財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(17篇)_第1頁(yè)
財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(17篇)_第2頁(yè)
財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(17篇)_第3頁(yè)
財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(17篇)_第4頁(yè)
財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(17篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

財(cái)務(wù)提升培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)培訓(xùn)心得體會(huì)既是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的梳理,也是對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)估和反饋。以下是我為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和提升有所幫助。

財(cái)務(wù)管理實(shí)力提升培訓(xùn)的心得體會(huì)

特別感謝集團(tuán)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與由公司組織的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)問的培訓(xùn),培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是這段時(shí)間的收獲卻比當(dāng)時(shí)想象的要多,通過這次的培訓(xùn),我對(duì)于財(cái)務(wù)有了更深刻的理解,這些看似簡(jiǎn)潔的財(cái)務(wù)學(xué)問對(duì)我們的實(shí)際工作具有重要的指導(dǎo)意義,使我們參與培訓(xùn)的一位學(xué)員都明白財(cái)務(wù)學(xué)問對(duì)于個(gè)人,以及企業(yè)的重要性。

通過培訓(xùn),深深感受到自己學(xué)問面的狹窄,財(cái)務(wù)學(xué)問的短缺,在一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)中不斷的實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)學(xué)問的積累。會(huì)計(jì)學(xué)問面多量廣,從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)分錄到財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,審核,對(duì)賬,每一步都須要足夠的耐性和足夠的細(xì)心,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤都能夠造成報(bào)表上面很大的偏差,這就對(duì)財(cái)務(wù)人員的實(shí)力有很高的要求。

期初的時(shí)候,覺得財(cái)務(wù)是一種技術(shù),一種方法,像會(huì)計(jì)、審計(jì)等,只是單純的駕馭一種記賬方法,固定的模式,枯燥的工作,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn),讓我明白了財(cái)務(wù)管理是一種藝術(shù),它是企業(yè)管理的重要核心部分,尤其是在企業(yè)的資金運(yùn)用方面發(fā)揮著不行比擬的作用,能夠參與這次公司組織的財(cái)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)真是讓我感到受益匪淺,特殊是像我這種對(duì)數(shù)字不是很敏感的人,通過培訓(xùn),讓我不論是培育數(shù)字概念亦或是降低成本及財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的合理限制等方面我都有一個(gè)系統(tǒng)的概念,切實(shí)從理論、從實(shí)務(wù)動(dòng)身,更多了解到企業(yè)管理的相關(guān)學(xué)問。

老師以自身豐富的財(cái)務(wù)管理閱歷及極具勸服力的財(cái)務(wù)案例,用通俗易懂的語(yǔ)言,向?qū)W員們簡(jiǎn)潔明白地通述了基本的財(cái)務(wù)概念及財(cái)務(wù)指標(biāo)、審計(jì)監(jiān)管、金融工具與理財(cái)?shù)葘W(xué)問,形象地解讀了財(cái)務(wù)報(bào)表分析中的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表及現(xiàn)金流量表,使學(xué)員們?cè)谌狈I(yè)學(xué)問的前提下能夠了解財(cái)務(wù)報(bào)表所涉及的相關(guān)學(xué)問,老師關(guān)于如何理財(cái)及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等方法的傳授,使學(xué)員們樹立了現(xiàn)金為王的理念,并對(duì)總公司的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的、更加深化的了解。

培訓(xùn)無論是基于人、財(cái)、物哪方面來講都將財(cái)務(wù)管理上升到了一種文化的境界,體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理不僅是一種工具,更是一種滲透著先進(jìn)管理內(nèi)涵的文化,聽完之后的確給我在管理中帶來了很多的啟示和思路,當(dāng)成本、利潤(rùn)、份額等以一個(gè)清清晰楚的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在你面前的時(shí)候,這就是財(cái)務(wù)的魅力,數(shù)據(jù)恒久最有勸服力。

當(dāng)今社會(huì)是學(xué)問競(jìng)爭(zhēng)的年頭,誰(shuí)擁有了學(xué)問,誰(shuí)就擁有了明天,只有不斷學(xué)習(xí),不斷駕馭新的學(xué)問,才能達(dá)到新的高峰,員工的成長(zhǎng)就是企業(yè)的成長(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),財(cái)務(wù)是命脈,通過此次培訓(xùn),全部學(xué)員了解了好用的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)學(xué)問,加深了對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解與相識(shí),懂得了財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,有效地提升了參陪者的財(cái)務(wù)管理理念,為學(xué)員們今后工作的開展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)

財(cái)務(wù)是企業(yè)中最核心的一個(gè)部門,也是確定企業(yè)生死攸關(guān)的關(guān)鍵因素。然而,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,各種競(jìng)爭(zhēng)力突出的企業(yè)層出不窮,而更多的企業(yè)卻在面臨著破產(chǎn)的威逼。在這種狀況下,如何提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平,提高財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)實(shí)力,就成為了每個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)。為此,越來越多的企業(yè)實(shí)行了培訓(xùn)的方式來提升員工的財(cái)務(wù)管理實(shí)力,而我也在此次財(cái)務(wù)培訓(xùn)中有了自己獨(dú)特的體會(huì)和心得。

其次段:培訓(xùn)前。

在參與財(cái)務(wù)培訓(xùn)前,我的財(cái)務(wù)管理學(xué)問特別有限,許多基本的財(cái)務(wù)操作,例如財(cái)務(wù)報(bào)表的制作和分析,現(xiàn)金流量表的編制等,不僅沒有全面地駕馭,甚至連概念都不清晰。同時(shí),由于平常的工作勞碌,我的財(cái)務(wù)學(xué)問更新緩慢,因此,我深感自己的財(cái)務(wù)管理實(shí)力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力明顯落后。

第三段:培訓(xùn)中。

在財(cái)務(wù)培訓(xùn)的過程中,我不僅深化學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理的學(xué)問,而且更重要的是,體會(huì)到了其實(shí)際應(yīng)用的操作工具和技能。通過培訓(xùn),我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析和財(cái)務(wù)預(yù)算的編制等領(lǐng)域有了更深化的了解,并且駕馭了一些應(yīng)對(duì)困難財(cái)務(wù)環(huán)境的方法和策略。這些學(xué)問和技能,無疑將在我的將來工作中起到特別重要的作用,幫助我更好地管理財(cái)務(wù),提高企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)實(shí)力。

第四段:培訓(xùn)后。

在完成財(cái)務(wù)培訓(xùn)后,我通過采納實(shí)踐和運(yùn)用學(xué)問的方式,鞏固了學(xué)習(xí)到的概念和技能,這對(duì)我在職場(chǎng)中的財(cái)務(wù)管理工作有著特別明顯的幫助。例如,我在企業(yè)的年度財(cái)務(wù)預(yù)算中更加科學(xué)、合理地制定了預(yù)算方案,在企業(yè)財(cái)務(wù)分析及管理方面,提高了自己的思維和實(shí)力水平,并從工作中獲得更多的閱歷和思路。因此,我認(rèn)為通過財(cái)務(wù)培訓(xùn),我已經(jīng)進(jìn)一步提高了自身的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,將更好地適應(yīng)將來職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

可以看出,財(cái)務(wù)培訓(xùn)的過程對(duì)于我來說是特別有價(jià)值的,它不僅增加了我本身的財(cái)務(wù)學(xué)問體系,而且通過實(shí)踐運(yùn)用,使我駕馭了一些更加細(xì)致和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)學(xué)問和技能,最終幫助我進(jìn)一步提升我個(gè)人和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。信任對(duì)于在職場(chǎng)中的其他從業(yè)人員來說,財(cái)務(wù)學(xué)問體系同樣具有至關(guān)重要的意義。只有不斷提高自身的學(xué)問和實(shí)力,才能在將來的職場(chǎng)中得到更多機(jī)會(huì),創(chuàng)建更大的價(jià)值。因此,我將接著在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自我,為企業(yè)和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)提升心得體會(huì)

培訓(xùn)提升在現(xiàn)代社會(huì)變得越來越重要。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和改變,員工們須要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問和技能來適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在過去的一年中,我參與了一系列的培訓(xùn)課程,并從中獲得了很多珍貴的閱歷和體會(huì)。

其次段:培訓(xùn)的重要性。

首先,培訓(xùn)提升對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過參與培訓(xùn),我學(xué)到了許多在實(shí)際工作中無法獲得的學(xué)問和技能。這些培訓(xùn)幫助我提高了工作效率,增加了工作的質(zhì)量和水平。我學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和合作,學(xué)會(huì)了解決問題的方法和技巧。這些都讓我在工作中更加自信和有實(shí)力。

