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Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB3aSC導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:科目:授課教師:學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言能力:圍繞健康生活習(xí)慣的話題,通過(guò)看讀說(shuō)等活動(dòng)區(qū)分好習(xí)慣與壞習(xí)慣,并能夠運(yùn)用有關(guān)活動(dòng)詞匯和頻率表達(dá)自己的生活習(xí)慣,根據(jù)框架提升寫作技能。文化意識(shí):通過(guò)分析健康的生活方式,注重良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。思維品質(zhì):通過(guò)關(guān)注調(diào)查報(bào)告類文章的結(jié)構(gòu)框架,提升思維邏輯性,結(jié)合調(diào)查結(jié)果發(fā)表自己觀點(diǎn),提高思維的批判性和創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)能力:通過(guò)分析自己的生活習(xí)慣,聯(lián)系實(shí)際,保持學(xué)習(xí)積極性,提高自我反思與監(jiān)控能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):關(guān)于健康生活話題下的詞匯和表達(dá)的正確運(yùn)用。難點(diǎn):目標(biāo)語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,所寫文本內(nèi)容的邏輯條理。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)檢測(cè)及課堂展示課前預(yù)習(xí)完成填空1.Theoldman________(鍛煉)everymorning.2.Ioften_____(購(gòu)物)onweekends.3.Wemust_____(保持)ourclassroomclean.4.Therearesome__________(不同)betweenthetwopictures.5.He____________(幾乎不)goestoarestaurantfordinner.6.Katrinadoesn'toften_______(喝)coffee,shelikesgreentea.7.Myeating______(習(xí)慣)arenotverygood.情景導(dǎo)入1.Takethehealthquiz.Compareyourresultswithyourpartner's.Who'shealthier?2.LookatthechartaboutJanecarefullyandanswerthequestions.1).Whatinformationcanyoufindinthechart?2).Whatdoestheheading“Daysayear”mean?3).Whatgoodhabitsdoesthegirlhave?4).Doesthegirlhaveanybadhabits?Whatarethey?3.findJane’shabits4.finish3a學(xué)習(xí)理解1.Whatwillthestructureofthepassagebelike?2.What’sthecontentofeachpart?3.Howtomakeapassageattractiveandcoherent?應(yīng)用實(shí)踐
Writing遷移創(chuàng)新FinishSC1Completethechartwithactivitiesyoudoanddon'tdo.Whataboutyourmother/father?FinishSC2Writefivesentencesusingtheinformationfrom1.FinishSC3Fillintheblanksintheconversation.課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇。1.Thisis_______boy.Thatgirlis_______.A.an8yearold;6yearsoldB.a8yearold;6yearsoldC.an8yearold;6yearsoldD.a8yearold;6yearold2.Althoughtheseweregoodstudents,ofthemhadascoreabove60.—Ican'tbelieveit!A.noneB.nooneC.someD.all3.Markisagreat_______.Ifyouhaveproblemswithyourteeth,youcanaskhimforhelp.dentist B.singer C.musician D.writer4.—CanyoucatchwhatIsaid?—Sorry,Ican_______understanditbecauseyouspeakveryquickly.A.almostB.probablyC.mostlyD.hardly二.根據(jù)句意,從方框中選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。作業(yè)Doasurveyinyourfamily,usingthequestionsandchartsinPart4.PreviewthenewwordsandexpressionsinUnit3.【參考答案】課前預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入3.學(xué)習(xí)理解1.beginningbodyending2.3.過(guò)渡句讓你的文章結(jié)構(gòu)一目了然連詞(并列關(guān)系,因果關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系)可以使段與段,句與句之間的邏輯更加
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