文體寫作 知到智慧樹網(wǎng)課答案

實用文體寫作-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題：××縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳〈中華人民共和國森林法〉的通知》，主送機關(guān)應(yīng)當(dāng)寫作：選項：A:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣直各部門：B:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣直各部門：C:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣直各部門D:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)：答案:【各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)，縣直各部門：;各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣直各部門】2、問題：××省下發(fā)通知，指示下級單位組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知到標(biāo)題應(yīng)是：選項：A:××省關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知B:學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》通知C:關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法的通知》D:關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知答案:【××省關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知;關(guān)于學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的通知】3、問題：××省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知的發(fā)文機關(guān)署名應(yīng)是：選項：A:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)B:各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府C:省政府D:××省人民政府答案:【××省人民政府】4、問題：××省下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知的成文日期應(yīng)當(dāng)是：選項：A:×月×日B:×年×月×日答案:【×年×月×日】5、問題：××省人民政府下發(fā)通知，要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》，通知的主體部分最重要的一項內(nèi)容是：選項：A:說明學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的方式、方法B:表明要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》C:簡要說明《中華人民共和國森林法》的內(nèi)容D:說明學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》的重要性答案:【表明要求下屬單位學(xué)習(xí)《中華人民共和國森林法》】6、問題：某大學(xué)生見義勇為，所在學(xué)校發(fā)出通報，對該生予以表彰，授予其“××××××”稱號，這篇通報的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是：選項：A:××大學(xué)關(guān)于開展向××學(xué)習(xí)活動的通報B:××大學(xué)關(guān)于向××的通報C:××大學(xué)關(guān)于授予×ד××××××”稱號的通報D:通報答案:【××大學(xué)關(guān)于授予×ד××××××”稱號的通報】7、問題：××大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生××學(xué)習(xí)，通報的主送機關(guān)應(yīng)當(dāng)是：選項：A:各學(xué)院，各部門：B:全校廣大師生答案:【各學(xué)院，各部門：】8、問題：××大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生××學(xué)習(xí)，主體部分的要點是：選項：A:分析該生見義勇為事跡的性質(zhì)，說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)的要求。B:陳述該生見義勇為事跡，分析該生事跡的性質(zhì)，提出向該生學(xué)習(xí)的具體要求，提出希望結(jié)束全文。C:說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)的要求。