其次,培訓(xùn)提升對(duì)企業(yè)的發(fā)展也至關(guān)重要。一個(gè)有素養(yǎng)員工的企業(yè)將會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿ΑMㄟ^培訓(xùn)提升,員工們能夠不斷地提升自己的實(shí)力和技術(shù),為企業(yè)帶來更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。而且,培訓(xùn)提升也能夠增加企業(yè)員工的歸屬感和凝合力,提高員工的工作滿足度和忠誠(chéng)度。這些都將有助于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和穩(wěn)定。

第三段:培訓(xùn)的方法和途徑。

培訓(xùn)提升的方法和途徑多種多樣。其中最常見的一種是參與培訓(xùn)課程。這些課程可以是線上的,也可以是線下的。通過參與這些課程,我能夠?qū)W習(xí)到最新的學(xué)問和技能,了解各種行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢(shì)。我還能夠和其他職場(chǎng)人士進(jìn)行溝通和互動(dòng),從他們的閱歷中獲得靈感和啟發(fā)。

此外,閱讀相關(guān)書籍和資料也是培訓(xùn)提升的一種重要方式。通過閱讀,我可以從更廣袤的視角上了解問題,并學(xué)習(xí)到各種解決問題的方法和思維。閱讀能夠拓展我的思維實(shí)力,并供應(yīng)新的觀點(diǎn)和思索。我還通過參與研討會(huì)和會(huì)議來擴(kuò)展自己的學(xué)問面和專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些活動(dòng)都可以讓我接觸到不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者,深化了解他們的探討領(lǐng)域和觀點(diǎn)。

第四段:培訓(xùn)的好處和挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)提升帶來了很多好處,但也不行避開地面臨一些挑戰(zhàn)。一方面,培訓(xùn)提升使我不斷增長(zhǎng)的學(xué)問儲(chǔ)備和技能應(yīng)對(duì)了各種工作挑戰(zhàn),使我在工作中更加從容和自信。而另一方面,培訓(xùn)提升也須要我不斷投入時(shí)間和精力,而且有時(shí)還須要付出肯定的經(jīng)濟(jì)成本。此外,培訓(xùn)提升還須要不斷更新和學(xué)習(xí)新學(xué)問,以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力。

第五段:總結(jié)和展望。

通過一年的培訓(xùn)提升,我獲得了許多珍貴的閱歷和體會(huì)。培訓(xùn)提升對(duì)于個(gè)人和企業(yè)都是至關(guān)重要的,它使我能夠不斷提升自己的實(shí)力和技術(shù),為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。雖然培訓(xùn)提升可能面臨一些挑戰(zhàn),但我信任只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,我們就能夠克服這些困難,并獲得更大的成就和進(jìn)步。將來,我將接著參與各種培訓(xùn)課程和活動(dòng),不斷提升自己的實(shí)力和素養(yǎng)。

培訓(xùn)提升心得體會(huì)

提升職業(yè)實(shí)力,追求事業(yè)發(fā)展,是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都追求的目標(biāo)。而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),培訓(xùn)成為了必不行少的一環(huán)。參與培訓(xùn),不僅可以學(xué)到新學(xué)問、新技能,還能夠提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。在我參與過的一次培訓(xùn)中,我深刻地領(lǐng)悟到了培訓(xùn)的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)讓我了解到自我提升的重要性。在培訓(xùn)過程中,導(dǎo)師給我們講解了目前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和最新的技術(shù)應(yīng)用。這讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己的學(xué)問,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過培訓(xùn),我獲得了更廣袤的視野,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展充溢信念。

其次,培訓(xùn)讓我相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我不僅可以與同行溝通協(xié)作,還可以跟行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行深度溝通。通過與他們共同學(xué)習(xí)、共同探討,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大能量。團(tuán)隊(duì)的力氣比個(gè)體實(shí)力更強(qiáng)大,只有大家攜手合作,才能共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在完成培訓(xùn)任務(wù)的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的看法,敬重他人的觀點(diǎn),培育了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

此外,培訓(xùn)還讓我領(lǐng)悟到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在培訓(xùn)結(jié)束后,我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步。相反,我更加有動(dòng)力地去獲得更多的學(xué)問。從今次培訓(xùn)中我意識(shí)到,培訓(xùn)只是獲得學(xué)問的一個(gè)平臺(tái),之后如何利用和擴(kuò)展這些學(xué)問才是關(guān)鍵。只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)快速改變的環(huán)境。因此,培訓(xùn)盡管結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)之路卻在接著。

最終,培訓(xùn)給了我機(jī)會(huì)展示個(gè)人才華。在培訓(xùn)的過程中,我們不僅要聽課學(xué)習(xí),還要進(jìn)行一些實(shí)踐操作,并有機(jī)會(huì)向?qū)熣故咀约核鶎W(xué)。這對(duì)我來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我發(fā)覺了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí),也熬煉了我的表達(dá)實(shí)力和自信念。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的過程,我對(duì)自己的實(shí)力有了更清楚的相識(shí),也更加意識(shí)到了自己在職場(chǎng)上的價(jià)值和潛力。

總的來說,這次培訓(xùn)讓我獲得了許多心得體會(huì)。我相識(shí)到了自我提升的重要性,培育了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)與實(shí)力,明白了學(xué)習(xí)的持續(xù)性,同時(shí)也有了向?qū)熣故咀约翰拍艿臋C(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我的職業(yè)發(fā)展得到了極大推動(dòng),我也收獲了許多珍貴的閱歷與才智。在今后的工作中,我會(huì)將這些心得體會(huì)融入到實(shí)際中,不斷努力,為自己的事業(yè)發(fā)綻開辟更廣袤的道路。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)

財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理中特別重要的一環(huán),其重要性不言而喻。為了能夠更好地推動(dòng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,不斷提高自身的財(cái)務(wù)素養(yǎng),許多企業(yè)會(huì)選擇開展財(cái)務(wù)培訓(xùn)。在這次財(cái)務(wù)培訓(xùn)中,我深刻領(lǐng)悟了財(cái)務(wù)管理的重要作用,并有了許多新的收獲和感悟。

其次段:學(xué)習(xí)心得。

在財(cái)務(wù)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多的財(cái)務(wù)管理學(xué)問。通過講解和案例分析,我對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理體系有了更加清楚的相識(shí),更好地駕馭了企業(yè)的財(cái)務(wù)分析和管理指標(biāo)。同時(shí),在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)習(xí)了許多方法和技巧,能夠更有效地解決財(cái)務(wù)管理的問題。比如,如何利用財(cái)務(wù)報(bào)表分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,如何正確制定預(yù)算安排等等。這些學(xué)問和技巧的學(xué)習(xí),為我今后的工作供應(yīng)了很好的幫助。

第三段:思索收獲。

除了學(xué)習(xí)學(xué)問和技能外,在財(cái)務(wù)培訓(xùn)中我還有了一些思索收獲。首先,我相識(shí)到在企業(yè)中,財(cái)務(wù)管理是為了更好地駕馭企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況和運(yùn)作狀況,進(jìn)而為企業(yè)的決策供應(yīng)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的一種管理行為。其次,具有高度的財(cái)務(wù)素養(yǎng)和洞察業(yè)務(wù)的意識(shí)可以幫助我們更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式,創(chuàng)建更具有競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)模式。

第四段:實(shí)踐應(yīng)用。

在財(cái)務(wù)培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)了許多實(shí)踐應(yīng)用學(xué)問。培訓(xùn)中,老師把困難的實(shí)際案例逐一講解,并為我們供應(yīng)了一些切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)方法。在實(shí)際工作中,我運(yùn)用這些學(xué)問,發(fā)覺實(shí)踐應(yīng)用的效果特別好。比如,我可以通過分析業(yè)務(wù)的盈虧狀況,發(fā)覺了一些不合理的成本,幫助企業(yè)進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化,取得了明顯的跨越式發(fā)展。

第五段:總結(jié)。

此次財(cái)務(wù)培訓(xùn)讓我深受啟發(fā),不僅提高了我的財(cái)務(wù)素養(yǎng),也增加了我的自信念和應(yīng)對(duì)實(shí)力。我信任,只要駕馭足夠的財(cái)務(wù)學(xué)問和技巧,將能帶領(lǐng)我的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的成果。作為一名企業(yè)人員,我們要知道企業(yè)的財(cái)務(wù)管理是決策關(guān)鍵,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠更好地為企業(yè)運(yùn)作供應(yīng)支持和保障。我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)修提高自己的財(cái)務(wù)素養(yǎng),做好企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作,為企業(yè)創(chuàng)建更多的價(jià)值。

