2024年廣西初中學業(yè)水平模擬測試化學試卷（二）

2024年廣西初中學業(yè)水平模擬測試（二）化學第頁共6頁2024年廣西初中學業(yè)水平模擬測試（二）化學（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2．考生作答時，請在答題卡上作答(答題注意事項見答題卡)，在本試卷、草稿紙上作答無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）1．黨的二十大報告中關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要闡述—加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型，建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列行為與該主題相符的是 A．多開私家車出行 B．隨意排放工廠廢氣 C．露天焚燒垃圾 D．垃圾分類回收2．在加油站應(yīng)張貼的警示標志是A． B． C． D．

3．空氣是一種寶貴的自然資源?？諝庵泻枯^多且化學性質(zhì)較活潑的氣體是 A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列基本實驗操作，正確的是 A．熄滅酒精燈 B．加熱液體 C．聞藥品氣味 D．檢查裝置氣密性5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A．生鐵 B．鹽酸 C．石墨 D．大理石6．把下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，能得到溶液的是 A．碘 B．酒精 C．汽油 D．面粉7．下列事例不能用分子運動相關(guān)知識解釋的是 A．品紅擴散 B．香水密封保存 C．氨水揮發(fā) D．塵土飛揚8．硅酸鈉（Na2SiO3）主要可以用作紙板、木材、焊條、鑄造、耐火材料等粘合劑；作為制造業(yè)的填充物、土壤結(jié)構(gòu)穩(wěn)定劑、橡膠防水劑。Na2SiO3中硅元素的化合價為 A．+1 B．+2 C．+3 D．+49．生活中一些常見物質(zhì)的pH如下，其中堿性最強的是物質(zhì)檸檬汁西紅柿雞蛋清肥皂水pH2～34～57～810～11 A．檸檬汁 B．西紅柿 C．雞蛋清 D．肥皂水10．根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法正確的是 A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B．炒菜時油鍋著火，立即用冷水澆 用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它被洗潔精溶解 D．將木柴架空燃燒，可增大可燃物與氧氣的接觸面積11．中國科學院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔的相關(guān)信息，下列說法正確的是 A．釔原子的中子數(shù)為39 B．釔元素屬于非金屬元素 C．釔元素符號為Y D．釔原子的相對原子質(zhì)量是88.91g12．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．證明蠟燭燃燒有水生成 B．證明水的元素組成 C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．收集并驗滿氧氣13．《呂氏春秋》記載：“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛（即堅硬）”。下列有關(guān)金屬和合金的說法不正確的是 A．常溫下金屬都為固態(tài) B．鋁制品抗腐蝕性比鐵制品強 C．合金的硬度一般比組成其純金屬的硬度大 D．合金的熔點一般比組成其純金屬的熔點低14．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是 A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 B．銅絲放入硫酸鋁溶液中，溶液由無色變藍色 C．打開裝有濃硫酸的瓶蓋，看到有白霧出現(xiàn) D．氫氧化鈉置于表面皿一會兒，表面變濕潤15．數(shù)字化實驗可以使實驗更加準確。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷不正確的是 A．b點時容器內(nèi)氮氣體積分數(shù)小于94% B．容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：a點=c點 C．此實驗測得空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為18% D．氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時氧氣需要達到一定濃度16．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下不能一步實現(xiàn)的是 A．C→CO→

B．NaCl→→ C．Fe2O3→Fe→

D．→CaO→17．推理是常用的學習方法。下列推理正確的是 A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B．化合物由不同種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物 C．酸能使紫色石蕊溶液變色，所以酸也能使無色酚酞溶液變色 D．催化劑能改變反應(yīng)速率，所以能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑18．下列實驗方案設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別硬水和軟水取樣，分別加入肥皂水，振蕩觀察現(xiàn)象B除去二氧化碳中的少量HCl氣體通過足量氫氧化鈉溶液C檢驗蠟燭中是否含有碳元素在蠟燭的火焰上方罩一只干冷燒杯D探究氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)后的溶液中稀硫酸是否過量向反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液19．