D:說明向該生學(xué)習(xí)的意義，提出向該生學(xué)習(xí)的希望。答案:【陳述該生見義勇為事跡，分析該生事跡的性質(zhì)，提出向該生學(xué)習(xí)的具體要求，提出希望結(jié)束全文?！?、問題：××大學(xué)發(fā)出通報，要求全校師生向見義勇為學(xué)生××學(xué)習(xí)，對該生見義勇為的事跡，應(yīng)當(dāng)采取以下寫法：選項：A:抓住要點，簡明陳述，描述不可過于細(xì)致。B:對該生重要的言行要寫得繪聲繪色。C:細(xì)致敘述該生見義勇為的事跡。D:力求概括，寫明時間、地點、人物、原因、結(jié)果即可。答案:【抓住要點，簡明陳述，描述不可過于細(xì)致。】10、問題：××學(xué)院學(xué)生會向××大學(xué)學(xué)工處提出成立××社團的請求，應(yīng)當(dāng)使用的文體是：選項：A:報告B:通報C:請示D:通知答案:【請示】11、問題：請示必須一事一文的意思是：選項：A:一篇請示可以表達多項請求。B:一篇請示只能說明一個事件。C:一篇請示，必須說明一個事件。D:一篇請示，只能表達一項請求。答案:【一篇請示，只能表達一項請求?！?2、問題：報告是上行文、平行文、還是下行文？選項：A:上行文B:平行文C:下行文答案:【上行文】13、問題：作為正式公文的“函”，包括以下哪些類函：選項：A:商洽函B:感謝函C:詢問函D:邀請函答案:【商洽函;詢問函】14、問題：現(xiàn)行黨政機關(guān)公文中，最為典型的平行文指的是：選項：A:紀(jì)要B:意見C:通知D:函答案:【函】15、問題：“函”的主送機關(guān)適用的范圍不包括：選項：A:同一系統(tǒng)的需要商洽公務(wù)的同級機關(guān)B:無隸屬關(guān)系的需要請求事項的主管機關(guān)C:無隸屬關(guān)系的需要商洽公務(wù)的機關(guān)D:本系統(tǒng)的直接下級機關(guān)答案:【本系統(tǒng)的直接下級機關(guān)】16、問題：關(guān)于函的結(jié)語，以下說法不正確的是：選項：A:請批函的結(jié)語可以是“特此函告”B:商洽函的結(jié)語可以是：“可否，請函復(fù)”C:答復(fù)函的結(jié)語可以是“特此函復(fù)”D:種類不同，結(jié)語也有所不同答案:【請批函的結(jié)語可以是“特此函告”】17、問題：紀(jì)要的用途主要是：選項：A:傳達會議情況B:傳達會議議定事項C:記載會議要點D:記載會議爭議答案:【傳達會議情況;傳達會議議定事項;記載會議要點】18、問題：關(guān)于紀(jì)要的標(biāo)題，以下不恰當(dāng)?shù)氖牵哼x項：A:××大學(xué)第×次常務(wù)會議紀(jì)要B:全國殘疾人工作會議紀(jì)要C:探討新時期文學(xué)的發(fā)展——中國當(dāng)代文學(xué)研究會第一次學(xué)術(shù)討論會紀(jì)要D:××市中小學(xué)校舍安全工程工作紀(jì)要答案:【××市中小學(xué)校舍安全工程工作紀(jì)要】第二章單元測試1、問題：王剛同學(xué)要寫一篇本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是：選項：A:王剛本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃B:個人學(xué)習(xí)計劃C:王剛學(xué)習(xí)計劃D:2014—2015學(xué)年第二學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃E:本學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃答案:【2014—2015學(xué)年第二學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃】2、問題：某學(xué)院學(xué)生會要寫一篇社會實踐活動工作計劃，以下標(biāo)題中最恰當(dāng)?shù)囊粋€是：選項：A:關(guān)于2014—2015學(xué)年第二學(xué)期社會實踐工作的計劃B:2014—2015學(xué)年第二學(xué)期社會實踐工作計劃C:社會實踐工作計劃D:××學(xué)院學(xué)生會2014—2015學(xué)年第二學(xué)期工作計劃答案:【2014—2015學(xué)年第二學(xué)期社會實踐工作計劃】3、問題：某學(xué)院學(xué)生會主席王剛要寫一篇社會實踐活動工作計劃，署名應(yīng)當(dāng)是：選項：A:學(xué)生會主席：王剛B:××學(xué)院學(xué)生會C:王剛D:主席：王剛答案:【××學(xué)院學(xué)生會】4、問題：某班級制定一份舉辦元旦晚會的計劃，其中應(yīng)考慮到經(jīng)費問題：選項：A:是否考慮均可B:否C:是答案:【是】5、問題：關(guān)于調(diào)查報告，以下說法不正確的一項是：選項：A:調(diào)查報告是領(lǐng)導(dǎo)決策的重要依據(jù)B:實地調(diào)查是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵C:做好調(diào)查是寫作調(diào)查報告的前提和基礎(chǔ)D:調(diào)查報告是一種是書面形式的事務(wù)文書答案:【實地調(diào)查是