中考化學(xué)真題集錦-專題二十三學(xué)科綜合類題_第1頁
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文檔簡介

2020中考化學(xué)真題集錦——專題二十三:學(xué)科綜合類題1.(2020廣東)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是()C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅2.(2020深圳)如圖,將膠頭滴管中的物質(zhì)X滴入裝有物質(zhì)Y的試管中,兩物質(zhì)充分反應(yīng)。下列說法錯誤的是()A.X為稀硫酸,若反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則生成的氣體一定是H?3.(2020北部灣)下列說法錯誤的是()A.密度最小的氣體是H?B.地殼中含量最多的元素是0C.空氣中含量最多的氣體是N?D.人體內(nèi)含量最高的金屬元素是Fe4.(2020貴港)下列說法正確的是()A.利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污B.降低溫度一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點(diǎn)D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以跟任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)6.(2020金昌)下列關(guān)于“相等”的說法不正確的是()8.(2020龍東)下列說法正確的是()9.(2020包頭)下列說法正確的是()B.空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高,空氣質(zhì)量越差C.飽和澄清石灰水變渾濁一定是發(fā)生了化學(xué)變化D.敞口放置一段時間的濃鹽酸和濃硫酸,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液的質(zhì)量都會減小10.(2020十堰)下列做法不科學(xué)的是()A.冬天用煤取暖時開窗通風(fēng)B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立刻打開換氣扇通風(fēng)11.(2020貴港)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.電解水實驗中,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃D.往氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀12.(2020撫順)下列說法正確的是()A.均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液B.硝酸鉀溶液顯中性,所以鹽溶液都顯中性C.碳酸和醋酸都含有碳元素,所以都屬于有機(jī)物D.能與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)一定是酸13.(2020銅仁)化學(xué)就在我們身邊,下列說法正確的是()A.pH值小于7的降雨稱為酸雨B.二氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧C.空氣是一種混合物,空氣的成分按體積計氮?dú)饧s占78%14.(2020沈陽)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法正確的是()16.(2020天水)下列推理合理的是()17.(2020金昌)下列說法不正確的是()18.(2020鐵嶺)下列做法不會危害人類健康的是()19.(2020錦州)下列說法錯誤的是()20.(2020十堰)利用推理、歸納的方法得出以下結(jié)論,其中正確的是()21.(2020陜西)日常生活中的下列做法不正確的是()23.(2020黔東南)記錄整理筆記是一種有效的學(xué)習(xí)方法,以下是小紅同學(xué)筆記中的部分內(nèi)容,其中有誤A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是不停運(yùn)動的24.(2020重慶B)下列說法正確的是()A.石油是可再生能源B.高爐煉鐵煉出的是純鐵C.醫(yī)用口罩過濾層使用了有機(jī)合成材料D.易拉罐和礦泉水瓶屬于不可回收垃圾25.(2020天津)下列說法正確的是()B.鐵制品表面的鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)銹蝕C.濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用作某些氣體的干燥劑D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化26.(2020安徽)下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的認(rèn)識,正確的是()C.成人每天需攝入一定量的蛋白質(zhì),青少年需要量更大D.人體活動所需的能量主要來自維生素,需大量攝入27.(2020河北)對如圖所示實驗的分析不正確的是()甲乙丙丁28.(2020天津)下列說法中正確的是()合理的是()30.(2020本溪)下列說法中不正確的是()B.甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),會嚴(yán)重危害人體C.含有黃曲霉素的霉變大米,可以清洗后煮熟食用D.老年人適當(dāng)補(bǔ)鈣,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松31.