中考復(fù)習(xí)紅樓夢考綱知識(shí)點(diǎn)

中考復(fù)習(xí)紅樓夢考綱知識(shí)點(diǎn)《紅樓夢》作為我國古典小說的巔峰之作，一直以來都是中考文學(xué)常識(shí)的重要考查內(nèi)容。本文將從復(fù)習(xí)概述、復(fù)習(xí)目的、基礎(chǔ)知識(shí)梳理等方面，為廣大考生提供一份詳盡的《紅樓夢》中考復(fù)習(xí)資料。一、復(fù)習(xí)概述《紅樓夢》，原名《石頭記》，是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。全書共120回，是我國古典四大名著之一。小說以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)的滄桑巨變。作品中刻畫了眾多性格鮮明的人物形象，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。二、復(fù)習(xí)目的本次復(fù)習(xí)旨在幫助考生鞏固《紅樓夢》的基本知識(shí)，提高對(duì)作品的理解和鑒賞能力，掌握文學(xué)常識(shí)，為中考文學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。三、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1.作者及創(chuàng)作背景曹雪芹，清代著名作家，生于南京，家族曾顯赫一時(shí)，后家道中落。曹雪芹深感世態(tài)炎涼，以自身經(jīng)歷為藍(lán)本，創(chuàng)作了《紅樓夢》。2.故事背景及主要人物小說背景設(shè)定在賈、史、王、薛四大家族，主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。賈寶玉為賈母之孫，賈政之子，性格敏感多情，與林黛玉、薛寶釵之間發(fā)生了復(fù)雜的感情糾葛。林黛玉，賈母之外孫女，性格聰明敏感，才情出眾，與賈寶玉相互愛慕。薛寶釵，賈母之外孫女，性格溫婉賢淑，端莊大方，深受眾人喜愛。王熙鳳，賈母之外孫女，性格麻辣潑辣，聰明過人，管理家中事務(wù)。3.情節(jié)梗概《紅樓夢》分為序幕、正文和尾聲三部分。序幕以石頭記述了賈、史、王、薛四大家族的輝煌歷史。正文部分以賈寶玉的視角，講述了賈府的榮辱興衰，寶玉與黛玉、寶釵之間的感情糾葛，以及各類社會(huì)矛盾。尾聲部分以寶玉、黛玉、寶釵的命運(yùn)結(jié)局，反映了封建社會(huì)的悲劇。4.藝術(shù)特色《紅樓夢》具有以下藝術(shù)特色：（1）人物塑造：作品中刻畫了眾多性格鮮明的人物形象，如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等，各具特色。（2）情節(jié)結(jié)構(gòu)：小說情節(jié)曲折復(fù)雜，波瀾起伏，引人入勝。（3）語言藝術(shù)：作品語言優(yōu)美，生動(dòng)傳神，具有很高的文學(xué)價(jià)值。（4）寓意深刻：小說以賈府的興衰為主線，反映了封建社會(huì)的種種矛盾，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。5.作品評(píng)價(jià)《紅樓夢》被譽(yù)為中國古代小說的巔峰之作，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和歷史地位。著名紅學(xué)家周汝昌曾評(píng)價(jià)：“一部《紅樓夢》，就是一部封建社會(huì)的百科全書?！蓖ㄟ^以上梳理，相信考生對(duì)《紅樓夢》有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在復(fù)習(xí)過程中，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：1.熟記作者及創(chuàng)作背景，了解作品的歷史地位。2.把握故事背景和主要人物，理清人物關(guān)系。3.熟悉情節(jié)梗概，把握作品的藝術(shù)特色。4.深入理解作品寓意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體會(huì)作品的社會(huì)意義。5.加強(qiáng)語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)分析人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等。希望廣大考生在復(fù)習(xí)過程中，能夠扎實(shí)掌握《紅樓夢》的基本知識(shí)，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，為中考文學(xué)考試奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。祝各位考生中考順利，金榜題名！在《中考復(fù)習(xí)紅樓夢考綱知識(shí)點(diǎn)》的復(fù)習(xí)中，我們需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：一、人物形象主要人物的性格特點(diǎn)及其在故事中的作用。賈寶玉：多情敏感，具有反封建精神，是作品的中心人物。林黛玉：聰明敏感，才情出眾，與寶玉相互愛慕。薛寶釵：溫婉賢淑，端莊大方，深受眾人喜愛。王熙鳳：麻辣潑辣，聰明過人，管理家中事務(wù)。理解人物之間的關(guān)系，把握人物性格的復(fù)雜性。例如，寶玉與黛玉、寶釵之間的感情糾葛，王熙鳳與賈母、王夫人之間的關(guān)系等。二、情節(jié)結(jié)構(gòu)掌握小說的情節(jié)梗概，理解故事的發(fā)展脈絡(luò)?！都t樓夢》分為序幕、正文和尾聲三部分。序幕敘述了賈、史、王、薛四大家族的輝煌歷史。正文以賈寶玉的視角，描繪了賈府的榮辱興衰，寶玉與黛玉、寶釵之間的感情糾葛，以及各類社會(huì)矛盾。尾聲以寶玉、黛玉、寶釵的命運(yùn)結(jié)局，反映了封建社會(huì)的悲劇。分析情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，如線索分明、懸念迭起等。三、主題思想理解作品的主題思想，如反封建、關(guān)注人生等?！都t樓夢》通過對(duì)賈府的興衰描寫，反映了封建社會(huì)的矛盾，表達(dá)了作者對(duì)人性的關(guān)注和對(duì)社會(huì)的反思。