2017-2018學(xué)年高中化學(xué)必修一全一冊(cè)學(xué)案(27份)-人教課標(biāo)版21

第二課時(shí)氮?dú)夂偷难趸锎髿馕廴綶課標(biāo)要求]．了解、的性質(zhì)。．了解、對(duì)大氣質(zhì)量的影響，特別是酸雨的成因、危害及防治措施。．能對(duì)、、溶于水進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。.一氧化氮是無(wú)色無(wú)味難溶于水的有毒氣體，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，＋。．二氧化氮是紅棕色有刺激性氣味的有毒氣體，溶于水生成和，化學(xué)方程式為＋＋。.一氧化氮是無(wú)色無(wú)味難溶于水的有毒氣體，易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，＋。．二氧化氮是紅棕色有刺激性氣味的有毒氣體，溶于水生成和，化學(xué)方程式為＋＋。．氮的氧化物溶于水總反應(yīng)的化學(xué)方程式為＋＋＋＋。．<的降雨稱(chēng)為酸雨，酸雨分為硫酸型和硝酸型。前者由引起，后者由引起。\\\(氮?dú)夂偷难趸?\\\(氮?dú)夂偷难趸?．氮?dú)?)物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度與空氣相近，約占空氣體積的。()化學(xué)性質(zhì)①通常情況下，較穩(wěn)定，與其他物質(zhì)不反應(yīng)。②放電或高溫下，能與氧氣反應(yīng)生成。化學(xué)方程式為＋\(,\\(放電或高溫))。．一氧化氮和二氧化氮()物理性質(zhì)色、態(tài)氣味密度水溶性毒性無(wú)色氣體無(wú)味比空氣略大難溶于水有毒紅棕色氣體刺激性氣味比空氣大易溶于水有毒()化學(xué)性質(zhì)①常溫下，不穩(wěn)定，易與化合?；瘜W(xué)方程式為＋。②溶于水時(shí)與水發(fā)生反應(yīng)?；瘜W(xué)方程式為＋＋。[特別提醒]()實(shí)驗(yàn)室里收集氣體是用排水集氣法而不能用排空氣法。()檢驗(yàn)氣體的方法是向氣體中通入(或空氣)，氣體由無(wú)色變?yōu)榧t棕色。將充滿(mǎn)、的試管分別倒置于水槽中，并通過(guò)導(dǎo)管通入少量的氧氣。[問(wèn)題思考]．圖試管中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？與的體積滿(mǎn)足怎樣的比例，才能使完全轉(zhuǎn)化成?提示：紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o(wú)色，試管內(nèi)液面上升，持續(xù)通入適量，試管內(nèi)可充滿(mǎn)水。當(dāng)()∶()＝∶時(shí)，完全轉(zhuǎn)化成。．圖試管中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？與的體積滿(mǎn)足怎樣的比例，才能使完全轉(zhuǎn)化成?提示：無(wú)色氣體先變成紅棕色，后逐漸變?yōu)闊o(wú)色，試管內(nèi)液面上升，持續(xù)通入適量，試管內(nèi)可充滿(mǎn)水。當(dāng)()∶()＝∶時(shí)，完全轉(zhuǎn)化成。．工業(yè)制取硝酸工廠(chǎng)的尾氣中含有、，從減少污染物的排放及原料的充分利用角度考慮，如何才能消除硝酸工廠(chǎng)的尾氣？提示：向尾氣中通入過(guò)量的空氣，再用足量的水吸收，即可將、完全轉(zhuǎn)化為。氮的氧化物溶于水的計(jì)算．相關(guān)反應(yīng)原理＋＋ ①＋②由方程式①×＋②得：＋＋③由方程式①×＋②×得：＋＋④．氮的氧化物溶于水的三種類(lèi)型()氣體：氣體溶于水時(shí)僅涉及反應(yīng)①：剩余氣體為。()和的混合氣體：和的混合氣體溶于水時(shí)涉及反應(yīng)③：＝\()<<\()＝\()>\()反應(yīng)情況過(guò)量，剩余氣體為恰好完全反應(yīng)，無(wú)氣體剩余過(guò)量又發(fā)生反應(yīng)①，只剩余()和的混合氣體：、的混合氣體溶于水時(shí)涉及反應(yīng)④：＝\()<<\()＝\()>\()反應(yīng)情況過(guò)量，剩余恰好完全反應(yīng)，無(wú)氣體剩余過(guò)量，剩余.