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《一個(gè)都不能少》觀后感《一個(gè)都不能少》觀后感(一)今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€(gè)都不能少》的影片。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師?!兑粋€(gè)都不能少》觀后感(二)劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師。《一個(gè)都不能少》觀后感(三)今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€(gè)都不能少》的影片。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少。可是不久,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師?!兑粋€(gè)都不能少》觀后感(四)《一個(gè)都不能少》觀后感山東省棗莊市
山東棗莊西六路小學(xué)四年級三班
李雪冰今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€(gè)都不能少》的影片。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師。(責(zé)任編輯:精品教學(xué))[推薦給朋友][顯示打印版本]《一個(gè)都不能少》觀后感(五)《一個(gè)都不能少》觀后感
山東省棗莊市
山東棗莊西六路小學(xué)四年級三班
李雪冰
今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓雒麨椤兑粋€(gè)都不能少》的影片。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師。[推薦給朋友][顯示打印]《一個(gè)都不能少》觀后感(六)星期天,媽媽帶我去電影院看了一場名為《一個(gè)都不能少》的影片??赐旰笪姨貏e感動(dòng)。劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。劇中的魏老師對她的學(xué)生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時(shí)無刻的為我們辛勤的忙碌著。學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績報(bào)答老師。天下所有的老師都一樣,都一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的期望?!兑粋€(gè)都不能少》觀后感(七)星期五的下午,我們二年級三個(gè)班的老師和同學(xué)在學(xué)校階梯教室看了一部電影,名字叫《一個(gè)也不能少》。電影情節(jié)是這樣的:有一個(gè)貧困的小山村,村里有個(gè)水泉小學(xué),小學(xué)里只有28個(gè)孩子,課桌、椅子都破爛得不成樣子,但孩子們的臉蛋是紅撲撲的。學(xué)校里只有一個(gè)老師姓高,同學(xué)們都叫他高老師。一天,高老師的母親病危,所以不得不回家探望,村長找了一個(gè)代課老師叫魏敏芝,并吩咐她學(xué)生“一個(gè)都不能少”。一天,一個(gè)叫張慧科的同學(xué)去城里打工了,魏老師湊錢買票但錢不夠,不得不去混車,結(jié)果半路被識破推下車,她走呀走。。。一路上買紙寫尋人啟事,風(fēng)餐露宿,最令我感動(dòng)的是魏老師在電視臺前那一遍遍地問:“你是臺長嗎?”然后她在電視臺發(fā)出了呼喊:張慧科,你快回來!我找你三天了。。。那抽泣的聲音在我耳邊久久回蕩。因?yàn)槲豪蠋煹脑竿挥幸粋€(gè):全班二十八,一個(gè)都不能少。最后在大家的共同努力下,張慧科找到了,大家還給小山村捐了許多物資,漸漸地學(xué)校的條件也變好了??赐赀@部影片,我想:我們的學(xué)習(xí)條件這么好,與那個(gè)破爛不堪的水泉小學(xué)相比簡直是天壤之別,如果還不努力學(xué)習(xí),那就太不好意思了,我以后一定要更加努力!《一個(gè)都不能少》觀后感(八)水泉小學(xué)唯一的老師高老師因?yàn)榧抑杏惺拢坏貌粫簳r(shí)請假回家。村長不得不從隔壁的村子找來了一個(gè)十三四歲的女孩魏敏芝來代替高老師上課。高老師覺得她年紀(jì)小,可是無奈找人不容易,只好囑咐魏敏芝每天給他們抄課文,準(zhǔn)確點(diǎn)清人數(shù),一個(gè)都不能少。原本30多個(gè)學(xué)生,因?yàn)榧依镓?fù)擔(dān)不起,所以只剩下了26個(gè)。學(xué)生都覺得這個(gè)老師太年輕了,沒有老師的樣子便開始欺負(fù)她,整個(gè)教室都亂哄哄的。張慧科是班上的學(xué)習(xí)委員,可是家里窮,母親又病臥在床,所以他不得不到城里打工掙錢。魏敏芝得知情況后,呼吁同學(xué)一起湊錢去找他回來。魏敏芝到達(dá)城里后,歷經(jīng)辛苦,在好心人的幫助下才找到了張慧科,而且這些山區(qū)的孩子得到了社會(huì)的很大關(guān)注…《一個(gè)都不能少》整套電影以純真、樸實(shí)、自然的拍攝手法,帶出現(xiàn)今中國山區(qū)的基礎(chǔ)教育推行的實(shí)況和問題,流露出真摯的情感、動(dòng)容的氣氛。片末只以學(xué)生用七彩粉筆寫字的情景作結(jié),并沒有交代水泉小學(xué)的發(fā)展及高老師的復(fù)職,給現(xiàn)眾留下了想象的空間,這亦正是我們該對山區(qū)教育推行問題加以正視的地方?!兑粋€(gè)都不能少》觀后感(九)一部影片,一個(gè)故事,一份責(zé)任,一種感動(dòng)。(感悟開頭。)今天,我有幸觀看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》,它主要講述的是關(guān)于一個(gè)代課老師魏敏芝的故事,她只是個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人(畫線的詞刪掉。),今年才十三歲。因?yàn)楦呃蠋熣埣倩丶姨讲〔艁淼搅怂逍W(xué),這個(gè)學(xué)校就有一個(gè)班,班里的學(xué)生一到四年級的都有,共二十八個(gè)學(xué)生……在班里有一位名叫張慧科的男同學(xué),由于母親生病,他家人帶著他(語意有誤,刪)輟學(xué)到城里去打工。魏老師從學(xué)校一直到(知道以后,只身一人到)城里去找張慧科,歷盡千辛萬苦,終于找到了他,把他帶回了家。其實(shí)她完全可以不用去找張慧科,因?yàn)樗娜蝿?wù)就是代好這一個(gè)月的課,而她或許是為了高老師臨走之前的一句話:“這個(gè)班已經(jīng)流失了十幾個(gè)學(xué)生,再也不能少。!”我想:這就是責(zé)任所帶來的動(dòng)力吧?。ê魬?yīng)題目——一個(gè)都不能少?。┰谶@部影片中,最令我感動(dòng)的是魏老師為了找張慧科在街頭上四處尋找,廣播找人,貼尋人啟事的一幕幕……可惜都沒有找到張慧科。她渴了,就喝街邊的自來水;餓了,就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一個(gè)好心人,告訴她應(yīng)該去電視臺……可門口的登計(jì)人員處處叼難她,不準(zhǔn)她進(jìn)去。她沒有就此放棄,在大門外等了三天三夜(一天一夜),而且她見到每個(gè)從里面走出來的人就問:“你是不是臺長?你是不是臺長?”最終,她終于見到了臺長
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