財(cái)務(wù)管理實(shí)力提升培訓(xùn)的心得體會(huì)

在20xx年中,通過公司供應(yīng)的機(jī)會(huì),參與財(cái)務(wù)技能培訓(xùn),我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作實(shí)力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了肯定的工作成果,現(xiàn)將本人一年以來的工作、學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)如下:

1、通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的路途、方針、政策,深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高了政治理論水平。加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

嚴(yán)格根據(jù)提出的“勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)創(chuàng)建、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、靜默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增加服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注意融會(huì)貫穿,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的學(xué)問、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合學(xué)問、讓學(xué)問伴隨年齡增長(zhǎng),使自身綜合實(shí)力不斷得到提高。

一年來,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺聽從組織和領(lǐng)導(dǎo)的支配,努力做好各項(xiàng)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),因此結(jié)合詳細(xì)狀況,按時(shí)間性,全年的工作如下:一季度,完成xx年財(cái)務(wù)決算收尾工作,辦好相關(guān)事宜,辦理事業(yè)年檢。

仔細(xì)總結(jié)去年的財(cái)務(wù)工作,并為xx年訂下了財(cái)務(wù)工作設(shè)想。對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。對(duì)財(cái)務(wù)專用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。完成xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作;二季度,根據(jù)財(cái)務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立xx年新賬,處理日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。按工資報(bào)表要求建立工資統(tǒng)計(jì)賬目,以便于分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)時(shí)向主管部門報(bào)送財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)月報(bào)季報(bào);充分發(fā)揮了會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督職能。剛好向相關(guān)單位、站領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)相關(guān)信息、資料,以便正確決策。主動(dòng)與局計(jì)財(cái)科剛好保持聯(lián)系,提出用款申請(qǐng)安排,以達(dá)到資金的正常周轉(zhuǎn)。在對(duì)外付款方面,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行和遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度,賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實(shí)相符、賬賬相符。

辦理行政事業(yè)性收費(fèi)年度審驗(yàn),為實(shí)行行政許可法,剛好報(bào)送“收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、金額”、等自查清理狀況表,報(bào)送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費(fèi)、三季度,依據(jù)甘人財(cái)號(hào)文精神的要求,用近一個(gè)月時(shí)間對(duì)年以來的賬目按《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》及《四川省會(huì)計(jì)管理?xiàng)l例》進(jìn)行比照自查,完善了財(cái)務(wù)手續(xù),寫出了自查狀況、閱歷體會(huì)、內(nèi)部限制度建設(shè)狀況及會(huì)計(jì)制度執(zhí)行狀況,進(jìn)一步規(guī)范了會(huì)計(jì)行為。辦理職工增資事項(xiàng)。四季度,為審核認(rèn)定免交殘疾金報(bào)送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報(bào)繳納合同工養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn),下半年醫(yī)保,住房公積。按規(guī)定錄報(bào)財(cái)政供給人員信息。辦理人事工資審核等。

作為一名財(cái)務(wù)工作者,我在工作中能仔細(xì)履行崗位職責(zé),堅(jiān)守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,樂于接受支配的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),如為執(zhí)法人員考試報(bào)到、做考前打算工作,完成廉政專項(xiàng)治理自查自糾狀況報(bào)告及黨風(fēng)廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫。

在這一系列的工作中,我深知:作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者,不僅要具備相關(guān)的學(xué)問和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐性的工作作風(fēng),同時(shí)體會(huì)到,無論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應(yīng)當(dāng)專心做到,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要擅長(zhǎng)從中找尋樂趣,做到日新月異,從變更中找到創(chuàng)新。

提升培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸參與了調(diào)兵山市老師素養(yǎng)培訓(xùn),在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,由于教委的細(xì)心支配,讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談,了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解,學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的老師探討課堂教學(xué)。

培訓(xùn)活動(dòng)支配合理,內(nèi)容豐富。

在這里,讓我感受了名師的風(fēng)采,傾聽了精彩的講座,也更新了教學(xué)觀念。

使我更進(jìn)一步了解和駕馭了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。

作為一名老師,我深知自己在教學(xué)上是無趣而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我信任自己是有所收獲的。

一些對(duì)教化教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵,給了我詳細(xì)的操作指導(dǎo),使我的教化觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。

下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、專家引領(lǐng),思想振蕩

本次培訓(xùn),支配了多位名師、專家等,給我們學(xué)員做精彩的講座。

各位專家的講座,闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,對(duì)新課程的各種看法,對(duì)思想方法的探討。

在這些專家的引領(lǐng)下,我的思想深深受到震撼:作為一個(gè)一般老師,我們思索地太少。

平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,甚至于忽視這一方面。

聽了各位專家的講座,我覺得在今后的教學(xué)生涯中,我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益,而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透,而不局限于單一解答方法的教學(xué)。

二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí),做一專多能的老師。

想給學(xué)生一滴水,老師就必需具備自來水。

老師講的課就充分印證了這句話,他們用淵博的學(xué)問旁征博引給學(xué)員們講解并描述深邃的理論學(xué)問,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。

我們面對(duì)的是一群對(duì)學(xué)問充溢渴求的孩子,將他們教化好是我們的責(zé)任和義務(wù)。

各個(gè)方面的學(xué)習(xí),讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教化這項(xiàng)工作。

三、同行溝通,教學(xué)相長(zhǎng)

本次培訓(xùn),匯聚了專家骨干老師,每位培訓(xùn)老師都有豐富的教學(xué)閱歷,教學(xué)的外部條件也特別相像,因此,成員之間的互動(dòng)溝通成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。

在培訓(xùn)過程中,我主動(dòng)嘗試與其他學(xué)員之間的溝通,在溝通過程中,了解到各區(qū)縣的新課程開展?fàn)顩r,并且留意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。

在培訓(xùn)中,我們不斷地溝通,真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。

四、要有擅長(zhǎng)反思的習(xí)慣,做一名反思型的老師。

反思是老師的一塊“自留地”,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教化理念與行為,不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”,不斷總結(jié)自己的工作得失,不斷深化自己的相識(shí),不斷修正自己的策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。

假如一個(gè)老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對(duì)閱歷進(jìn)行深化的思索,那他就不行能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;老師專業(yè)發(fā)展所要求的大量學(xué)問和實(shí)踐才智,只有靠老師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探究和創(chuàng)建才能獲得。

反思的方式有許多,如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教化博客不僅僅是一個(gè)學(xué)問管理器,它更是一個(gè)個(gè)人反思工具,是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,它為促進(jìn)老師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力,也增加了信念。

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的老師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、教化科研實(shí)力、課堂教學(xué)實(shí)力等。

而這就須要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教化理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,剛好對(duì)自己的教化教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,我信任通過自己的不斷努力會(huì)有所收獲,有所感悟的。

令我欣慰的是,培訓(xùn)班里有很多優(yōu)秀的老師,我們有許多的話題可以一同溝通和探討。

我們有許多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。

每一次的傾聽講座和課后溝通,我們都能踴躍發(fā)言,大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,提出自己感到懷疑的難以解決的問題。

我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,可以攻玉”的信條,堅(jiān)持和其他學(xué)員保持親密聯(lián)系,使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。

公司在我們工作之余,在我心力乏累,甚至是擠破瓶頸,也無法釋放心中那團(tuán)郁悶的時(shí)候,剛好送上了一碗心靈雞湯,把我消極的這面隱形符剛好挽救!有幸參與了上??夏顽嫠_人才服務(wù)公司楊子老師的培訓(xùn),一個(gè)熱忱與激情集一身的講師,內(nèi)容切身到了我們工作中,甚至延及到了我們的生活中,內(nèi)容精彩,深刻體會(huì),似乎到處在說我們,又到處給我們指引路徑,足以把許多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來,回到屬于他們追求的志向與舞臺(tái),成天的課程,我沒有犯困,即使中午大家都沒有休息,都沒有打瞌睡也沒有分神,課程結(jié)束了還覺得聽不夠,因?yàn)槌商斓恼n程楊子老師都是用了引導(dǎo)式,互動(dòng)式的教學(xué)服務(wù)進(jìn)行,讓我們都進(jìn)入了輕松歡樂的氣氛中。

一、如何建立主動(dòng)的心態(tài)

我是一個(gè)很感性的人,簡(jiǎn)單沖動(dòng),簡(jiǎn)單興奮,簡(jiǎn)單哭泣,也很簡(jiǎn)單感動(dòng),感恩,簡(jiǎn)單滿意。

