2023年山東省青島市中考道德與法治真題變式題-主觀題篇

試卷第=page2020頁，共=sectionpages2020頁試卷第=page11頁，共=sectionpages2020頁2023年山東省青島市中考道德與法治真題變式題-主觀題篇1．品讀青春故事綻放青春光彩青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。青春之火，為民族而燃燒，青年之心，為祖國而跳動，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的青年積極投身民族復(fù)興的征程。結(jié)合所學(xué)知識，對當(dāng)代中國優(yōu)秀青年群體故事進(jìn)行點(diǎn)評并寫出自己的青春擔(dān)當(dāng)。人物名片【人物】當(dāng)代中國優(yōu)秀青年群體【故事】疫情洶洶，“95后”社區(qū)醫(yī)生甘如意冒著寒風(fēng)冷雨、穿過白晝黑夜，獨(dú)自騎行300公里，返回“風(fēng)暴”中的武漢；決戰(zhàn)脫貧，不滿30歲的黃文秀放棄大城市的工作機(jī)會，主動請纓扎根大山，開啟“心中的長征”，譜寫了無悔的青春之歌；火情告急，四川木里年輕的森林消防員們奮不顧身，用青春的忠誠阻擋蔓延的山火，將戰(zhàn)斗的英姿定格在涼山萬頃林海之中；“清澈的愛，只為中國”，這是18歲的陳祥榕烈士寫下的戰(zhàn)斗口號，衛(wèi)戍邊疆安寧，這位年輕的軍人用生命保衛(wèi)了家國的尊嚴(yán)。林海田野、海島邊疆、車間廠房……放眼中國，奮力打拼的青年身影忙碌在新時代的廣闊天地里。我的點(diǎn)評：______________________________________________________________________________________________________________________________________________我的擔(dān)當(dāng)：______________________________________________________________________________________________________________________________________________撰寫要求：①圍繞群體故事，點(diǎn)評準(zhǔn)確；②擔(dān)當(dāng)做法切實(shí)可行，積極向上；③表述規(guī)范，邏輯清晰；④總字?jǐn)?shù)不超過200字。2．人物展播：2021年5月22日，一日之間，中國痛失兩位院士。13時02分，中國科學(xué)院院士、我國肝膽外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一、原第二軍醫(yī)大學(xué)副校長吳孟超在上海逝世，他被譽(yù)為“中國肝膽外科之父”，從醫(yī)70多年來，成功救治了1.6萬余名患者。13時07分，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜文水稻工程技術(shù)研究中心主任袁隆平在長沙逝世，他是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被替為“雜交水稻之父”。習(xí)近平總書記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，吳孟超和袁隆平同志用無想無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛國奉獻(xiàn)精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求。閱讀“人物展播”，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向吳孟超和袁隆平學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章，活出生命的精彩。3．錢七虎，防護(hù)工程專家、軍事工程專家，中國工程院院士，國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，2022年度“感動中國十大人物”獲得者。1954年，錢七虎高中畢業(yè)，作為上海知名中學(xué)的高材生，他獲得了被選派到蘇聯(lián)留學(xué)的機(jī)會，但這時傳來一個消息：國家急需一批軍事人才，哈軍工將在應(yīng)屆中學(xué)生中招收一批優(yōu)秀畢業(yè)生。面對留學(xué)機(jī)會和家國責(zé)任，錢七虎選擇了后者，他是這么說的：“我這個鄉(xiāng)下窮孩子，有書念、過上如今的好日子，全靠黨和國家。組織叫我干啥就干啥。”當(dāng)時的哈軍工有空軍、海軍、炮兵、裝甲兵、工程兵五個系，錢七虎被分配到了報名人數(shù)最少，被戲稱為“跟黃土打一輩子交道”的最苦的工程兵系學(xué)習(xí)防護(hù)工程。錢七虎不但沒有抱怨，還作為學(xué)生骨干協(xié)助老師給鬧情緒的同學(xué)做工作。大學(xué)6年期間，錢七虎把所有精力都用在了學(xué)業(yè)上，1960年，錢七虎以全年級唯一的全優(yōu)成績順利畢業(yè)，并被保送到蘇聯(lián)莫斯科古比雪夫軍事工程學(xué)院繼續(xù)深造。1965年，錢七虎學(xué)成回國，開展抗核武器爆炸作用的防護(hù)工程研究。為設(shè)計抵御核爆炸沖擊波作用的空軍大型飛機(jī)洞庫防護(hù)門，錢七虎相信自己一定能通過努力學(xué)會當(dāng)時世界上先進(jìn)的動力有限單元法和計算機(jī)編程方法，攻克了計算不準(zhǔn)確的難題。在他工作的六十多年里，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊克服重重艱難險阻，參與了許多重大國防工程，制定了我國首部城市人防防護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了我國防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題，使我國擁有了防護(hù)工程的核心技術(shù)。2019年，錢七虎獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎，剛一獲獎，他就把800萬元的獎金全部捐了出來，對口資助新疆和貴州地區(qū)的困難學(xué)生和孤寡老人。2020年疫情期間，又把自己650萬元的配套獎金全部捐出，他累計捐款已經(jīng)上千萬元了。如今已經(jīng)86歲的錢七虎依然在科研一線奮斗著，他說：“我這一生沒有碌碌無為，沒有虛度年華，我一生，活得有價值，為國家、為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血?！苯Y(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勫X七虎院士的人生經(jīng)歷給我們哪些啟示？4．2022年11月18日，2022年第三季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在寧夏回族自治區(qū)吳忠市牛家坊村新時代文明實(shí)踐站舉辦。上榜好人中，有扎根深山20載，造林千畝獻(xiàn)國家的河南退休職工馬懷智;有父子倆奮不顧身從湍急河流中救出落水老人，父親卻在救人中不幸離世的陜西農(nóng)民程寶存、程建軍;有兌現(xiàn)對離世母親的承諾，49年不離不棄照顧4位殘疾家人的廣東退休工人岑奕浩……一個個閃耀的名字，鐫刻著偉大時代的凡人善舉;一件件感人的事跡，謳歌了崇德向善的高尚情懷。他們是我們身邊的英雄，他們是我們時代的脊梁。他們?yōu)槭裁词俏覀兩磉叺挠⑿?，是我們時代的脊梁?5．【平凡中鑄就偉大】“黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)工作。她主動請纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水。2019年6月17日凌晨，黃文秀在突發(fā)山洪中不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。黃文秀同志被追授“全國三八紅旗手”“全國脫貧攻堅模范”等稱號。她用自己平凡的生命書寫了人生的偉大，用付出、責(zé)任書寫自己的生命價值。黃文秀用自己平凡的生命書寫了人生的偉大。請你思考，黃文秀是如何在平凡中體現(xiàn)偉大的？6．錢七虎是中國現(xiàn)代防護(hù)工程理論的奠基人、防護(hù)工程學(xué)科的創(chuàng)立者。20世紀(jì)60年代，他以優(yōu)異成績從國外軍事工程學(xué)院畢業(yè)，懷揣為國防事業(yè)奮斗的志向，回國投身現(xiàn)代防護(hù)工程建設(shè)事業(yè)。半個多世紀(jì)來，他在國家防護(hù)工程科技領(lǐng)域不斷攻關(guān)，為祖國鑄造堅不可摧的“地下鋼鐵長城”，為中國防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。傾心竭力六十余年，他為祖國“鑄盾”；為培養(yǎng)人才，他還捐出獎金、津貼，資助了584位困難學(xué)生。錢老說，“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價值”！“奮斗一甲子，投身強(qiáng)國夢?！边@是錢七虎一生最鮮明的寫照。無論是戰(zhàn)斗在大山深處，還是奮斗在邊防海島，他始終在攀登科技高峰的征途中跋涉前進(jìn)。從不褪色的赤子情懷，從不放棄的真理追尋，是我們在錢七虎身上看到的閃光品質(zhì)。請分析錢七虎有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們青年一代努力學(xué)習(xí)？7．某校九年級（1）班召開“我們應(yīng)該追的星”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)言。小強(qiáng)說：“我追的星是鐘南山，新冠肺炎疫情發(fā)生后，他敢醫(yī)敢言，提出存在‘人傳人’現(xiàn)象，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)，他積極向世界介紹中國探索的有效防治經(jīng)驗，通過互聯(lián)網(wǎng)為全球搭設(shè)沒有國界的抗‘疫’空中堡壘。”小國說：“我追的星是錢七虎。他是我國防護(hù)工程學(xué)家，六十多年里，他建成了國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗室和創(chuàng)新研究群體，參與了許多重大國防工程。他把國家最高科學(xué)技術(shù)獎800萬元獎金全部捐助貧困學(xué)生。他奮斗一甲子，鑄盾六十年，了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔?！闭堖\(yùn)用所學(xué)知識，說明小強(qiáng)和小國為什么要追這樣的“星”。8．【弘揚(yáng)精神】2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。60年來，雷鋒精神享譽(yù)中華大地，不斷滋養(yǎng)著中華兒女的精神世界，激勵著一代又一代人像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。在濟(jì)寧，雷鋒從未離開，雷鋒就在身邊……濟(jì)寧“雷鋒”格外多