(2020陜西)碳、氫、氧、氮是地球的生命元素。下列說法正確的是()A.碳元素能形成多種單質(zhì)和化合物,其化合物都是有機(jī)物符號是02符號是02C.氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水,水是由分子構(gòu)成的D.這四種元素可以組成銨態(tài)氮肥,其不能與堿性物質(zhì)混合使用32.(2020哈爾濱)下列物質(zhì)的用途錯誤的是()C.洗滌劑用于洗碗D.用于改良堿性土壤33.(2020綏化)類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論錯誤的是()B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D.有機(jī)化合物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物34.(2020綏化)下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口上方會出現(xiàn)白霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C.將空氣中燃著的硫粉伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色35.(2020酒泉)下列說法不正確的是()A.為減少“白色污染”,提倡自帶購物布袋B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,取之不盡,用之不竭C.對鐵制品進(jìn)行防銹處理,可以有效減少金屬資源的浪費(fèi)D.開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用,從而減少環(huán)境污染36.(2020哈爾濱)下列生活中的做法正確的是()C.用亞硝酸鈉烹調(diào)食物D.用其撲滅圖書、檔案失火37.(2020哈爾濱)“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述正確的是B.人體內(nèi)血漿的正常pH范圍是0.9-1.5;如果出現(xiàn)異常,則可能導(dǎo)致疾病C.大量吸煙能使人中毒死亡,青少年一定不要吸煙D.汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等空氣污染物,會危害人體健康38.(2020貴港)“吃出營養(yǎng)、吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說法不正確的是()A.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥C.不吃霉變或超過保質(zhì)期的食物D.微量元素對人體十分重要,必須大量服用39.(2020鄂爾多斯)歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列對各主題知識的有關(guān)歸納有錯誤的是()歸納A①牛奶、雞蛋為人體提供蛋白質(zhì)②人體缺碘易患貧血病BCD40.(2020天水)下列總結(jié)的化學(xué)知識有錯誤的一組是()活性炭凈水-吸附作用41.(2020龍東)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。下列各組對主題知識的歸納完全正確的是()②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害42.(2020綏化)生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識,請按照要求填空。(1)小麗去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說她有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為她應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充元素。(2)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是(填化學(xué)式);炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是(3)廚房使用活性炭凈水器凈水,這是利用了活性炭的性;用洗潔精洗碗,是因為洗潔精對油污具有 作用。(4)小麗被蚊蟲叮咬了,又痛又癢,蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性,應(yīng)該涂的是(填“食醋”或“牙膏”)。(5)專家們建議每天適量食用新鮮蔬菜和水果,為人體補(bǔ)充,可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。43.(2020北部灣)“新冠肺炎”疫情防控是一項長期的工作,不能松懈。(1)一次性醫(yī)用口罩阻隔病毒的關(guān)鍵材料熔噴布,是以聚丙烯為原料生產(chǎn)的。聚丙烯屬于(填“合成”或“復(fù)合”)材料。(2)測量體溫時,水銀溫度計的汞柱會升高。請從微觀角度解釋汞柱升高的原因:溫度升高,(3)“84”消毒液的消毒原理是NaClO+CO?+H?O=X+HCIO,生成的HC10具有殺菌作用?;瘜W(xué)方程式中X的化學(xué)式為,HC1O中氯元素的化合價為(4)注意環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)會垃圾分類。果皮、爛菜葉屬于下列圖示中的(填序號)。44.(2020哈爾濱)新冠病毒讓人們恐慌,但只要做到戴口罩、手消毒、勤通風(fēng)、不聚集、補(bǔ)充營養(yǎng),就可以有效的預(yù)防病毒的侵害。