反之,當(dāng)思緒走到胡同的時(shí)候也會(huì)很難走出來,往往簡(jiǎn)單想極端或是充溢埋怨,來得快去得快,當(dāng)楊子老師在問我們,我們對(duì)自身的狀況滿足嗎?同事們都在緘默片刻,我想沒有多少人會(huì)很滿足我們擁有的現(xiàn)在,我暗暗在心里在問,我對(duì)我自身滿足嗎,跟許多同學(xué)相比,做公務(wù)員的,嫁進(jìn)豪門的,現(xiàn)在沒結(jié)婚的,嫁到鄉(xiāng)下每天相夫教子的,我屬于中間,不能說滿足,也不能很滿足,每個(gè)人都希望我們有更高的收入,有更好的方向,更高的追求,更多人希望有車有房,但是這一切都是自己給自己加注于身上的任務(wù)與目標(biāo),人的欲望總是無窮的,其實(shí)滿足與不滿足關(guān)鍵在于你自己的定位與自我滿意,全部的滿足與不滿我們是否找到緣由,找到緣由又如何,最終還是看你怎么想,我們?cè)趺慈テ胶狻?/p>

回想自己,每次遇到困難,或是對(duì)現(xiàn)狀不滿足的時(shí)候,就希望對(duì)方能變更,或是環(huán)境能變更,這讓我想出老公跟我說過的一句話,他說,只要我不興奮,他總會(huì)跟著不快樂,因?yàn)樗锰接懳以谙胧裁?,我為什么不快樂,他得想方法讓我快樂,其?shí)他的快樂,只要我一個(gè)轉(zhuǎn)身,我心情開朗了,他也會(huì)跟著晴天,他有時(shí)候特殊怕我生氣,生氣的時(shí)候就會(huì)嫌棄,就會(huì)覺得他不好,然而今日悟到了,因?yàn)閻?,只要我變更自己,他快樂了,他媽媽也?huì)快樂,我們一家人都同樣快樂。

每個(gè)人在家里的份量都很重要!此刻滅了我往日的無理取鬧,經(jīng)常打著女人在家里不用講理的旗號(hào),此番回家拆旗!

觀念:人的命運(yùn)在于選擇,選擇的軸心在于觀念,人的命運(yùn)不在出身、人的勝利不在才能、人的華蜜不在物質(zhì)、人的完備甚至不在教化、人的勝利、歡樂就在于一個(gè)觀念。

其中人的觀念也分為三:價(jià)值觀、思維方式、心態(tài)

其實(shí)人與人之中的其實(shí)只有很小的差異,但是這很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就是所具備的心態(tài)不同,巨大的差異就是勝利與失敗。

老師共享了在一個(gè)無人穿鞋的島上,兩個(gè)銷售員針對(duì)同一個(gè)銷售的環(huán)境,失敗者在埋怨領(lǐng)導(dǎo)給他的環(huán)境惡劣。

同樣的環(huán)境,勝利者找到商機(jī)勝利了,還在感謝領(lǐng)導(dǎo)。

人之間小小的差異,小小的心態(tài),讓勝利與失敗成了答案的選擇題。

心態(tài),每個(gè)人都有不同的思想,不同的心態(tài),但心態(tài)基本上分為兩大類,一類是,主動(dòng)的,健康的,這種心態(tài),會(huì)給我們帶來勝利,健康,財(cái)寶;一類是消極的心態(tài),消極的心態(tài)造成失敗,帶走我們健康的心,甚至身體上的病態(tài)。

我們想勝利,必需保持一主動(dòng)向上的心態(tài),這樣,勝利將會(huì)離我們更近。

反之,你每天生活在埋怨,與對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)家,對(duì)工作,對(duì)摯友,對(duì)一切都不滿足,感覺生活無意義,你將活得很苦痛。

我們要多做正能量的人,更要跟主動(dòng)心態(tài),充溢激情的人在一起活動(dòng),交摯友,正所謂近朱者赤近墨者黑,幸運(yùn)之神會(huì)時(shí)時(shí)眷戀我們。

跟著老師的感覺我在呼喊自己的靈魂深處,變更吧,變更才能成為最變大的贏家,變更才能獲得輝煌的人生!

二、如何對(duì)待工作

我們究竟為誰(shuí)工作,最終提到工作了!我們放松的一天里再次提到工作,大家又緘默了,老師做了調(diào)查,許多同事說為了生活,為了活著,為了家庭……我也在問自己為了誰(shuí)工作,其實(shí)我為了誰(shuí)工作,還是分了期限而定了,剛畢業(yè)的時(shí)候?yàn)榱嘶ㄗ约焊冻鰟诹嵉腻X而工作,后來為了讓家人生活條件有點(diǎn)改善而工作,再后來為了結(jié)婚,生小孩,維持一種美妙的家庭而工作,直到我生了小孩,在休產(chǎn)假期間,我得了產(chǎn)后愁悶癥,習(xí)慣了忙于工作充溢生活,以生孩子這種正值理由給自己放了幾個(gè)月的假,感覺自己什么也做不到,在家里我也算是一個(gè)生活白癡,那時(shí)候我頓悟,我為了什么而工作?為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,不奢侈美妙的青春年華,不讓自己變成一個(gè)徹底的廢人,不為虛度年華而懊悔,不為無所作為而羞愧。

人,最珍貴的是生命。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次。

這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠(不為虛度年華而懊悔,不在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)--為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)?!边@話遺忘誰(shuí)說的了,但是記得,始終在我心里。

再后來我買了房子,房貸,學(xué)費(fèi),等一列的.費(fèi)用清單,我更不能不工作了,現(xiàn)在回想,歸結(jié)一句話,其實(shí),這一切都是為了讓自己過得好一點(diǎn),過得充溢一點(diǎn),過得有意義一點(diǎn)而工作,只要我還能健康的活著,就少不了工作,我們得為自己工作,記得一同事,培訓(xùn)完當(dāng)天就進(jìn)微信發(fā)了一條信息“哥現(xiàn)在才發(fā)覺,哥每天修的不是電腦,而是哥美妙的將來”。

可見,我們工作不是幫老板的忙,更不是為老板而工作,你不做,老板同樣可以請(qǐng)別人,公司同樣也不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)不不營(yíng)業(yè)了。

企業(yè)之所以花錢雇傭我們,不是在照看我們,也不是在剝削我們,只是在利用我們的價(jià)值!記得在學(xué)馬哲的時(shí)候就學(xué)過:‘勞動(dòng)本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。

工資的凹凸,不在于老板的心情好壞,更不是老板的不重視,公司更不行能像慈善機(jī)構(gòu)來照看你,我們得問問我們的價(jià)值有多少,我們自己這件商品值多少錢。

對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我人生的負(fù)責(zé):在我們工作的單位里面,許多同事都不是選擇了自己喜愛的工作,更不是高校里面所學(xué)專業(yè)之長(zhǎng),但是我們同樣要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)自我人生負(fù)責(zé),同樣也是為了敬重自己的選擇。

有時(shí)候?yàn)榱俗龊霉ぷ?,并不是因?yàn)樽陨磉@件商品有多完備,價(jià)值有多高,這個(gè)是我們自身的做事原則,所以在這個(gè)位置上我們有應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任我們必需好好盡力。

“你可以說我們實(shí)力不好,但你不能說我們不盡力”,我們的人事老大經(jīng)常這樣跟我說這話。

負(fù)責(zé)就不要再找借口

“工作沒有做好,是因?yàn)椤?/p>

“任務(wù)沒有完成,是因?yàn)椤?/p>

“我想把工作做好,惋惜……”

“我想創(chuàng)業(yè),可是……”

想做一件事只須要一個(gè)理由就夠了,不想做一件事情總是會(huì)有千千萬萬個(gè)理由,從今刻起先,讓我們變更吧,就兩句話就句了。

“對(duì)不起,都是我的錯(cuò)!”

“這次沒做好,我肯定會(huì)盡我的全力把這件事情接著做好的!

放棄不停的辯解,努力的表現(xiàn)吧!我們既然要做就好好做,去追求卓越的工作品質(zhì),專心的去做,將你的才華、留意力都集中在你所從事的工作中,把自己投入進(jìn)去,從一起先以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、仔?xì)負(fù)責(zé)的、一絲不茍的看法去對(duì)待!