“感動中國人物”：王廣杰王廣杰光榮入選感動中國2022年度人物“銀發(fā)直播”集體獎。王廣杰是原濟(jì)寧第三職業(yè)中學(xué)的教師，退休后的他對教育事業(yè)和電學(xué)的熱愛卻一直沒有消失，年近八十的王老師將講臺搬到了網(wǎng)絡(luò)，每晚七點(diǎn)半到九點(diǎn)準(zhǔn)時出現(xiàn)在直播間講課，義務(wù)科普電工和電學(xué)知識?！拔乙稽c(diǎn)也不累，我愿意奉獻(xiàn)?！痹谒磥?，這是最先進(jìn)的方式，可以將自己教了這么多年書積累下來的知識傳遞出去。

“誠實(shí)守信模范”：謝立亭任城區(qū)阜橋街道牌坊街社區(qū)謝立亭被授予“全國誠實(shí)守信模范”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。他始終把“一輩子聽黨的話、跟黨走；一輩子行好事、做好人”銘記于心、踐諾于行，他自創(chuàng)“紅色三寶”宣講模式，義務(wù)宣傳黨的理論政策，用實(shí)際行動讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，被譽(yù)為退休不褪色的“紅色宣講員”。他堅守平凡卻做出不平凡的業(yè)績，不知疲倦地奔波在理論宣講、服務(wù)群眾的道路上。請從上述榜樣人物中任選一位，表達(dá)你對他的敬佩之情。9．陸鴻--2022年感動中國人物，是蘇州市緣躍紙制品有限公司負(fù)責(zé)人。他因幼時的一場高燒留下了嚴(yán)重后遺癥，從小到大，從學(xué)習(xí)到工作他付出了比常人更多的心血和精力。當(dāng)他職高畢業(yè)后，當(dāng)初的定向工作單位卻因為他的殘疾將他拒之門外。他四處找工作，卻屢屢碰壁。面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次摸爬滾打，陸鴻從賣開水、修自行車起步，到開照相館，逐步發(fā)展到攝影、相冊加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)，一共才30多位員工的加工廠吸納了21位殘疾人就業(yè)。自強(qiáng)不息，厚德載物，陸鴻為21個殘疾人家庭撐起了一片藍(lán)天。結(jié)合陸鴻先進(jìn)事跡，運(yùn)用所學(xué)知識說說你打算怎樣向榜樣人物學(xué)習(xí)？10．學(xué)習(xí)時代楷模，高揚(yáng)民族精神張桂梅，一個以生命在奮斗的傳奇女校長，是我心中的英雄。她用她無私的愛把幾千名貧弱的孩子，一個個送進(jìn)了夢中的大學(xué)。她是同行眼中的”燃燈校長”，也是孩子眼中的“校長媽媽”，她扎根貧困山區(qū)40余年，靠募捐的善款，創(chuàng)建了全國第一所免費(fèi)的女子高中，用紅色基因教書育人，用大愛感動了中國！她在傳道授業(yè)解惑的崗位上，行善助學(xué)，愛生如子，心系群眾，扶貧幫困。她總是笑著對身邊的人說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔?！?1)張桂梅老師的行為體現(xiàn)著社會主義核心價值觀個人層面哪些方面的內(nèi)容？(2)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)如何踐行培育社會主義核心價值觀？11．投身社會課堂

提升公民素養(yǎng)為把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，某校道德與法治教師布置了一項實(shí)踐性作業(yè)，鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、思考和解決生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)他們學(xué)會做事，學(xué)會做人?！旧钣^察】每天傍晚放學(xué)時，某中學(xué)學(xué)校門口就被前來接孩子的私家車、電動車堵得水泄不通。這天，一輛接孩子的私家車停在了學(xué)校門口的人行橫道線上，妨礙了學(xué)生的正常通行。值勤老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，便立刻上前與該車司機(jī)進(jìn)行溝通，希望他把車挪離人行橫道線，對方卻不予理睬，導(dǎo)致交通秩序更加混亂。相關(guān)鏈接《中華人民共和國道路交通安全法》第五十六條機(jī)動車應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。禁止在人行道上停放機(jī)動車；但是，依照本法第三十三條規(guī)定施劃的停車泊位除外。在道路上臨時停車的，不得妨礙其他車輛和行人通行。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)勀闳绾慰创撥囁緳C(jī)的行為?！舅仞B(yǎng)提升】針對學(xué)校門口堵車現(xiàn)象，該校學(xué)生做了相關(guān)調(diào)研后，向全校同學(xué)及其家長發(fā)出倡議：同學(xué)們盡量選擇步行或乘坐公共交通工具出行；家長接送孩子盡量距離學(xué)校門口100米外停車，即停即走，遵守交通規(guī)則，文明駕駛。在交警部門的指導(dǎo)下，學(xué)生還手繪了學(xué)校周邊停車場和臨時停車區(qū)示意圖，方便家長選擇。(2)該校學(xué)生的做法展示了當(dāng)代青少年怎樣的公民素養(yǎng)？12．【遵守社會規(guī)則】材料一

孫某在北京郊區(qū)野山游玩時發(fā)現(xiàn)一株美麗的小花，她用手機(jī)搜索確認(rèn)了花的品種，隨即將其采摘回家，并發(fā)到微博炫耀，結(jié)果警方很快找上門。原來這株花叫槭（qì）葉鐵線蓮，是國家二級保護(hù)植物。采集國家二級野生保護(hù)植物需要到有關(guān)部門辦理采集證，無證采集涉嫌違反《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》等法律規(guī)定。孫某被警方依法刑事拘留。材料二

陳某與同伴到黃山風(fēng)景區(qū)游玩，自覺體力不錯，便萌生了挑戰(zhàn)黃山第三高峰天都峰的想法。而此時的天都峰正處于封閉輪休期，陳某無視景區(qū)設(shè)立的“禁止入內(nèi)”告示牌，翻越欄桿攀登山峰。在被巡邏執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)后仍執(zhí)意前行，直至景區(qū)綜合執(zhí)法人員和民警將其帶離。依據(jù)《黃山風(fēng)景名勝區(qū)管理條例》的相關(guān)規(guī)定，陳某受到罰款1000元的處罰。(1)孫某和陳某分別屬于什么性質(zhì)的行為？說明判斷理由(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勆鲜霭咐龓Ыo我們什么警示。13．材料一2020年10月，吳某成為了非法車?yán)?，在網(wǎng)絡(luò)平臺上私信小趙（化名），得知小趙系未成年人后，假稱小趙中獎并要求添加好友領(lǐng)獎，之后向小趙發(fā)送虛假的中獎轉(zhuǎn)賬截圖，讓小趙誤認(rèn)為已轉(zhuǎn)賬。當(dāng)小趙反饋未收到轉(zhuǎn)賬時，吳某成便要求小趙使用家長的手機(jī)，按其要求輸入代碼才能收到轉(zhuǎn)賬，誘騙小趙向其提供的銀行卡、支付寶、微信賬戶進(jìn)行轉(zhuǎn)賬或發(fā)紅包，騙取小趙錢財。2020年10月至2021年1月期間，吳某成共計騙取5名未成年人的錢財6萬余元。最終，人民法院根據(jù)《關(guān)于辦理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見》的規(guī)定“詐騙殘疾人，老年人、未成年人、在校學(xué)生、喪失勞動能力人的財物，或者詐騙重病患者及其親屬貼物的，酌情從重處罰”，對吳某成依法從重處罰，以詐騙罪判處其有期徒刑三年六個月，并處罰金。(1)根據(jù)違反法律的類別判斷，材料一中吳某成的行為屬于什么行為？結(jié)合材料一和“做守法的公民”的相關(guān)知識，談?wù)剠悄吵梢蛟p騙被處罰一案給我們青少年的警示。材料二

近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪成為發(fā)案最高、損失最大、群眾反映最強(qiáng)烈的突出犯罪，嚴(yán)重危害人民群眾的合法利益。2022年9月2日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十六次會議通過《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》，加大對組織、策劃、實(shí)施、參與電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動或者為電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動提供幫助的違法行為的懲戒力度。(2)如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，請你支招。14．閱讀下圖《媽媽紅燈！》，回答問題。(1)我們應(yīng)該向圖中的孩子學(xué)習(xí)什么？(2)圖中媽媽的行為有可能造成哪些后果？(3)我們應(yīng)該從圖中媽媽的身上吸收什么教訓(xùn)？15．學(xué)習(xí)了“做守法的公民”一課后，某校八（1）班準(zhǔn)備開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。近年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各種形形色色的利益吸引屢見不鮮，很多人也在尋求維權(quán)渠道，作為法治社會的一員，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)益不受侵害，同時也要學(xué)會做守法的公民。情境一：某報社記者發(fā)現(xiàn)一輛賣串串香和臭豆腐的小吃車前人頭攢動，一群人圍著小吃車正在大快朵頤，吃完的簽子、一次性碗筷和餐巾紙、塑料袋扔的滿地都是。便拿出相機(jī)將現(xiàn)場臟亂差的情形拍了下來，幾天后報道刊登在報紙上。情境二：某校八年級學(xué)生李某在路過某條街道時，撿到一個錢包，本想在原地等候，將錢包歸還失主，但是管不住好奇心的他打開查看了錢包里面的錢總共有九百四十八元，沒有經(jīng)受住誘惑就將錢包占為己有，后失主經(jīng)過多番調(diào)查找到了他，但他還是拒不歸還，最后該失主報了警，警察以非法占有他人財物要求李某歸還失物并賠償該失主的損失。(1)閱讀情境材料思考，你如何看待情境中的做法？并說明理由。(2)在日常生活中我們應(yīng)該怎樣避免情境二中的情況，自覺做到遵章守法？16．材料一