(1)一次性醫(yī)用三層口罩是由專業(yè)兩層纖維無紡布和中間一層熔噴布,經(jīng)超聲波焊接而成,能像濾紙一樣起到(填一種實驗操作名稱)作用。(2)醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%,添加醫(yī)用酒精的濕巾能給人們消毒帶來很多方便,乙醇的化學(xué)式(3)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是(水除外),飲用時有人喜歡添加蔗糖調(diào)味,糖類也是重要的營養(yǎng)素,其作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動和維持提供能量。(4)黑龍江省盛產(chǎn)大豆,大豆在生長過程中,有時需施加適量的(填化肥種類),其作用是促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等。(5)當(dāng)空氣中的(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)超過正常含量時,會對人體健康產(chǎn)生影響。因此,在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣。45.(2020河北)科學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)空氣中含量最大且常用作保護(hù)氣的是。2)白菜、大米、雞蛋中富含蛋白質(zhì)的是(3)生活中防止鐵質(zhì)柵欄生銹的一種方法是。(4)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精的作用。(5)正確使用“含氟牙膏”可防治齲齒,其中的“氟”是指_(選填“元素”“單質(zhì)”或“原子”)。46.(2020蘇州)鋼鐵的腐蝕是重要研究課題。【知識回顧】用如圖1所示實驗進(jìn)行鐵釘腐蝕的研究。一段時間后試管A、B中鐵釘幾乎沒有生銹,而試管C中鐵釘明顯銹蝕,試管D、E中鐵釘嚴(yán)重銹蝕。食鹽水蒸餾水食鹽水蒸餾水7鹽酸7鹽酸上?DACEBDACE 【實驗探究】向試管D中(含生銹鐵釘)加入過量10%稀鹽酸,浸泡??捎^察到鐵銹逐漸消失,鐵釘表面(3)寫出鐵銹溶于鹽酸的化學(xué)方程式: o(4)推測試管D中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,可能是因為氯化鐵與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所致。現(xiàn)進(jìn)行如表3個實驗(持續(xù)10小時,已知?dú)錃獠挥绊懺摲磻?yīng))序號實驗1實驗Ⅱ序號實驗1稀鹽酸稀鹽酸稀鹽酸無銹鐵釘無銹鐵釘現(xiàn)象溶液顏色始終呈黃色產(chǎn)生紅褐色沉淀溶液逐漸①設(shè)計實驗I的目的是 a②綜合分析上述3個實驗,試管D中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色的原因是fpH察到U形管的液面左低右高,由此小明得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論,你是否同意小明的結(jié)【探究二】氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)①為了證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng),向該試管中再加入足量的②為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同保過量)步驟整個實驗過程中無明顯現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請寫出步驟Ⅱ中所加試(1)實驗室中的應(yīng)用b.水蒸氣c.氯化氫d.氧氣(2)工業(yè)中的應(yīng)用氫氧化鈉常用于制造人造絲、造紙、煉油、紡織、印染與橡膠工業(yè)。某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸4.9t(HSO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是t。結(jié)合化學(xué)方程式中的數(shù)據(jù)分析:若將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后,請判斷溶液中一定含有的溶質(zhì),并簡述你的判斷理由:48.(2020廣州)今年5月5日成功首飛的長征五號B運(yùn)載火箭,采用了低溫高壓液氫作燃料。(2)如圖所示,將一定量氧氣封閉在注射器中,改變氧氣的體積和溫度,記錄不同條件下注射器中氧氣的壓強(qiáng)大小,結(jié)果如下:溫度體積98壓強(qiáng)氫氧化鈣8B【提出問題】無色溶液中除酚酞外,還有哪些溶質(zhì)?【分析討論】同學(xué)們對燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了分析與討論,最后得出了一致結(jié)論?!痉此荚u價】無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式,下同),可能還有的溶質(zhì)是。50.(2020淮安)實驗創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯,操作更簡便。Y型管的使用能增強(qiáng)實驗的對比性,增添實驗的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計了如圖三個實驗進(jìn)行探究活動,請回答下列問題。 (2)如圖2所示實驗中,一段時間后,緩慢傾斜Y型管,將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè),依據(jù)(填實驗現(xiàn)象),可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強(qiáng)。