幼兒園疫情應(yīng)急預(yù)案

幼兒園疫情應(yīng)急預(yù)案為切實防范傳染病疫情事件，確保全園師生員工的身體健康與生命安全，維護教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，本園依據(jù)傳染病防治相關(guān)法規(guī)及教育主管部門的要求，結(jié)合實際情況，特制定此應(yīng)急預(yù)案。一、組建傳染病防治工作團隊，明確各成員職責，確保任務(wù)落實，防止傳染病疫情的發(fā)生與擴散。1.傳染病防治工作團隊成員名單領(lǐng)導(dǎo)：園長副領(lǐng)導(dǎo)：保健醫(yī)師、教育組長、后勤負責人成員：各班級班主任2.傳染病防治工作團隊主要職責團隊成員需統(tǒng)一認識，堅持“預(yù)防為主，持續(xù)強化，完善機制，協(xié)同合作，及時報告，迅速處置”的原則，提升全體師生員工對突發(fā)傳染病事件的防范意識，落實各項預(yù)防措施，做好應(yīng)急物資和技術(shù)儲備，加強應(yīng)急演練。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)迅速隔離患者及密切接觸者，保護現(xiàn)場，并按規(guī)定向地段保健科及朝陽教委報告。二、預(yù)防措施與策略1.強化宣傳教育與培訓(xùn)。通過宣傳欄、專題展板、家長通知書等方式，向家長普及傳染病預(yù)防知識，定期對教師進行專業(yè)培訓(xùn)，嚴格晨檢制度，增強全園師生對傳染病的抵抗力。2.采取有效措施預(yù)防傳染病。保持幼兒活動室、寢室及教師辦公室空氣流通，強調(diào)個人衛(wèi)生，鼓勵勤洗手，不共用餐具、茶具，合理增減衣物，均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，提高體質(zhì)。三、應(yīng)急處理措施1.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病患者，應(yīng)急小組應(yīng)立即安排其在隔離室進行觀察，通知家屬，迅速送醫(yī)診治，并立即向地段保健科及教委學(xué)前辦報告。2.對患者所在班級及公共場所進行消毒，隔離密切接觸者，切斷感染源，防止疫情擴散。3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，立即停止組織集體活動。4.患者在醫(yī)院治療期間，禁止探望，園方應(yīng)持續(xù)跟蹤患者情況，患者返校需提供醫(yī)院有效證明。5.傳染病流行期間，暫停新生入園手續(xù)。四、信息報告流程發(fā)生傳染病疫情時，立即啟動本預(yù)案，首先向園長報告，園長不在時向其他行政人員報告，隨后向教委應(yīng)急辦報告（先口頭報告，1小時內(nèi)書面報告），并向地段保健科報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括疫情范圍及程度，以便采取有效應(yīng)急措施，最大限度減少傳染病帶來的危害及負面影響。緊急聯(lián)系電話