“善生福,靜生慧”

“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

三、如何對(duì)待企業(yè)

既然我們已經(jīng)形同一件商品,那么公司也將是我們每一期段的客戶,企業(yè)客戶,大客戶,金牌客戶。

我們這件商品,除了本身的價(jià)值外,我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務(wù)價(jià)值,除了本身的修煉,我們少不了服務(wù)的心態(tài),服務(wù)好企業(yè)這個(gè)客戶,自然會(huì)自我盈利和發(fā)展。

人與人之間的交往除了誠(chéng)信還得有忠誠(chéng),更何況是我們企業(yè)這個(gè)大客戶。

忠誠(chéng)也是我們自始至終的責(zé)任。

而不是叫人從一而終,對(duì)客戶的責(zé)任,改變的是環(huán)境,不變的是我們的忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)六法:

1、真誠(chéng)的去支持企業(yè)

2、真誠(chéng)的去理解和憐憫企業(yè)客戶

3、真誠(chéng)的去向企業(yè)學(xué)習(xí)

4、不吹毛求疵和埋怨

5、誠(chéng)懇牢靠,決不輕易背叛

6、企業(yè)的事情就是我的事

只有忠于企業(yè),忠于公司,忠于自己,忠于摯友,忠于家人,忠于愛人的人才會(huì)贏得信任!

培訓(xùn)進(jìn)行到此,已經(jīng)接近尾聲了,后面部份是關(guān)于禮儀,因?yàn)橹皡⑴c過,自己也培訓(xùn)過其他單位,后面部份就不再一一共享,假如你是我的讀者,感謝你能讀完,希望也能給你帶來一點(diǎn)點(diǎn)感悟.

提升培訓(xùn)心得體會(huì)

第一段:介紹培訓(xùn)的重要性(200字)。

在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已成為提升個(gè)人實(shí)力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。無論是企業(yè)培訓(xùn)還是個(gè)人自我提升,培訓(xùn)都能夠幫助我們獲得新學(xué)問、增加技能、提高素養(yǎng)。通過參與培訓(xùn),我們可以相識(shí)到自身存在的不足,了解前沿的理論和實(shí)踐閱歷,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而通過總結(jié)提升培訓(xùn)的心得體會(huì),我們可以更好地將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,并不斷提升自己的實(shí)力。

其次段:選擇合適的培訓(xùn)課程(250字)。

首先,為了提升自身的培訓(xùn)效果,我們要選擇適合自己的培訓(xùn)課程?,F(xiàn)如今,市場(chǎng)上琳瑯滿目的培訓(xùn)課程,從技能培訓(xùn)到領(lǐng)導(dǎo)力培育,任何一個(gè)方面都可以找到相應(yīng)的培訓(xùn),但我們須要依據(jù)自身實(shí)際狀況和發(fā)展需求進(jìn)行選擇??紤]到自己的工作崗位和職業(yè)規(guī)劃,選擇與之相關(guān)的培訓(xùn)課程才能更好地提升自己的專業(yè)實(shí)力。同時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)和教學(xué)水平也是選擇培訓(xùn)課程的重要參考因素。

第三段:主動(dòng)參加培訓(xùn)過程(250字)。

其次,在培訓(xùn)過程中我們要保持主動(dòng)主動(dòng)的看法。培訓(xùn)并非只是坐在教室聽講,而是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。首先,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與培訓(xùn)師進(jìn)行互動(dòng),提問問題,參加探討,以獲得更深化的理解。其次,我們要依據(jù)自己的實(shí)際狀況將所學(xué)學(xué)問與工作實(shí)踐相結(jié)合,加以運(yùn)用和鞏固。在課后,我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加探討小組、寫作心得等方式對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展和鞏固。

第四段:落實(shí)到實(shí)際工作中(300字)。

提升培訓(xùn)的目的就是為了能夠?qū)⑺鶎W(xué)學(xué)問和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。在培訓(xùn)的同時(shí),我們要結(jié)合自身的工作實(shí)踐,將所學(xué)的學(xué)問和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。我們要擅長(zhǎng)總結(jié)和歸納,形成自己的方法和閱歷,不斷完善和提升自己的工作效率和質(zhì)量。在實(shí)際工作中,我們要持續(xù)反思和評(píng)估自己的表現(xiàn),找到存在的問題并加以改進(jìn)。只有將培訓(xùn)所學(xué)付諸實(shí)踐,才能真正提高自己的工作實(shí)力和職業(yè)素養(yǎng)。

通過總結(jié)提升培訓(xùn)的心得體會(huì),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué)于實(shí)踐,并不斷提升自己的實(shí)力??偨Y(jié)心得體會(huì)有助于我們理清思路,形成系統(tǒng)的學(xué)問體系和方法論。同時(shí),心得體會(huì)也可以幫助我們發(fā)覺問題、改進(jìn)方法,在實(shí)踐中不斷提升。此外,心得體會(huì)還可以與他人溝通和共享,從中獲得更多的反饋和啟發(fā)??傊ㄟ^持續(xù)總結(jié)和歸納培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

結(jié)尾:

通過以上五個(gè)方面的努力,我們可以更好地提升培訓(xùn)的效果。選擇合適的培訓(xùn)課程、主動(dòng)參加培訓(xùn)過程、將所學(xué)學(xué)問落實(shí)到實(shí)際工作中,并總結(jié)提升培訓(xùn)心得體會(huì),這些都將有助于我們不斷提高自己的實(shí)力和素養(yǎng)。培訓(xùn)是一種投資,它能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯增加動(dòng)力和機(jī)遇,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

10月16日-18日我參與了為期三天的全國(guó)高校老師精品課程培訓(xùn),雖然只有短短的三天時(shí)間,但我看到楊淑娥教授、張強(qiáng)博士及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)淵博的學(xué)問,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)看法,以及很深的愛崗敬業(yè)精神。他們的課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段對(duì)我啟發(fā)很大,使我打開眼界,對(duì)精品課程的建設(shè)有了進(jìn)一步深刻地相識(shí)和全面的理解。在課堂探討過程中也使我受益匪淺,了解到全國(guó)各高校關(guān)于《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)狀況,學(xué)習(xí)到許多珍貴的閱歷,以下是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì):

一、財(cái)務(wù)管理精品課程建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、困難的系統(tǒng)工程。

經(jīng)過此次培訓(xùn)我深刻體會(huì)到,《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)并不是簡(jiǎn)潔的講好課,出肯定的科教研成果,建好網(wǎng)站這么簡(jiǎn)潔的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期的困難的系統(tǒng)工程。受師資隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和教學(xué)手段建設(shè)、教材建設(shè)等多個(gè)方面的影響。要建設(shè)好的《財(cái)務(wù)管理》精品課程首先要設(shè)計(jì)《財(cái)務(wù)管理》課程的建設(shè)目標(biāo),確定建設(shè)團(tuán)隊(duì),這要求建設(shè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)有一個(gè)較高的專業(yè)水平和仔細(xì)的工作看法。因?yàn)榫氛n程不是一個(gè)人完成的,它是一個(gè)浩大的工程,須要多人通力合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),充分發(fā)揮集體的才智。同時(shí)《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)的好壞干脆影響到學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,所以《財(cái)務(wù)管理》精品課程建設(shè)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)探究、改革、實(shí)踐的過程。上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)高?!敦?cái)務(wù)管理》國(guó)家級(jí)精品課程的發(fā)展歷程就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。但我個(gè)人認(rèn)為精品課程的建設(shè)應(yīng)當(dāng)分層次,因不同學(xué)校的定位目標(biāo)而異。名??梢钥紤]編寫教材,用更高層次的教材,如上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)高校依據(jù)其自身的特點(diǎn),運(yùn)用最前沿的英文原版教材,進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué),但這不應(yīng)當(dāng)是全部學(xué)校的一個(gè)固定的模式。嘗試新的教學(xué)手段和教學(xué)方法、不斷提高教學(xué)質(zhì)量是全部院校的一個(gè)共同的目標(biāo)。通過此次培訓(xùn)許多新的教學(xué)理念對(duì)我啟發(fā)很大,使我相識(shí)到教學(xué)資源的積累和建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。在這一方面的工作量也是很大的,要求具有一點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)學(xué)問,還須要我進(jìn)一步理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

二、利用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

通過此次培訓(xùn),我了解到目前我國(guó)《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)閱歷和方法,解決了在教學(xué)過程中的一些問題。如,先引入肯定的案例,引起學(xué)生的愛好,再進(jìn)入理論的介紹。其實(shí)案例教學(xué)也是我較為困惑的問題——案例和實(shí)踐如何有機(jī)的結(jié)合?此次培訓(xùn)使我明確了二者的關(guān)系,在理論和實(shí)踐的教學(xué)過渡時(shí),不能連接得過于機(jī)械,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用啟發(fā)式的教學(xué)。楊教授的財(cái)務(wù)分析案例教學(xué)課程的視頻,使我較為徹底的明白案例教學(xué)的精妙之處。而且楊教授在介紹財(cái)務(wù)分析教學(xué)過程時(shí),關(guān)于財(cái)務(wù)分析指標(biāo)的理解和記憶對(duì)我的啟發(fā)也是較大的,學(xué)生始終感覺《財(cái)務(wù)管理》課程相對(duì)較難,幫助學(xué)生駕馭課程精華是我們老師的責(zé)任。