朱某在學(xué)校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。材料二

李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內(nèi)持投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。材料三

陳某為牟取非法利益，介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動物)。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。結(jié)合材料和所學(xué)知識回答：(1)上述行為分別屬于哪種違法行為？(2)不違法是人們的行為底線。遵章守法，要求我們怎么做？17．材料一

陳某騎自行車。上班，為圖方便，偶爾會逆向行駛。某天在通過路口時，他因騎自行車逆向行駛被執(zhí)勤警察依法作出警告處罰?；丶液?，他跟家人說起受處罰的事情，表示很不平衡。他覺得是自己運(yùn)氣不好，碰到了警察執(zhí)法受到了處罰，平時也有人逆向騎行，但是沒有遇到警察執(zhí)法，就沒有受到處罰。(1)陳某騎自行車逆行屬于哪種違法行為。(2)假如你是陳某的家人，聽到他的抱怨，圍繞規(guī)則，你會對他說點(diǎn)什么。材料二朱女士在網(wǎng)上看到一則尋人信息——一名3歲女孩在街上玩耍時，被一陌生男子帶走。第二天，朱女士發(fā)現(xiàn)一個男子抱著和尋人信息中走失女孩十分相似的女孩經(jīng)過。朱女士騎車緩慢跟隨，確認(rèn)了就是同一個孩子?？吹侥凶訋е⑸狭斯卉嚕炫苛⒖躺宪?，走到司機(jī)跟前小聲說出自己的懷疑，司機(jī)立即關(guān)緊車門。朱女士上前大聲呵斥男子：“這不是你的小孩，你別走！”同時撥打110和孩子家長電話。警察很快趕到現(xiàn)場，將孩子交給父母，并將嫌疑男子帶回派出所。(3)運(yùn)用所學(xué)知識，對朱女士的行為進(jìn)行點(diǎn)評。18．【凝聚法治守規(guī)則】黃某騎電動自行車上班，為圖方便，在通過路口時逆向行駛，被執(zhí)勤警察依法作出警告并罰款50元的處罰。(1)黃某騎自行車逆行屬于什么性質(zhì)的違法行為并說明判斷依據(jù)。事后，他對被處罰的事情表示很不服氣。他認(rèn)為是自己運(yùn)氣不好，碰到了警察執(zhí)法受到了處罰，平時也有人逆向騎行，但是沒有遇到警察執(zhí)法，就沒有受到處罰。(2)假如你是黃某的朋友，請圍繞自由與規(guī)則的關(guān)系，對他進(jìn)行勸說。19．觀察漫畫，運(yùn)用法律知識回答高價倒賣“冰墩墩”的行為屬于哪一類違法行為？結(jié)合漫畫，說說生活中我們應(yīng)該怎樣做到遵章守法？20．閱讀材料，完成下列要求。材料

2014年1月1日起施行的《鐵路安全管理條例》規(guī)定：在動車組列車上吸煙或者在其他列車的禁煙區(qū)域吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款；對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。2016年，鐵路部門規(guī)定：乘客在動車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。(1)請從規(guī)則和法律兩個角度，對以上材料進(jìn)行評析。（回答兩點(diǎn)）(2)綜合以上內(nèi)容，警示我們必須要增強(qiáng)哪些意識？（回答兩點(diǎn)）21．聚焦國家戰(zhàn)略助力高質(zhì)量發(fā)展九曲黃河，奔騰不息，孕育了古老而偉大的中華文明，它不只是地理上的河，更是文化的河、精神的河。山東省是黃河入海前最后流經(jīng)的省份。中學(xué)生小華和他的同學(xué)利用假期，進(jìn)行了“山東省黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展研究”為主題的項目式學(xué)習(xí)?！久扑]】山東是儒家思想發(fā)源地、中華文明重要發(fā)祥地，這里歷史文脈源遠(yuǎn)流長、學(xué)術(shù)思想根深葉茂、圣賢名哲人才輩出。項目組首先對山東的風(fēng)土人情和歷史文化進(jìn)行初步了解。(1)請為項目組推薦一張山東的歷史文化“名片”，并說明理由?！旧钊胝{(diào)查】山東省在全國區(qū)位優(yōu)勢明顯，引領(lǐng)意義重大。項目組深入實(shí)地調(diào)查研究，了解山東貫徹落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略的情況，收集到相關(guān)資料，部分內(nèi)容整理如下：資料卡1浮山森林公園草木蔥翠，花鳥相偕，游園來客絡(luò)繹不絕。青島市以繡花功夫打造美好生態(tài)家園，精心打造一批口袋公園、體育公園和城市綠道，形成縱橫串聯(lián)的綠色空間體系。大美之城青島正成為亦城亦景、城在景中的公園城市。資料卡2泰安市羊流鎮(zhèn)的泰山百合園，搭上了泰山區(qū)域生態(tài)修復(fù)的“快車”，建立起以羊流鎮(zhèn)為中心，集百合花種植、深加工、組培育種、物流配送、觀光旅游于一體的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。花香四溢的泰山百合園在產(chǎn)業(yè)和生態(tài)之間找到了平衡點(diǎn)。資料卡3“南義烏，北臨沂”。作為“全國物流之都”的現(xiàn)代化城市，臨沂市重視鄉(xiāng)村發(fā)展，按照“一鎮(zhèn)一業(yè)、一村一品”的籌劃，努力發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。從鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商，到沂蒙手工、非遺傳承，臨沂正向著鄉(xiāng)村振興發(fā)展高地的目標(biāo)奮力前行。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，分析山東各地是如何貫徹落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略的?！竟餐h】項目組通過此次調(diào)查研究，不僅感受到山東有濃厚的文化底蘊(yùn)，而且發(fā)現(xiàn)黃河流域生態(tài)保護(hù)卓有成效，處處洋溢著高質(zhì)量發(fā)展的時代氣息。作為齊魯兒女、島城小主人，我們應(yīng)為青島建設(shè)宜居宜業(yè)宜游高品質(zhì)灣區(qū)城市貢獻(xiàn)力量，請代表項目組向全校學(xué)生發(fā)出“建設(shè)宜居宜業(yè)宜游高品質(zhì)灣區(qū)城市有我在行動”的倡議。（倡議中不得出現(xiàn)具體地名、學(xué)校名稱等。）(3)我倡議：①;②。22．所有載有文明印記的各類資源都可以稱之為“版本”，版本是文化的載體，是歷史的沉淀。2022年7月30日，中國國家版本館正式開館。中央總館目前入藏版本量共1600萬余冊，保藏范圍包括新中國成立以來各類出版物全部版本，同時吸納具有歷史文化傳承價值的中華古籍、革命文獻(xiàn)、雕版拓片、碑帖家譜、錢幣郵票、影視劇數(shù)字版等。運(yùn)用有關(guān)知識，對我國建設(shè)國家版本館這一重大文化工程做出點(diǎn)評。23．【幸福生活，共同締造】材料一

錢是數(shù)字化，車是新能源。薊州區(qū)西井峪村是天津有名的鄉(xiāng)村旅游村，走進(jìn)這個以高端民俗旅游為名片的秀美村落，游人如織。一棟棟石屋錯落有致，青磚墁地間，孩子們在嬉笑打鬧。村里“眾財便利店”每天數(shù)字人民幣的流水占到小店全部流水的一半。村支書岳維軍笑著說：“現(xiàn)在數(shù)字人民幣在我們村已經(jīng)不是啥新鮮事?！贝蟪鞘胁庞械亩萝?，村里也出現(xiàn)了。有的綠牌新能源車是本村村民的，村里民宿管家王昕月說：“這說明鄉(xiāng)村更有人氣了，村里人買綠牌車，顯得跟上潮流。”(1)請你結(jié)合材料推斷，村委會采取了哪些措施使西井峪村更有人氣？材料二

我省開展美好環(huán)境與幸福生活共同締造行動以來，城鄉(xiāng)環(huán)境日新月異，但一些地方生活垃圾管理還存在不少亟待解決的問題：沒有對生活垃圾進(jìn)行嚴(yán)格分類；垃圾隨處堆放，污水橫流，臭氣熏天；對生活垃圾采取簡單的“焚燒+填埋”的處理方式。(2)造成這些問題的原因可能有哪些？請你提出具有針對性、可行性的解決辦法。24．【鄉(xiāng)村振興，美麗家鄉(xiāng)】孟杰是一名自媒體主播，記錄家鄉(xiāng)的真實(shí)生活，記錄家鄉(xiāng)成為幸福村的過程。選取部分記錄和大家分享。記錄一

