初中數(shù)學(xué)能提高成績的好方法

初中數(shù)學(xué)能提升成績的好方法很多的同學(xué)關(guān)于數(shù)學(xué)都感到頭痛，因為數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)每次都不高，并且很多的知識點都不太懂，那么初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才可以有效的提升分?jǐn)?shù)？初中數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)可以有效提升分?jǐn)?shù)？學(xué)習(xí)的重點1、態(tài)度在這個科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會成功一半，所以有一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的，面對任何的難點.難題，都會盡力去思索，在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學(xué)好.2、難題在學(xué)習(xí)的當(dāng)中必需要養(yǎng)成一些好習(xí)慣，比如制定計劃、學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)等等，這些內(nèi)容都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中有非常重要的效果，預(yù)習(xí)可以讓自己更加專注的聽課，不會出現(xiàn)走神的狀況，學(xué)習(xí)可以將當(dāng)天所學(xué)的知識運用出來，不會有忘記的問題.3、錯題庫在學(xué)習(xí)這個科目的時候可能會有一些錯題，出現(xiàn)錯題之后可以使用小本將其記下來，可以隔幾天以后做一遍，并且在復(fù)習(xí)的時候可以參照一下容易出現(xiàn)錯誤的題目，這是初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)的重點之一.4、筆記關(guān)于任何的學(xué)科來說，記筆記都是非常重要的，它可以將上課所學(xué)到的重點記錄下來以便于以后復(fù)習(xí)的時候方便，并且可以隨時的拿出來復(fù)習(xí)一下之前的內(nèi)容.5、作業(yè)作業(yè)關(guān)于很多的同學(xué)來說都是不陌生的，一般老師在上完課之后都會布置一些作業(yè)，這樣使上課所學(xué)的內(nèi)容充分的運用出來，僅僅依靠上課聽是不夠的，還必需要在下課之后進(jìn)行學(xué)習(xí)來講上課所學(xué)的知識鞏固.在升到初三的時候，這個階段馬上面臨高考，這個階段一般的科目都講完了，在這個階段就開始了復(fù)習(xí)，這時候之前的筆記以及錯題庫都會派上用場，可以增加自己的復(fù)習(xí)效率，可以節(jié)省出時間來學(xué)習(xí)一些其他的科目.知識框架圖相信只要做到以上的幾點基本上這個科目的分?jǐn)?shù)就會有一些改變，當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中計劃是必不可少的，無論復(fù)習(xí)還是學(xué)習(xí)都必需要制定一個專業(yè)的計劃來幫助自己學(xué)習(xí)，在加上以上的幾點，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)會有相當(dāng)大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)當(dāng)中如果碰到了自己解決不了的問題必需要及時的像老師或者比自己好的同學(xué)求教，以便于自己可以解決難點，不會對以后的學(xué)習(xí)有影響，以上就是初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)的內(nèi)容，相信你做好這幾點，各個科目整體的分?jǐn)?shù)都會出現(xiàn)上漲.2.如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績的小竅門如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績的小竅門1重視聽課內(nèi)容課堂聽課是最重要的環(huán)節(jié)，初中生上課聽講的效果是很重要的。很多新的知識點都是在課堂上進(jìn)行的一個培養(yǎng)，同學(xué)的思路和想法必需要在課堂上跟著老師去進(jìn)行，上課的時候一定要積極展開自己的思路，用自己的思路與老師去溝通。聽課的時候一定要注意課堂思索老師在講課的時候一定要認(rèn)真聽講，關(guān)于不清楚的問題一定要及時提問，冷靜的分析一下題目，學(xué)好數(shù)學(xué)的重要目的就是要勤于思索，能夠正確的掌握各類公式的推理過程，能夠把自己的問題都結(jié)合到一起。2多做學(xué)習(xí)題，提升解題效率想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，平常是一定要養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，首先做題就是一個培養(yǎng)基礎(chǔ)的題目，做題之前一定要能夠熟練的掌握數(shù)學(xué)的知識點，然后再去做些基礎(chǔ)知識，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提升自己的分析。