關(guān)于同桌之間的范文

關(guān)于同桌之間的范文關(guān)于同桌之間的范文篇一：同桌之間今天早上趁我不在時(shí)，我的同桌把我寫(xiě)的卷子全給擦光了。我回來(lái)時(shí)便發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況，坐在我后面的毛靜文告訴我這喪盡天良的事是我的同桌朱旭峰在惡作劇。于是，我跟他大吵了一架。在中午我正想默詞，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，鉛筆盒、抽屜、書(shū)包，我都找了好幾遍，我還托值日生幫我一起找，可還是不見(jiàn)鋼筆的蹤影，我不以為然地想肯定又是朱旭峰拿了我的鋼筆，原來(lái)心急如焚的我，現(xiàn)在一點(diǎn)也不著急了，我一下課就問(wèn)朱旭峰拿過(guò)我的鋼筆沒(méi)有？他不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有！〞見(jiàn)他不服氣的神氣樣子，我頓時(shí)火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你再不交，我告老師！〞這時(shí)，他露出了委屈的樣子，但他還不承認(rèn)，我氣呼呼地回到教室，發(fā)現(xiàn)桌上正是我失蹤的鋼筆，那時(shí)我突然想起早上借給周凡怡了。我急沖沖地跑到朱旭峰面前，滿(mǎn)懷歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)理由就說(shuō)你拿我東西。〞他笑著說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系的，就是別忘借我備忘錄抄作業(yè)，我還沒(méi)抄呢？〞我露出又好氣又好笑的神情，無(wú)奈地?fù)u搖頭。我想同桌之間應(yīng)該互相信任才對(duì)。篇二：同桌之間那是上學(xué)期的事。一節(jié)英語(yǔ)課上，我偷偷從桌肚里拿出新買(mǎi)的卷筆刀欣賞起來(lái)。同桌伸手捅了我一下，示意要我專(zhuān)心聽(tīng)講。我心想，狗拿耗子多管閑事!我有意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去。他毅然舉起了手，我慌了手腳，剛要把卷筆刀藏起來(lái)，可是晚了，老師走了過(guò)來(lái)，把東西沒(méi)收了。我氣得真想給他幾拳，心里說(shuō)，等著瞧。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，語(yǔ)文課上老師讓我們練鋼筆字。我知道他有__一個(gè)習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)喜愛(ài)用手撐著頭做題，胳膊老“過(guò)界〞。今天你“得罪〞我在先，可別怪我不客氣。我擰下筆帽，擠出墨水，畫(huà)了一條“分界線〞，還朝他晃了晃拳頭，這下他傻眼了。不一會(huì)兒，他的胳膊越界了，我毫不留情，重重地敲了他一下。他齜著牙，眉頭皺到一起，摸著自己的手臂，看了看分界線，無(wú)可奈何地退了回去。我心里一陣得意。開(kāi)始練字了，練著練著，鋼筆墨水越來(lái)越淡，堅(jiān)持了一會(huì)兒。就再也寫(xiě)不出字來(lái)了。我心里奇怪:奇怪，昨晚才灌的墨水怎么這么快就用完了?難道……我瞟了一眼“分界線〞，看到了我擠出來(lái)的墨水，便趕緊用筆去吸?？墒峭砹?，墨水干了!我瞟了瞟同桌，平常發(fā)生這種狀況，他都會(huì)熱情地伸出援助之手，可是今天……叫我怎么開(kāi)口呢?我把筆套拔了又套，套了又拔，不知道怎么辦好了?！澳阍趺催€不寫(xiě)?〞他小聲地問(wèn)。“鋼筆沒(méi)水了。〞我的聲音像蚊子哼哼似的，連自己都聽(tīng)不清?！案蓡岵辉缯f(shuō)!〞他馬上從書(shū)包里拿出一瓶墨水遞給我，“快寫(xiě)吧。〞接過(guò)墨水，我的喉嚨像給什么東西卡住了似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我默默地將“分界線〞擦得一干二凈。從那以后，我們的桌上再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)“分界線〞。篇三：我和同桌之間的事我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了，給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了，可他就不覺(jué)得厭煩，而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜，我常常對(duì)他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他，看他還呈什么威風(fēng)。一天早晨，趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了，同桌也來(lái)了，我裝著假設(shè)無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想:這一次他一頓罵挨定了。鈴......，終于上課了，老師嚴(yán)正地向教室走來(lái)，用棍子一拍桌子，大聲說(shuō):“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)。〞同桌看看了發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子，一臉無(wú)賴(lài)地站了起來(lái)，他急忙向老師解釋?zhuān)蛇@時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿(mǎn)了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫(huà)的，只是心里一直對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。我以為整整他，我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)，可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己。篇四：同桌之間我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的朋友——馬進(jìn)聰。