他的家鄉(xiāng)依托好風(fēng)景，推進(jìn)“生態(tài)＋旅游”發(fā)展模式，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，醉了游客，富了百姓。記錄二

在當(dāng)?shù)卣姆龀窒拢辖芡ㄟ^直播將家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品銷往全國，為企業(yè)紓難解困，為群眾排憂解難，大家紛紛點(diǎn)贊。記錄三

“互聯(lián)網(wǎng)＋旅游”讓眾多景點(diǎn)成了“網(wǎng)紅打卡地”；游客參與了民俗體驗活動，推進(jìn)“文化＋旅游”模式，讓傳統(tǒng)文化更有活力。請同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識尋找成為幸福村的密碼。25．[點(diǎn)擊宜昌

強(qiáng)產(chǎn)興城]八年級同學(xué)參加“強(qiáng)產(chǎn)興城創(chuàng)典范”研學(xué)旅行活動，參觀了宜昌規(guī)劃館、寧德時代邦普電池產(chǎn)業(yè)園。同學(xué)們圍繞以下信息開展研學(xué)分享，請你參與。信息一

近年來，宜昌以建設(shè)長江大保護(hù)典范城市為抓手，出臺《宜昌市建設(shè)長江大保護(hù)典范城市三年行動方案（2023-2025年）》《宜昌市黃柏河流域保護(hù)條例》等，力爭2035年基本建成“山水輝映、藍(lán)綠交織、人城相融”的長江大保護(hù)典范城市。信息二

宜昌搶占新賽道，推動化工產(chǎn)業(yè)向新能源電池等方面迭代升級，打造世界級動力電池產(chǎn)業(yè)核心基地。目前，寧德時代邦普電池產(chǎn)業(yè)園、天賜新材料等多個新能源項目已落戶宜昌并建成投產(chǎn)。(1)有同學(xué)認(rèn)為，制定相關(guān)法規(guī)就能保障宜昌建成長江大保護(hù)典范城市。請你對此觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(2)請你解釋宜昌大力發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)對建設(shè)長江大保護(hù)典范城市的作用。26．閱讀材料、完成下列要求材料一

“天漠”景區(qū)，原是一片面積1300畝的沙漠，如今已經(jīng)發(fā)展成為沙漠公園。當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^種植葡萄、搞起采摘、還向當(dāng)?shù)孛袼迾I(yè)提供農(nóng)產(chǎn)品，6000多戶農(nóng)戶從沙漠公園的發(fā)展中受益。通過多年綠化治沙，這里成為鳥語花香之地，參與農(nóng)戶由過去的年入萬元左右。提高到如今的20多萬元、充分享受到了生態(tài)紅利。材料二

貴州省安順市合旺村以自然寨為單位建立村民理事會、制定合旺村“五評五比”辦法、從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生、家風(fēng)家教、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)和勤勞致富五個方面分別評選出：“‘帶頭致富之星’‘衛(wèi)生文明之星’‘新風(fēng)文明之星’‘無私奉獻(xiàn)之星’‘勤勞致富之星’?！比嫱七M(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。(1)從人與自然關(guān)系的角度，分析材料一中的做法體現(xiàn)了什么？(2)據(jù)所學(xué)，對材料一中“天漠”景區(qū)的做法進(jìn)行簡要評價。(3)據(jù)材料二、指出合旺村這樣做的目的。(4)結(jié)合上述材料，歸納國家的發(fā)展理念。27．二十大報告強(qiáng)調(diào)，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信。下面是某學(xué)習(xí)小組圍繞該主題搜集的材料。材料一

2022年9月30日，習(xí)近平總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同各界代表一起，在天安門廣場向人民英雄敬獻(xiàn)花籃。每年的這一天，祭奠忠魂、致敬英烈。材料二

在一些正能量短視頻欄目基礎(chǔ)上，南京市建立了各區(qū)各部門以及各新聞媒體、社會自媒體賬號等加入的“溫暖寧”正能量短視頻聯(lián)盟。一部部主旋律作品刷屏全網(wǎng)，傳遞著“溫暖寧”的南京城市溫度。材料三

2022年11月19日至20日，2022水韻江蘇?非遺購物節(jié)一一暢享南京非遺活動在熙南里歷史文化休閑街區(qū)舉辦。一個個選材獨(dú)特、創(chuàng)意新穎的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目展演，展示南京非遺的創(chuàng)新實(shí)踐。(1)“必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信”，請為該觀點(diǎn)提供理論依據(jù)。(2)請運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，簡析我們應(yīng)如何增強(qiáng)文化自信。28．【中華文化我自信】提起河南衛(wèi)視，你想到的是什么？是一鳴驚人、別開生面的《唐宮夜宴》？是翩若驚鴻、宛若游龍的《洛神水賦》？還是千回婉轉(zhuǎn)、余音繞梁的《蘭陵王入陣曲》？近年來，國潮國風(fēng)熱的興起，喚醒了人們對于中華傳統(tǒng)文化的自豪感。從2021年初春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》到《紙扇書生》到《洛神水賦》再到“中國節(jié)日”系列節(jié)目《七夕奇妙游》，河南衛(wèi)視的節(jié)目頻繁“出圈”，一次次驚艷了全國觀眾。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用守望精神家園分析河南衛(wèi)視的節(jié)目頻繁“出圈”，驚艷全國觀眾的原因是什么？(2)中華文明上下五千年，博大精深，我們應(yīng)如何讓傳統(tǒng)文化“活”起來？29．【建設(shè)生態(tài)文明，創(chuàng)新助力發(fā)展】材料一

2022年6月8日，習(xí)近平總書記來到宜賓市考察。宜賓經(jīng)過多年持續(xù)整治，三江六岸更美了，變成了人民群眾喜愛的親水岸線公園。習(xí)近平總書記來到三江口，聽取當(dāng)?shù)赝七M(jìn)長江流域生態(tài)修護(hù)保護(hù)、實(shí)施長江水域禁捕退捕等情況介紹時指出，保護(hù)好長江流域生態(tài)環(huán)境是推動長江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展的前提，也是守護(hù)好中華文明搖籃的必然要求。材料二