硫酸亞鐵和醋酸鈣的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法不正確的是溫度/℃10305060708090S/g硫酸亞鐵17.025.033.035.333.030.527.0醋酸鈣36.033.833.132.732.131.531.1 A．甲為醋酸鈣 B．t2介于50～70之間 C．將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小 D．將t3℃時甲的飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出20．有一包白色粉末，可能由NaCl、、、NaOH、中的一種或幾種組成，為確定其成分，進行如下實驗：①取一定量的白色粉末加入足量水，得到無色溶液。②向①所得溶液中加入過量Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，往沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解。③往②濾液中先加入幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，然后加入過量稀鹽酸，再滴入幾滴硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。則下列說法正確的是 A．由步驟①可以確定原白色粉末中一定不含F(xiàn)eSO4和NaOH B．步驟②可以確定加入過量Ba(OH)2溶液后產(chǎn)生白色沉淀一定不含碳酸鋇 C．由步驟③可以確定原白色粉末中一定含有NaOH、NaCl D．原白色粉末中一定含有、，一定沒有，可能含有NaOH、NaCl二、填空題（本大題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（5分）用化學用語填空。（1）氮元素；（2）硫酸根離子；（3）3個氫原子；（4）硝酸亞鐵；（5）標出氧化銅中銅元素的化合價。22．（5分）化學與我們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請用下列五種物質(zhì)的序號填空。①尿素②氮氣③糖類④氯化鈉⑤碳酸氫鈉（1）配制生理鹽水用到的鹽是；（2）焊接金屬時常用的保護氣是；（3）大米中含有的主要營養(yǎng)素是；（4）屬于化學肥料的是；（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是。23．（6分）液體甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛能，其分解前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。（1）乙框中的物質(zhì)是一種單質(zhì)，則乙框內(nèi)相應(yīng)粒子圖為。（2）保持甲酸化學性質(zhì)最小的微粒是。（3）寫出該反應(yīng)的化學方程式：，其基本反應(yīng)類型為。（4）46g甲酸中氫元素的質(zhì)量為。24．（5分）能源、材料、環(huán)境、健康等是人們關(guān)注的熱點話題。（1）煤、石油、天然氣等三大化石能源是屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）電池板中用銅絲導線主要是利用了銅的，電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)化為能。（3）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是：2X+SiCl4Si+4HCl，該反應(yīng)中X的化學式為。25．（5分）某實驗小組開展了如下有關(guān)堿的化學性質(zhì)探究活動。請回答下列問題：（1）實驗1中紫色石蕊遇到氫氧化鈉溶液變色。（2）實驗2和3分別是堿和鹽、酸的反應(yīng)，其中實驗3所涉及到的化學方程式為。由此實驗可知堿具有通性的原因是不同的堿溶液中都含有相同的（填粒子符號）。（3）實驗結(jié)束后，同學們將實驗3和實驗4全部廢液集中倒進一個廢液缸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后廢液缸中溶液的溶質(zhì)一定有。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（6分）閱讀下面科普短文。氫能是公認的高熱值清潔能源。目前，氫氣的來源如圖1所示。化石資源制氫最為成熟。水煤氣變換反應(yīng)：，是化石資源制氫過程中的重要反應(yīng)之一、科學家研究了在不同溫度下，多種催化劑對水煤氣變換反應(yīng)中CO轉(zhuǎn)化率的影響，結(jié)果如圖2所示。電解水制氫過程簡便，但造價高昂，利用太陽能制氫是未來的發(fā)展方向，“人造太陽”的探索也就應(yīng)運而生，我國“人造太陽”大科學裝置“東方超環(huán)”利用的是核聚變，當氘、氚核聚變溫度達到1億攝氏度、持續(xù)時間超過1000秒，就能形成持續(xù)反應(yīng)，為水分解提供能量。除了氫氣的生產(chǎn)，其運輸、儲存和利用等仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要人們不斷探索。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）由圖1可知目前氫氣的主要來源是。（2）通常實驗室利用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式。（3）H、H、H分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成1H、2H、3H。制造燃料電池常用1H，制造氫彈要用2H、3H。2H2與O2反應(yīng)生成的重水可表示為2H2O。請寫出3H2在O2中燃燒生成物的化學式。（4）圖2中，催化劑為2%Au/α-MoC時，CO轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系是。（5）下列說法正確的是（填序號）。A．