小學四年級美術下冊-妙筆生花

《妙筆生花》---湘教版美術四年級下冊教學目標：讓學生進一步學習和掌握中國畫的筆墨技巧，體驗筆墨變化在創(chuàng)作中的作用。學生能運用中國畫的表現(xiàn)方法，把握筆墨變化來表現(xiàn)花卉的形象特征。讓學生感受并初步了解中國畫的形式美，培養(yǎng)對我國傳統(tǒng)藝術的熱愛之情。教學重點：學習和掌握中國畫的筆墨技巧教學難點：把握筆墨的濃淡變化，表現(xiàn)出花卉的形象特征。教學用具：PPT、國畫顏料、毛筆、調(diào)色盤、宣紙、畫毯等教學過程：欣賞導入創(chuàng)設情境出示童趣作品今天老師給同學們帶來一些有趣的作品，邊欣賞邊想這些作品好看嗎？你們知道它們是屬于什么畫？是用什么樣的工具表現(xiàn)出來的？（出示PPT1，兒童國畫作品）出示本節(jié)課的工具看來咱們的同學都是畫畫能手，一下子就看出畫這些畫的工具，對，它們就是筆墨紙硯（PPT2、筆墨紙硯），在古時候人們將它們稱為文房四寶！小結(jié)：運用文房四寶畫出來的作品我們將它稱為國畫，也可以叫做水墨畫，在咱們中國有著悠久的歷史，使我們中華民族寶貴的財富呢！同學們知道嗎，畫山水畫可有趣了，你們想知道畫家都是怎樣畫國畫的嗎？（想）下面我們就來一起欣賞一下。播放視頻PPT3小結(jié)：瞧，是不是覺得很神奇呢？一支小小的毛筆運用水墨就能將世間萬物表現(xiàn)的淋漓盡致，真的是妙筆生花，同學們你們想不想也試試？今天我們就一起走進第9課《妙筆生花》板書課題：妙筆生花傳授新知自主探究中國畫博大精深，講究筆墨意趣，其中墨色的變化以及墨與色的巧妙搭配更是充滿無限的趣味，同學們，今天我們就一起去探究一下其中的奧秘吧！自主探究，妙在何處請同學們打開書本P28-P29，小組合作邊看邊想，你發(fā)現(xiàn)了幾種不同的用筆方法？小組之間相互討論一下，并嘗試用毛筆在宣紙上練習畫。最后落款這樣一幅作品就完成了。播放短視頻除了荷花之外，花的種類還有很多，它們還可以這樣表現(xiàn)（播放短視頻）PPT5:出示不同花卉的造型圖片（視頻中畫的花卉）小結(jié)：同學們你們喜歡老師的作品嗎？畫花卉其實一點都不難，只要我們抓住花的特征，運用我們所學的用筆方法，一定可以畫出漂亮的作品,你們有信心嗎？學生創(chuàng)作1、出示作業(yè)要求：運用線條的變化和不同的用筆方式，嘗試畫一幅花卉圖。注意：墨水使用時一定要小心，不要甩到其他同學身上哦！播放音樂，教師巡視指導展示作品將作品粘貼在展示板上，點評說說你最欣賞誰的作品，為什么？教師點評：同學們的作品真是出乎我的意料之外，太美了。在造型上大膽有創(chuàng)意，墨色也有深淺變化，能夠運用點線面的方式和墨巧妙的結(jié)合，真是充滿了童趣！老師忍不住要給大家豎起大拇指了！拓展延伸經(jīng)過這節(jié)課的學習，能說說你們在這節(jié)課都有哪些收