉愛說一個(gè)秀才的故事：一天晚上，秀才寫文章。愁眉苦臉、搖頭晃腦了大半夜，連一個(gè)字也寫不出。他太太問：“怎么你寫文章比我生小孩還難呢?〞秀才嘆口氣說：“生小孩容易，是你肚子里有！做文章難，是我肚子里沒有呀！〞寫文章真的那么難嗎？聯(lián)系自己的切身感受，以“作文難〞為話題寫一篇文章。要求：1、有真情實(shí)感，，題目自擬，不限文體。2、不少于600字。3、字體清楚，卷面整潔。內(nèi)江三中高2007級入學(xué)分班測試題語文參照答案一、選擇題〔每題2分，共30分〕題號123456789101112131415答案ADDCDDBDDBBCCDD二、活學(xué)活用〔10分，每寫對一句得1分。〕16、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。17、心憂炭賤愿天寒。18、江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。19、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。20、答案不唯一。例：eq\o\ac(○,1)他像一支蠟燭，雖然毀滅了自己，卻照亮了別人?！灿谩皩幙伞惨暬颉凹词埂惨曇嗫伞砮q\o\ac(○,2)他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。21、甲比王峰是更合適的人選。三、閱讀理解〔20分〕22、eq\o\ac(○,1)得：收獲eq\o\ac(○,2)曉：明白23、使其言皆出于吾之口24、心到25、讀書要熟讀精思，要做到“三到〞。26、通假字：eq\o\ac(○,1)見——現(xiàn)eq\o\ac(○,2)子——仔27、慣偷28、認(rèn)為“我〞是一個(gè)“慣偷〞，突然醒悟到自己的錢包可能被偷而緊張29、著急、驚慌30、對自己所犯罪行引起人們的如此驚慌而羞愧31、不可。“我〞回來決心以做好事來洗刷自己的罪名，每做一次好事都銘記于心32、A四、寫作〔