三、以全國(guó)視野來解放思想,深化財(cái)務(wù)管理課程的改革和建設(shè)。

有一個(gè)政治家曾經(jīng)說過,“解放思想要具有國(guó)際高度”,因?yàn)檎镜酶?,才能看得遠(yuǎn)。學(xué)校的教學(xué)改革也是這樣,我們至少應(yīng)當(dāng)以全國(guó)視野來解放思想,改革教學(xué)。今日,“全國(guó)高校老師精品課程培訓(xùn)”就讓我們有機(jī)會(huì)站在全國(guó)的高度,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)名校和教化名家的先進(jìn)教化教學(xué)理念,同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī),結(jié)合我們自己學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際,不斷深化本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)改革,建設(shè)《財(cái)務(wù)管理》的精品課程。在建精品課程時(shí),先建校級(jí)精品課程,再申報(bào)省級(jí)精品課程。建精品課程不是目的,而是通過建精品課程來促進(jìn)教學(xué)改革,同時(shí)也可培育和提高老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力和科研實(shí)力,只教學(xué)研相長(zhǎng),才能搞好教學(xué)。

在此,感謝國(guó)家教化部、河北省教化廳為我們供應(yīng)了這個(gè)很好的學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì),也希望今日多一些這樣的高質(zhì)量的課程培訓(xùn)。

財(cái)務(wù)提升心得體會(huì)

財(cái)務(wù)是企業(yè)管理的重要一環(huán),而財(cái)務(wù)人員作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的核心力氣,在日常工作中常常面臨困難的財(cái)務(wù)問題和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在這個(gè)背景下,如何提升自身財(cái)務(wù)實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng),成為了財(cái)務(wù)人員關(guān)注的焦點(diǎn)。在我近年陽(yáng)歷的學(xué)習(xí)和工作中,我不斷總結(jié)提高財(cái)務(wù)實(shí)力的心得體會(huì),其實(shí),豐富的財(cái)務(wù)學(xué)問外,對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)等方面的提升,也同樣重要。這篇文章就重心針對(duì)財(cái)務(wù)人員提升心得體會(huì)而寫,神綻開總結(jié)講解并描述。

其次段:加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)。

財(cái)務(wù)人員必需具備豐富的財(cái)務(wù)學(xué)問和技能,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是特別重要的。在工作中留意積累學(xué)問和工作閱歷,也可以通過考取財(cái)務(wù)崗位證書來提升自身財(cái)務(wù)專業(yè)水平。我自己每年都會(huì)參與財(cái)務(wù)培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等渠道的學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)中的最新技術(shù)、專業(yè)學(xué)問整合到工作中。同時(shí),跨行業(yè)、跨業(yè)務(wù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也會(huì)增加財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和廣度。

第三段:提高溝通實(shí)力與團(tuán)隊(duì)合作。

財(cái)務(wù)工作中,不僅要處理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),還要處理各部門之間的協(xié)調(diào)和溝通。因此,優(yōu)秀的溝通和協(xié)調(diào)實(shí)力是財(cái)務(wù)人員必不行少的職業(yè)素養(yǎng)。在我自己的工作中,我會(huì)和各部門溝通合作,通過實(shí)行周到細(xì)致的方式,表達(dá)我的想法,削減誤會(huì)和阻力產(chǎn)生。同時(shí),我也會(huì)向同事學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的技巧,努力打造屬于我們團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀。

第四段:保持財(cái)務(wù)人員特質(zhì)。

作為財(cái)務(wù)人員,要保持特定高質(zhì)量的工作狀態(tài)和職業(yè)看法,追求質(zhì)量和效率的統(tǒng)一。在工作中,我會(huì)致力于做到精確、剛好、專業(yè),對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)和相互認(rèn)可,以協(xié)調(diào)一體的方式處理實(shí)際問題,最終推動(dòng)自我提升和業(yè)務(wù)質(zhì)量的全面提高。順便提示財(cái)務(wù)專業(yè)者,不要拘泥于計(jì)算機(jī)打印、電子郵件溝通等,人與人之間的溝通和情感更為重要,要注意傳統(tǒng)人文關(guān)懷。

第五段:總結(jié)。

通過不斷總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)閱歷,我深知財(cái)務(wù)人員須要具備多元化的職業(yè)素養(yǎng)。即便是一份“枯燥”的財(cái)務(wù)工作,在潛移默化中也充溢魅力。不論是專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作,還是保持專業(yè)特質(zhì)和技能的提升,只要付出時(shí)間與精力,就能不斷提升自己的實(shí)力和水準(zhǔn)。在我看來,這些就是財(cái)務(wù)人員提升自身素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

首先,通過學(xué)習(xí),使我真正的相識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是干脆關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。作為股份制企業(yè),我們明確了詳細(xì)目標(biāo):企業(yè)籌資管理目標(biāo)、企業(yè)投資管理目標(biāo)、企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理目標(biāo)、企業(yè)收益安排管理目標(biāo)等。

其次,我知道了財(cái)務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,詳細(xì)總結(jié)如下:

一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況狀況,重點(diǎn)要駕馭一篇報(bào)告:

即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)狀況說明書三部分;。

三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;。

利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過去時(shí)”,即企業(yè)過去“怎么樣”;。

現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時(shí)”,即企業(yè)將來“怎么樣”。

三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三留意”:

三看主要是一看資產(chǎn)增減改變并找到改變的緣由;。

二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債實(shí)力是否強(qiáng)等;。

三看真實(shí)的企業(yè),利潤(rùn)是可以干出來的,也是可以算出來的。

三留意主要是:一要留意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);。

二要留意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”或許是更大的風(fēng)險(xiǎn);。

三要留意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。

四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:

一看結(jié)果;。

二看結(jié)構(gòu);。

三看成果:關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問題;。

五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。

五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;。

對(duì)財(cái)務(wù)人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。

六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機(jī)會(huì)。過去的閱歷不肯定是良藥,必需相識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過去,而是創(chuàng)建將來,而且思維定式恒久存在,須要不斷地打破它,克服它,有了好的起先,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的勝利。

最終,我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從閱歷管理向科學(xué)管理過渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子,假如不算過的話誰(shuí)知道從一粒起先每次加多一倍的話到最終一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了?財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中遇到過在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但事實(shí)上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例。

__縣教化局組織全縣中小學(xué)、中心校校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)進(jìn)行了為期3天的財(cái)務(wù)管理方面的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)邀請(qǐng)了鄉(xiāng)財(cái)縣管中心、審計(jì)局、教化局內(nèi)審股、教化局計(jì)財(cái)科等相關(guān)部門的同志,就財(cái)務(wù)管理、賬務(wù)管理、審計(jì)要求等方面做了相關(guān)的學(xué)習(xí),針對(duì)存在的問題提出了解決的方法,對(duì)全縣中小學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面有很大的提高。

本次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但就是通過這短短的幾天,學(xué)到了許多學(xué)問,更進(jìn)一步相識(shí)到財(cái)務(wù)學(xué)問的重要性,在過去的工作中,由于相關(guān)方面的學(xué)問缺乏,學(xué)校財(cái)務(wù)管理不夠科學(xué),會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證整理不夠規(guī)范。比如有關(guān)明細(xì)分類賬方面出現(xiàn)分類錯(cuò)誤,財(cái)務(wù)制度執(zhí)行不嚴(yán),民主理財(cái)小組沒有充分發(fā)揮作用等狀況。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參與了公司在xxxx組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特殊是聽了xxxx老師的關(guān)于全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析,現(xiàn)金流管理的授課,受益良多??偟膩碚f除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)學(xué)問外,同時(shí)也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的相識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平常繁雜瑣碎的工作中短暫脫離出來,停下腳步,靜下心來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思索,更深刻地去相識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清晰數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。

xx老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度動(dòng)身,來說明了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用,其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。

平常我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。

讓我最有感受的是財(cái)務(wù)分析這塊,通過這次的學(xué)習(xí),我深深的感到平常工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員,平常都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作,報(bào)表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析,更別說是通過財(cái)務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策,經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂,我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我特別感愛好的是資本運(yùn)作這方面,xx老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完備的詮釋了資本運(yùn)作的效用,深深地震撼了我,始終以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門,然而通過資本的運(yùn)作可以干脆給企業(yè)帶來價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。