如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體，當(dāng)?shù)箍墼谑⒂兴乃壑袝r(shí)，試管內(nèi)水面上升，但不能充滿(mǎn)試管，當(dāng)向試管內(nèi)鼓入氧氣后，可以觀(guān)察到試管中水柱繼續(xù)上升，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)后，試管內(nèi)完全被水充滿(mǎn)，對(duì)原試管中盛裝氣體的說(shuō)法正確的是()①可能是與的混合氣體②可能是氣體③可能是與的混合氣體④只可能是一種氣體．①② ．②③．③④ ．①④解析：選是紅棕色氣體，那么一定有二氧化氮的存在，與水反應(yīng)后生成一氧化氮，所以沒(méi)有充滿(mǎn)試管，繼續(xù)通入氧氣，最終充滿(mǎn)試管，則①肯定錯(cuò)誤；如果有少量的氧氣，大量的二氧化氮時(shí)②可以成立；③中通入足量的氧氣，也可以全部被吸收。．將和的混合氣通過(guò)水吸收后，得到無(wú)色氣體，將此無(wú)色氣體與等體積混合，再通過(guò)水充分吸收后，收集到無(wú)色氣體。試回答：()氣體是，氣體是。()氣體的體積是。解析：()溶于水生成，故為，與通入水中發(fā)生反應(yīng)＋＋，二者等體積時(shí)，過(guò)量，故為；()＋＋\()依題意：－\()＝，＝。答案：()()\\\(、對(duì)大氣的污染)\\\(、對(duì)大氣的污染)．和的主要來(lái)源、危害和防治．酸雨．常見(jiàn)的環(huán)境污染環(huán)境污染形成原因主要危害酸雨和氮氧化物的排放土壤酸化，腐蝕建筑物光化學(xué)煙霧氮氧化物和碳?xì)浠衔锏呐欧盼：θ梭w健康和植物生長(zhǎng)環(huán)境污染形成原因主要危害臭氧空洞氮氧化物和氟氯代烴的排放地球上的生物受太陽(yáng)紫外線(xiàn)的傷害加劇赤潮和水華含氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分的生活污水和工、農(nóng)業(yè)廢水的任意排放使藻類(lèi)過(guò)度繁殖，水質(zhì)惡化，發(fā)生在海水中為赤潮，淡水中為水華白色污染聚乙烯塑料的大量使用，任意丟棄破壞土壤結(jié)構(gòu)和生態(tài)環(huán)境[特別提醒]汽車(chē)尾氣的主要成分是氮氧化物(主要是汽缸中的電火花和高溫使鼓入的空氣中的、化合所致)，還含有，改進(jìn)技術(shù)，使之在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的和：＋\(,\\(催化劑),\\())＋。．環(huán)保部門(mén)每天通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布以污染物濃度為標(biāo)準(zhǔn)確定空氣質(zhì)量的信息。在下列各種物質(zhì)中不屬于空氣質(zhì)量指標(biāo)的是()．二氧化碳 ．氮氧化物．二氧化硫 ．懸浮顆粒解析：選屬于大氣污染物的是二氧化硫、氮氧化物、懸浮顆粒，是空氣成分之一，含量變化只能引起“溫室效應(yīng)”，對(duì)空氣質(zhì)量影響不大。．環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，造成環(huán)境污染的主要原因大多是由于人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中過(guò)度排放有關(guān)物質(zhì)引起的。下列環(huán)境問(wèn)題與所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是()．溫室效應(yīng)——．臭氧層破壞——．酸雨——．光化學(xué)污染——解析：選項(xiàng)，二氧化碳可以造成溫室效應(yīng)，不合題意；項(xiàng)，臭氧層破壞是因?yàn)榉?，不是一氧化碳，選；項(xiàng)，硫的氧化物和氮的氧化物形成酸雨，不合題意；項(xiàng)，氮的氧化物可以形成光化學(xué)污染，不合題意。[三級(jí)訓(xùn)練·節(jié)節(jié)過(guò)關(guān)]．