學(xué)好數(shù)學(xué)的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型，然后做好解題的思路，做對了很多題型之后就不會再擔(dān)心題型的各種變化，久而久之就會讓大腦進(jìn)入一個興奮的狀態(tài)，同時提升做數(shù)學(xué)題的效果。3學(xué)會整理錯題筆記錯題本是每一個同學(xué)都要掌握的基本的工具，錯題本可以有效的幫助大家做好題目上的一個規(guī)范。每次考試結(jié)束后把重點的錯題集合到一個本子上，并附加上解題思路，同時把錯題型自己在做一遍，整理出來，每次考試前都要看一下。錯題本要經(jīng)常翻閱，特別是每次考試之前都要翻閱幾次，對下一次的考試都是有很大的幫助的。一下提升是不可能的······不過還有幾個月中考，應(yīng)該還來得及·········你先把基礎(chǔ)知識〔就是書上的知識都復(fù)習(xí)一遍〕都掌握了以后就做題···不停做題〔題海戰(zhàn)術(shù)······你懂得〕這樣就差不多把題型都過了一遍了······在提升做題速度后，就要保證質(zhì)量〔題目的正確性·····〕像證實題一定要學(xué)會舉一反三，多看看此類的題，不會就看解析，看別人是怎樣做的，然后，你懂得······如果是選擇和填空題，一定要慎重慎重再慎重······一般都做過了·····如果實在不會，就先空下······先把能拿上分的題做掉！不要總是在一道題上浪費時間······還有，考試千萬不要慌······要先讀題·····在看清題、讀懂題目，題意后再答！〔切記：最好多做一些題·······〕這樣，你的數(shù)學(xué)在幾個月內(nèi)一定會有提升的?。?！方法一：1、思路思想提煉法：催生解題靈感“沒有解題思想，就沒有解題靈感。有了解題思想，解題思如泉涌。〞但“解題思想〞對很多同學(xué)來說是既熟悉又陌生。熟悉是因為教師天天掛在嘴邊，陌生就是說不請它究竟是什么。針對許多同學(xué)對解題思路、思想的疑惑，易思的教學(xué)專家究出了“思路思想提煉法〞。它能在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合典型的數(shù)學(xué)題目，可以快速掌握。2、典型題型精熟法：抓準(zhǔn)重點考點管理學(xué)的“二八法則〞說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目〔重點、考點集中的題目〕關(guān)于考試成績起到了80%的貢獻(xiàn)。因此，提升數(shù)學(xué)成績，必必需優(yōu)先抓住那20%的題目。針對許多同學(xué)“題目解答多，研究得不透〞的現(xiàn)象，易思的教學(xué)專家研究出了“精熟典型題型法〞。學(xué)員小李說：“當(dāng)我通過科學(xué)用腦，達(dá)到每個章節(jié)的典型題型都胸有成竹時，解起題來就得心應(yīng)手。〞3、逐步深入糾錯法：鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學(xué)上的“木桶理論〞說：一只水桶盛水多少由最短板決定，而不是由最長板決定。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，數(shù)學(xué)考試成績往往會因為某些薄弱環(huán)節(jié)大受影響。因此“鞏固某個薄弱環(huán)節(jié)，比做對一百道題更重要〞。針對同學(xué)中普遍存在的處理薄弱環(huán)節(jié)不恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，易思的教學(xué)專家總結(jié)了一套“逐步深入糾錯法〞。一位學(xué)員說：“這套方法操作簡便、效果顯然，使我們樂于糾錯、踏實糾錯。〞方法二：一〕要全面、準(zhǔn)確地把握概念1.在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶；2.強(qiáng)化對易錯、易混知識的梳理；二〕要多角度、多方位的去理解問題的實質(zhì)1.與生活實際相聯(lián)系；2.運用好感性材料；三〕正確理解定義、定理、公理等，把握說理的依據(jù)1.體會新舊知識之間的聯(lián)系；2.掌握運算順序；3.恰當(dāng)選擇運算方法；4.體會整體思想；四〕體會數(shù)學(xué)思想和解題的方法五〕多與他人交流，培養(yǎng)合作意識36計教會你怎么學(xué)習(xí)：第1計：挖掘潛能。不管你現(xiàn)在狀況怎樣，你都要相信自己還有龐大的潛能。從現(xiàn)在到高考進(jìn)步50名的大有人在，進(jìn)步80名的也有可能。.第2計：堅定意志。高考其實是看誰保持到最后，誰就笑到最后?？忌鷳?yīng)全力以赴知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝惰性提升意志.第3計：調(diào)好心態(tài)。心態(tài)決定成敗，高考不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭?？忌鷳?yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。第4計：把握自我。復(fù)習(xí)時緊跟老師踏踏實實地復(fù)習(xí)沒有錯，但也要有自我意識：“我〞如何適應(yīng)老師的要求，如何依據(jù)自己的特點搞好最后階段的復(fù)習(xí)，如何在“合奏〞的前提下靈活處理“獨奏〞。第5計：戰(zhàn)勝自我。面對迎考復(fù)習(xí)的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我〞，才能海闊天空。第6計：每日做題。