現(xiàn)金為王,這是xx老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,干脆影響著企業(yè)的發(fā)展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。xx老師的講解大都是從企業(yè)高度動(dòng)身通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金平安。這也是和我工作最親密相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要留意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些學(xué)問現(xiàn)在離我的詳細(xì)工作很遠(yuǎn),但是就像xx老師說的學(xué)問是須要提前儲(chǔ)備的,一個(gè)人必需漸漸囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中,我們通過制作條目、填寫憑證和制作賬簿來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),系統(tǒng)實(shí)踐企業(yè)會(huì)計(jì)的基本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)問的理解和實(shí)際操作實(shí)力,提高會(huì)計(jì)基本技能的運(yùn)用水平。這也是對(duì)專業(yè)學(xué)問的測(cè)試。通過實(shí)際操作,我們不僅可以駕馭填制、審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿的會(huì)計(jì)技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有了更系統(tǒng)、完整的理解,最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的目的。

以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)教材,我們利用會(huì)計(jì)工作中的憑證和賬目,對(duì)會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn),包括賬簿的建立、原始憑證和記賬憑證的審核和填制、各種賬簿的登記、對(duì)賬和結(jié)算。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)一個(gè)學(xué)期后,雖然我們已經(jīng)駕馭了理論學(xué)問,但要將這些理論應(yīng)用到實(shí)踐中仍舊很困難,理論與實(shí)踐不能很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一名會(huì)計(jì),假如他不能記賬,假如他不能反映商業(yè)賬戶的形式,他就不能算作一名會(huì)計(jì)。因此,在大二的第一學(xué)期,我們開設(shè)了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程,在培訓(xùn)中,我們首先駕馭了書寫技巧,如文字和數(shù)字的金額、日期、付款人等。然后填寫相關(guān)數(shù)據(jù)。然后接著審核并填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)相關(guān)記賬憑證及所附原始憑證,登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬及其他相關(guān)附屬賬戶;今后,我們將編制試算表的匯總科目表。依據(jù)賬戶摘要登記總賬。并與相關(guān)明細(xì)賬和日記賬核對(duì);最終,編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將相關(guān)會(huì)計(jì)憑證、賬頁(yè)、報(bào)表裝訂成冊(cè),編寫培訓(xùn)總結(jié)。

本次會(huì)計(jì)培訓(xùn),我們的培訓(xùn)內(nèi)容以大型模擬單元的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體進(jìn)行必要的介紹,供應(yīng)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)、提示和說明等。在培訓(xùn)中,我們擔(dān)當(dāng)本單位的簿記員,駕馭如何處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)以及如何相互合作,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問的不足,駕馭書本上學(xué)不到的詳細(xì)技能,縮短會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,并通過模擬培訓(xùn),讓我們感受到培訓(xùn)的真實(shí)性,提高主動(dòng)參加培訓(xùn)的愛好。

在學(xué)習(xí)了本教材的理論學(xué)問后,我們將進(jìn)行本次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)以動(dòng)手為主,奇妙地反映企業(yè)業(yè)務(wù),以證明會(huì)計(jì)師的實(shí)力。例如,教科書和會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等。雖然我還是有點(diǎn)手工制作的,但只要我細(xì)致地一步一步地填充,我很有信念將來能夠嫻熟地填充它們。然后,我們應(yīng)當(dāng)剪下培訓(xùn)簿上的各種列表和憑證,并將它們附在記賬憑證的背面,以便于將來查看,最終將它們裝訂成一卷作為將來的會(huì)計(jì),我們剛剛起先,將來會(huì)學(xué)到更多,我們須要挖掘許多東西。而且,會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)理論教學(xué)和會(huì)計(jì)模擬訓(xùn)練就像汽車的兩個(gè)輪子和鳥的兩個(gè)翅膀。兩者之間的有機(jī)聯(lián)系和親密合作可以顯著提高我們所駕馭的'學(xué)問的質(zhì)量。另一個(gè)是,作為將來的會(huì)計(jì)師,我們應(yīng)當(dāng)有較高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。因此,我們學(xué)校本著理論聯(lián)系實(shí)際的理念,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,使我們不僅理論強(qiáng),而且實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)。這樣,我們可以在畢業(yè)三年后離開學(xué)校,以便更好地投入工作。

我在培訓(xùn)的第一天就做了記錄。雖然我以前從未接受過培訓(xùn),但我覺得我對(duì)這樣的工作并不太生疏,但大致上沒有“氛圍”,我還是和同學(xué)們一起做。老師給了我一個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)論!當(dāng)老師要求我起先登記憑單時(shí),我覺得我無法在培訓(xùn)期間從桌上的會(huì)計(jì)用品起先。我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不敢寫。我特別膽怯 一步一步地犯錯(cuò)誤。后來,在老師耐性的指導(dǎo)下,我起先一個(gè)一個(gè)地注冊(cè)。很快,漫長(zhǎng)的一天很快就過去了,但手頭的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求的進(jìn)度。晚上接著忙于一天中未完成的任務(wù)。

但我還是很興奮看到我的賬單。雖然很累,但是很飽!依據(jù)前兩天的閱歷,下一步是填寫原始憑證;依據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,然后依據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬填寫總賬和各種明細(xì)賬:填寫資產(chǎn)負(fù)債表和損益表等。但我知道我遠(yuǎn)不是一個(gè)真正的會(huì)計(jì)師,但我不擔(dān)憂,因?yàn)槲艺谂W(xué)習(xí)這些學(xué)問,經(jīng)過這些天的手工記賬,我的基本會(huì)計(jì)學(xué)問已經(jīng)在實(shí)際工作中得到驗(yàn)證,我有肯定的實(shí)際操作實(shí)力。在取得實(shí)際效果的同時(shí),我也發(fā)覺了在操作過程中的很多不足:比如,我不夠細(xì)致,常??村e(cuò)數(shù)字或錯(cuò)過業(yè)務(wù),導(dǎo)致錯(cuò)誤的會(huì)計(jì)結(jié)果和不必要的麻煩;在培訓(xùn)中,幾乎每個(gè)業(yè)務(wù)條目都是由老師說明的,但在實(shí)際工作中,我仍舊須要打算自己的會(huì)計(jì)條目。在這方面,我還有一些不足之處,今后我必需通過本學(xué)期的會(huì)計(jì)培訓(xùn)加強(qiáng)實(shí)踐,我深刻相識(shí)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中,我發(fā)覺了自己的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了更明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)踐培訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)的感性相識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深對(duì)會(huì)計(jì)基本原理和方法的理解,全面應(yīng)用基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部限制的基本要求,駕馭從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)問與專業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,拓寬了我們的視野,增加了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐和操作的相識(shí),為我們畢業(yè)和上班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)提升心得體會(huì)

Finance,因?yàn)樗暮诵氖琴Y金管理,是公司運(yùn)營(yíng)中必不行少的一環(huán)。然而,財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中是一個(gè)崇高的職業(yè),也是一個(gè)艱苦的職業(yè)。財(cái)務(wù)人員須要從零起先逐步了解財(cái)務(wù)學(xué)問,駕馭各種財(cái)務(wù)工具和方法,并且在深化理解財(cái)務(wù)規(guī)則的同時(shí)還須要勇于擔(dān)當(dāng)決策的責(zé)任。在近年來,個(gè)人及企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況波動(dòng)不斷,財(cái)務(wù)人員須要始終保持進(jìn)取的精神,不斷提升自身的實(shí)力,從而更好地完成財(cái)務(wù)工作和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在此,筆者想與讀者共享一些財(cái)務(wù)提升的心得體會(huì)。

其次段:深化了解企業(yè)及相關(guān)業(yè)務(wù)。

財(cái)務(wù)人員在企業(yè)內(nèi)具有重要的地位,他們須要全面了解企業(yè)業(yè)務(wù),以便更好地分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。同時(shí),須要了解當(dāng)前行業(yè)和市場(chǎng)的市場(chǎng)狀況,從而更好地把握企業(yè)的市場(chǎng)方向。在了解企業(yè)業(yè)務(wù)的同時(shí),不要遺忘專業(yè)學(xué)問的提升。財(cái)務(wù)專業(yè)的核心學(xué)問、金融、法律等方面的學(xué)問能夠更好地指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作。只有具備這些基本素養(yǎng),才能制定正確的財(cái)務(wù)決策。