近年來數(shù)字技術(shù)加快助力生態(tài)環(huán)境保護(hù)。生態(tài)環(huán)境部印發(fā)了《“十四五”生態(tài)環(huán)境監(jiān)測規(guī)劃》，強(qiáng)調(diào)了提升生態(tài)環(huán)境監(jiān)測工作的組織管理，加強(qiáng)科技攻關(guān)，推進(jìn)新技術(shù)，新裝備在監(jiān)測領(lǐng)域的應(yīng)用。(1)筑牢長江上游生態(tài)屏障，守護(hù)好這一江清水。請結(jié)合建設(shè)生態(tài)文明和建設(shè)美麗家園相關(guān)知識，簡要概括宜賓市是如何為美麗中國建設(shè)增色的？(2)結(jié)合材料二，從創(chuàng)新的角度，談?wù)効萍贾ι鷳B(tài)保護(hù)這步棋帶給我們的啟示。（至少兩個方面）(3)為讓生態(tài)環(huán)境“高顏值”青春永駐，請你以“建設(shè)美麗中國”為主題，設(shè)計幾個校園宣傳活動。30．黨的十八大以來，黨和國家高度重視黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，把黃河流城生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展上升為重大國家戰(zhàn)略。2023年4月1日，《中華人民共和國黃河保護(hù)法》上施行。該法旨在加強(qiáng)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)，保障黃河安湖，推進(jìn)水資源節(jié)約集約利用，推動高質(zhì)量發(fā)展，保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、中華民族永續(xù)發(fā)展。黃河保護(hù)法的施行，開啟了中華民族治理黃河史上的新篇章，為在法治軌道上推進(jìn)黃河流城生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。泰安市地處黃河下游，是山東省唯一一個所轄縣（市、區(qū)）全城覆蓋的市，對黃河下游生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展具有舉足輕重的作用。泰安市委、市政府高度重視黃河流域的保護(hù)和治理，堅持以泰山、大汶河、東平湖三大重點(diǎn)生態(tài)區(qū)域治理為核心，以科學(xué)規(guī)劃為引領(lǐng)，以重點(diǎn)項目為載體，全力推進(jìn)黃河流城的保護(hù)和治理，在泰汶大地奏響新時代“黃河大合唱”，各項工作取得積極成效。(1)黃河是中華民族的母親河，保護(hù)黃河是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的千秋大計。請結(jié)合材料，談?wù)勀銓υ谔┿氪蟮刈囗懶聲r代“黃河大合唱”重要意義的認(rèn)識？(2)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。依法保護(hù)黃河，我們青少年可以做些什么？（請寫出兩條做法）31．推進(jìn)中國式現(xiàn)代化繪就時代新畫卷實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民矢志奮斗的夢想。中國式現(xiàn)代化的提出打破了“現(xiàn)代化西方化”的迷思，向世界展現(xiàn)出中華民族強(qiáng)大自信的形象?！敬髧鴵?dān)當(dāng)】5000多年來，中華民族一直追求和平，沒有侵略他人、稱王稱霸的基因。新時代，中國堅持自己特色的大國外交，正式發(fā)布《全球安全倡議概念文件》，相繼發(fā)布《關(guān)于政治解決烏克蘭危機(jī)的中國立場》《關(guān)于阿富汗問題的中國立場》文件，促使沙特和伊朗握手言和、重啟外交關(guān)系。在全球性挑戰(zhàn)面前，中國發(fā)展不斷為世界繁榮提供新機(jī)遇。從門類齊全的“世界工廠”到商機(jī)無限的“世界市場”，平均每分鐘有價值7300多萬元人民幣的貨物在中國和世界其他國家之間吞吐，連續(xù)6年成為世界最大貨物貿(mào)易國，中國式現(xiàn)代化發(fā)展惠及全球。(1)運(yùn)用所學(xué)知識，說說中國擔(dān)當(dāng)對推動世界和平與發(fā)展的作用。【山東實(shí)踐】近年來，山東堅持深化新舊動能轉(zhuǎn)換，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。同時，聚力文化強(qiáng)省，推動社會文明程度實(shí)現(xiàn)新躍升。山東深耕齊魯人文沃土，實(shí)施文物考古保護(hù)利用十大工程，著力立起新時代山東“文化泰山”；倡樹新時代美德健康生活方式，實(shí)施全環(huán)境立德樹人，建設(shè)美德山東、信用山東。山東正奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。(2)依據(jù)材料，總結(jié)提煉中國式現(xiàn)代化山東實(shí)踐的經(jīng)驗?！久枥L愿景】冀望未來，大道寬廣；奮躍而上，愿景美好。每個人心中都有一幅自己為之奮斗的中國式現(xiàn)代化愿景。邊防戰(zhàn)士說：我心中的中國式現(xiàn)代化是更加祥和穩(wěn)定、和平發(fā)展的現(xiàn)代化。快遞小哥說：我心中的中國式現(xiàn)代化是就業(yè)機(jī)會更多、經(jīng)濟(jì)充滿活力的現(xiàn)代化。(3)作為中學(xué)生的我說：。32．閱讀材料，回答問題。人類命運(yùn)休戚與共，中國與世界緊密相連。和平發(fā)展，是我們的追求；積極作為，是我們的擔(dān)當(dāng)。中國正以負(fù)責(zé)任的大國形象屹立在世界的東方。以下是某校九年級（1）班探討的“世界舞臺上的中國”的幾個角度，請你參與其中?！景l(fā)展與貢獻(xiàn)】近幾年來，中國經(jīng)濟(jì)正在邁向高質(zhì)量發(fā)展階段，速度穩(wěn)，堪稱全球發(fā)展“火車頭”。中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍上新臺階，國內(nèi)生產(chǎn)總值連年增長，對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%。(1)中國經(jīng)濟(jì)堪稱全球發(fā)展“火車頭”說明了什么？【責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】總書記曾強(qiáng)調(diào)，我們實(shí)現(xiàn)由封閉半封閉到全方位開放的歷史轉(zhuǎn)變，積極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，為推動人類共同發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們積極推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革，旗幟鮮明反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，為世界和平與發(fā)展不斷貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。我國日益走近世界舞臺中央，成為國際社會公認(rèn)的世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者！(2)我國日益走近世界舞臺中央有哪些意義？33．[與世界緊相連]閱讀材料，回答下列問題：材料一

2023年2月24日，中方發(fā)布《關(guān)于政治解決烏克蘭危機(jī)的中國立場》文件，中方始終站在和平一邊，站在歷史正確一邊，積極勸和促談，為政治解決烏克蘭危機(jī)發(fā)揮建設(shè)性作用，得到了國際社會的理解和支持。材料二

2023年3月，在中方的斡旋下，沙特和伊朗北京對話成功舉行并取得重大成果，獲得國際社會廣泛好評。(1)上述兩則材料體現(xiàn)了教材中“中國擔(dān)當(dāng)”的哪些觀點(diǎn)？（任答四點(diǎn)）(2)請你再列舉兩例體現(xiàn)“中國擔(dān)當(dāng)”的事例。（舉兩例）34．走和衷共濟(jì)之路，展大國擔(dān)當(dāng)風(fēng)范當(dāng)?shù)貢r間2022年11月17日，國家主席習(xí)近平應(yīng)邀在曼谷舉行的亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上發(fā)表了題為《堅守初心共促發(fā)展開啟亞太合作新篇章》書面演講。請你解讀習(xí)近平主席部分演講內(nèi)容。習(xí)近平主席指出：我們要走和衷共濟(jì)之路。"亞太奇跡”是靠大家攜手奮斗、爬坡過坎創(chuàng)造的。長期以來，亞太地區(qū)秉持大家庭精神，堅持同舟共濟(jì)、共克時艱，化解各種風(fēng)險，在世界經(jīng)濟(jì)大潮中攻浪前行，在合作中形成共同體意識，成為實(shí)現(xiàn)不斷發(fā)展的深厚根基。(1)材料告訴我們，面對全球性的危機(jī)和難題，世界各國的正確選擇是什么？習(xí)近平指出：“中國將堅定不移推動構(gòu)建亞太命運(yùn)共同體，為亞太穩(wěn)定繁榮作出更多貢獻(xiàn)?！薄爸袊讣哟髮θ虬l(fā)展合作的資源投入，同各方一道構(gòu)建全球發(fā)展共同體。”“我們堅定站在歷史正確的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，在堅定維護(hù)世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護(hù)世界和平與發(fā)展?！?2)習(xí)主席的發(fā)言體現(xiàn)了怎樣的“中國擔(dān)當(dāng)”？35．【中華文化彰顯力量】材料一

中華文化強(qiáng)調(diào)“民惟邦本”“天人合一”；強(qiáng)調(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；強(qiáng)調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國，以文化人；強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”“君子坦蕩蕩”；強(qiáng)調(diào)“言必信，行必果”；強(qiáng)調(diào)“德不孤，必有鄰”“仁者愛人”……中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心。2022年6月8日，習(xí)近平總書記在四川考察時指出：“中華民族有著五千多年的文明史，我們要敬仰中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信?！?1)結(jié)合材料，說明我們?yōu)槭裁匆囱鲋腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。材料二

《禮記》中說：“萬物并育而不相害，道并行而不相悖?！焙投煌?，古老的智慧在閃光；《左傳》中說：“親仁善鄰，國之寶也?！惫糙A共享，現(xiàn)代的理念在實(shí)踐。中國外交涌動“春之潮”．2023年春季，踏上新征程的中國迎來又一個外交熱潮，書寫新時代中國特色大國外交的新篇章。3月，習(xí)近平主席對俄羅斯進(jìn)行國事訪問；沙特和伊朗在北京舉行對話，斷交7年的沙特和伊朗在北京宣布復(fù)交決定，贏得舉世矚目，展現(xiàn)了中國特色大國外交的魅力；4月，法國總統(tǒng)馬克龍攜60多位企業(yè)高管一同訪華，找尋新的合作機(jī)會。其后，西班牙、馬來西亞、新加坡以及歐盟等多個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人紛紛訪華。(2)根據(jù)材料，運(yùn)用《世界舞臺上的中國》的相關(guān)知識，闡釋中國外交涌動“春之潮”的原因。36．閱讀材料，完成下列要求。2023年2月，新學(xué)期剛剛開啟，同學(xué)們都在熱火朝天地討論著春節(jié)期間熱門的影視作品，有《流浪地球2》、《滿江紅》、《狂飆》等，都吸引了很多同學(xué)的關(guān)注。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們嘗試將影視作品與議題學(xué)習(xí)相結(jié)合。【探究一】尋影視作品之根甲小組以“我們的美好生活”為議題，收集到以下素材:據(jù)國家電影局初步統(tǒng)計，2023年春節(jié)檔(除夕至正月初六，1月21日至1月27日)電影票房為67.58億元，同比增長11.89%，位列電影史春節(jié)檔票房第二位，僅次于2021年春節(jié)檔的78.42億元;觀影人次為1.29億，同比增長13.16%;國產(chǎn)影片票房占比為99.22%【交流分享】(1)從以上材料中，你能得出什么結(jié)論?【探究二】觀影視作品之實(shí)乙小組以“于變局中開新局”為議題，重點(diǎn)關(guān)注了電影《流浪地球2》?！读骼说厍?》的導(dǎo)演郭帆曾提到:以往國外的科幻電影，面對世界末日的時候，一般都是派遣飛船到其他星球探索生存的可能;但是我們中國的主張是帶著地球去探索。在遇到危難時，我們沒有選擇獨(dú)自存活、一走了事，而是帶著我們的“地球母親”一起流浪、一起尋找“生”的希望!這體現(xiàn)出中國人骨子里的擔(dān)當(dāng)與大義，這就是“不拋棄、不放棄”!也是電影一直強(qiáng)調(diào)的“危難當(dāng)前，唯有責(zé)任!”【交流分享】(2)“這體現(xiàn)出中國人骨子里的擔(dān)當(dāng)與大義”。結(jié)合材料說說你對這句話的理解?！咎骄咳课蛴耙曌髌分瓯〗M以“如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”為議題，分享了熱門的掃黑除惡題材電視劇《狂飆》。在劇中，個別公職人員充當(dāng)黑惡勢力“保護(hù)傘”，給社會造成極大危害。多年來，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部一直與涉黑團(tuán)伙存在利益往來，收受大量財物，并利用手中職權(quán)為涉黑團(tuán)伙開發(fā)項目“大開綠燈”。劇中，涉黑團(tuán)伙之所以能夠做大成勢、危害一方，一個重要的原因在于少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部利欲熏心、知法犯法，利用自身職權(quán)和職務(wù)影響為其站臺撐腰、提供庇護(hù)?！窘涣鞣窒怼?3)結(jié)合材料，從權(quán)力的行使角度談?wù)勅绾纹瞥氨Ｗo(hù)傘”?37．材料一

