高考英語(yǔ)專(zhuān)題:閱讀填空解題策略和真題例析教你一眼看出正確答案!+講義_第1頁(yè)
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高考專(zhuān)題:英語(yǔ)閱讀填空解題策略和真題例析,教你一眼看出正確答案!高考閱讀填空閱讀填空主要考查考生對(duì)文章的整體理解和掌握情況,是閱讀理解和完形填空考查點(diǎn)的結(jié)合。文章詞數(shù)一般在250左右,選項(xiàng)一般在40-80詞之間。解題策略1.閱讀填空往往采用“總—分(—總)”的結(jié)構(gòu)形式,著重考查考生對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的整體理解能力。如果說(shuō)完形填空考查的是“詞法和句法”的話(huà),那么閱讀填空則考查“章法”?!案闱逦恼抡w結(jié)構(gòu)、確定段落間的關(guān)聯(lián)、句群間的邏輯關(guān)系、找準(zhǔn)關(guān)鍵詞”是解題的關(guān)鍵所在。2.閱讀填空解題技巧:(1)讀文明意尋脈絡(luò):快速瀏覽全文,弄清行文大意,明確主題。確定體裁,抓住文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu),從而順藤摸瓜、大膽推測(cè);(2)細(xì)讀判斷巧作答:找出各段主題句或主旨大意。分析文章包含的兩種層次關(guān)系:一種是段落間的關(guān)系,文章每段的第一句多是主題句,找到主題句有助于幫助確定選擇的范圍,即所選的句子必須和該段的主題保持一致;另一種是分析每個(gè)段落內(nèi)部的層次關(guān)系,要真正體會(huì)句子與句子之間的意義關(guān)聯(lián),把握作者思路,從語(yǔ)序上發(fā)現(xiàn)斷續(xù)點(diǎn),理清層次;(3)再次審讀重邏輯:代入答案通讀全文,檢查文章語(yǔ)義是否連貫、緊扣主題,語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)是否具有一致性、合乎邏輯,寫(xiě)作思路是否清晰明了,句式結(jié)構(gòu)形式以及用語(yǔ)是否恰當(dāng)貼切。3.“四步走”巧答七選五:(1)先讀文章的開(kāi)始部分,明確文章的基本話(huà)題,然后仔細(xì)閱讀五個(gè)空各自的前后句,尋找并畫(huà)出關(guān)鍵詞;(2)對(duì)文章中出現(xiàn)的銜接手段保持敏感度。銜接手段分為三種:詞匯銜接、邏輯銜接、結(jié)構(gòu)銜接??砂催@幾個(gè)原則判斷原文的空與選項(xiàng)是否匹配;(3)一旦確定一個(gè)選項(xiàng),就要在該選項(xiàng)上做出標(biāo)記(如刪掉),以避免干擾和分散注意力;(4)將選項(xiàng)代入文中重讀,依據(jù)行文邏輯,再次確定選項(xiàng)的正確性。真題例析下面以2021年6月高考浙江卷的閱讀填空為例來(lái)說(shuō)明如何解題。根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。You’vegotmail…andit’sapostcardPauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputerengineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightlycoloredpictureofRome’sColosseum.OrAfrica’sVictoriaFalls.OrChina’sGreatWall.31“Ioftensendpostcardstofamilyandfriends,”hesaystoChinaDaily,“butyoucanimaginethatafterawhile,youneverreceiveasmanyasyousend,andyourealizethatnoteveryoneisintoit.32”Seekingotherlikemindedsouls,however,Paulostartedlookinginasomewhatunlikelyplace:online.ManywouldsaytheInternetisaplaceforpeoplewhohavegivenuponthetraditionalpostalservice,butPaulo’shunch(直覺(jué))paidoff.Todayhishobbyhasdevelopedintothewebsite,asocialnetworkthathasgrownto575,217registeredusersin214countriesandregionssincehestartedit10yearsago.33Runningthewebsitehasalmostturnedintoafull-timejob.Languageiscertainlyabarrierformanypeople.Forpostcrossingtoworkworldwide,acommoncommunicationlanguageisneededsothateveryonecanunderstandeachother.AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,theconceptdoesn’tworkifonedoesn’tunderstandit.34Soacommonlanguageisrequiredandinpostcrossingthat’sEnglishsinceit’swidelyspoken.“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.35Thatsaid,weknowofmanypostcrossingmembers,includingChinese,whohaveactuallyimprovedtheirEnglishskillsthroughtheiruseofpostcrossing,”P(pán)aulosays.A.Andthat’stotallyfine.B.Thatmakesitextrahardtolearnandpracticeit.C.Helikestothinkofsendingpostcardsasafamily-friendlyhobby.D.Manylovetomakeaconnectionwithsomeonefromacrosstheworld.E.OnAugust5,thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million.F.Similarly,ifyouspeakonlyChinese,receivingacardinSwedishtakespartofthefunaway.G.Inshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingahand-writtennotefromsomeonefaraway.【解題過(guò)程】1.瀏覽文章抓主旨大意:首先,以最快的速度瀏覽文章的標(biāo)題和每段的主題句,把握文章的主要內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)。本文共有五個(gè)段落,圍繞34歲的葡萄牙工程師PauloMagalhaes的愛(ài)好而展開(kāi)。2.逐段閱讀,分清考查類(lèi)型:根據(jù)第一段的介紹以及31空前的…Rome’sColosseum.OrAfrica’sVictoriaFalls.OrChina’sGreatWall可知,這一段是說(shuō)明了Paulo喜歡世界各地的明信片,設(shè)空處應(yīng)為本段的總結(jié)。G項(xiàng)中的Inshort符合邏輯順序;再根據(jù)helovespostcards可推斷出,G項(xiàng)承接上文內(nèi)容。在文章第二段中,作者一開(kāi)頭就引用了Paulo所說(shuō)的話(huà)說(shuō)明他的親友并不都像他一樣熱衷于互寄明信片,接下來(lái)我們閱讀32空后的一句Seekingotherlike-mindedsouls,however,Paulostartedlookinginasomewhatunlikelyplace:online可知,Paulo選擇了去網(wǎng)上尋找那些和他志同道合的人。由此可知,空格處起到承上啟下的作用,這里所填選項(xiàng)要和前文形成邏輯關(guān)聯(lián),而A項(xiàng)很好地完成了這一任務(wù)。閱讀文章第三段33空前的內(nèi)容可知,Paulo建立了這一網(wǎng)站,網(wǎng)站注冊(cè)人數(shù)達(dá)到了575217,并且這些會(huì)員來(lái)自214個(gè)國(guó)家和地區(qū),而E選項(xiàng)中提到了thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million,即:會(huì)員交換的明信片多達(dá)310萬(wàn)張,這一選項(xiàng)和上文信息相呼應(yīng),都是用數(shù)據(jù)說(shuō)明網(wǎng)站的火爆。接下來(lái),我們閱讀文章第四段可知,這一段主要介紹了世界各地的會(huì)員在交換明信片的過(guò)程中遇到的語(yǔ)言問(wèn)題。34空前的一句AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,theconceptdoesn’tworkifonedoesn’tunderstandit舉例說(shuō)明了用中文寫(xiě)一張明信片雖然很酷,但如果不懂中文就無(wú)法了解這個(gè)概念;而F選項(xiàng)也列舉一個(gè)相似的例子:如果你只會(huì)說(shuō)中文,

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