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體會(huì)作品的社會(huì)意義。四、藝術(shù)特色掌握作品的藝術(shù)特色，如人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言藝術(shù)等。分析作品的藝術(shù)價(jià)值，如寓意深刻、形象生動(dòng)等。五、文學(xué)常識(shí)掌握作者曹雪芹的生平和創(chuàng)作背景。了解《紅樓夢》在文學(xué)史上的地位和影響。在復(fù)習(xí)過程中，我們需要注意以下幾點(diǎn)：深入理解人物形象，注意人物之間的關(guān)系和性格的復(fù)雜性。理清情節(jié)結(jié)構(gòu)，分析其特點(diǎn)和作用。把握作品的主題思想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體會(huì)作品的社會(huì)意義。欣賞作品的藝術(shù)特色，分析其藝術(shù)價(jià)值。熟記文學(xué)常識(shí)，了解作者的生平和創(chuàng)作背景。針對(duì)復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)，我們可以采取以下解題思路和方法：對(duì)于復(fù)雜的人物關(guān)系和性格特點(diǎn)，可以通過繪制人物關(guān)系圖和性格特點(diǎn)表格來幫助記憶和理解。對(duì)于作品的主題思想和藝術(shù)特色，可以通過反復(fù)閱讀、討論和寫讀后感來深入剖析。對(duì)于文學(xué)常識(shí)，可以通過記憶和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)來掌握。在應(yīng)對(duì)各類題型時(shí)，我們需要注意以下答題技巧和解題策略：人物形象題：要明確人物的性格特點(diǎn)及其在故事中的作用，注意人物之間的關(guān)系。情節(jié)結(jié)構(gòu)題：要掌握小說的情節(jié)梗概，理解故事的發(fā)展脈絡(luò)，分析情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。主題思想題：要理解作品的主題思想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體會(huì)作品的社會(huì)意義。藝術(shù)特色題：要欣賞作品的藝術(shù)特色，分析其藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)常識(shí)題：要熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解作者的生平和創(chuàng)作背景。通過以上復(fù)習(xí)方法和策略，相信同學(xué)們?cè)谥锌紡?fù)習(xí)《紅樓夢》時(shí)能夠更加得心應(yīng)手，取得優(yōu)異的成績。祝大家中考順利，金榜題名！在制定《中考復(fù)習(xí)紅樓夢考綱知識(shí)點(diǎn)》的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和策略。以下是一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，供同學(xué)們參考：一、復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握《紅樓夢》的基本知識(shí)，如作者、人物、情節(jié)、主題等。提高對(duì)作品的理解和鑒賞能力，能分析人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等。豐富文學(xué)常識(shí)，了解《紅樓夢》在文學(xué)史上的地位和影響。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容作者及創(chuàng)作背景：了解曹雪芹的生平和創(chuàng)作背景。人物形象：分析主要人物的性格特點(diǎn)及其在故事中的作用。情節(jié)結(jié)構(gòu)：掌握小說的情節(jié)梗概，理解故事的發(fā)展脈絡(luò)。主題思想：理解作品的主題思想，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，體會(huì)作品的社會(huì)意義。藝術(shù)特色：欣賞作品的藝術(shù)特色，分析其藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)常識(shí)：熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解作者的生平和創(chuàng)作背景。三、復(fù)習(xí)策略專題復(fù)習(xí)：按照人物、情節(jié)、主題等維度進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，深入剖析重點(diǎn)知識(shí)。拓展知識(shí)：學(xué)習(xí)與《紅樓夢》相關(guān)的拓展知識(shí)，如古代封建社會(huì)、詩詞歌賦等。錯(cuò)題分析：整理做錯(cuò)的題目，分析錯(cuò)誤原因，找出解決辦法。心態(tài)調(diào)整：保持良好的心態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。四、復(fù)習(xí)計(jì)劃第一階段（1-2周）：了解作者及創(chuàng)作背景，梳理人物關(guān)系。第二階段（3-4周）：分析情節(jié)結(jié)構(gòu)，理解主題思想。第三階段（5-6周）：欣賞藝術(shù)特色，豐富文學(xué)常識(shí)。第四階段（7-8周）：專項(xiàng)練習(xí)，總結(jié)做錯(cuò)題目，查漏補(bǔ)缺。第五階段（9-10周）：全面復(fù)習(xí)，模擬考試，提高應(yīng)試能力。五、拓展知識(shí)了解古代封建社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀制度等。學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦，理解其藝術(shù)特點(diǎn)和審美價(jià)值。探索《紅樓夢》與其他文學(xué)作品的關(guān)系，如與