他很美麗，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說(shuō)話一樣地閃射著快樂(lè)的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳兩條大小不一樣不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞,舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。他是我的'同桌馬進(jìn)聰。我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)課程,一起上學(xué),一起回家，一起思索難題……有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫(huà)得惟妙惟肖，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看他的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)拿。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦〞一聲，畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是有意的，再畫(huà)一張行嗎？〞他的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么！〞說(shuō)著，馬進(jìn)聰一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得把嘴鼓起來(lái)，說(shuō)不出話來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見(jiàn)馬進(jìn)聰輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋。〞“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。〞我固執(zhí)地說(shuō)。他聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。〞想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，到處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如他呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。篇五：同桌之間雖說(shuō)這是個(gè)老的假牙都掉了的話題，但現(xiàn)在還是再來(lái)說(shuō)說(shuō)。六年學(xué)習(xí)生涯中，自然少不了同桌的份，且小學(xué)大都男女同桌，如果又都是獨(dú)生子女，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。要是再遇上各別“小公主〞，哎喲喂，這“巴以戰(zhàn)爭(zhēng)〞不打還真不行嘍。我們班就有這樣的一對(duì)“巴以同桌〞，剛開(kāi)始時(shí)兩個(gè)人還只是在問(wèn)題上持不同看法，可慢慢地，事情就變大了。一天，小A在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不當(dāng)心把胳膊肘給伸長(zhǎng)了點(diǎn)，把小B的手一撞，小B手上的鋼筆就在主人的筆記本上添上了一條“美麗〞的長(zhǎng)蛇。小B很不高興，罵了幾句，從此三八線就出現(xiàn)在他倆的桌子上。小A乃堂堂男子漢，豈可這么容易甘拜下風(fēng)，他心懷不滿(mǎn)，在下課時(shí)讓自己的腳印在小B的椅子上“安家〞了。小B回來(lái)后很氣憤，認(rèn)定是小A干的，雖然沒(méi)冤枉他，可同桌的關(guān)系就此僵住了，三天一小吵，五天一大鬧，把我們這些周邊群眾搞得是不得安寧。那天，兩個(gè)人間又起摩擦，剛開(kāi)始時(shí)還只是口舌之爭(zhēng)，到后來(lái)愈演愈烈，你送我一“九陰白骨爪〞，我回你一“佛山無(wú)影腿〞?！鞍鸵渊曤p方正式開(kāi)火，雙邊關(guān)系亮起了了紅燈。我們這些“聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)〞只好緊急出動(dòng)，并準(zhǔn)備假設(shè)事情無(wú)法妥善解決，要將他上報(bào)“安南〞來(lái)處理。其實(shí)同桌之間只要互相謙讓?zhuān)P(guān)系是很好處理的。不當(dāng)心撞了對(duì)方saysorry，借完?yáng)|西說(shuō)thankyou，就是如此簡(jiǎn)單而已。眼看小同學(xué)涯馬上結(jié)束，與其填寫(xiě)同學(xué)錄以便以后回憶，不如珍惜剩下的時(shí)光，和同學(xué)好好相處，就是這么簡(jiǎn)單。篇六：同桌之間一天早上，我來(lái)到教室，見(jiàn)同桌還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)生氣(今天又得我搬凳子了!)，但眼看老師就要來(lái)了，我不得不把凳子搬下來(lái)，嘴里還不停地嘀咕:“哼，許童(我同桌的名字)，你等著!〞第一節(jié)課一下，我便對(duì)同桌說(shuō):“許童，我和你商量件事!因?yàn)槊看挝叶急饶銇?lái)得早，凳子每次都是我搬，太不公平了!這樣吧，我天天早上搬凳子，但你得給我報(bào)酬!〞“什么報(bào)酬?〞他問(wèn)。我說(shuō):〞我說(shuō)幾項(xiàng)，一、搬十天凳子，你給我一支鉛筆或橡皮。二、搬十七天凳子，給我一個(gè)新本子，什么本子都行。三、搬二十五天嘛，就給我一支筆，除了鉛筆，其它什么筆都行，但必必須是好的呦!就這幾個(gè)，選吧!〞同桌好像都聽(tīng)呆了，說(shuō):“你…你賺得有點(diǎn)狠了吧?那…那我選三!給你一支圓珠筆。〞還有一次，是上課時(shí)。同桌之間都有一條“王八線〞。上課時(shí)，我一不當(dāng)心，超線了。“超線!〞同桌的聲音又小又尖。我小聲說(shuō):“怎么了，你以前還不是超過(guò)?〞“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在!〞“我不管，那你以前的線也不能白超!〞于是，許童一下把我的胳膊擠了過(guò)去，我不服，又?jǐn)D他一下，我們就你一下我一下地?cái)D起來(lái)?！霸S童，嚴(yán)蘊(yùn)!你們?cè)诟墒裁?專(zhuān)心聽(tīng)講!〞老師吼道。我們只得停止了“大戰(zhàn)〞。