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加入小優(yōu)哈嘍！小伙伴們，大家好。一起來玩找不同吧！
提示一共有三處哦！提示哇！小朋友們在快樂的玩耍！第四課人物與環(huán)境人美版三年級下冊這是冬冬，他喜歡畫畫。人物與環(huán)境他認(rèn)真的畫了兩個人物，想拿給同學(xué)炫耀。你畫的人在干什么呀？我也沒有想好......
請你幫助冬冬，根據(jù)他畫的人物的動作進(jìn)行聯(lián)想，這兩個人物在干什么呢？打籃球晾衣服
我們從人物的動作進(jìn)行想象，再加上不同的環(huán)境，就能表現(xiàn)出不同的畫面。
我們再來幫他出出主意，根據(jù)人物動作想一想，這個人物又在干什么呢？人物與環(huán)境蘇翊（yì）鳴谷愛凌男子單板滑雪奧運(yùn)冠軍女子自由式滑雪奧運(yùn)冠軍觀看拓展視頻人物改變服裝添加背景環(huán)境《輪滑比賽》《遨游太空》123456宇航員：葉光富翟志剛王亞平人物改變方向說一說
你想添畫哪個方向的人物呢？為什么？準(zhǔn)備添畫什么環(huán)境和服裝？
以二人為一小組討論討論，再給大家說一說。藝術(shù)實(shí)踐1.根據(jù)教師提供的人物造型，粘貼在畫面中。發(fā)揮你的想象力，添畫環(huán)境背景、改變服裝和人物方向。2.看誰添畫的畫面最豐富、誰的想象最有趣、誰完成的又快又好！一起創(chuàng)作吧！改變方向，進(jìn)行想象——添畫服裝/環(huán)境說一說你筆下的人在干什么呢？添畫了什么？你喜歡誰的作品？滿分五顆星，你給他打幾顆星？想象力：畫面豐富：線條色彩：今天，我們一起幫助了冬冬，解決了他的困惑。在今后的美術(shù)學(xué)習(xí)中，如果有同學(xué)遇到了困難，我們應(yīng)該怎么做呢？“想象是知識進(jìn)化的源泉。”
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