α-MoC可使CO轉(zhuǎn)化率接近100% B．水電解制氫的不足是造價高昂C．利用太陽能制氫是未來的發(fā)展方向 D．“東方超環(huán)”利用核聚變提供能量27．（6分）鋅是現(xiàn)代工業(yè)中不可或缺的重要金屬。以閃鋅礦（主要含ZnS，還含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS等雜質(zhì)）為原料制備金屬鋅的工藝流程如下：已知：SiO2、PbSO4不溶于水且不與酸反應(yīng)。金屬硫化物焙燒生成兩種氧化物。（1）焙燒：通常在焙燒前將礦石粉碎，其目的是，寫出該過程中ZnS發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。（2）浸出：產(chǎn)生的濾液1中含有物質(zhì)是。（3）除鎘中利用鋅粉與CdSO4反應(yīng)，由此可知Cd、Zn的金屬活動性順序為。（4）該工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)X是。四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（8分）在實驗室里，利用下列實驗裝置制取有關(guān)氣體。實驗是科學探究的重要途徑，某小組利用下圖裝置制備CO2，并模擬自然界中CO2的循環(huán)。請回答下列問題。（1）裝置B中儀器①的名稱是。（2）實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為，發(fā)生裝置是（填字母序號）。（3）為制得CO2的水溶液，CO2應(yīng)從裝置C的（填“m”或“n”）端通入。（4）將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖D所示，置于陽光下一段時間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，檢驗該氣體的方法是。（5）下圖是某興趣小組同學設(shè)計的證明二氧化碳性質(zhì)的兩個實驗裝置：EF①設(shè)計實驗E的目的是。②如圖F，將300mL二氧化碳緩緩注入200mL蒸餾水中，最后在量筒中收集到110mL水，表明在該條件下1體積的水中能溶解體積二氧化碳。29．（8分）實驗室里有一瓶未塞瓶塞的堿石灰，某學習小組的同學在老師的指導下，以“堿石灰成分和性質(zhì)”為主題開展探究性實驗。任務(wù)一：查閱資料認識堿石灰Ⅰ．制堿石灰的流程：Ⅱ．Ca(OH)2的分解溫度是580℃；NaOH受熱不分解。（1）煅燒石灰石屬于變化（填“物理”或“化學”）。（2）上述制得的堿石灰主要含有NaOH、和少量水。任務(wù)二：探究未塞瓶塞的“堿石灰”樣品的成分【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種：猜想1：Ca(OH)2、NaOH；猜想2：CaCO3、Ca(OH)2、NaOH；猜想3：CaCO3、NaOH、Na2CO3；猜想4：CaCO3、Na2CO3；猜想5：CaCO3、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。（3）上述猜想中，該小組有同學直接判斷猜想5不合理，理由是________________________?！緦嶒炋骄俊浚?）該小組同學設(shè)計并進行了以下實驗（已知BaCl2溶液呈中性）。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入50g水，充分攪拌后，靜置燒杯底部有白色固體猜想1不正確②?、贌猩蠈忧逡荷僭S，加入足量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想不正確③?、贌猩蠈忧逡荷僭S，滴2滴酚酞溶液溶液變紅猜想3正確，而猜想4不正確④取③變紅的溶液少許，加入過量BaCl2溶液【反思評價】（5）實驗①方案不嚴密，理由是。任務(wù)三：測定未塞瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量該小組同學另取“堿石灰”樣品10.00g，加入100.00g水，充分攪拌、過濾后，按如圖進行實驗。實驗記錄如表：濾渣質(zhì)量活塞關(guān)閉時整個裝置總質(zhì)量（儀器＋藥品）打開瓶塞和活塞，反應(yīng)完成后整個裝置總質(zhì)量（儀器＋藥品）8.00g442.64g442.20g【結(jié)論與評價】（6）根據(jù)數(shù)據(jù)可計算原樣品中各成分的含量，其中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是。（7）該小組同學按上述實驗規(guī)范操作，若濃硫酸吸收了空氣中的水，測得樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏小”或“偏大”或“不變”）。五、計算題（本大題共1小題，共6分）30．實驗小組在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的過氧化氫溶液，要測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小組同學進行如圖所示的實驗。（1）充分反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。（2）充分反應(yīng)后燒杯中水的質(zhì)量為g。（3）求過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出具體計算過程）。2024年廣西初中學業(yè)水平模擬測試（二）化學科參考答案及評分標準單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）題號12345678910答案DCABCBDDDD題號11121314151617181920答案CBADCBBADD1.【答案】D【詳解】A、開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染，故A錯；B、隨意排放工廠廢氣，會造成大氣污染，故B錯；C、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物，故C錯；D、垃圾分類回收可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)約資源，故D正確。