2022年11月5日至10日，中國進(jìn)口博覽會在國家會展中心（上海）舉行，共有145個國家、地區(qū)和國際組織參展。截至2022年11月10日12時，第五屆進(jìn)博會累計進(jìn)場46.1萬人次。進(jìn)博會按一年計意向成交金額735.2億美元，比上屆增長3.9%。作為世界上首個以進(jìn)口為主題的國家級展會，是由習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的全球貿(mào)易盛會，讓人們看到了中國主動向世界開放市場、同各國分享中國機(jī)遇的滿滿誠意，為艱難復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)大正能量。材料二

災(zāi)難，考驗一個國家和民族的胸襟、責(zé)任、力量和擔(dān)當(dāng)。2023年2月6日，土耳其連續(xù)發(fā)生兩次7.8級地震，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。大震無情人有情。作為一個負(fù)責(zé)任大國，第一時間伸出援手，宣布將向土耳其提供4000萬元人民幣的緊急援助，派遣救援隊伍、醫(yī)療隊伍，并提供救災(zāi)所需物資。隨后，一支支救援隊帶著裝備物資、帶著中國人道主義的大愛抵達(dá)災(zāi)區(qū)，其速度之快、效率之高，彰顯著“中國力量”“大國擔(dān)當(dāng)”。(1)上述兩則材料體現(xiàn)了中國參與全球治理的哪些理念？(2)分析材料結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勚袊侨绾污`行這些理念的？38．【踔厲奮發(fā)共享共贏】泱泱華夏，歷經(jīng)千帆。中國共產(chǎn)黨為“索我理想之中華”，篳路藍(lán)縷，矢志不渝?！竟哺辉！恐袊浆F(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。近年來，江蘇省沭陽縣委聚焦支部建設(shè)、聚力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、聚效共同富裕，進(jìn)行了一系列富有成效的探索。強(qiáng)化“龍頭”帶動，讓“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、護(hù)農(nóng)民”的黨員干部到鄉(xiāng)村振興最前沿；創(chuàng)新“支部+協(xié)會+電商大戶+農(nóng)戶”富民機(jī)制，由黨支部牽頭成立行業(yè)協(xié)會，將電商大戶吸收為行業(yè)協(xié)會會員，每名電商大戶聯(lián)系5至10名農(nóng)戶，實(shí)現(xiàn)共同致富。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用黨的相關(guān)知識，分析說明沭陽縣委采取上述措施的原因?！竟埠推健恐袊浆F(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。面對中東安全問題，中方勸和促談，提出中東安全穩(wěn)定五點(diǎn)倡議，落實(shí)巴以“兩國方案”三點(diǎn)思路，倡議搭建海灣地區(qū)多邊對話平臺。面對發(fā)展中國家面臨的困難，中國全面落實(shí)二十國集團(tuán)緩債倡議，緩債總額在G20共同框架中貢獻(xiàn)最大。中國不斷匯聚全球治理最大公約數(shù)，落實(shí)全球安全倡議、全球發(fā)展倡議，為全球安全和發(fā)展事業(yè)形成更多共識、匯聚更大力量、采取更多行動。(2)運(yùn)用中國擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識，結(jié)合材料總結(jié)我國走和平發(fā)展道路的經(jīng)驗。【致未來】(3)夢想是對未來美好生活的向往，有夢就有前行的力量。下面是一封信——《致2050年我的中國夢》，請做合理補(bǔ)充。敬愛的祖國：您好！穿越時空隧道，插上想象的翅膀，我看到了您2050年的樣子。那時候，人民會無比幸福，釣魚島、臺灣已回歸祖國的懷抱。那時候，學(xué)生會無比幸福，①。那時候，②?！倌曛?，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們向未來進(jìn)發(fā)！此致敬禮！初三學(xué)生：XXX2023年6月12日39．“茶”香四溢合作共贏“茶”香四溢2022年11月29日，我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。中國傳統(tǒng)制技藝及其相關(guān)習(xí)俗是有關(guān)茶園管理、茶葉采摘、茶的手工制作，以及茶的飲用和分享的知識、技藝和實(shí)踐。通過絲綢之路、茶馬古道、萬里茶道等，茶穿越歷史、跨越國界，深受世界各國人民喜愛，已經(jīng)成為中國與世界人民相知相交、中華文明與世界其他文明交流互鑒的重要媒介，成為人類文明共同的財富。(1)分析上述內(nèi)容，思考“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”申遺成功的意義。合作共贏首趟“香蕉專列”從老撾首都萬象發(fā)車，點(diǎn)對點(diǎn)駛往湖南長沙；在印度尼西亞，連接雅加達(dá)和萬隆的高鐵夢正在實(shí)現(xiàn)；在克羅地亞，佩列沙茨大橋?qū)崿F(xiàn)了當(dāng)?shù)乜焖偻ㄇ谀媳眹恋馁碓福辉诿霞永瓏?，孟加拉國國隧道項目結(jié)束了南亞地區(qū)沒有水底隧道的歷史……在國家層面，中老、中束、中巴等越來越多雙邊命運(yùn)共同體不斷收獲成果；在地區(qū)范圍，中國同周邊國家、亞太、中國東盟、中國中亞、中非、中阿、中拉命運(yùn)共同體茁壯成長；在全球領(lǐng)域，中方倡議構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間、核安全、海洋、衛(wèi)生健康等命運(yùn)共同體得到積極呼應(yīng)。(2)結(jié)合材料，分析中國在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念上展現(xiàn)的大國風(fēng)范。40．材料一

2022年10月1日出版的第19期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平的重要文章《新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命》。文章指出，實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須進(jìn)行偉大斗爭。實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須建設(shè)偉大工程。實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。(1)請問：近代以來中華民族最偉大的夢想是什么？材料二