同桌之間的事作文同桌之間的事作文無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思索自己將來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是為大家整理的同桌之間的事作文，僅供參照，大家一起來(lái)看看吧。同桌之間的事作文1曾經(jīng)，我有一個(gè)女同桌，我沒(méi)有與她和諧相處?！靶贞惖?！你又超線了。〞一個(gè)男生指著桌上的一條“三八線〞大呼小叫。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人。“切，讓我一些又如何？〞一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過(guò)了。可是有一天……那一天，萬(wàn)里無(wú)云，烈日當(dāng)空，我的心情自然是極好的。我拿出學(xué)習(xí)本，坐了下來(lái)。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線〞零點(diǎn)零三厘米。我耐著性子，不和她計(jì)較。十分鐘后，她已超出三厘米，我一看，怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫(xiě)作業(yè)，全神貫注地寫(xiě)作業(yè)的她筆一偏，在本子上留下了一道“傷疤〞。誰(shuí)能見(jiàn)本子“毀容〞還興高采烈呢？答曰：無(wú)人也！我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)這微妙的變化，總覺(jué)得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地〞爭(zhēng)了一口氣。她抬起頭，眼皮抽動(dòng)著，說(shuō)：“你看我的本子！〞一瞄，“切，誰(shuí)讓你超線的。〞我毫不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下，“喂！我是女生好不好？〞她怒氣沖沖地說(shuō)?！拔?！我是男生好不好？〞我學(xué)著她的口氣，雙手插腰地說(shuō)，心想：怎么有這么野蠻的女生？“男生要讓女生……〞她的眼淚已奪眶而出了，正如那滔滔江水，連綿不絕?！靶芏贾朗匦l(wèi)領(lǐng)土！〞“你又不是熊！〞“是啊，動(dòng)物都知道，更何況人呢！〞我得意洋洋地說(shuō)，還吐了吐舌頭。“嗚哇……〞“呃……〞在外面打的老師聞風(fēng)而來(lái)，她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開(kāi)導(dǎo)，可是行不通，無(wú)奈之下，調(diào)走了她，給我換了一個(gè)新同桌。我回家以后，仔細(xì)思索，認(rèn)真反省老師的.諄諄教導(dǎo)，越來(lái)越覺(jué)得，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了，對(duì)待同桌不是應(yīng)該要包容嗎？我想與她說(shuō)聲“Sorry〞,但由于害羞，不敢道歉。我第二天到了學(xué)校，輕輕地把“三八線〞擦掉了。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。〞我忽然覺(jué)得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中，我不斷地包容并幫助新同桌，一直和諧地相處到現(xiàn)在。是?。≈灰伺c人之間多一份包容，多一份謙讓?zhuān)嘁环堇斫?，生活將天天是美好的春天！何況是同桌之間，還是與女生同桌。[評(píng)語(yǔ)]：小是個(gè)調(diào)皮的男生，開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題；故事開(kāi)局先聲奪人，引人入勝；全文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，真實(shí)生動(dòng)，好像把讀者帶入童年時(shí)代，在品味中反思，發(fā)人深省。文章的風(fēng)格也彰顯了小同學(xué)，尤其男生的個(gè)性。同桌之間的事作文2我和同桌的故事從小學(xué)一年級(jí)到初二，我有許多的同桌，他們各具風(fēng)采，詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌：徐小奇。他給了我許多美好回憶，即使吵架的回憶也是美好的。剛剛和他作為同桌時(shí)，他就喊我的外號(hào)“鯉魚(yú)肥〞，我很是氣憤〔我與他并不熟，只是初一時(shí)和他聊過(guò)幾次天〕我便與他惡斗，沒(méi)過(guò)多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友，他對(duì)我十分好。記的前幾天，有同學(xué)搶我作業(yè)抄，我沒(méi)告老師，后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，我很委屈，被老師罵哭了。雖然我像個(gè)男生，但我畢竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。當(dāng)時(shí)他拿了一只螞蚱在教室里等我，他想嚇我，因?yàn)槲易钆挛涷?。?dāng)他看到我哭了，馬上扔了那只螞蚱，急忙問(wèn)我怎么回事“怎會(huì)回事？菲菲，你別哭，是不是誰(shuí)打你了，我?guī)湍愦蚧厝エ暋笆菙?shù)學(xué)老師〞“數(shù)學(xué)老師我打不過(guò)，她是不是罵你了，我?guī)湍懔R回去。〞他說(shuō)了好多幽默的話，把我逗笑了。他看我作業(yè)寫(xiě)得慢，就說(shuō)：“我等你，你寫(xiě)快點(diǎn)。〞他又拍拍我頭，說(shuō)：“別難過(guò)了，我會(huì)保護(hù)你的。〞有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開(kāi)了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很?chē)?yán)正的對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)換回來(lái)的。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會(huì)哄我；我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì)逗我；我碰到難題時(shí)，他總會(huì)幫