人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【奪冠系列】_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【奪冠系列】_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【奪冠系列】_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【奪冠系列】_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷【奪冠系列】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)a等于(

)時,17a的積是質(zhì)數(shù)。

A.1

B.17

C.不一定2.利用平移,旋轉(zhuǎn),()可以設(shè)計出美麗的圖案

A.翻轉(zhuǎn)

B.對稱

C.移動3.把66分解質(zhì)因數(shù)是(

)。

A.66=1×2×3×11

B.66=6×11

C.66=2×3×114.求一只油桶能裝油多少升,是求這只油桶的(

)。A.表面積

B.容積

C.體積5.下面說法中正確的是(

)。

A.所有的質(zhì)數(shù)中,一個偶數(shù)都沒有

B.合數(shù)中既有偶數(shù)又有奇數(shù)

C.所有的偶數(shù)都是合數(shù)6.一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形,其面積一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.合數(shù)

C.質(zhì)數(shù)二.判斷題(共6題,共12分)1.同時是2和3的倍數(shù)的數(shù),一定是6的倍數(shù)。(

)2.長方體的長擴大2倍,寬和高不變,它的體積就擴大2倍。(

)3.如果A÷B=6(A、B均為整數(shù)),我們就說A是倍數(shù),B是因數(shù)。(

)4.只根據(jù)一個方向看到的形狀,不能確定是什么立體圖形。(

)5.2019=3×673,所以,2019的最大因數(shù)是673。(

)6.在1,2,3,4,5,…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共18分)1.在乘法里,一個因數(shù)擴大3倍,另一個因數(shù)擴大4倍,積擴大(

)倍。2.圖形2繞點A順時針旋轉(zhuǎn)(

),與圖形1合成一個長方形;圖形3向右平移(

)格,與圖形4合成一個長方形。3.正方體的6個面的面積都(

),且都是(

)形,12條棱的長度都(

)。4.填一填。①指針從“12”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°到“(

)”。②指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)(

)°到“5”。③指針從“6”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到“(

)”。④指針從“9”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)(

)°到“7”。5.計量水、油、飲料等液體的多少,通常用(

)或(

)作單位;計量比較少的液體時,常用(

)作單位。6.填一填。3.5m2=(

)dm2

6.5L=(

)mL34000mL=(

)cm3=(

)dm3四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共18分)1.(1)畫出房子向右平移5格后的圖形.(2)畫出三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.2.(1)用數(shù)對表示出A點和B點的位置,A(

),B(

)。(2)以A點為中心,將原圖逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)以AC所在直線為對稱軸,畫出圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格,畫出移動后的圖形。六.解答題(共6題,共23分)1.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?2.一個由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個小正方體?最多可以有幾個小正方體?3.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。4.有三張卡片,在它們上面各寫有一個數(shù)字2、3、7,從中至少取出一張組成一個數(shù),在組成的所有數(shù)中,有幾個是質(zhì)數(shù)?請將它們寫出來。5.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空題1.122.90度;43.相等;正方;相等4.1;120;3;605.升;毫升;毫升6.350;6500;34000;34四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.(1)解:畫出房子向右平移5格后的圖形(圖中紅色部分).(2)解:畫出三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形(圖中綠色部分).2.(1)(3,4);(5,1)(2)(3)六.解答題1.4-1=3;15000÷3=5000(只);5000+15000=20000(只);答:雞有20000只,鴨有5000只。2.最少需要4個小正方體,最多可以有6個小正方體。3.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

4.有6個是質(zhì)數(shù),分別是2、3、7、23、37、73。5.解:因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.6.解:李老師拉了一下后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論