每日做些題目，讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當(dāng)然，做題的數(shù)量不能多，難度不宜大。第7計：一次成功。面對一道題〔最好選擇陌生的中檔題〕用心去做，看看能否一下子就理出思緒，一做就成功。一份試卷，假設(shè)不能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分〞。第8計：講求規(guī)范。建議考生找?guī)椎烙性u分標(biāo)準(zhǔn)的考題，認(rèn)真做完，再對照評分標(biāo)準(zhǔn)，看看答題是否嚴(yán)密、規(guī)范、恰到好處。第9計：回到基礎(chǔ)。一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒必要。要回到基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)打扎實，在考試時才能做到“基礎(chǔ)分一分不丟〞。第10計：限時訓(xùn)練。可以找一組題〔比如10道選擇題〕，爭取限定一個時間完成；也可以找1道大題，限時完成。這主要是創(chuàng)設(shè)一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。第11計：激活思維。可以找一些題，只想思路：第一步做什么，第二步做什么……〔不必具體詳解〕再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的解題方向。第12計：勤于總結(jié)。應(yīng)當(dāng)把每一次學(xué)習(xí)當(dāng)成鞏固知識、訓(xùn)練技能的一次機(jī)會。題是做不完的，關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ)，勤于總結(jié)，尋找規(guī)律，一通百通。◆預(yù)防考試焦慮第13計：適度平靜。平常個性張揚的同學(xué)，在張揚的前提下，可略微平靜一些；平常內(nèi)向的同學(xué)，在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發(fā)揮的必要條件。第14計：適度自信。大考臨近，我常對考生說：“這里必必需拒絕一切猶疑，這里任何怯弱都無濟(jì)于事。〞自信，是成功的起點；失去信心，必定導(dǎo)致失敗。第15計：適度動機(jī)。動機(jī)過強(qiáng)和動機(jī)過弱，都不利于考試；適度動機(jī)，效率最高。期望值過高，容易導(dǎo)致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒，進(jìn)而造成考試的失敗。第16計：適度運動。希望同學(xué)們能依據(jù)自己的狀況，適度運動運動，可以緩解緊張的神經(jīng)，提升學(xué)習(xí)效率，保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。第17計：適度交流。同齡人一起迎考，大家的狀況都差不多，適度交流、溝通感情十分重要。同學(xué)之情對強(qiáng)化信心、減緩壓力有很大的幫助。當(dāng)然，考前時間寶貴，切不可“長談〞。除了和同學(xué)交流外，還可與家長、親友交流。第18計：充分準(zhǔn)備。認(rèn)真做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作，注重知識的掌握和技能的訓(xùn)練，做到胸有成竹，心中不慌。第19計：處變不驚。訓(xùn)練自己在面對變化的問題或困難時，能冷靜地分析、推斷，采納科學(xué)的應(yīng)對措施。試題的難易，要有“人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意〞的心態(tài)。第20計：防止過勞?？荚嚺R近，切忌搞疲憊戰(zhàn)術(shù)，過度疲憊容易引起心理上的不適，不利于考試時發(fā)揮出應(yīng)有的水平。第21計：矯正擔(dān)憂?？忌褤?dān)憂逐一列出，會發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)憂往往具有夸大、縮小和不現(xiàn)實等錯誤，如認(rèn)為自己不行、過分夸大缺點、看不到優(yōu)點等。要學(xué)會正確辨析，對擔(dān)憂做出合理、積極的分析，以合格的心態(tài)參加考試。第22計：自我暗示。利用暗示語句的強(qiáng)化作用，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。暗示語要具體、簡短和肯定。比如“我早就準(zhǔn)備好了，就等這一天了！〞這樣可以讓大腦形成一個興奮中心，抑制緊張情緒。第23計：轉(zhuǎn)移焦點?？记敖裹c都集中在高考上，可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移到與高考無關(guān)的事情上。如，欣賞音樂、漫步、與人交談，也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。第24計：系統(tǒng)脫敏。運用這種心理訓(xùn)練，直到在最令自己緊張的情景中也能鎮(zhèn)定自假設(shè)。第25計：做操學(xué)習(xí)。做廣播操或其他簡易運動，讓肌肉放松，可以緩解身心疲憊，抑制緊張焦慮程度。第26計：科學(xué)補(bǔ)氧。通過口服補(bǔ)氧類保健品或到氧吧補(bǔ)氧，使腦細(xì)胞和機(jī)體得到充足的氧供應(yīng)。當(dāng)然，這要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。