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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是(
)。①在大街上,你騎自行車撞了人,當(dāng)你看到周圍沒有人的時(shí)候,便迅速離開
②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味
③在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避
④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④2.公交車上有一名婦女吃東西,并隨地扔垃圾,遭到了大家的指責(zé)。這件事說明(
)。A.只有尊重他人,才能贏得別人的尊重B.吃東西是自己的事,只要不影響他人就無可厚非C.不要引起別人的不愉快3.下面三幅圖中,愛護(hù)了自己名譽(yù)的是(
)A.
B.
C.4.關(guān)于寬容的說法,下列正確的是(
)。A.面對(duì)他人的傷害,我們不能有絲毫不滿B.無論他人犯什么錯(cuò)誤,我們都必須原諒C.對(duì)于他人的無心之失,我們可以不必計(jì)較5.通過學(xué)習(xí)課本知識(shí),同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋?/p>
)。A.他人經(jīng)常對(duì)自己欣賞和贊美B.沒有他人,自己就會(huì)孤獨(dú),世界也失去精彩C.尊重他人,就是尊重自己6.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是(
)。①在教室里,你和好友在背后議論從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生穿著一股子“土味兒”②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候,旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④二.填空題(共6題,共28分)1.被別人尊重讓我們感到(
)、(
),充滿價(jià)值感。2.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)(
)、(
);同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),(
)心中的不滿,(
)報(bào)復(fù)的想法,懂得(
)他人。3.反思作為(
)活動(dòng),是自我完善的一種方式,能夠幫助我們(
)、分析和(
)過去。4.金無足赤,(
)。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。5.每個(gè)人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項(xiàng)基本的(
)要求,也是一個(gè)人(
)的體現(xiàn)。6.通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)(
)的發(fā)展;還能明確自己(
),判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三.判斷題(共6題,共12分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才能獲得別人的尊重。(
)2.寬容是一種美德,能讓我們心胸開闊。(
)3.反思人人時(shí)時(shí)都能進(jìn)行,比如老師可以反思教法,學(xué)生可以反思學(xué)法。(
)4.我們只尊重那些有突出成就的人。(
)5.我們每個(gè)人要尊重別人,無需尊重自己。(
)6.反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉
城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡
人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。禮讓亭
城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共5題,共30分)1.掌握反思的方法,可以讓我們進(jìn)行更好的反思,請(qǐng)你說一說反思的方法是什么?2.我們應(yīng)該怎樣適度維護(hù)自己?3.尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng),哪些批評(píng)是我們應(yīng)該接受的?4.反思對(duì)于我們有什么意義?5.怎樣做到尊重他人?六.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對(duì)店主說:喂,喂,把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個(gè)粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?七.材料題(共2題,共18分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢還給對(duì)方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.以前紐約有個(gè)商人,他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!睅讉€(gè)月過去了,在一次聚會(huì)上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)給我自尊的人,我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個(gè)商人,所以我找回了自尊。”(1)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個(gè)變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。八.綜合題(共1題,共12分)1.在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實(shí)作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。(1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.C5.C6.D二.填空題1.愉快;滿足2.要大度;不計(jì)較;平息;放棄;原諒3.內(nèi)心;回顧;總結(jié)4.人無完人5.道德;文明素養(yǎng)6.自身能力;努力的方向三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶蜁?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡(jiǎn)答題1.(1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。(2)在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?(3)在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?(4)如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?2.(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評(píng)價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對(duì)待他人意見,分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。3.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的批評(píng),我們都是可以接受的。4.反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,不斷完善自我。(1)反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。(2)反思可以讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己。(3)反思有助于明確自己的努力方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,將過去、現(xiàn)在、將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好。5.(1)語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重,我們要注意自己的語(yǔ)言,不要惡語(yǔ)傷人。(2)尊重還應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)上,與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要。(3)尊重他人還要能夠維護(hù)他人的自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。六.辨析題1.小麗的做法不對(duì),小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。七.材料題1.(1)陳奕帆講誠(chéng)信,有擔(dān)當(dāng)精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛之心。(2)胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱船;量大好做事,樹大好遮陰。海納百川,有容乃大。2.(1)紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力,還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。第三,要善于欣賞他人、接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,允許他人有超越自己的地
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