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《騎鵝旅行記（節(jié)選）》導學案《騎鵝觀光記（節(jié)選）》導學案一、導學目標1.了解《騎鵝觀光記》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解節(jié)選內(nèi)容中的主題和情節(jié)發(fā)展。3.分析節(jié)選中的人物形象和語言風格。4.探討節(jié)選中的寓意和啟迪。5.提升閱讀理解和寫作能力。二、導學內(nèi)容1.作者簡介《騎鵝觀光記》是中國古代小說家龔自珍所著，是一部以奚落挖苦為主要手法的奚落小說。龔自珍是清代聞名的文學家、思想家，他的作品以奇特的視角和深刻的思考聞名于世。2.背景介紹《騎鵝觀光記》講述了一個男子騎著鵝遙游的故事，通過對人性和社會現(xiàn)象的奚落揭示了現(xiàn)實中的各種荒謬和矛盾。這部作品在文學史上具有重要的地位，被譽為中國奚落小說的經(jīng)典之作。3.主要內(nèi)容節(jié)選內(nèi)容主要描述了男子騎著鵝遙游的過程，他遇到了各種奇葩的人物和事情，通過這些插曲展現(xiàn)了社會的各種荒誕和扭曲。男子最終認識到自己的荒唐行為，并在反思中找到了新的人生方向。4.人物形象和語言風格作者通過對人物形象和語言風格的塑造，展現(xiàn)了各種社會類型和人性特征。男子的天真和迷茫、鵝的愚蠢和頑固、各種奇葩人物的荒誕和滑稽，都給讀者留下深刻的印象。5.寓意和啟迪《騎鵝觀光記》通過對現(xiàn)實社會的奚落和批判，引導讀者反思人性和社會問題，啟發(fā)人們對生活的思考和認識。作品中蘊含著深刻的哲理和智慧，給人以啟迪和警示。6.閱讀理解和寫作能力通過對節(jié)選內(nèi)容的閱讀和分析，培養(yǎng)學生的閱讀理解和寫作能力，提升他們的文學素養(yǎng)和思辨能力。引導學生從不同角度思考問題，拓展思維視野，提高文學鑒賞水平。三、導學活動1.閱讀節(jié)選內(nèi)容，理解主題和情節(jié)發(fā)展。2.分析人物形象和語言風格，探討寓意和啟迪。3.小組討論，分享對作品的理解和感悟。4.撰寫讀后感，總結對《騎鵝觀光記》的認識和體會。四、拓展延伸1.請學生就自己身邊的荒誕和扭曲現(xiàn)象進行觀察和思考，撰寫一篇隨筆文。2.通過朗讀和表演，體驗《騎鵝觀光記》的幽默和奚落之美。3.組織文學賞析活動，邀請學生分享自己喜愛的文學作品和感悟。五、教室反思通過本節(jié)課的進修，學生對《騎鵝觀光記》有了更深入的理解和感悟，提高了閱讀理解和寫作能力，培養(yǎng)了批判性思維和文學鑒賞

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