2024年甘肅省初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題(四)

甘肅省2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬試題化學(xué)試卷（四）（考試時(shí)間：70分鐘滿分：70分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23一．選擇題（共10小題,每小題2分，共20分）1．2023年5月10日，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射。天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船送去的食物中含有多種蔬菜。蔬菜中富含各種維生素，人體缺乏維生素A易引發(fā)的疾病是（）A．夜盲癥 B．壞血病 C．貧血 D．佝僂病2．中國(guó)古詩(shī)詞是對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的反映，蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理，下列對(duì)劃線部分的相關(guān)科學(xué)解釋不合理的是（）A．道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣——空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成露珠，是液化現(xiàn)象 B．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快 C．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——爆竹爆炸，發(fā)生了物理變化 D．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——燃燒秸稈的過程，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能3．勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動(dòng)，下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣滅火B(yǎng)用含洗滌劑的水清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污C泡茶聞到茶特有的香氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)D自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭可以將硬水軟化A．A B．B C．C D．D4．2023年4月22日是第54個(gè)世界地球日，主題是“眾生的地球”。下列有關(guān)保護(hù)地球環(huán)境的做法錯(cuò)誤的是（）A．為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾 B．開發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等清潔能?C．為防止影響小區(qū)居民生活，在空曠偏僻的地方焚燒塑料垃圾 D．鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行5．強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)軍。鋯是一種稀有金屬，具有驚人的抗腐蝕性能、極高的熔點(diǎn)、超高的硬度和強(qiáng)度等特性，被廣泛應(yīng)用于航空航天、軍工、核反應(yīng)等領(lǐng)域。如圖所示是鋯元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鋯原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．原子序數(shù)為40 B．元素符號(hào)為Zr C．圖中x的值為10 D．圖中“91.22”表示1個(gè)鋯原子的質(zhì)量6．樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法。如圖所示的是一種樹狀分類的運(yùn)用實(shí)例。下表所列的分類與圖示分類相符的是（）選項(xiàng)甲乙丙丁A復(fù)分解反應(yīng)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)鹽酸與氧化鐵反應(yīng)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)B化合物氧化物酸堿C溶液石灰水食鹽水蒸餾水D鹽酸的用途金屬除銹制造藥物與鐵反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．溶液對(duì)于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線（固體均不含結(jié)晶水），下列說法正確的是（）A．甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲 B．t1℃時(shí)，將20g甲加入50g水中充分溶解后可得到70g溶液 C．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙固體形成飽和溶液時(shí)所需水的質(zhì)量關(guān)系：乙＞甲 D．將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：乙＞甲＝丙8．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操作A鑒別蠶絲、羊毛線取樣、灼燒、聞氣味B除去Na2CO3中少量的CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)C鑒別澄清石灰水和NaOH溶液取樣，滴加稀鹽酸溶液，觀察是否有氣泡D除去Ba（NO3）2溶液中混有的BaCl2加入過量的Na2SO4溶液，攪拌、過濾、洗滌，將所得固體溶于適量稀硝酸A．A B．B C．C D．D9．某興趣小組同學(xué)向硫酸氫鈉（NaHSO4）溶液中滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅色，進(jìn)一步向紅色溶液中滴加氫氧化鋇溶液，最終發(fā)現(xiàn)紅色消失，且有白色沉淀生成。查閱資料得知，NaHSO4與Ba（OH）2反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)推理正確的是（）A．NaHSO4是一種酸，其水溶液呈酸性 B．NaHSO4與Ba（OH）2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+與SO42﹣反應(yīng)生成BaSO4 C．向硫酸氫鈉溶液中加入碳酸鈉粉末，會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生 D．向NaHSO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液的過程中，溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng)10．物質(zhì)的性質(zhì)能決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A濃硫酸具有腐蝕性實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑B氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)爐具清潔劑（含氫氧化鈉）可去除油污C稀鹽酸能與某些金屬反應(yīng)可用稀鹽酸除鐵銹D碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)醫(yī)療上可用碳酸氫鈉治療胃酸過多A．A B．B C．C D．D二．填空題與簡(jiǎn)答題（共5小題，共25分）11．（6分）化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空：（1）下列物質(zhì)中，能夠使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色的是（填字母序號(hào)）。A.石灰水B.白醋C.稀鹽酸D.蒸餾水（2）濃硫酸能使木條變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵊行?，濃硫酸敞口放置空氣中，溶液質(zhì)量將（填“增大”或“減小”）。