以下非金屬氧化物與其引起的環(huán)境問(wèn)題及主要來(lái)源對(duì)應(yīng)正確的是()選項(xiàng)氧化物環(huán)境問(wèn)題主要來(lái)源酸雨化石燃料的燃燒光化學(xué)煙霧汽車(chē)尾氣的排放溫室效應(yīng)工廠(chǎng)廢氣的排放中毒燃料的不完全燃燒解析：選項(xiàng)，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體，造成酸雨的氣體是二氧化硫及氮氧化物，錯(cuò)誤；項(xiàng)，氮的氧化物是造成光化學(xué)煙霧的氣體，錯(cuò)誤；項(xiàng)，二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體，錯(cuò)誤；項(xiàng)，有毒，主要來(lái)自燃料的不完全燃燒，正確。．在被水吸收的反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)和發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比為()．∶ ．∶．∶ ．∶解析：選＋＋中，有氮原子的價(jià)態(tài)升高，氮原子的價(jià)態(tài)降低，所以發(fā)生還原反應(yīng)的與發(fā)生氧化反應(yīng)的的質(zhì)量比為∶。．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化必須加入氧化劑且通過(guò)一步反應(yīng)就能完成的是()①→②→③→④→⑤→．① ．②⑤．④ ．③④解析：選該題有兩個(gè)要求：()必須加入氧化劑；()通過(guò)一步反應(yīng)就能完成。反應(yīng)①、③、④從化合價(jià)角度來(lái)看都是升高，但反應(yīng)①→不能通過(guò)一步反應(yīng)完成；而反應(yīng)③→雖然氮的化合價(jià)升高，但不加氧化劑也能完成，如＋＋，在該反應(yīng)中，既是氧化劑又是還原劑；只有反應(yīng)④→必須加入氧化劑且通過(guò)一步反應(yīng)就能完成。．將和的混合氣體通入裝滿(mǎn)水倒立在水槽中的量筒內(nèi)，一段時(shí)間后，最后剩余氣體，原混合氣體中含體積為()． ．． ．解析：選若體積為，則體積為(－)，二氧化氮?dú)怏w與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為＋＋，由此可知，\()＋(－)＝，＝()，－＝()。．目前，汽車(chē)尾氣已成為許多大城市空氣的主要污染。汽車(chē)尾氣中含有、等多種污染物。()汽車(chē)燃料中一般不含氮，尾氣中所含的產(chǎn)生的原因是，化學(xué)方程式為。()治理汽車(chē)尾氣中和的一種方法是：在汽車(chē)的排氣管上裝上一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置，使和反應(yīng)，生成和。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。()下列措施中，能減少或控制汽車(chē)尾氣污染有效且可行的是。①制定嚴(yán)格的尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。②開(kāi)發(fā)清潔能源，如氫能汽車(chē)、太陽(yáng)能汽車(chē)等。③市民出行戴防毒面具。④市民大量移居城市郊區(qū)。解析：()空氣中的和在電火花作用下和內(nèi)燃機(jī)燃燒產(chǎn)生的高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生，化學(xué)方程式為＋\(,\\(放電),\\())。()和反應(yīng)生成和，化學(xué)方程式為＋\(,\\(催化劑))＋。()①有利于減少污染；②有利于減少污染；③不現(xiàn)實(shí)，是污染后再防護(hù)的做法，不可?。虎懿滑F(xiàn)實(shí)，大量移居成本較高，不可取。答案：()空氣中的和在電火花作用下和內(nèi)燃機(jī)燃燒產(chǎn)生的高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生＋\(,\\(放電),\\())()＋\(,\\(催化劑))＋()①②．對(duì)于心腦血管系統(tǒng)功能的改善具有重要作用。下列關(guān)于的描述不正確的是()．難溶于水．可由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成．常溫下能與氧氣化合．紅棕色氣體解析：選為無(wú)色難溶于水的氣體，項(xiàng)錯(cuò)誤。．我國(guó)酸雨形成的主要原因是()．汽車(chē)排出的大量尾氣．自然界中硫化物的分解．工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料．