故選D。2.【答案】C【詳解】A、該標志是腐蝕品標志，與加油站安全無關(guān)，不是加油站應(yīng)張貼的警示標志，故選項A不符合題意；B、該標志是有毒品標志，與加油站安全無關(guān)，不是加油站應(yīng)張貼的警示標志，故選項B不符合題意；C、該標志是禁止煙火標志，與加油站安全有關(guān)，是加油站應(yīng)張貼的警示標志，故選項C符合題意；D、該標志是國家節(jié)約用水標志，與加油站安全無關(guān)，不是加油站應(yīng)張貼的警示標志，故選項D不符合題意；故選：C。3.【答案】A【詳解】空氣中主要成分按體積分數(shù)計算，氮氣含量最大約占78%；氧氣含量大約占21%，含量較多，且化學性質(zhì)比較活潑；稀有氣體含量大約占0.94%；二氧化碳含量大約占0.03%；故選：A。4.【答案】B【詳解】A、熄滅酒精燈時，應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，該選項操作不正確；B、加熱液體時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，且用外焰加熱，該選項操作正確；C、聞藥品氣味，應(yīng)該用扇聞法，該選項操作不正確；D、檢查該裝置氣密性時，將導管放入水中，用手緊握試管，由于氣體會從長頸漏斗中逸出，則無法檢查裝置氣密性，該選項不正確；故選B。5.【答案】C【詳解】A、生鐵是鐵和碳的合金，屬于混合物，錯誤；B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物，錯誤；C、石墨是碳元素組成的單質(zhì)，是純凈物，正確；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，錯誤；故選C。6.【答案】B【詳解】碘、汽油、面粉為不溶物，將其放入足量的水中，充分攪拌，不能形成溶液；酒精可溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液；故選B。7.【答案】D【詳解】A、品紅擴散，是因為品紅分子是在不斷地運動的，能用分子觀點解釋，故選項錯誤。B、香水密封保存，是因為分子是在不斷地運動的，能用分子觀點解釋，故選項錯誤。C、氨水揮發(fā)，是因為氨分子是在不斷運動的，向四周擴散，能用分子觀點解釋，故選項錯誤。D、塵土飛揚，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子是在不斷運動，不能用分子觀點解釋，故選項正確。故選：D。8.【答案】D【詳解】Na2SiO3中鈉元素化合價為+1價，氧元素化合價為-2價，設(shè)硅元素化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)為0，則有（+1）×2+x+（-2）×3=0，得x=+4價；故選D。9.【答案】D【詳解】化學上用pH表示溶液酸堿性的強弱程度，pH的數(shù)值通常在0和14之間；pH小于7的溶液呈酸性，pH越小酸性越強；pH=7的溶液呈中性；pH大于7的溶液呈堿性，pH越大堿性越強；綜上分析四種物質(zhì)中堿性最強的是肥皂水，故選：D。10.【答案】D【詳解】A、甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，不符合題意；B、炒菜時油鍋著火，不用冷水澆，不符合題意；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用，不符合題意；D、將木柴架空燃燒，可增大可燃物與氧氣的接觸面積，符合題意。故選D。11.【答案】C【詳解】A、釔元素的原子序數(shù)為39，不符合題意；B、根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，釔元素屬于金屬元素，不符合題意；C、釔元素的元素符號為Y，符合題意；D、相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，經(jīng)常省略不寫，因此釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91，不符合題意。故選C。12.【答案】B【詳解】A、澄清石灰水能檢驗二氧化碳的存在，不能檢驗蠟燭燃燒有水生成，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康?；B、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)元素守恒，則說明水是由氫、氧元素組成，該設(shè)計能達到實驗?zāi)康?，故B正確；C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康?；D、收集氣體時需要將導管伸到集氣瓶底部，這樣才能使空氣被完全排出，得到純凈氧氣，如圖，無法收集到純凈氧氣，選項錯誤；故選：B。13.【答案】AA、常溫下，汞是液態(tài)，符合題意；B、鋁的化學性質(zhì)比較活潑，常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化，故鋁制品抗腐蝕性比鐵制品強，不符合題意。C、合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大，不符合題意；D、合金的熔點一般比組成其純金屬的熔點低，不符合題意。故選A。14.【答案】D【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，此選項錯誤；B、銅絲放入硫酸鋁溶液中，不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，此選項錯誤；C、打開裝有濃硫酸的瓶蓋，無明顯現(xiàn)象，此選項錯誤；D、氫氧化鈉易潮解，置于表面皿上的氫氧化鈉固體暴露在空氣一會兒，可觀察到氫氧化鈉表面變濕潤，此選項正確。故選D。15.