(3)如圖3所示實驗中,根據(jù)Y型管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比,可得到的實驗結(jié)論是。該實驗中,Y型管頂端氣球的主要作用是51.(2020棗莊)蚊蟲叮咬時能分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組進(jìn)行了如下探究。查閱資料:(1)蟻酸化學(xué)名稱為甲酸(HCOOH),熔點(diǎn)為8.6℃,一定條件下加熱分解生成兩種物質(zhì);(2)探究I:蟻酸的酸堿性【鏈接】當(dāng)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)你選擇的是(填字母)。b.食醋探究Ⅱ:蟻酸的分解產(chǎn)物【設(shè)計實驗】常溫下,在一定條件下加熱蟻酸應(yīng)選擇裝置(填“A”或“B”);進(jìn)行實驗】將分解產(chǎn)物通入C處空瓶,實驗中觀察到D處瓶內(nèi)出現(xiàn)灰色沉淀,結(jié)論;分解產(chǎn)物中有 ,式探究Ⅲ:產(chǎn)物的性質(zhì)象:,結(jié)論:一氧化碳具有還原性;此時H處瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象,證明二氧化碳在G處被完全吸收,分析該裝置存在的缺陷;;然后打開K?,關(guān)閉K?,I處裝置的作用是52.(2020沈陽)掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。然點(diǎn)(1)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,對比法是一種常用的實驗方法。請完成下列實驗中的問題:鐵釘①試管(填字母)中的鐵釘生銹。+碳原子b.化學(xué)反應(yīng)前后.不變(寫一點(diǎn))。(3)比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。由碳、氫元素組成的物質(zhì)種類繁多,烷烴就是其中一類重要的物質(zhì),下表列出了烷烴的一些信息。名稱化學(xué)式碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1g物質(zhì)完全燃燒消耗4.00氧氣的質(zhì)量/g乙烷丁烷戊烷分析表中數(shù)據(jù),我們可以總結(jié)出一些與烷烴相關(guān)的變化規(guī)律,寫出其中的兩條:①隨著烷烴分子中碳原子數(shù)的增加,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸(填“增大”或“減小”)。1.(2020廣東)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是()2.(2020深圳)如圖,將膠頭滴管中的物質(zhì)X滴入裝有物質(zhì)Y的試管中,兩物質(zhì)充分反應(yīng)。下列說法錯誤的是()A.X為稀硫酸,若反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則生【答案】A3.(2020北部灣)下列說法錯誤的是()A.密度最小的氣體是H?B.地殼中含量最多的元素是0C.空氣中含量最多的氣體是N?D.人體內(nèi)含量最高的金屬元素是Fe【答案】D4.(2020貴港)下列說法正確的是()A.利用洗潔精的乳化作用,可洗去餐具上的油污B.降低溫度一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點(diǎn)D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以跟任何物5.(2020金昌)類比、總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對化學(xué)知識的歸納總結(jié)正確的是()A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.金剛石、石墨、Co都是由碳元素組成的物質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同C.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlC1?和H,所以鐵和鹽酸反應(yīng)也生成FeCl?和H?6.(2020金昌)下列關(guān)于“相等”的說法不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)前后分子個數(shù)一定相等B.原子中核外電子數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相等C.濃溶液在加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等D.化合物中元素化合價的正價總和與負(fù)價總和絕對值一定相等7.(2020深圳)化學(xué)與人類的科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()A.鈦合金可應(yīng)用于火箭和航天飛機(jī)B.頭盔緩沖層中的塑料屬于合成材料C.垃圾分類有利于廢舊金屬的回收利用D.霉變的花生經(jīng)沖洗、蒸煮后仍可食用8.(2020龍東)下列說法正確的是()A.氧氣具有可燃性,用作火箭燃料B.鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差C.鈦合金與人體具有很好的“相容性”,因此可以用來制造人造骨D.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)上提倡大量使用農(nóng)藥和化肥9.