制硝酸廠(chǎng)排出的大量尾氣解析：選項(xiàng)，汽車(chē)排出的大量尾氣中含有、，會(huì)導(dǎo)致酸雨，但不是主要原因，錯(cuò)誤；項(xiàng)，自然界中硫化物的分解產(chǎn)生很少，不足以形成酸雨，錯(cuò)誤；項(xiàng)，工業(yè)上大量燃燒含硫的燃料，會(huì)產(chǎn)生大量，該氣體溶于水形成亞硫酸，亞硫酸再與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)形成硫酸，導(dǎo)致酸雨，是形成酸雨的主要因素，正確；項(xiàng)，制硝酸廠(chǎng)排出的大量尾氣中含有、，會(huì)導(dǎo)致酸雨，但氮的氧化物主要是形成光化學(xué)煙霧，錯(cuò)誤。．將盛有和混合氣體的試管倒立于水中，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來(lái)的一半，則原混合氣體中和的體積比是()．∶ ．∶．∶ ．∶解析：選設(shè)的體積為，的體積為(－)，由題意結(jié)合化學(xué)方程式＋＋↑，可得\()＋(－)＝\()，＝\()，－＝\()，和的體積比為∶。．一定條件下，將等體積的和的混合氣體置于試管并將該試管倒置于水槽中至液面不再上升時(shí)，剩余氣體的體積約為原體積的()．\() ．\()．\() ．\()解析：選根據(jù)＋＋可知，過(guò)量。設(shè)和的體積各，則消耗\()，剩余\()，所以\(×)＝\()。．關(guān)于二氧化硫和二氧化氮敘述正確的是()．兩種氣體都是無(wú)色有毒的氣體，且都可用水吸收以消除對(duì)空氣的污染．二氧化硫與過(guò)量的二氧化氮混合后通入水中能得到兩種常用的強(qiáng)酸．兩種氣體都具有強(qiáng)氧化性，因此都能夠使品紅溶液褪色．兩種氣體溶于水都可以與水反應(yīng)，且只生成相應(yīng)的酸解析：選中二氧化氮為紅棕色氣體；中二氧化氮跟水反應(yīng)，生成了硝酸，硝酸氧化亞硫酸生成硫酸，能得到兩種常用的強(qiáng)酸；中二氧化硫的漂白原理不是利用強(qiáng)氧化性，二氧化硫也不具有強(qiáng)氧化性；中二氧化氮跟水反應(yīng)，還生成了一氧化氮，故選項(xiàng)符合題意。．將盛有和的混合氣體的量筒倒立于水槽中，充分反應(yīng)后，還剩余無(wú)色氣體，則原混合氣體中的體積和剩余的氣體分別是()．， ．，．， ．，解析：選解題依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理為＋＋＋＋設(shè)的體積為。剩余的氣體有兩種可能：①若剩，則剩＝－\()(－)＝，解得＝，選項(xiàng)、不正確。②若剩，則剩＝\()[(－)－]＝，解得＝，選項(xiàng)不正確。．某混合氣體中可能含有、、、、中的兩種或多種?，F(xiàn)將此無(wú)色透明的混合氣體通過(guò)品紅溶液后，品紅溶液褪色，把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色。對(duì)于原混合氣體成分的判斷中正確的是()．肯定有和 ．肯定沒(méi)有、和．可能有和 ．肯定只有解析：選由題意可知，混合氣體無(wú)色，故無(wú)(黃綠色)、(紅棕色)；能使品紅溶液褪色，說(shuō)明有；剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色，說(shuō)明產(chǎn)生了，進(jìn)而說(shuō)明原混合氣體中有，故無(wú)。．工業(yè)廢氣中氮氧化物是主要污染物，為了治理污染，常通入，發(fā)生反應(yīng)＋—→＋來(lái)治理污染?，F(xiàn)有、的混合氣體，用同溫同壓下使其恰好完全轉(zhuǎn)化為，則混合氣體中、的物質(zhì)的量之比為()．∶ ．∶．∶ ．∶解析：選在相同條件下體積比等于物質(zhì)的量之比，設(shè)混合氣體中、的物質(zhì)的量分別是和，則＋＝。根據(jù)得失電子守恒可知＋＝×，解得＝、＝，因此混合氣體中、的物質(zhì)的量之比為∶。．以下是氮循環(huán)的一部分：()通常狀況下，的顏色是。()反應(yīng)①的化學(xué)方程式是。()易溶于水，并和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)中，氧化劑是。()化合物的化學(xué)式是。()治理汽車(chē)尾氣的一種方法是用催化劑使與發(fā)生反應(yīng)：＋\(,\\(催化劑))＋。