2025版高考政治一輪總復(fù)習(xí)考點(diǎn)精析必修4第1單元探索世界與把握規(guī)律第3課把握世界的規(guī)律考點(diǎn)3唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心

唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心思維導(dǎo)圖易錯明辨1．矛盾雙方的斗爭性推動著事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。改錯：矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動著事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展。2．對立和統(tǒng)一是矛盾的雙方。改錯：不能認(rèn)為對立和統(tǒng)一是矛盾的雙方，哲學(xué)上講的矛盾是指事物自身的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。因此，“對立”與“統(tǒng)一”是矛盾雙方的關(guān)系，而不是矛盾雙方。3．承認(rèn)矛盾的特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。改錯：承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。4．矛盾具有普遍性，事事有矛盾、時時有矛盾，所以矛盾永遠(yuǎn)不能解決。改錯：矛盾具有普遍性，但并不意味著具體矛盾永遠(yuǎn)不能解決。只要實(shí)事求是地承認(rèn)矛盾，揭露矛盾，運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)和矛盾分析的方法，就能正確地分析和解決具體矛盾。5．矛盾的特殊性寓于普遍性之中。改錯：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。6．矛盾是普遍存在的，因此任何事物之間都存在矛盾。改錯：具體事物之間的矛盾是有條件的，必須處于統(tǒng)一體中。7．具體問題具體分析是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。改錯：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物矛盾問題的精髓。8．主要矛盾就是急需解決的矛盾。只要解決了主要矛盾，辦事情就能取得成功。改錯：二者不能畫等號，因?yàn)樵谔厥獾那闆r下，要先解決好次要矛盾，才能解決好主要矛盾。主要矛盾是必要條件不是充分條件，解決主要矛盾只是取得成功的關(guān)鍵。9．事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾決定的。改錯：事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。10．承認(rèn)矛盾的普遍性是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵。改錯：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，是正確解決矛盾的關(guān)鍵。11．堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是抓主要矛盾，堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。改錯：這種說法縮小了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的范圍。12．任何事物都有主次矛盾。改錯：只有復(fù)雜事物才包含著兩個或兩個以上的矛盾，才有主次之分。在復(fù)雜事物中，主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有許多?；A(chǔ)梳理一、事物發(fā)展的源泉和動力1．矛盾的含義矛盾概念反映的是事物內(nèi)部的①對立統(tǒng)一關(guān)系。矛盾就是對立統(tǒng)一。2．矛盾的基本屬性(1)同一性：矛盾的同一性是矛盾雙方②相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。它有兩方面的含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為③前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以④相互轉(zhuǎn)化。(2)斗爭性：矛盾的斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現(xiàn)著對立雙方⑤相互分離的傾向和趨勢。(3)關(guān)系：矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是⑥絕對的。矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一；矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運(yùn)動、變化和發(fā)展，由此構(gòu)成事物發(fā)展的⑦源泉和動力。二、矛盾問題的精髓1．矛盾的普遍性(1)內(nèi)容：矛盾存在于一切事物中，即①事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。(2)方法論：承認(rèn)矛盾的②普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。2．矛盾的特殊性(1)內(nèi)容：矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其③特點(diǎn)。它主要有三種情形：④不同事物有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過程和⑤階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。(2)方法論：要堅(jiān)持具體問題具體分析。3．矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系(1)地位：矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是矛盾的共性和個性、⑥絕對和相對的關(guān)系。這一共性個性、絕對相對的道理，是關(guān)于事物矛盾的問題的⑦精髓。(2)辯證關(guān)系：矛盾的普遍性和特殊性⑧相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于⑨特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面，特殊性離不開⑩普遍性，任何事物都是普遍性與特殊性的對立統(tǒng)一。矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以?相互轉(zhuǎn)化。(3)應(yīng)用：矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。發(fā)展中國特色社會主義，體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性?具體的歷史的統(tǒng)一。三、用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題1．主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系(1)含義：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起①決定作用的矛盾就是主要矛盾。