被稱為“敦煌的女兒”的樊錦詩，一個南國女孩，北大畢業(yè)后就去了敦煌，一去就是57年。她60歲受任敦煌研究院院長，80歲退休。在同齡人頤養(yǎng)天年的時候，她拼盡全力把莫高窟的文物保護(hù)事業(yè)推上一個新的高峰，通過“數(shù)字敦煌”，讓古老的敦煌文化與現(xiàn)代技術(shù)相融通，世界每一個人都能隨時欣賞到敦煌藝術(shù)的精美，讓敦煌這顆歷史的文化明珠永遠(yuǎn)煥發(fā)出不朽的光輝。這個“南國的女兒”遠(yuǎn)離親人，扎根西北大漠一生保護(hù)敦煌，她說：“我為敦煌盡力了！不覺寂寞，不覺遺憾，因為國家需要我，更因為它值得。”(2)樊錦詩一生守護(hù)敦煌的故事，對于我們傳承文化有哪些啟示？答案第=page3434頁，共=sectionpages3434頁答案第=page3333頁，共=sectionpages3434頁參考答案：1．①我的點(diǎn)評：當(dāng)代中國優(yōu)秀青年具有愛國情懷、敬業(yè)精神，積極踐行社會主義核心價值觀；具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，無私奉獻(xiàn)，勇?lián)?zé)任；用認(rèn)真、堅持、責(zé)任和勇敢書寫生命的意義和價值，在平凡中創(chuàng)造偉大；是我們學(xué)習(xí)的榜樣。①我的擔(dān)當(dāng)：我要向時代優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好科學(xué)文化知識；積極參加社會實(shí)踐活動，提高各方面的素質(zhì)和能力；增強(qiáng)責(zé)任意識，踐行親社會行為；立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。【分析】考點(diǎn)考查：在平凡中創(chuàng)造偉大、承擔(dān)社會責(zé)任、踐行社會主義核心價值觀、走向未來。能力考查：理解應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識?！驹斀狻康?問：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用在平凡中創(chuàng)造偉大、承擔(dān)社會責(zé)任、踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從評價類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：社區(qū)醫(yī)生返回“風(fēng)暴”中的武漢，脫貧干部主動請纓扎根大山→積極承擔(dān)社會責(zé)任，具有無私奉獻(xiàn)的精神；關(guān)鍵詞②：消防隊員將戰(zhàn)斗的英姿定格在涼山萬頃林海之中，邊防戰(zhàn)士“清澈的愛，只為中國”→弘揚(yáng)愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀；關(guān)鍵詞③：當(dāng)代中國優(yōu)秀青年群體故事→書寫生命的意義和價值，在平凡中創(chuàng)造偉大。第三步：整合信息，組織答案。第2問：本題為開放性試題，可以從樹立理想、努力學(xué)習(xí)、參加社會實(shí)踐、承擔(dān)社會責(zé)任等角度作答。2．①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②我們不僅要關(guān)注自身發(fā)展，而且要關(guān)切他的生命，設(shè)身處地的思考并善待他人。③偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民主的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大?！痉治觥靠键c(diǎn)考查；活出生命的精彩。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用活出生命的精彩的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：吳孟超和袁隆平同志用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章→可鏈接如何活出生命的精彩。第三步：整合信息，組織答案。3．①道理：學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，做法：努力學(xué)習(xí)，珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù)。②道理：國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。做法：我們應(yīng)以國家利益為重，把國家利益放在第一位，為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至獻(xiàn)出自己的生命，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。③道理：每一種角色都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，積極承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)起時代和國家所賦予的使命。做法：我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)的人。④道理：生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。做法：偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，我們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。⑤道理：人生難免有挫折，挫折是我們成長中的一部分。做法：培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志，自信自強(qiáng)。⑥養(yǎng)成親社會行為，要謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展；服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人。⑦弘揚(yáng)民族精神，艱苦奮斗：踐行社會主義核心價值觀，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取。【分析】考點(diǎn)考查：學(xué)習(xí)的意義、堅持國家利益至上、勇于承擔(dān)責(zé)任、生命的意義的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用學(xué)習(xí)的意義、堅持國家利益至上、勇于承擔(dān)責(zé)任、生命的意義、弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：作為上海知名中學(xué)的高材生，他獲得了被選派到蘇聯(lián)留學(xué)的機(jī)會→可鏈接學(xué)習(xí)的意義和做法。關(guān)鍵詞②：面對留學(xué)機(jī)會和家國責(zé)任，錢七虎選擇了后者→可鏈接國家利益的重要性+堅持國家利益至上的做法+做負(fù)責(zé)任的人。關(guān)鍵詞③：在他工作的六十多年里，帶領(lǐng)科研團(tuán)隊克服重重艱難險阻，參與了許多重大國防工程→可鏈接實(shí)現(xiàn)生命的意義+正確面對挫折。關(guān)鍵詞④：他就把800萬元的獎金全部捐了出來→可鏈接養(yǎng)成親社會行為。關(guān)鍵詞⑤：我一生，活得有價值，為國家、為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血→可鏈接弘揚(yáng)民族精神+踐行社會主義核心價值觀。第三步：整合信息，組織答案。4．①生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大；②服務(wù)奉獻(xiàn)社會，積極承擔(dān)社會責(zé)任；③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個公民的法定義務(wù)。盡孝在當(dāng)下，我們應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心；④愛崗敬業(yè)，積極踐行社會主義核心價值觀等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：平凡與偉大、奉獻(xiàn)社會、孝親敬長、踐行社會主義核心價值觀。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用平凡與偉大、奉獻(xiàn)社會、孝親敬長、踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：有扎根深山20載，造林千畝獻(xiàn)國家→可鏈接服務(wù)奉獻(xiàn)社會，積極承擔(dān)社會責(zé)任。關(guān)鍵詞②：一個個閃耀的名字，鐫刻著偉大時代的凡人善舉→可鏈接生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。關(guān)鍵詞③：兌現(xiàn)對離世母親的承諾、奮不顧身從湍急河流中救出落水老人→可鏈接孝親敬長、愛崗敬業(yè)，積極踐行社會主義核心價值觀。第三步：整合信息，組織答案。5．黃文秀奮戰(zhàn)在農(nóng)村第一線，她能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)了偉大;她在自己平凡的工作崗位上，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，她用認(rèn)真、勤勞、堅持、責(zé)任、勇敢書寫了自己生命的價值:她能夠?qū)€體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命從平凡中閃耀出偉大。【分析】考點(diǎn)考查：平凡與偉大能力考查：理解應(yīng)用能力，獲取和解讀信息能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用平凡與偉大的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會，毅然回到家鄉(xiāng)工作，用自己平凡的生命書寫了人生的偉大，用付出、責(zé)任書寫自己的生命價值→可鏈接的教材知識“生命從平凡中閃耀出偉大”第三步：整合信息，組織答案。6．錢七虎：熱愛祖國、堅持真理、堅守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命、意志堅定、承擔(dān)責(zé)任、努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐、堅持不懈、無私奉獻(xiàn)……堅持國家利益至上、弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德、踐行社會主義核心價值觀、在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價值?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：生命價值、傳統(tǒng)美德、民族精神、社會主義核心價值觀等。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用生命價值、傳統(tǒng)美德、民族精神、社會主義核心價值觀等的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：他以優(yōu)異成績從國外軍事工程學(xué)院畢業(yè)→可鏈接努力學(xué)習(xí)+堅守理想+承擔(dān)責(zé)任等；關(guān)鍵詞②：回國投身現(xiàn)代防護(hù)工程建設(shè)事業(yè)→可鏈接熱愛祖國+國家利益至上等；關(guān)鍵詞③：傾心竭力六十余年，他為祖國“鑄盾”→可鏈接踐行初心+堅持不懈+勇于創(chuàng)新+積極實(shí)踐等；關(guān)鍵詞④：他還捐出獎金、津貼，資助了584位困難學(xué)生→可鏈接無私奉獻(xiàn)+弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德+踐行社會主義核心價值觀+實(shí)現(xiàn)人生價值等。第三步：整合信息，組織答案。7．①鐘南山敢醫(yī)敢言，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)，他敢為人先、勇于承擔(dān)責(zé)任，把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，值得我們學(xué)習(xí)，因此小強(qiáng)要追這樣的星。②錢七虎用擔(dān)當(dāng)和奮斗，活出了自己的人生，實(shí)現(xiàn)了自我價值，他將個人理想和他人的、民族的、國家的和人類的命運(yùn)共同體結(jié)合起來，生命從平凡中閃耀出了偉大。值得我們學(xué)習(xí)，因此小國要追這樣的星?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：勇?lián)鐣?zé)任、生命的價值。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識、健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用勇?lián)鐣?zé)任、生命的價值的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：鐘南山敢醫(yī)敢言，提出存在‘人傳人’現(xiàn)象，在疫情防控、重癥救治、科研攻關(guān)等方面作出杰出貢獻(xiàn)→可鏈接敢為人先、勇于承擔(dān)責(zé)任，把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連。關(guān)鍵詞②：錢七虎建成了國家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗室和創(chuàng)新研究群體，參與了許多重大國防工程，他把國家最高科學(xué)技術(shù)獎全部捐助貧困學(xué)生→可鏈接怎樣的一生是值得的+在平凡中創(chuàng)造偉大。第三步：整合信息，組織答案。8．答案一：王廣杰：他樹立了終身學(xué)習(xí)的思想，激發(fā)自己不斷前進(jìn)，服務(wù)社會；他努力提升自身素質(zhì)，勇于承擔(dān)責(zé)任；他能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價值；他能將個體生命和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在平凡中創(chuàng)造偉大；等。答案二：謝立亭：誠信是一個人的安身立命之本，誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”；他用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。他能將個體生命和他人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在平凡中創(chuàng)造偉大；他具有親社會行為，積極參與社會公益活動，主動服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，不言代價與回報；他養(yǎng)成親社會行為，勇?lián)鐣?zé)任，是一個負(fù)責(zé)任的公民；他具有高尚品格、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：服務(wù)社會、生命價值、誠信、承擔(dān)責(zé)任等。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用服務(wù)社會、生命價值、誠信、承擔(dān)責(zé)任等的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：他退休后的他將講臺搬到了網(wǎng)絡(luò)，義務(wù)科普電工和電學(xué)知識→可鏈接樹立了終身學(xué)習(xí)的思想+服務(wù)社會+勇于承擔(dān)責(zé)任+生命價值；關(guān)鍵詞②：他一輩子行好事、做好人，堅守平凡卻做出不平凡的業(yè)績→可鏈接誠信+在平凡中創(chuàng)造偉大+主動服務(wù)社會+負(fù)責(zé)任的公民；第三步：整合信息，組織答案。