（3）我們?cè)谘谉岬南奶旌瓤蓸罚ê蠧O2氣體的飲料）后，常出現(xiàn)“打嗝”現(xiàn)象，是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）。（4）寫出工業(yè)用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式，鐵銹蝕的主要原因是鐵與空氣中的同時(shí)接觸而發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。12．（4分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖所示的酸和堿的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖，回答下列問題。（“—”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）①請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別：。②酸溶液中都含有，故酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做。③寫出甲與酸反應(yīng)的一個(gè)方程式。13．（5分）金屬及金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，金屬材料的應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，大量使用合金，而不是純金屬，是因?yàn)楹辖鹩捕燃兘饘伲ㄌ睢按笥凇被颉靶∮冢＃?）鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁薄膜，因此具有很好的抗腐蝕性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）為了回收金屬，在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有；濾液中的溶質(zhì)含有。（4）取碳和氧化鐵的混合物ag在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，相關(guān)量的變化如圖，下列說法不正確的是（填標(biāo)號(hào)）。A．反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為bgB．B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體是黑色C．A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體物質(zhì)有三種D．0～T2min內(nèi)，固體的總質(zhì)量逐漸減少14．（5分）大多數(shù)博物館禁止使用閃光燈，強(qiáng)閃光燈會(huì)加快光敏性文物（如紡織品、動(dòng)植物標(biāo)本、漆器、壁畫、書畫等）的老化、褪色等。若閃光燈產(chǎn)生紫外線，可能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)。（1）古代用墨書寫的字畫文物能長(zhǎng)期保存而不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)。（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中填上合適的模型圖。（3）寫出示意圖中對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式：，基本反應(yīng)類型為反應(yīng)，反應(yīng)物中的氧化物與生成物中的氧化物的質(zhì)量比為。（4）和化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是。（5）文物保存不當(dāng)，會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞，請(qǐng)你對(duì)文物保存提出一條合理建議。15．（5分）已知A～G七種物質(zhì)均由元素周期表中前18號(hào)元素組成，其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是一種最常用的溶劑；D是一種單質(zhì)；F是干燥潔凈空氣的組成成分，且能使澄清石灰水變渾濁；E物質(zhì)俗稱苛性鈉。請(qǐng)根據(jù)信息和圖示回答下列問題：寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C.；D.；反應(yīng)②的屬于基本反應(yīng)類型。（3）氣體B的用途是（任寫一種即可）；（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。三．實(shí)驗(yàn)與探究題（共2小題，共19分）16．（8分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）若要制備幾瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母）。（4）用裝置F收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在，說明已收集滿氧氣。（5）實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的混合溶液的方法來制取N2，同時(shí)會(huì)生成氯化鈉和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，用此法制取并收集純凈的N2時(shí)，應(yīng)選擇的裝置組合是（填字母）。（6）小明選用片狀的雞蛋殼和食醋反應(yīng)來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，導(dǎo)管，止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。①比較甲，乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是（填字母，下同）。A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止②選用甲裝置還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是。A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣B．氯酸鉀固體制氧氣C．鋅粉與稀硫酸制氫氣D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳17．（11分）粽子又稱：“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)的節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的，是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。兩廣地區(qū)流行吃堿水粽，也叫灰水粽，尤其是有客家的地方，十分常見。制作堿水粽子經(jīng)常用到稻草灰，稻草灰的主要成分是K2CO3。同學(xué)們對(duì)稻草灰展開了探究。（1）澄清的稻草灰浸出液能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色，說明溶液顯性。稻草灰（填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。經(jīng)查閱資料可知，稻草灰中還可能含有硫酸鉀、氯化鉀（2）探究一：稻草灰中是否含有硫酸鉀、氯化鉀實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量澄清的稻草灰浸出液于試管中，加入過量硝酸鋇溶液稻草灰中含有硫酸鉀②取少量步驟①反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴入幾滴溶液稻草灰中含有氯化鉀（3）【交流討論】某同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不完整，還應(yīng)該向步驟（①或②）中加入足量的稀硝酸，若稻草灰中含有的硫酸鉀、氯化鉀，則觀察到的現(xiàn)象是。探究二：稻草灰中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）【實(shí)驗(yàn)原理】A中滴入稀硫酸，測(cè)定裝置C實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差，計(jì)算。①裝置B中試劑X的名稱，目的是。②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。③實(shí)驗(yàn)測(cè)得的