第三段:實(shí)踐積累閱歷。

理論學(xué)問當(dāng)然重要,但實(shí)踐閱歷同樣不行或缺。通過實(shí)踐,財(cái)務(wù)人員能夠更好地熟識(shí)財(cái)務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù),并漸漸摸索出適合企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式。而且實(shí)踐不僅有助于熬煉財(cái)務(wù)人員的工作實(shí)力,還能加深他們對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的了解。財(cái)務(wù)人員面對(duì)的各種問題也會(huì)在實(shí)踐中不斷遇到,通過總結(jié),不斷提升閱歷,才能更好地應(yīng)對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn),供應(yīng)有效的解決方案。

第四段:敏捷運(yùn)用財(cái)務(wù)科技。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,財(cái)務(wù)科技已經(jīng)成為財(cái)務(wù)管理方面特別重要的一個(gè)組成部分。利用財(cái)務(wù)科技能夠更好地降低企業(yè)的成本,提升效率。例如,企業(yè)的財(cái)務(wù)管理賬務(wù)可以通過財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)化、智能化管理;所須要的財(cái)務(wù)報(bào)表都能通過數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)快速生成,以此提高決策的效率。通過這些財(cái)務(wù)科技工具的運(yùn)用,財(cái)務(wù)人員能夠極大地提高工作效率,減輕工作壓力。

第五段:溝通協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

作為一名一線財(cái)務(wù)人員,溝通實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力同樣至關(guān)重要。只有與公司內(nèi)、外部團(tuán)隊(duì)建立良好的溝通渠道和關(guān)系,才能共同推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。此外,為了更好地完成工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是特別重要的。財(cái)務(wù)部門須要與其他部門親密協(xié)作、相互支持、促進(jìn)信息共享,以此實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)工作的良性循環(huán)。

結(jié)語(yǔ):

作為企業(yè)中極為重要的一環(huán),財(cái)務(wù)人員除了對(duì)財(cái)務(wù)的深化理解,還須要具備整個(gè)企業(yè)的全局思維實(shí)力。本文介紹了財(cái)務(wù)人員提升自身實(shí)力的幾種方式,包括深化了解企業(yè)及相關(guān)業(yè)務(wù)、實(shí)踐積累閱歷、敏捷運(yùn)用財(cái)務(wù)科技、溝通協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。只有不斷提升自身的實(shí)力,才能更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)

作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參與了公司在煙臺(tái)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特殊是聽了劉岐老師的“全面預(yù)算財(cái)務(wù)分析現(xiàn)金流管理”的授課,受益良多。總的來說除了到業(yè)務(wù)學(xué)問外,同時(shí)也開闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的相識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平常繁雜瑣碎的工作中短暫脫離出來,停下腳步,靜下心來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思索,更深刻地去相識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清晰數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。

劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度動(dòng)身,來說明了是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)開展的作用,其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。平常我們工程財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。讓我最有感受的是財(cái)務(wù)分析這塊,通過這次的學(xué)習(xí),我深深的感到平常工作的缺乏。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員,平常都埋頭于零碎的根底工作,報(bào)表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析,更別說是通過財(cái)務(wù)分析來給企業(yè)開展出謀劃策,經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂,我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我特別感愛好的是資本運(yùn)作這方面,劉老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完備的詮釋了資本運(yùn)作的效用,深深地震撼了我,始終以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和效勞的后勤部門,然而通過資本的運(yùn)作可以干脆給企業(yè)帶來價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。

“現(xiàn)金為王”,這是劉老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,干脆影響著企業(yè)的開展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度動(dòng)身通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金。這也是和我工作最親密相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要留意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些學(xué)問現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn),但是就像劉老師說的學(xué)問是須要提前貯存的,一個(gè)人必需漸漸囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

為期半個(gè)多月的新員工入職培訓(xùn)完畢了,我收獲的遠(yuǎn)比中豐富。從小到大我們學(xué)習(xí)了多數(shù)的課程,經(jīng)驗(yàn)了十年寒窗,參與了多少培訓(xùn)多少考試,但這次培訓(xùn)對(duì)我的意義是重大的,它作為一面鏡子照出了我的缺點(diǎn)和缺乏。但同時(shí)我又是最幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫€有時(shí)間和時(shí)機(jī)去改正我的缺點(diǎn)。

參與完培訓(xùn),我最深刻的感受就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和虛心學(xué)習(xí),在這里我想真心的感謝公司給我時(shí)機(jī)參與這次新員工入職培訓(xùn),同時(shí)感謝給我們講課的每一位講師,她們給我的感覺是工作仔細(xì)、敬業(yè)。其實(shí)剛進(jìn)課堂時(shí)我是抱著無心態(tài),因?yàn)槲易约菏菍W(xué)會(huì)計(jì)的,對(duì)于培訓(xùn)課程的內(nèi)容根本上在學(xué)校都學(xué)習(xí)過,而且之前我還在事務(wù)所了三個(gè)月,覺得培訓(xùn)對(duì)我來說應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)潔。但是隨著課程的進(jìn)展,我有了自己的伙伴,有了自己的小組,最終我才發(fā)覺我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這種質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我漸漸的投入到課程中去。在培訓(xùn)中不同的講師講解并描述著不同的理論及實(shí)務(wù)學(xué)問,隨后我們還會(huì)做一些練習(xí),給我記憶最深刻的就是高總給我們講到實(shí)質(zhì)性的審計(jì)底稿時(shí),讓我們做長(zhǎng)期借款和固定資產(chǎn)的實(shí)質(zhì)性工作底稿,我就給做錯(cuò)了,因?yàn)槲野颜叟f時(shí)間給算錯(cuò)了,之前底稿給我的.感覺就是復(fù)制粘貼數(shù)字,一般可以很快搞定,可是這次培訓(xùn)讓我變更了以前的這種相識(shí),這次錯(cuò)誤給我留下了深刻的影響,通過這次培訓(xùn)讓我相識(shí)到有時(shí)候有些事情看起來很簡(jiǎn)潔,但是做起來其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。在課堂中好幾位講師始終在強(qiáng)調(diào)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,我記得高總在講貨幣資金中銀行詢證函時(shí),老在提示我們,我們?cè)诎l(fā)某個(gè)銀行的詢證函時(shí)只填寫與自己所做的銀行存款就覺得ok了,肯定要去問整個(gè)工程團(tuán)隊(duì)中的人員有沒有與此銀行有關(guān)的銀行借款等,我們不是一個(gè)人在做,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要去溝通,通過這些課程的學(xué)習(xí),還讓我學(xué)習(xí)到好多在學(xué)校里是學(xué)不到的,我把這些課程與我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論和寒假的實(shí)踐結(jié)合了起來,發(fā)覺我須要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還許多。以后我也會(huì)以每一位講師為典范,努力工作,盡快能夠提高自己的實(shí)力。

培訓(xùn)完畢了,我信任大家的收獲頗多,但我真心的希望大家能把所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一天,與馳遠(yuǎn)天合共同開展。

根據(jù)局里支配,我于6月15日至16日參與了府谷縣教化局舉辦的中校財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)班,培訓(xùn)老師系統(tǒng)的講解了《中小學(xué)會(huì)計(jì)根底》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度》、《中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度務(wù)實(shí)》的概念、核算方法以及有關(guān)科目的設(shè)置、如何進(jìn)展會(huì)計(jì)處理等方面的學(xué)問。由于自己所學(xué)專業(yè)的不同,總感覺對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的學(xué)問沒有一個(gè)總體的相識(shí),欠缺許多。所以,始終很希望能有時(shí)機(jī)進(jìn)展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí),經(jīng)過這兩天仔細(xì)的學(xué)習(xí),對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記賬及有關(guān)的根本概念有了總體相識(shí),也有所收獲。

在學(xué)習(xí)中,我們從預(yù)算會(huì)計(jì)的概念及賬戶科目名稱起先學(xué)起,對(duì)會(huì)計(jì)的概念、任務(wù)、會(huì)計(jì)科目、資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的概念、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、會(huì)計(jì)記賬等結(jié)合有關(guān)案例進(jìn)展了學(xué)習(xí)。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現(xiàn)著根底學(xué)問的積累。會(huì)計(jì)學(xué)問面廣量多,從分錄到報(bào)表可謂系統(tǒng)連貫,假如根本學(xué)問點(diǎn)駕馭不堅(jiān)固,就會(huì)導(dǎo)致最終報(bào)表結(jié)果的失真。但是真剛要做到對(duì)專業(yè)學(xué)問熟識(shí)駕馭還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。

在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班賜予我的各種教益,深化調(diào)整學(xué)問構(gòu)造,不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng),更專心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好。

提升培訓(xùn)心得體會(huì)

為期兩天的掛職實(shí)踐培訓(xùn),使我看到名校老師劇烈的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作看法,他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無不讓我們敬佩,同行老師紛紛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論