【答案】C【詳解】A、由曲線圖可知，b點時容器內(nèi)氧氣體積分數(shù)為6%，所以容器內(nèi)其余氣體（氮氣、稀有氣體、二氧化碳等）體積分數(shù)為94%，所以b點時容器內(nèi)氮氣體積分數(shù)小于94%正確；B、紅磷在密閉容器中燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量：a點=c點，正確；C、由曲線圖可知，反應(yīng)過程中，氧氣的體積分數(shù)減小18%，不是空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為18%，錯誤；D、由曲線圖可知，反應(yīng)停止時，容器內(nèi)剩余3%體積分數(shù)的氧氣，由于紅磷足量，所以氧氣有剩余，說明物質(zhì)燃燒時氧氣必須達到一定濃度，正確。故選C。16.【答案】B【詳解】A、碳與氧氣在不充分燃燒條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳與氧氣充分燃燒生成二氧化碳，C→CO→CO2，在一定條件下均能一步實現(xiàn)；B、氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鈉和氯化銀，硝酸鈉不能轉(zhuǎn)換成碳酸鈉，在一定條件下不能一步實現(xiàn)；C、氧化鐵與碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，F(xiàn)e2O3→Fe→FeCl2，在一定條件下均能一步實現(xiàn)；D、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，→CaO→，在一定條件下均能一步實現(xiàn)；故選B。17.【答案】B【詳解】A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，而金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，該選項推理不正確；B、化合物中含有不同種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，該選項推理正確；C、酸能使紫色石蕊溶液變色，但酸不能使無色酚酞溶液變色，該選項推理不正確；D、催化劑是指能改變反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，則能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，該選項推理不正確。故選B。18.【答案】A【詳解】A、肥皂水可以鑒別硬水和軟水，故正確；B、除去二氧化碳中的氯化氫氣體，通過氫氧化鈉溶液時二氧化碳也會反應(yīng)，故錯誤；C、在蠟燭的火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察到有水霧生成，證明蠟燭燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭中含有氫元素，無法確定蠟燭中是否含有碳元素，故錯誤；D、不管硫酸是否過量，加入氯化鋇溶液均有沉淀產(chǎn)生，故錯誤。故選A。19.【答案】D【詳解】A、甲的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲為醋酸鈣，此選項錯誤；B、甲為醋酸鈣，乙為硫酸亞鐵，t2℃時據(jù)圖可知硫酸亞鐵的溶解度大于醋酸鈣，結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，t2℃應(yīng)介于50℃～70℃，此選項錯誤；C、由于t1℃乙的溶解度大于t3℃乙的溶解度，所以乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃，會有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，此選項錯誤；D、將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，t1℃時甲、乙的溶解度均大于t3℃時甲、乙的溶解度，甲、乙均沒有晶體析出，此選項正確。故選D。20.【答案】D【詳解】①取一定量的白色粉末加入足量水，得到無色溶液，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，現(xiàn)得到無色溶液，則溶液中一定沒有硫酸亞鐵，說明原白色粉末中一定沒有硫酸亞鐵。②向①所得溶液中加入過量Ba(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀，過濾，往沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成溶于稀硝酸的碳酸鋇沉淀，沉淀部分溶解，則沉淀中有硫酸鋇和碳酸鋇，說明原白色粉末中一定有硫酸鈉和碳酸鈉。③往②濾液中先加入幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，第二步中加入了過量氫氧化鋇，氫氧化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，則濾液中有過量的氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉，無色酚酞肯定變紅，無法判斷原白色粉末中是否含有氫氧化鈉；然后加入過量稀鹽酸，再滴入幾滴硝酸銀溶液，鹽酸中有氯離子，和氫氧化鋇、氫氧化鈉反應(yīng)后還在溶液中，碰到銀離子肯定會生成氯化銀白色沉淀，產(chǎn)生白色沉淀無法判斷原白色粉末中是否含有氯化鈉。故選D。+2二、填空題（本大題共5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26+221.【答案】（1）N（2）SO42-（3）3H（4）Fe(NO3)2（5）CuO（書寫不規(guī)范如大小寫、數(shù)字或符號標注位置不準確不給分）22.【答案】（1）④（2）②（3）③（4）①（5）⑤（只寫數(shù)字沒有圓圈不給分，寫中文和化學式均不給分，只能寫序號才給分）23.【答案】（1）（兩個原子必須連在一起才給分）（2）甲酸分子（化學式也給分）（3）HCOOHH2↑+CO2↑（不配平，配平錯誤、扣1分，化學式寫錯扣完2分）分解反應(yīng)（只寫分解不給分）（4）2g（沒有單位也給分）【詳解】（1）反應(yīng)前后，元素種類不變，甲中含有碳、氫、氧元素，丙中含有碳、氧元素，則乙中含有氫元素，則為氫氣，補全為。（2）保持甲酸化學性質(zhì)最小的微粒是甲酸分子。