(2020包頭)下列說法正確的是()A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量的不同B.空氣質(zhì)量指數(shù)級別越高,空氣質(zhì)量越差C.飽和澄清石灰水變渾濁一定是發(fā)生了化學(xué)變化D.敞口放置一段時間的濃鹽酸和濃硫酸,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶液的質(zhì)量都會減小10.(2020十堰)下列做法不科學(xué)的是()A.冬天用煤取暖時開窗通風(fēng)D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立刻打開換氣扇通風(fēng)11.(2020貴港)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四12.(2020撫順)下列說法正確的是()13.(2020銅仁)化學(xué)就在我們身邊,下列說法正確的是()A.pH值小于7的降雨稱為酸雨14.(2020沈陽)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的說法正確的是()16.(2020天水)下列推理合理的是()17.(2020金昌)下列說法不正確的是()18.(2020鐵嶺)下列做法不會危害人類健康的是()19.(2020錦州)下列說法錯誤的是()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料D.食品包裝中充入氮?dú)夥栏?0.(2020十堰)利用推理、歸納的方法得出以下結(jié)論,其中正確的是()A.金剛石、石墨是組成元素相同的單質(zhì),所以化學(xué)性質(zhì)相似B.氧化物中一定含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物C.堿溶液pH>7,所以pH>7的溶液均為堿溶液D.鐵的金屬活動性比鋁弱,所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕21.(2020陜西)日常生活中的下列做法不正確的是()A.將飲料瓶放入廚余垃圾桶C.使用煤爐時打開窗戶保持空氣流通22.(2020呼倫貝爾)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一理念的是()C.開發(fā)利用清潔能源D.深埋處理廢舊電池23.(2020黔東南)記錄整理筆記是一種有效的學(xué)習(xí)方法,以下是小紅同學(xué)筆記中的部分內(nèi)容,其中有誤A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是不停運(yùn)動的D.正常雨水因溶有空氣中的二氧化碳而略顯酸性24.(2020重慶B)下列說法正確的是()A.石油是可再生能源B.高爐煉鐵煉出的是純鐵C.醫(yī)用口罩過濾層使用了有機(jī)合成材料D.易拉罐和礦泉水瓶屬于不可回收垃圾25.(2020天津)下列說法正確的是()B.鐵制品表面的鐵銹能阻礙里層的鐵繼續(xù)銹蝕C.濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用作某些氣體的干燥劑D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化26.(2020安徽)下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的認(rèn)識,正確的是()A.劇烈運(yùn)動后,大量飲用碳酸飲料27.(2020河北)對如圖所示實驗的分析不正確的是()甲7丙T28.(2020天津)下列說法中正確的是()合理的是()B.溫室效應(yīng)——開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用D.臭氧空洞——研發(fā)新的制冷劑,減少氟利昂的使用30.(2020本溪)下列說法中不正確的是()A.一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能力很強(qiáng),會導(dǎo)致人缺氧窒息死亡B.甲醛能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),會嚴(yán)重危害人體C.含有黃曲霉素的霉變大米,可以清洗后煮熟食用31.(2020陜西)碳、氫、氧、氮是地球的生命元素。下列說法正確的是()A.碳元素能形成多種單質(zhì)和化合物,其化合物都是有機(jī)物符號是02C.氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水,水是由分子構(gòu)成的D.這四種元素可以組成銨態(tài)氮肥,其不能與堿性物質(zhì)混合使用32.(2020哈爾濱)下列物質(zhì)的用途錯誤的是()A.充氮?dú)庖苑栏疌.洗滌劑用于洗碗D.用于改良堿性土壤【答案】D33.(2020綏化)類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論錯誤的是()C.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液D.有機(jī)化合物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物34.(2020綏化)下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口上方會出現(xiàn)白霧B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體C.將空氣中燃著的硫粉伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色35.(2020酒泉)下列說法不正確的是()A.