當(dāng)生成時(shí)，被還原的為。解析：()的顏色是紅棕色。()反應(yīng)①是和在放電條件的反應(yīng)，化學(xué)方程式是＋\(,\\(放電),\\())。()易溶于水，發(fā)生的反應(yīng)是＋＋。該反應(yīng)中的氮元素化合價(jià)既有降低又有升高，既是氧化劑又是還原劑。()由＋＋知的化學(xué)式是。()從＋\(,\\(催化劑))＋看出和的比為∶，則生成時(shí)反應(yīng)的為。答案：()紅棕色()＋\(,\\(放電),\\())()()()．為了探究三種氣態(tài)氧化物(、、)的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)：用三只集氣瓶收集滿(mǎn)二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w，然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量或，如圖、、所示。一段時(shí)間后，、裝置的集氣瓶中充滿(mǎn)溶液，裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。(假設(shè)瓶?jī)?nèi)液體不擴(kuò)散)：①寫(xiě)出裝置中反應(yīng)的離子方程式：。②假設(shè)該實(shí)驗(yàn)條件下，氣體摩爾體積為·－。則裝置的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為。③通入氧氣前在裝置的水槽里滴加幾滴紫色石蕊溶液，觀(guān)察到的現(xiàn)象是，通入氧氣后，可能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，寫(xiě)出反應(yīng)的總化學(xué)方程式：。解析：①和，和按一定比例可完全溶解于水中形成溶液＋＋，＋＋＋，而溶于水只有部分與水反應(yīng)＋，很少量的消耗很少量的＋。②設(shè)充滿(mǎn)的集氣瓶容積為，()＝\(·－)＝\()，倒置于水槽中通入形成\()，溶液體積也為，故集氣瓶中濃度為：()＝\()＝\()·－。③是中強(qiáng)酸，且濃度很小時(shí)酸性很弱，滴加紫色石蕊溶液顯淺紅色，通入氧氣后，被氧化為，酸性增強(qiáng)，石蕊溶液所顯紅色變深。總反應(yīng)為＋＋。答案：①＋＋＋＋－＋\\(－)②\()·－③溶液呈淺紅色溶液紅色加深＋＋．大氣污染是環(huán)境污染的一個(gè)重要方面，常見(jiàn)的大氣污染分一次污染和二次污染，二次污染是排入環(huán)境中的一次污染物在物理化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成新的污染物，如＋就是二次污染，由導(dǎo)致的污染就是的二次污染。下列物質(zhì)：①②③④⑤，不易導(dǎo)致二次污染的是()．①②③④⑤ ．①③⑤．④和⑤ ．只有④解析：選和性質(zhì)穩(wěn)定，不易再發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致二次污染。．不能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是()．碳 ．氮．硫 ．鋁解析：選項(xiàng)，碳可以先生成一氧化碳，后生成二氧化碳，后和水反應(yīng)生成酸，正確；項(xiàng)，氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成一氧化氮，后生成二氧化氮，和水反應(yīng)時(shí)生成硝酸，正確；項(xiàng)，硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，再和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，再和水反應(yīng)生成硫酸，正確；項(xiàng)，鋁的氧化物只有氧化鋁，錯(cuò)誤。.按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管內(nèi)裝有，然后間歇而緩慢地通入，下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)最終狀態(tài)的描述正確的是()．試管內(nèi)氣體呈紅棕色．試管內(nèi)氣體為無(wú)色的．試管內(nèi)氣體為無(wú)色的．