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵】6、問題：調(diào)查老年人的生活現(xiàn)狀，最好采用以下哪些調(diào)查方法：選項：A:觀察法B:談話法C:文獻資料法D:問卷調(diào)查答案:【觀察法;談話法】7、問題：《大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告》就其內(nèi)容來說屬于哪種調(diào)查報告：選項：A:反映社會情況的調(diào)查報告B:介紹新生事物的調(diào)查報告C:揭露問題弊端的調(diào)查報告D:總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告答案:【反映社會情況的調(diào)查報告】8、問題："近年來，隨著高等教育大眾化，高校畢業(yè)生就業(yè)難以成為不爭的事實。浙江省由于經(jīng)濟發(fā)達，政府重視，學(xué)校配合，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不突出，但大學(xué)生就業(yè)趨向、就業(yè)觀念、就業(yè)渠道有了新的變化，用人單位和社會環(huán)境也跟過去有所不同。這使大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一些新的問題和困擾，需要政府、學(xué)校、社會多方重視，合力解決。"這份調(diào)查報告的前言部分告訴我們：選項：A:這是一份關(guān)于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查報告B:這是一份關(guān)于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查報告C:這份調(diào)查報告的前言部分采用的是交代說明式D:這份調(diào)查報告的前言部分采用的是概括提要式答案:【這是一份關(guān)于浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查報告;這份調(diào)查報告的前言部分采用的是概括提要式】9、問題：如果孫悟空要寫一篇西天取經(jīng)總結(jié)，不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，其中一定要細(xì)致生動地敘述三打白骨精的經(jīng)過。你認(rèn)為這種說法：選項：A:對B:不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，但不一定要詳細(xì)敘述三打白骨精的經(jīng)過。C:對三打白骨精這樣的重要事件，敘述不能強調(diào)生動。D:錯答案:【不能漏掉三打白骨精這樣的重要事件，但不一定要詳細(xì)敘述三打白骨精的經(jīng)過。;對三打白骨精這樣的重要事件，敘述不能強調(diào)生動。;錯】10、問題：如果孫悟空寫一篇西天取經(jīng)總結(jié)，一定要分析三打白骨精等重要事件的成敗原因，你認(rèn)為這種說法：選項：A:總結(jié)的主要目的就是提煉經(jīng)驗教訓(xùn)B:錯C:對D:不一定答案:【總結(jié)的主要目的就是提煉經(jīng)驗教訓(xùn);對】11、問題：簡報與報告的區(qū)別之一是：簡報是事務(wù)文書，報告是黨政機關(guān)公文。選項：A:對B:錯答案:【對】第三章單元測試1、問題：作為消息標(biāo)題，下列最合適的一項是：選項：A:小學(xué)學(xué)齡人口減少導(dǎo)致在校生減少但畢業(yè)率提高且教學(xué)質(zhì)量得到優(yōu)化B:不平衡的天秤C:去年全國小學(xué)學(xué)校少了2.8萬所D:小學(xué)教育陷入危機，學(xué)業(yè)水平提高答案:【去年全國小學(xué)學(xué)校少了2.8萬所】2、問題：靜靜地懸垂在兩條鋼絲上的吊環(huán)，引起了天津觀眾的極大興趣。因為今晚參加這個項目決賽的八名選手中，有一名中國國家隊的選手董震，他就是"咱們天津人"。這是一篇文章的第一段。請問這篇文章最可能是哪種文體？選項：A:通訊B:消息C:解說詞D:新聞評論答案:【消息】3、問題：關(guān)于新聞?wù)Z言的表述，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵哼x項：A:可讀性是新聞?wù)Z言的首要追求。B:新聞?wù)Z言的基本要求是客觀、簡練、通俗、生動。C:新聞?wù)Z言的基本要求是生動、形象。D:由于追求簡練，因此新聞?wù)Z言難免枯燥與呆板。答案:【新聞?wù)Z言的基本要求是客觀、簡練、通俗、生動?！?、問題：新聞作品中最基本、最常見的一種表現(xiàn)手法是選項：A:描寫B(tài):議論C:敘述D:抒情答案:【敘述】5、問題：在下面這篇消息里，“外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，國家主席習(xí)近平將應(yīng)邀出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演講”屬于：習(xí)近平將出席博鰲亞洲論壇并發(fā)表演講綜合新華社電外交部發(fā)言人洪磊昨日宣布，國家主席習(xí)近平將應(yīng)邀出席博鰲亞洲論壇2015年年會開幕式并發(fā)表主旨演講。亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、尼泊爾總統(tǒng)亞達夫、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比亞總統(tǒng)倫古、澳大利亞總督科斯格羅夫、哈薩克斯坦總理馬西莫夫、馬來西亞總理納吉布、荷蘭首相呂特、卡塔爾首相阿卜杜拉、瑞典首相勒文、俄羅斯第一副總理舒瓦洛夫、泰國副總理兼外長他納薩等外國領(lǐng)導(dǎo)人將應(yīng)邀來華出席年會。洪磊宣布，應(yīng)國家主席習(xí)近平邀請，亞美尼亞總統(tǒng)薩爾基相、奧地利總統(tǒng)菲舍爾、印尼總統(tǒng)佐科、斯里蘭卡總統(tǒng)西里塞納、烏干達總統(tǒng)穆塞韋尼、贊比亞總統(tǒng)倫古、澳大利亞總督科斯格羅夫?qū)⒃诔鱿梺喼拚搲?015年年會前后對中國進行國事訪問。應(yīng)國務(wù)院總理李克強邀請，哈薩克斯坦總理馬西莫夫?qū)⒃诔鱿梺喼拚搲?015年年會前對中國進行工作訪問。選項：A:主體B:背景C:結(jié)尾D:導(dǎo)語答案:【導(dǎo)語】6、問題：在下面的消息中，“這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還后，第二次啟動交接工作”屬于：韓國今將向中方移交新一批68具志愿軍遺骸中新網(wǎng)3月20日電綜合報道，經(jīng)中韓雙方商定，3月20日，中韓將舉行中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，韓方將向中方移交新一批68具遺骸。這是繼去年韓國將400多具中國軍人遺骸歸還后，第二次啟動交接工作。韓聯(lián)社報道稱，中韓兩國決定當(dāng)?shù)貢r間20日上午10時，在韓國仁川國際機場舉行交接儀式，這68具中國人民志愿軍遺骸于2014年發(fā)掘于坡州市舊邑里和葛谷里等舊時戰(zhàn)地。韓國政府于今年1月5日決定將把新發(fā)掘出的遺骸歸還中國。2月10日，中韓兩國在首爾舉行工作會議，磋商相關(guān)事宜。2月16日，遺骸裝殮工作在韓國京畿道坡州市啟動。選項：A:結(jié)尾B:背景C:導(dǎo)語D:標(biāo)題答案:【背景】7、問題：為了更好地評說清華學(xué)子回鄉(xiāng)當(dāng)保安這一事件，應(yīng)當(dāng)首先搞清楚這名清華學(xué)子還有沒有另外的解決問題的辦法，你認(rèn)為這種觀點是否正確？選項：A:錯B:對答案:【對】8、問題：新聞評論與其他議論文的主要區(qū)別是：新聞評論專門評論新聞，其他議論文則不然。選項：A:對B:錯答案:【對】9、問題：解說詞與消息的區(qū)別是：選項：A:解說詞篇幅長，消息篇幅短。B:消息報道新近發(fā)生的事實，解說詞沒有時效性要求。C:解說詞不必客觀真實，消息必須客觀真實。D:解說詞雖然也發(fā)揮傳播作用，但不是新聞文體。答案:【消息報道新近發(fā)生的事實，解說詞沒有時效性要求。;解說詞雖然也發(fā)揮傳播作用，但不是新聞文體?！?0、問題：關(guān)于通訊表述不正確的是：選項：A:通訊比消息更具體生動B:通訊是新聞C:通訊寫真人真事D:通訊不要求報道新近發(fā)生的事實答案:【通訊不要求報道新近發(fā)生的事實】第四章單元測試1、問題：禮儀講話稿作為講話的"腳本"，有其獨特的個性，以下各項哪一項不屬于其特性：選項：A:禮貌得體B:對象明確C:內(nèi)容豐富D:誠懇真摯答案:【內(nèi)容豐富】2、問題：禮儀講話稿，根據(jù)性質(zhì)和用途來區(qū)別，可劃分為多種，其中不屬于禮儀講話稿的是：選項：A:悼詞B:祝詞C:迎送答謝詞D:通知答案:【通知】3、問題：以下不屬于一般書信的寫作要求的是：選項：A:邏輯性強B:口語化C:重點突出D:考慮對方答案:【邏輯性強】4、問題：下文的錯誤屬于：介紹信今有我單位王民同志，男，42歲，經(jīng)單位同意到貴單位從事調(diào)研活動，特此證明。請貴單位予以接洽。選項：A:重點不突出B:表達不清楚C:文體混用D:結(jié)構(gòu)不合理答案:【文體混用】5、問題：專用書信的特點是，一般一事一書，內(nèi)容豐富，篇幅可長可短。這種說法是否正確？選項：A:對B:錯答案:【錯】6、問題：以下不屬于中國古代三大祭文的是選項：A:歐陽修《瀧岡阡表》B:顏真卿《祭侄文稿》C:韓昌黎《祭十二郎文》D:袁枚《祭妹文》答案:【顏真卿《祭侄文稿》】7、問題：寫自己演講稿時一定要主要有的放矢，了解對象，下列哪個選項不在了解對象的考慮范圍內(nèi)：選項：A:聽演講的人的學(xué)歷、年齡等情況B:演講的時間、時長C:演講有沒有主持人、主持人怎么介紹自己D:演講的場所特點答案:【演講有沒有主持人、主持人怎么介紹自己】8、問題：下列對演講稿高潮部分的論述錯誤的是:選項：A:可以借助名人名言或哲理性的句子，把演講者的思想揭示得更深刻。B:演講中高潮部分只有一個。C:高潮部分可以運用一系列的排比句、反問句、設(shè)問句等修辭手法，增強氣勢，抒發(fā)激情。D:演講中高潮部分可以有多個。答案:【演講中高潮部分只有一個。】9、問題：演講稿寫作要有變化，有波瀾，構(gòu)成演講稿波瀾的要素有很多，但不包括選項：A:主題選擇好B:把握聽眾心理特征C:結(jié)構(gòu)安排有邏輯D:內(nèi)容有起伏答案:【主題選擇好】10、問題：演講稿寫的好要適合你，適合我，適合對象與場合。選項：A:對B:錯答案:【對】第五章單元測試1、問題：以下有可能出現(xiàn)在申論考試中的文體是：選項