為減少“白色污染”,提倡自帶購物布袋B.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,取之不盡,用之不竭C.對鐵制品進(jìn)行防銹處理,可以有效減少金屬資源的浪費(fèi)D.開發(fā)新能源汽車可減少汽油、柴油的使用,從而減少環(huán)境污染36.(2020哈爾濱)下列生活中的做法正確的是()D.微量元素對人體十分重要,必須大量服用39.(2020鄂爾多斯)歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列對各主題知識的有關(guān)歸納有錯誤的是()歸納A①牛奶、雞蛋為人體提供蛋白質(zhì)②人體缺碘易患貧血病BCD40.(2020天水)下列總結(jié)的化學(xué)知識有錯誤的一組是()活性炭凈水-吸附作用【答案】C41.(2020龍東)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。下列各組對主題知識的歸納完全正確的是()②食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害【答案】C42.(2020綏化)生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識,請按照要求填空。(1)小麗去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說她有點(diǎn)貧血,你認(rèn)為她應(yīng)該適當(dāng)補(bǔ)充元素。(2)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是(填化學(xué)式);炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是(3)廚房使用活性炭凈水器凈水,這是利用了活性炭的性;用洗潔精洗碗,是因為洗潔精對油污具有 (5)專家們建議每天適量食用新鮮蔬菜和水果,為人體補(bǔ)充,可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、【答案】(1)鐵(或Fe);(2)CH?;隔絕空氣(或氧氣);(3)吸附;乳化;(4)牙膏;(5)維生素43.(2020北部灣)“新冠肺炎”疫情防控是一項長期的工作,不能松懈。(2)測量體溫時,水銀溫度計的汞柱會升高。請從微觀角度解釋汞柱升高的原因:溫度升高,程式中X的化學(xué)式為,HC1O中氯元素的化合價為(4)注意環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)會垃圾分類。果皮、爛菜葉屬于下列圖示中的(填序號)。【答案】(1)合成;(2)汞原子間的間隔變大;(3)NaHCO?;+1;(4)A44.(2020哈爾濱)新冠病毒讓人們恐慌,但只要做到戴口罩、手消毒、勤通風(fēng)、不聚集、補(bǔ)充營養(yǎng),就(1)一次性醫(yī)用三層口罩是由專業(yè)兩層纖維無紡布和中間一層熔噴布,經(jīng)超聲波焊接而成,能像濾紙一樣起到(填一種實驗操作名稱)作用。(2)醫(yī)用酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為75%,添加醫(yī)用酒精的濕巾能給人們消毒帶來很多方便,乙醇的化學(xué)式(3)豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是(水除外),飲用時有人喜歡添加蔗糖調(diào)味,糖類也是重要的營養(yǎng)素,其作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動和維持提供能量。(4)黑龍江省盛產(chǎn)大豆,大豆在生長過程中,有時需施加適量的(填化肥種類),其作用是促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等。(5)當(dāng)空氣中的(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)超過正常含量時,會對人體健康產(chǎn)生影響。因此,在人群密集的地方應(yīng)該注意通風(fēng)換氣。恒定體溫;(4)鉀肥;(5)CO?45.(2020河北)科學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)空氣中含量最大且常用作保護(hù)氣的是(2)白菜、大米、雞蛋中富含蛋白質(zhì)的是。_(3)生活中防止鐵質(zhì)柵欄生銹的一種方法是。(4)洗潔精除掉餐具上的油污,利用了洗潔精的作用。(5)正確使用“含氟牙膏”可防治齲齒,其中的“氟”是指_(選填“元素”“單質(zhì)”或“原子”)?!敬鸢浮?1)N?;(2)雞蛋;(3)刷漆;(4)乳化;(5)元素46.(2020蘇州)鋼鐵的腐蝕是重要研究課題?!局R回顧】用如圖1所示實驗進(jìn)行鐵釘腐蝕的研究。一段時間后試管A、B中鐵釘幾乎沒有生銹,而試管C中鐵釘明顯銹蝕,試管D、E中鐵釘嚴(yán)重銹蝕。食鹽水蒸餾水食鹽水蒸餾水7鹽酸7鹽酸上?DACEBDACE 【實驗探究】向試管D中(含生銹鐵釘)加入過量10%稀鹽酸,浸泡??捎^察到鐵銹逐漸消失,鐵釘表面(3)寫出鐵銹溶于鹽酸的化學(xué)方程式: o(4)推測試管D中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,可能是因為氯化鐵與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所致?,F(xiàn)進(jìn)行如表3個實驗(持續(xù)10小時,已知?dú)錃獠挥绊懺摲磻?yīng))序號實驗1序號實驗1稀鹽酸稀鹽酸無銹鐵釘無銹鐵釘現(xiàn)象溶液顏色始終呈黃色產(chǎn)生紅褐色沉淀溶液逐漸①設(shè)計實驗I的目的是 a②綜合分析上述3個實驗,試管D中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色的原因是fpH(5)圖2表示水樣溫度22℃、氧含量6mL·L'時,鋼鐵腐蝕速率與水樣pH的關(guān)系。