9．①正確對待挫折，戰(zhàn)勝挫折，發(fā)掘生命的力量，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。②培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我。③相信自己，勇敢嘗試，保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)自信的品質(zhì)。④感受生命的意義，活出生命的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。⑤關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會。勇于承擔(dān)社會責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的人。⑥弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。【分析】考點(diǎn)考查：挫折、自信、自強(qiáng)、生命價值、承擔(dān)責(zé)任、民主精神、社會主義核心價值觀。能力考查：信息提取與分析能力、理解與運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用挫折、自信、自強(qiáng)、生命價值、承擔(dān)責(zé)任、民主精神、社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：面對困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路→可鏈接正確應(yīng)對挫折、自強(qiáng)不息關(guān)鍵詞②：陸鴻從賣開水、修自行車起步，到開照相館，逐步發(fā)展到攝影、相冊加工、紙質(zhì)影集生產(chǎn)→可鏈接相信自己，勇于嘗試關(guān)鍵詞③：陸鴻為21個殘疾人家庭撐起了一片藍(lán)天→可鏈接關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會、踐行社會主義核心價值觀、勇于承擔(dān)社會責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。10．(1)友善、敬業(yè)。(2)①與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：社會主義核心價值觀。能力考查：獲取和解讀信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用社會主義核心價值觀的內(nèi)涵的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：行善助學(xué)，愛生如子，心系群眾，扶貧幫困→可鏈接友善的價值準(zhǔn)則。關(guān)鍵詞②：只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔→可鏈接敬業(yè)的價值準(zhǔn)則。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查如何踐行培育社會主義核心價值觀，可結(jié)合教材知識進(jìn)行作答。11．(1)司機(jī)的行為既是不道德行為，也構(gòu)成違法行為。其行為違反了《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)規(guī)定，影響了學(xué)生的正常通行，造成了交通秩序的混亂，擾亂了公共秩序，損害了他人利益和公共利益，構(gòu)成了行政違法行為。不僅會受到道德的譴責(zé)，還會受到警告、罰款等行政處罰。作為公民他應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)規(guī)則意識和法制觀念，自覺遵守規(guī)則，維護(hù)社會秩序。(2)具有社會責(zé)任感，積極參與社會實(shí)踐活動，踐行了親社會行為?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：自覺遵守規(guī)則、違法行為、親社會行為能力考查：理解應(yīng)用能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自覺遵守規(guī)則、違法行為的有關(guān)知識，從評析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：司機(jī)把車停在人行橫道，妨礙了學(xué)生的正常通行，老師溝通要求挪車司機(jī)卻不予理睬，導(dǎo)致交通秩序更加混亂→社會秩序的重要性+自覺遵守規(guī)則；關(guān)鍵詞②：《中華人民共和國道路交通安全法》第五十六條的規(guī)定→行政違法行為+行政處罰；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用親社會行為的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：針對學(xué)校門口堵車現(xiàn)象，該校學(xué)生做了相關(guān)調(diào)研，向家長發(fā)出了倡議書，手繪了停車區(qū)示意圖→親社會行為。第三步：整合信息，組織答案。12．(1)孫某：刑事違法行為。他受到的是刑事拘留。陳某：行政違法行為。他受到的是行政處罰。(2)①任何違法行為都要受到法律制裁。②我們要樹立法治意識，維護(hù)法律權(quán)威。③提高道德修養(yǎng)，自覺遵守社會規(guī)則?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：違法行為、法不可違能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：孫某采摘國家二級保護(hù)植物回家，并發(fā)到微博炫耀，被警方依法刑事拘留→刑事違法行為→具有嚴(yán)重的社會危害性，受到的是刑事處罰。關(guān)鍵詞②：陳某無視景區(qū)設(shè)立的“禁止入內(nèi)”告示牌，翻越欄桿攀登山峰。受到罰款1000元的處罰?！姓`法行為→其行為擾亂社會規(guī)則，受到行政處罰。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法不可違的有關(guān)知識，從警示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：材料中孫某和陳某違反相關(guān)法律規(guī)定受到法律制裁→任何違法行為都要受到法律制裁。樹立法治意識，提高道德修養(yǎng)。第三步：整合信息，組織答案。13．(1)刑事違法行為。警示：①提高是非判斷能力，自覺抵制不良誘惑，不貪小便宜，防患于未然；②增強(qiáng)法治觀念，認(rèn)清犯罪危害，加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪；③自覺遵紀(jì)守法，依法規(guī)范自己的行為。(2)①提高警惕，不要隨意透露自己和家人的身份、存款、銀行卡等信息，不向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款，發(fā)現(xiàn)被騙要立即向公安機(jī)關(guān)報案。②不要輕信來歷不明的電話和手機(jī)短信，收到含有鏈接的短信一定要多加留意，短信中可能含有釣魚網(wǎng)址，不要點(diǎn)擊短信中的可疑鏈接，不在陌生網(wǎng)站輸入個人重要隱私信息?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法不可違。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）小問1第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：吳某以詐騙罪判處其有期徒刑三年六個月，并處罰金→他受到刑罰處罰，屬于刑事違法行為。第三步：整合信息，組織答案。小問2本題考查預(yù)防犯罪的要求，可以結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法，為開放試題，言之有理即可。14．(1)有規(guī)則（法律）意識或自覺遵守交通規(guī)則。(2)損害自己或他人的身體健康；造成自己和他人的財產(chǎn)損失；造成交通擁堵。(3)做什么事都要一心一意；不做低頭族。【分析】考點(diǎn)考查：自覺遵守規(guī)則、自覺遵守法律、增強(qiáng)法律意識、違反交通規(guī)則的危害能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自覺遵守規(guī)則、增強(qiáng)法律意識等有關(guān)知識，從是什么類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：遵守交通法律法規(guī)、媽媽紅燈→可鏈接有規(guī)則（法律）意識或自覺遵守交通規(guī)則；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違反交通規(guī)則的危害的有關(guān)知識，從是什么類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：珍惜生命、遵守交通規(guī)則、媽媽邊看手機(jī)邊過馬路沒注意到紅燈→可鏈接違反交通規(guī)則損害自己或他人的身體健康；造成自己和他人的財產(chǎn)損失；造成交通擁堵。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自覺遵守規(guī)則等有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：媽媽邊看手機(jī)邊過馬路沒注意到紅燈→可鏈接做什么事都要一心一意；不做低頭族。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)情境一中記者的做法是正確的。該記者具有較強(qiáng)的法治意識，能自覺維護(hù)社會秩序;情境二中李某不歸還拾到的錢包的行為是錯誤的，屬于民事違法行為，損害了失主的利益。(2)①我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為②在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展。【分析】考點(diǎn)考查：遵紀(jì)守法、違法行為、遵守秩序。能力考查：信息提取與分析能力，理解與運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【詳解】（1）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境一觀點(diǎn)：記者將臟亂差的情形拍下來。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境一觀點(diǎn)正確。論據(jù)：該記者具有較強(qiáng)的法治意識，能自覺維護(hù)社會秩序。第三步：整合信息，組織答案。第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境二觀點(diǎn)：撿到別人丟失的的東西不歸還。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境二觀點(diǎn)錯誤。論據(jù)：不歸還拾到的錢包的行為屬于民事違法行為，損害了失主的利益。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查遵紀(jì)守法的要求，可結(jié)合教材知識作答。16．(1)材料一：民事違法行為；材料二：行政違法行為；材料三：刑事違法行為(2)我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。在社會生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：違法行為的種類、預(yù)防一般違法行為。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的種類的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：法院判決朱某限期歸還手表→可鏈接民事違法行為；關(guān)鍵詞②：安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰→可鏈接行政違法行為；關(guān)鍵詞③：陳某構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元→可鏈接刑事違法行為。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查預(yù)防一般違法行為的要求，可結(jié)合教材知識作答。17．(1)行政違法行為。(2)社會生活需要規(guī)則，社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。遵守社會規(guī)則需要他律和自律；遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。(3)朱女士具有較強(qiáng)的法治意識，敢于同違法犯罪作斗爭；在面對違法犯罪時，善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。【分析】背景素材：陳某騎車逆行、朱女士巧妙地與違法犯罪作斗爭的事例考點(diǎn)考查：違法行為的分類、遵守規(guī)則、同違法行為作斗爭能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治意識【詳解】（1）第一步：本題的設(shè)問主體是陳某，結(jié)合違法行為的分類的知識；第二步：有效信息：因騎自行車逆向行駛被執(zhí)勤警察依法作出警告處罰→受到了警告的處罰→行政違法行為；第三步：組織答案。得分點(diǎn)：行政違法行為。（2）本題考查對規(guī)則的重要性、自覺遵守規(guī)則等方面的知識，結(jié)合課本知識進(jìn)行回答。（3）第一步：本題的設(shè)問主體是朱女士，聯(lián)系題文材料作答；第二步：有效信息：朱女士立刻上車，走到司機(jī)跟前小聲說出自己的懷疑，司機(jī)立即關(guān)緊車門。朱女士上前大聲呵斥男子→具有同違法犯罪作斗爭的意識和智慧；第三步：組織答案。得分點(diǎn)：具有較強(qiáng)的法治意識，敢于同違法犯罪作斗爭；在面對違法犯罪時，善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。18．(1)①黃某逆行屬于行政違法行為；②黃某逆行的行為擾亂了交通秩序，觸犯了相關(guān)的行政法律法規(guī)，受到了警告和罰款50元的行政處罰，因此屬于行政違法行為。(2)①黃某騎自行車逆行的行為擾亂了社會秩序，對社會有一定的危害，可能會對他人造成傷害。②社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束；公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每一個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。違反規(guī)則和擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。③遵守規(guī)則需要他律和自律，還需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行為的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行。因此我們應(yīng)該增強(qiáng)規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則，按照交通規(guī)則出行?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：規(guī)則與自由的關(guān)系、法不可違、遵守規(guī)則能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用法不可違的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：逆向行駛，被執(zhí)勤警察依法作出警告并罰款50元的處罰→可鏈接行政違法行為+擾亂了交通秩序，觸犯了相關(guān)的行政法律法規(guī)，受到了警告和罰款50元的行政處罰。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)