試管內(nèi)充滿(mǎn)了液體解析：選據(jù)題意在裝有的試管內(nèi)通入時(shí)依次發(fā)生反應(yīng)＋＋＋，二者相加得總反應(yīng)為＋＋，由于\()＝\()＝\()>\()，即過(guò)量，試管內(nèi)剩余氣體為無(wú)色的，液體未充滿(mǎn)試管。．盛有和的混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中，過(guò)一段時(shí)間后，量筒內(nèi)的氣體體積減小為原來(lái)的一半。則原混合氣體中和的體積比是()．∶ ．∶．∶ ．∶解析：選設(shè)體積為，體積為(－)，若剩余氣體為，由＋＋知，－－\()＝\()，＝\()，－＝\()，兩者體積之比為∶；若剩余氣體為，由＋＋知為原來(lái)總體積的倍，這種情況不存在。．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將和按∶的體積比充滿(mǎn)干燥的燒瓶，把燒瓶倒置于水中，瓶?jī)?nèi)液體逐漸上升，假設(shè)燒瓶?jī)?nèi)溶液不擴(kuò)散，最終燒瓶?jī)?nèi)溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為()．\()·－ ．\()·－．\()·－ ．\()·－解析：選根據(jù)化學(xué)方程式＋＋，設(shè)燒瓶的容積為，則的體積為\()。又因與的體積比為∶，所以最終液體充滿(mǎn)燒瓶，溶液的體積為。的物質(zhì)的量為\()·－，的物質(zhì)的量也為\()·－，燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)的量濃度為()＝\(\()÷·－)＝\()·－。．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將通入過(guò)量的溶液中，再使逸出的氣體通過(guò)裝有足量顆粒的干燥管，最后收集到的氣體是()． ．和．和 ．解析：選()＝，由＋＋知，則反應(yīng)產(chǎn)生硝酸\()，產(chǎn)生\()，與溶液中的發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生，()＝\()，再使逸出的氣體通過(guò)裝有足量顆粒的干燥管，發(fā)生反應(yīng)：＋＋，根據(jù)反應(yīng)物與生成物的物質(zhì)的量關(guān)系可得()＝\()，水蒸氣也和反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，所以氧氣大于\()，與發(fā)生反應(yīng)：＋。由于二者反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的量之比是∶，而實(shí)際()＝\()，()>\()，所以氧氣過(guò)量，反應(yīng)后氣體為過(guò)量的氧氣與反應(yīng)產(chǎn)生的的混合氣體。．某氮的氧化物是大氣污染物之一，在一定溫度和有催化劑存在下，該氧化物與氨氣()反應(yīng)只生成氮?dú)夂退?，若生成的氮?dú)夂退奈镔|(zhì)的量之比為∶，該氧化物的化學(xué)式為()． ．． ．解析：選由題意知：＋\()→＋，\()內(nèi)表示氮的氧化物，配平后應(yīng)為＋\()＋，\()中為個(gè)原子和個(gè)原子，即，該氮的氧化物的化學(xué)式為。．氮的某種氧化物和一氧化碳在催化劑的作用下充分反應(yīng)，生成氮?dú)夂投趸?。若測(cè)得氮?dú)夂投趸嫉奈镔|(zhì)的量之比為∶，則這種氮的氧化物是()． ．． ．解析：選設(shè)這種氮的氧化物的化學(xué)式為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為＋＋，根據(jù)題意得∶＝∶，∶＝∶。．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究和的反應(yīng)，特進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。()圖兩集氣瓶中(填“上”或“下”)瓶顏色深。()圖中反應(yīng)的現(xiàn)象是。()圖中“有紅棕色氣體產(chǎn)生”說(shuō)明和反應(yīng)的產(chǎn)物中有，說(shuō)明在該反應(yīng)中顯性。()由圖和圖中的現(xiàn)象寫(xiě)出和反應(yīng)的化學(xué)方程式：。解析：圖中反應(yīng)生成的氣體遇空氣顯紅棕色，說(shuō)明圖