其他處于②從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾則是次要矛盾。(2)聯(lián)系：主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下③相互轉(zhuǎn)化。2．矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系(1)含義：矛盾的兩個方面中，處于④支配地位、起主導(dǎo)作用的方面是矛盾的主要方面；處于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由⑤主要矛盾的主要方面決定的。(2)聯(lián)系：矛盾的主要方面與次要方面既⑥相互依賴，又相互排斥，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。3．堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一(1)哲學(xué)依據(jù)：主要矛盾與次要矛盾、矛盾的⑦主要方面與次要方面辯證關(guān)系的原理要求我們，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。(2)堅(jiān)持兩點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，既要看到⑧主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認(rèn)識某一矛盾時，既要看到矛盾的⑨主要方面，又要看到矛盾的次要方面。(3)堅(jiān)持重點(diǎn)論，就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握⑩主要矛盾；在認(rèn)識某一矛盾時，要著重把握矛盾的?主要方面。(4)兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的關(guān)系辯證法的兩點(diǎn)論是?有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論；重點(diǎn)論是看到?兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。4．具體問題具體分析(1)含義：是指在矛盾?普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的?特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。(2)地位：具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的?活的靈魂。(3)重要性：具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的?基礎(chǔ)。具體問題具體分析是正確?解決矛盾的關(guān)鍵。重點(diǎn)突破1．正確理解矛盾及其基本屬性(1)對立和統(tǒng)一是矛盾雙方的關(guān)系，不能將對立和統(tǒng)一理解為矛盾的雙方，對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性，矛盾雙方是指事物的兩個方面，兩個方面之間的對立統(tǒng)一關(guān)系即矛盾。(2)對立和統(tǒng)一是矛盾的兩個基本屬性，這兩個基本屬性之間的關(guān)系不能用相互轉(zhuǎn)化這個詞。(3)矛盾的同一性與思維和存在的同一性的區(qū)別：矛盾的同一性就是統(tǒng)一屬性，即矛盾雙方相互依賴、相互轉(zhuǎn)化；思維和存在有沒有同一性的問題，即思維能否正確認(rèn)識存在的問題，對這個問題的不同回答分為可知論和不可知論。2．全面理解矛盾的普遍性與特殊性矛盾的普遍性矛盾的特殊性區(qū)別含義矛盾存在于一切事物中，并且貫穿每一事物發(fā)展過程的始終矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點(diǎn)表現(xiàn)方法論①要敢于承認(rèn)矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾②要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)具體問題具體分析聯(lián)系①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的②矛盾的普遍性和特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化方法論要把矛盾的普遍性與特殊性結(jié)合起來，堅(jiān)持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一3.比較主要矛盾與矛盾的主要方面主要矛盾矛盾的主要方面區(qū)別外延主要矛盾存在于復(fù)雜事物中，一般只有一個，而次要矛盾可以有很多一個矛盾統(tǒng)一體內(nèi)部的兩個方面，一個是主要方面，另一個是次要方面內(nèi)涵主要矛盾指的是“矛盾體”，內(nèi)部又包含主次方面矛盾的主要方面講的是“矛盾側(cè)面”，只能叫“一方”或“方面”地位、作用主要矛盾決定事物發(fā)展的進(jìn)程，原因在于主要矛盾在事物發(fā)展中處于支配地位事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的，原因在于主要方面在矛盾體中處于支配地位方法論做工作要抓重點(diǎn)，找主要矛盾，找到解決問題的關(guān)鍵認(rèn)識事物時，要把握矛盾的主要方面，正確認(rèn)識事物的本質(zhì)和主流標(biāo)志詞語“重點(diǎn)”“關(guān)鍵”“首要任務(wù)”“突破口”“中心環(huán)節(jié)”等“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“實(shí)質(zhì)”“本質(zhì)”“多數(shù)”“優(yōu)勢”等聯(lián)系①都是矛盾特殊性的表現(xiàn)，是矛盾發(fā)展不平衡的結(jié)果；②都在一定條件下各自向自己相反的方向轉(zhuǎn)化；③都要求堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，反對形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論【細(xì)節(jié)提醒】如果材料側(cè)重于解決問題，“辦事情”“做事情”即改造世界(做、行動)，則一般適用主次矛盾關(guān)系原理；如果材料反映的是人們對某事物的評價或看法，是看問題，即認(rèn)識世界(看、分析)，則一般適用矛盾主次方面關(guān)系原理。4．矛盾觀點(diǎn)在實(shí)踐中的應(yīng)用(1)全面的觀點(diǎn)既……又……，一方面、另一方面，盡管……但是，利與弊，雙刃劍，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和而不同，……變成，轉(zhuǎn)化為……，居安思危，正視、化解矛盾，面對現(xiàn)實(shí)等。(2)矛盾特殊性在不同情況下，實(shí)施不同的對策、策略或政策，因地制宜，因人而異，建設(shè)中國特色社會主義，研究新情況、新形勢下的新特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，因材施教，量身定做，獨(dú)特，根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時實(shí)際，比較優(yōu)勢，多樣性，區(qū)別，差異，一律，一概，一刀切等等。