（3）由圖可知，甲為HCOOH、乙為H2、丙為CO2，則反應(yīng)的化學方程式為HCOOHH2↑+CO2↑；該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。（4）根據(jù)計算可知46g甲酸中氫元素的質(zhì)量為2g。24.【答案】（1）不可再生（2）導電性化學（化學能也給分）（3）H2（4）屬于【詳解】（1）煤、石油、天然氣等三大化石能源是屬于不可再生能源。（2）電池板中用銅絲導線，說明銅具有導電性；電動公共汽車的電池在充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學能。（3）工業(yè)上制硅的反應(yīng)之一是：2X+SiCl4=Si+4HCl，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變，X的化學式為H2。（4）屬于有機合成材料。25.【答案】（1）藍（藍色也給分）（2）OH-（3）NaCl、CaCl2（中文名稱也給分）【詳解】（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液都顯堿性，紫色石蕊試液遇堿溶液變藍色，故實驗1滴入紫色石蕊觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變藍色。（2）反應(yīng)的化學方程式為；堿溶液都含有OH-。（3）實驗結(jié)束后，同學們將實驗3和實驗4全部廢液集中倒進一個廢液缸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后廢液缸中溶液的溶質(zhì)一定有NaCl、CaCl2。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分。）26.【答案】（1）化石資源制氫（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（3）3H2O（4）在其他條件相同時，溫度在50-400度之間，CO的轉(zhuǎn)化率隨著溫度的增大先上升再下降（三個點答完整才給分）（5）BCD【詳解】（1）根據(jù)題意，氫氣的主要來源是化石資源制氫；（2）通常實驗室利用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；根據(jù)題意可知化學式為3H2O；（4）根據(jù)圖像，溫度在50-400度之間，CO的轉(zhuǎn)化率隨著溫度的增大先上升再下降；（5）A、由圖像可知，CO轉(zhuǎn)化率不能接近100%，A不符合題意；B、水電解制氫的不足主要是造價高昂，B符合題意；根據(jù)題意，利用太陽能制氫是未來的發(fā)展方向，C符合題意；D、“東方超環(huán)”利用核聚變提供能量，D符合題意；故選BCD。27.【答案】（1）增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分。；硫酸鋅、硫酸鐵（化學式也給分）Zn>Cd（從小到大也給分）硫酸/H2SO4【詳解】（1）為了提高焙燒效率，通常在焙燒前將礦石粉碎，可以增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；由圖可知，該過程中ZnS發(fā)生反應(yīng)為ZnS和氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化硫，該反應(yīng)的化學方程式為：；（2）由圖可知，加入物質(zhì)X后，經(jīng)過一系列反應(yīng)可得到硫酸鋅溶液，說明物質(zhì)X是硫酸溶液，ZnS和氧氣反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化硫，F(xiàn)eS和氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫，CdS和氧氣反應(yīng)生成氧化鎘和二氧化硫，PbS和氧氣反應(yīng)生成氧化鉛和二氧化硫，氧化鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化鎘和氧氣反應(yīng)生成硫酸鎘和水，氧化鉛和硫酸反應(yīng)生成硫酸鉛和水，SiO2、PbSO4不溶于水且不與酸反應(yīng)。故產(chǎn)生的濾液1的主要成分為：硫酸鋅、硫酸鐵；（3）除鎘中利用鋅粉與CdSO4反應(yīng)，由此可知Cd、Zn的金屬活動性順序為Zn>Cd；（4）由以上分析可知，可以循環(huán)利用的物質(zhì)X是硫酸。四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分。）28.【答案】（1）試管（2）A（3）m（4）將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳（5）證明二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸0.95【詳解】（1）儀器①是試管；實驗室用稀鹽酸（液體）和石灰石（固體）制取CO2：石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為；反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件不需要加熱，發(fā)生裝置為固液不加熱型，即選擇裝置A；（3）為制得CO2的水溶液，需要二氧化碳溶于水，則CO2應(yīng)從裝置C的m端通入；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，則將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖D所示，置于陽光下一段時間，有氣泡產(chǎn)生，是因為碳酸分解生成二氧化碳，檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，證明是二氧化碳；（5）①實驗E中，干燥石蕊試紙不變色，濕潤石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，因此設(shè)計實驗的目的是：證明二氧化碳能與水反應(yīng)；故填：證明二氧化碳能