二年級上冊美術教案-第10課 做一棵大樹丨浙美版(2012) _第1頁
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《做一棵大樹》公開課教案1.學習簡單的泥塑工藝,用黏土(橡皮泥或彩泥)捏塑一2.通過捏塑一棵大樹,培養(yǎng)立體造型能力和動手能力,激3.了解各種樹的有關知識及樹木與人類的密切關系,培養(yǎng)(學生)黏土(橡皮泥或彩泥)、泥塑刀、小毛巾等。(教師)課件、黏土、泥塑示范作品。你們瞧,是什么?(泥)生觀察、思而關注泥塑樹的造型(1)樹是人類的好朋友,你會知道樹(2)你認識哪些樹,說說你印象最深(3)欣賞各種樹的圖片(師逐一出示:步認識各種樹的美,從而激起學生學習B它們各有什么特色?讓學生上臺表演樹枝中的“四面出枝”直觀形象地讓學生理解了個不同的部分組成?(樹干、樹枝、樹學生在老師不教技法的情況下進行捏塑,鼓勵學生c讓同的提出更高的要求,讓學生感受挑戰(zhàn)的樂趣,并會表(2)欣賞有物色的樹及同齡學生的作鼓勵學生大膽表達,并生充分的創(chuàng)作時間,對嘗試作業(yè)環(huán)節(jié)的作品進行再一次改造加工,盡情發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)(2)互評:說說你最喜歡誰的作品,為展出所有的作呂是為了每位學生都有成為的體(1)欣賞不同材料、不同表現(xiàn)形式的為學生提供各種以樹

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