(3)矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系普遍真理與具體實(shí)踐相結(jié)合，借鑒學(xué)習(xí)別人有益經(jīng)驗(yàn)又進(jìn)行自主創(chuàng)新，搞試點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，借鑒……的經(jīng)驗(yàn)，典型示范，在……理論、思想、政策、精神的指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，號召，不照抄照搬、生搬硬套，解剖麻雀，從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合，共性與個性，一般與個別，同與異，辨證施治等。(4)主次矛盾集中精力，關(guān)鍵，重點(diǎn)，中心，重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力量，核心，首要地位，第一要務(wù)等。(5)矛盾主次方面以……為主體，以……為主導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)形勢總體是好的、主流是好的，九個指頭與一個指頭，利大于弊或弊大于利，因小失大，權(quán)衡利弊得失，分清主流與支流，判斷性質(zhì)，辨清方向，識大局，評價人的功與過，評價工作的得與失，防微杜漸等等。命題探究考向一矛盾的含義及基本屬性1.(2023·廣東卷)如圖漫畫(作者：于冰)所蘊(yùn)含的哲理是(A)①質(zhì)變是量變的必然結(jié)果②矛盾雙方既對立又統(tǒng)一③事物的價值取決于人的選擇④正確的認(rèn)識來自合理的判斷A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]當(dāng)一件物品必不可少時，已經(jīng)開始禁錮你的生活了，這是一個量變的積累過程，當(dāng)開始禁錮生活的時候，就發(fā)生了質(zhì)變，①正確；從必不可少到禁錮生活，說明矛盾雙方對立統(tǒng)一，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，②正確；價值是客體對主體的積極意義，事物本身的屬性也是影響其價值的重要因素，事物的價值不是“取決于人的選擇”，③錯誤；正確的認(rèn)識來自于實(shí)踐，④錯誤?！沧兪接?xùn)練1〕(2023·浙江6月選考)漫畫《最大的危險——沒有人提醒你有危險》(作者：鄭辛遙)蘊(yùn)含了深刻的哲理，下列選項(xiàng)中符合題意的是(A)①兼聽則明，偏信則暗②物必先腐，而后蟲生③生于憂患，死于安樂④見微知著，睹始見終A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]漫畫寓意要一分為二、全面地看待自己，不能固執(zhí)己見，要容得下他人意見?！凹媛爠t明，偏信則暗”體現(xiàn)了一分為二、全面地看問題，①符合題意；“物必先腐，而后蟲生”比喻禍患的產(chǎn)生必有其內(nèi)部原因，②符合題意；“生于憂患，死于安樂”反映了矛盾雙方在一定條件下向自己的對立面轉(zhuǎn)化，③不符合題意；“見微知著，睹始見終”反映矛盾普遍性寓于特殊性之中，④不符合題意。考向二矛盾的普遍性及特殊性2．(2022·湖南卷)花色各樣的中國瓷器名揚(yáng)四海，瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。青瓷的釉里含有鐵元素，而白瓷的釉是單純的石灰釉，鐵的含量越少越好。青花瓷釉中則含有鈷元素。由此，下列說法正確的是(B)①每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一②不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中③具體分析瓷器的普遍性才能區(qū)別不同顏色的瓷器④把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉，青花瓷的釉含的金屬元素不同，說明了每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一，要把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器，①④正確；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，②錯誤；具體分析瓷器的特殊性才能區(qū)別不同顏色的瓷器，③錯誤?！沧兪接?xùn)練2〕假如青春有顏色，它或許是志愿紅、迷彩綠，又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍(lán)……青春的理想，鋪就奮斗的底色。新時代，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許許多多擔(dān)當(dāng)有為的青年，他們在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想，以開拓進(jìn)取的精神成就時代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷。上述材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是(C)①把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵②實(shí)踐是正確發(fā)揮人的主觀能動性的基本途徑③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中④尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]新時代，各行各業(yè)涌現(xiàn)出許許多多擔(dān)當(dāng)有為的青年，他們在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想，以開拓進(jìn)取的精神成就時代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷，這體現(xiàn)了實(shí)踐是正確發(fā)揮主觀能動性的基本途徑，②③正確；承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提，具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，①錯誤；材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分正確發(fā)揮主觀能動性，實(shí)現(xiàn)人生價值，沒有強(qiáng)調(diào)尊重客觀規(guī)律，④與題意無關(guān)?？枷蛉脤α⒔y(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題3．通過推進(jìn)山水林田湖草沙一體化保護(hù)修復(fù)，我國的森林覆蓋率和森林蓄積量連續(xù)30年保持“雙增長”，各類自然保護(hù)地總數(shù)量超過1萬處，超過71%的國家重點(diǎn)保護(hù)野生動植物種類得到有效保護(hù)。但是傳統(tǒng)生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)難以滿足山水林田湖草沙系統(tǒng)治理的要求，與美麗中國建設(shè)目標(biāo)要求及人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需求相比還有不小差距。建設(shè)美麗中國要求我們(D)①堅(jiān)持矛盾分析的方法，化解和消除人與自然不和諧的矛盾②用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，重視量變對美麗中國建設(shè)的作用③用綜合的思維方式來認(rèn)識和處理問題，運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化方法④堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，促進(jìn)生態(tài)保護(hù)