當(dāng)pH<4時,鋼鐵腐。 0(2)實驗二所加試劑及用量如圖,將分液漏斗中的水全部加入試管后,立即關(guān)閉分液漏斗的活塞,此時觀察到U形管的液面左低右高,由此小明得出“氫氧化鈉溶于水時放出熱量”的結(jié)論,你是否同意小明的結(jié)論并寫出你的理由酚酞試液溶液稀鹽酸(1)A試管中觀察到的現(xiàn)象是o①為了證明D中已發(fā)生化學(xué)反應(yīng),向該試管中再加入足量的,觀察到有氣泡產(chǎn)生。②為了證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同保過量)?步驟整個實驗過程中無明顯現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請寫出步驟Ⅱ中所加試劑 c【探究三】氫氧化鈉的應(yīng)用(1)實驗室中的應(yīng)用實驗室中能用氫氧化鈉溶液吸收的氣體是(填字母)。d.氧氣吸收上述所選氣體,一般不用氫氧化鈣溶液,主要是因為氫氧化鈉和氫氧化鈣的不同。(2)工業(yè)中的應(yīng)用氫氧化鈉常用于制造人造絲、造紙、煉油、紡織、印染與橡膠工業(yè)。某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸4.9t(H?SO?的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是t。結(jié)合化學(xué)方程式中的數(shù)據(jù)分析:若將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后,【答案】【探究一】(1)降低;(2)不同意,加入10ml水后試管內(nèi)部分空氣被排除,也會使U型管液面左低右高,所以無法判斷小明的結(jié)論是否正確;【探究二】(1)溶液由無色變?yōu)榧t色;(2)2NaOH+CuSO?=Cu(OH)2↓+Na?SO?;(3)①稀鹽酸(或稀硫酸等);②酚酞試液(或硫酸銅溶液或氯化鐵溶液);【探究三】(1)ac;溶解性;(2)溶質(zhì)是一定有NaOH和Na?SO?,因為NaOH與HSO?反應(yīng)生Na?SO?和水,所以反應(yīng)后的溶質(zhì)一定含Na?SO?,又依據(jù)2NaOH+H?SO?=Na?SO?+2HO可知每98份質(zhì)量的HSO?和80份質(zhì)量的NaOH恰好完全反應(yīng),所以等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后氫氧化鈉過量,所以溶液中48.(2020廣州)今年5月5日成功首飛的長征五號B運(yùn)載火箭,采用了低溫高壓液氫作燃料。(1)從分子的角度分析,氫氣變成液氫時發(fā)生變化的是。(2)如圖所示,將一定量氧氣封閉在注射器中,改變氧氣的體積和溫度,記錄不同條件下注射器中氧氣的連接正強(qiáng)傳感器、電腦溫度體積98分析數(shù)據(jù)可知,其他條件不變:溫度升高,氣體壓強(qiáng);體積增大,氣體壓強(qiáng)(4)如圖所示,某小組收集了三瓶CO?氣體(均為大小相同的玻璃瓶),分別加入1/3體積的相應(yīng)試劑,甲、乙立即塞緊瓶塞,丙敞口,均振蕩一會兒。(水的揮發(fā)忽略不計)①CO,與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為②振蕩后,甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是,仿照乙畫出此時甲、丙中氣體組成的微觀示【答案】(1)物理變化;(2)增大;減??;(3)氣體體積;(4)①2NaOH+CO?=Na?CO?+H?O;②丙水甲49.(2020永州)端午節(jié)是我國人民重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。永州江永粽子遠(yuǎn)近聞名。制作粽子時常用到草木灰,已知草木灰的主要成分是碳酸鉀,為探究碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)興趣小組做了如下實驗B8C請根據(jù)實驗回答下列問題:(1)A試管中溶液變紅色,說明碳酸鉀溶液呈性。(2)B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象為,說明碳酸鉀能與鹽酸反應(yīng)。(3)C試管中有白色沉淀產(chǎn)生,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個潔凈燒杯中,靜置一段時間后,觀察到燒杯【提出問題】無色溶液中除酚酞外,還有哪些溶質(zhì)?【分析討論】同學(xué)們對燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了分析與討論,最后得出了一致結(jié)論?!痉此荚u價】無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式,下同),可能還有的溶質(zhì)是【答案】(1)堿;(2)有氣泡產(chǎn)生;(3)KCO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+2KOH;(4)KCl;CaCl?50.(2020淮安)實驗創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯,操作更簡便。Y型管的使用能增強(qiáng)實驗的對比性,增添實驗的趣味性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y型管設(shè)計了如圖三個實驗進(jìn)

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