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第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省武威十五中聯(lián)片教研九年級(jí)生物第三次模擬考試試卷一、選擇題(共40分)1.(2分)下列哪項(xiàng)描述不能作為判斷它們屬于生物的依據(jù)?()A.都能運(yùn)動(dòng) B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.能生長(zhǎng)和繁殖2.(2分)清水洗菠菜時(shí),水不會(huì)變綠。用開(kāi)水煮菠菜時(shí),水會(huì)變成綠色,是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核3.(2分)地錢(qián)沒(méi)有真正的根,也沒(méi)有輸導(dǎo)組織,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,屬于()A.苔蘚植物 B.裸子植物 C.蕨類(lèi)植物 D.被子植物4.(2分)“麥浪滾滾閃金光,棉田一片白茫?!保憩F(xiàn)了農(nóng)作物即將豐收時(shí)的情景.下列措施中,能提高光合作用效率.增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是()A.加大種植密度 B.增加氧氣濃度C.減少水分 D.適當(dāng)增加二氧化碳濃度5.(2分)水稻和玉米是糧食作物,玫瑰和牡丹是觀賞植物,甘草和田七是藥用植物,這樣分類(lèi)的依據(jù)是()A.用途 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C.生活環(huán)境 D.生物數(shù)量6.(2分)從人類(lèi)進(jìn)化歷程中,逐漸產(chǎn)生了許多不同的特征。下列描述與事實(shí)不相符的是()A.能直立行走 B.大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)C.前肢越來(lái)越粗壯有力 D.能制造和使用工具7.(2分)人體吸收的氧最終去向是()A.用來(lái)構(gòu)成組織細(xì)胞 B.用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合C.用來(lái)交換二氧化碳 D.用來(lái)氧化分解有機(jī)物8.(2分)如圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①表示腎小球,其中流的是動(dòng)脈血B.②表示腎小囊,其中的液體為原尿C.③表示腎小管.具有重吸收作用D.④表示出球小動(dòng)脈,其中流的是動(dòng)脈血9.(2分)《詩(shī)經(jīng)》中“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谔?。魚(yú)在于渚,或潛在淵”,描述了兩類(lèi)動(dòng)物的行為,下列有關(guān)這兩類(lèi)動(dòng)物的敘述不正確的是()A.鶴群引吭高歌屬于繁殖行為B.魚(yú)類(lèi)依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)來(lái)游泳C.兩者的受精方式都是體內(nèi)受精D.兩者的生殖方式都是卵生10.(2分)下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成及運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的敘述,正確的是()A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和關(guān)節(jié)組成B.一塊肌肉可以完成一組運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌共同協(xié)調(diào)配合完成D.人體運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就可以完成11.(2分)農(nóng)民在大棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,提高了棚內(nèi)農(nóng)作物的結(jié)果率。這體現(xiàn)了蜜蜂對(duì)農(nóng)作物的作用是()A.幫助傳播花粉 B.幫助傳播種子C.促進(jìn)花的發(fā)育 D.促進(jìn)植物生長(zhǎng)12.(2分)下列由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物是()A.水螅 B.草履蟲(chóng) C.水綿 D.線蟲(chóng)13.(2分)原生生物與人類(lèi)關(guān)系密切。下列能減輕水體污染和引起赤潮的分別是()A.藻類(lèi)、眼蟲(chóng) B.眼蟲(chóng)、腰鞭毛蟲(chóng)C.腰鞭毛蟲(chóng)、夜光蟲(chóng) D.眼蟲(chóng)、阿米巴變形蟲(chóng)14.(2分)下列做法不能延長(zhǎng)食品保存時(shí)間的是()A.將蒸熟的排骨放在陰濕處 B.將魚(yú)清理后用鹽腌并風(fēng)干C.用保鮮膜包裹 D.將水果放入冰箱冷藏15.(2分)流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖正確的是()A.食物通過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)B.脂肪的消化過(guò)程:脂肪→胃→甘油→小腸→脂肪酸C.人的生殖發(fā)育過(guò)程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒→新生兒D.體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→身體各處毛細(xì)血管→上下腔靜脈→左心房16.(2分)下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.蝗蟲(chóng)進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育 B.家蠶進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育C.青蛙的生殖發(fā)育離不開(kāi)水 D.家鴿生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳17.(2分)下列關(guān)于生物和生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話(huà)描述了生物的遺傳現(xiàn)象B.生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境C.一片森林中的所有植物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)18.(2分)生物進(jìn)化的內(nèi)因是()A.遺傳和變異 B.過(guò)度繁殖 C.生存斗爭(zhēng) D.適者生存19.(2分)“讓森林走進(jìn)城市,讓城市走進(jìn)森林”。下列哪項(xiàng)不是植樹(shù)造林在保護(hù)環(huán)境方面的作用()A.調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源 B.提供足夠的木材C.維持大氣中的碳氧平衡 D.減少土地沙漠化20.(2分)我國(guó)高度重視生物多樣性保護(hù),大熊貓受威脅程度等級(jí)已由“瀕?!苯禐椤耙孜!薄榱耸挂巴獯笮茇埛N群數(shù)量不斷增加,所采取的最有效措施是()A.私人領(lǐng)養(yǎng)做寵物 B.遷入動(dòng)物園圈養(yǎng)C.加強(qiáng)環(huán)保宣傳演講 D.建立自然保護(hù)區(qū)二、填空題(共15分)21.(1分)除病毒以外,生物都是由構(gòu)成的。22.(1分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。23.(2分)植物有根、莖、葉的分化,在這些器官中有專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,且通過(guò)生殖繁殖后代。24.(1分)不僅能保證氣體順暢通過(guò),還能使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤(rùn)。25.(2分)人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫做,其中尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外,也可以由皮膚以的形式排出體外。26.(2分)魚(yú)類(lèi)用呼吸,用游泳。27.(1分)蚯蚓在生物圈中扮演的角色是者。28.(1分)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞主要的區(qū)別在于細(xì)菌沒(méi)有。29.(1分)生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是的多樣性.30.(3分)健康是指健康、健康和良好的。三、讀圖理解題(共5分)31.(5分)如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖:(1)(1分)圖中①~⑤合稱(chēng)[⑦],是外界氣體進(jìn)入⑥的通道。(2)(1分)空氣經(jīng)過(guò)氣管和支氣管時(shí),其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成,然后纖毛向上擺動(dòng),通過(guò)咳嗽排出體外。(3)(1分)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。(4)(1分)吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易吃嗆,引起劇烈咳嗽,這是因?yàn)閬?lái)不及蓋住喉口,使食物誤入氣管。(5)(1分)氧氣從肺泡進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò)層細(xì)胞。
答案解1-5ABADA6-10CDDCC11-15ABBAC1
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