2023年體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

2023年體育與健康教學(xué)工作安排

時(shí)間過(guò)得飛速，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，先做一份工作準(zhǔn)備，開(kāi)

個(gè)好頭吧。好的工作準(zhǔn)備是什么樣的呢?下面是我整理的2023年體育

與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備，歡送閱讀，盼望大家能夠?qū)檺?ài)。

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持"安康第一”的思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)；依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)

領(lǐng)域"水平二〃（3-4年級(jí)）的目標(biāo)，是以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，造就學(xué)

生終身體育的意識(shí)；以學(xué)生開(kāi)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；關(guān)注

個(gè)體差異與不同須要，確保每個(gè)學(xué)生受益。

二、目的任務(wù)

1、體育與安康課教學(xué)以育人為宗旨，與德、智、美相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)

生身心的全面開(kāi)展。

2、全面熬煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開(kāi)展。

3、初步駕馭體育與安康根底常識(shí)、根本技能。

4、進(jìn)展思想品德教化，造就學(xué)生的心理素養(yǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步了解自己的身體，知道一些科學(xué)熬煉身體的簡(jiǎn)潔常識(shí)和自

我愛(ài)惜的方法，造就平安熬煉的意識(shí)。

2、進(jìn)一步駕馭和提高所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本方法和進(jìn)一步駕馭和提高

所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的根本方法，開(kāi)展身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)實(shí)力，促進(jìn)身體的生

長(zhǎng)發(fā)育。

3、提高參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和踴躍性，造就負(fù)責(zé)、自我限制和自覺(jué)

遵守規(guī)那么的精神。

四、根本狀況

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校體育生活已經(jīng)適應(yīng)，對(duì)體育達(dá)標(biāo)也親身體驗(yàn)

了一次。對(duì)體育的根本常識(shí)和簡(jiǎn)潔的動(dòng)作及技能技巧有所了解。在教

學(xué)中要按本年級(jí)目標(biāo)要求，從育人入手，加強(qiáng)體育課堂管理，更好地

駕馭一些體育機(jī)能和強(qiáng)身健體的科學(xué)方法，提高形式學(xué)生參與體育活

動(dòng)的愛(ài)好，完成教學(xué)任務(wù)，抓好達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓學(xué)生的身體素養(yǎng)有所提

高。

五、具體措施

1、進(jìn)一步完善課堂常規(guī)要求，形成良好的教與學(xué)的氣氛。

2、依據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，抓好各項(xiàng)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。謹(jǐn)慎抓好足球教學(xué)。

3、踴躍做好準(zhǔn)備，做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與工作。

4、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練，為參與市運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

六、教學(xué)進(jìn)度

課次教學(xué)內(nèi)容

1體育安康常識(shí)：準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的作用

2隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)游戲：快快跳起來(lái)

3復(fù)習(xí)新播送體操小足球教學(xué)

4棍棒操跳圈接力

5雙手拋接實(shí)心球足球游戲

6趣味連腳板仰臥起坐

7趣味連腳板10米x4來(lái)回跑

8韻律圈操1—3節(jié)游戲：足球游戲

9體育安康常識(shí)：一日作息制度的支配

10健球游戲：顛球

11前滾翻游戲球類游戲

12武術(shù)游戲攻關(guān)

13武術(shù)小足球

14急行跳遠(yuǎn)籃球

15200米游戲接力動(dòng)物效仿跳

16體育安康常識(shí)：如何利用自然力熬煉身體

17輕物擲遠(yuǎn)不同形式的下肢力氣練習(xí)

18投擲輕物比準(zhǔn)游戲小足球

19跳竹竿籃球

20跳竹竿小足球

21韻律圈操4節(jié)

22游戲跳圈韻律圈操1-4節(jié)

23武術(shù)游戲：小足球

24武術(shù)立臥撐

25體育安康常識(shí)：傳染病是怎樣預(yù)防的

27跨越式跳高小足球

28上步投擲壘球身體素養(yǎng)練習(xí)

29武術(shù)小足球

30籃球趣味活動(dòng)

31跳短繩游戲美化校內(nèi)

32跳長(zhǎng)繩前滾翻

33前滾翻起立一接小足球

34游戲一握手

35小足球

36血壓、脈搏、肺活量

37助跑投擲壘球游戲小足球

38游戲打電話

39小足球

40跨越式跳高舞蹈

41跨越式跳高拋接紙棒

42跨越式跳高小籃球

43跨越式跳高游戲：打活動(dòng)目標(biāo)

44跨越式跳高小足球射門

45跨越式跳高游戲：拉過(guò)線來(lái)

46跨越式跳高小足球：運(yùn)氣球接力

47考核投擲壘球小足球游戲

48體育安康常識(shí)：防暑防凍學(xué)問(wèn)

49健球游戲沖過(guò)封鎖線

50跪跳起對(duì)抗負(fù)重游戲

51考核50米游戲小足球傳球比多

52考核仰臥起坐

53考核400米游戲斗雞

54考核立定跳遠(yuǎn)

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇2

一、學(xué)生根本狀況

剛踏入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上，在生理和心

理上都須要老師無(wú)微不至地關(guān)懷和呵護(hù)。并讓他們逐步形成終身體育

觀和良好的體育熬煉的習(xí)慣。低年級(jí)學(xué)生的留意力集中時(shí)間過(guò)短，但

他們擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂(lè)于參與各種游戲和競(jìng)賽、效仿性強(qiáng)、

生性活潑好動(dòng)等，這都是剛?cè)胍荒昙?jí)學(xué)生共有的特性。今年所任教的

一年級(jí)兩個(gè)班，女生人數(shù)比男生多，他們很期盼上體育課，表現(xiàn)欲較

強(qiáng),但特殊好動(dòng)愛(ài)講小話。在課堂上，老師把好玩的游戲引入課堂中，

讓他們?cè)谳p松快樂(lè)的氣氛里，學(xué)得輕松，玩得快樂(lè)。即熬煉了身體,

又學(xué)到了學(xué)問(wèn)。

二、教材分析

在小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技

能、身體安康、心理安康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與

內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、

滾動(dòng)與滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)潔舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)歸一類,

稱為“根本活動(dòng)”。這些內(nèi)容都是游戲簡(jiǎn)潔的身體根本活動(dòng)和生活中所

須要的管用性技能。

一年級(jí)體育教材主要由三局部構(gòu)成：一是體育學(xué)問(wèn)；二是根本活動(dòng);

三是游戲。

（一〕體育根本常識(shí)

有三篇文章：《謹(jǐn)慎上好體育課》、《正確的坐、立、行姿態(tài)》、《學(xué)會(huì)

測(cè)量身高和體重》。這局部教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部，是

其他活動(dòng)性教材不行替代的內(nèi)容。

（二〕根本活動(dòng)

根本活動(dòng)，是依據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選編的。包括自然走、

跑、跳動(dòng)、投擲、攀爬、滾翻、簡(jiǎn)潔的體操動(dòng)作、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞

蹈等內(nèi)容的總稱。這些活動(dòng)內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)潔、管用性很強(qiáng)的活

動(dòng)，沒(méi)有典型的技術(shù)工程。根本活動(dòng)的教學(xué)，以目標(biāo)的達(dá)成作為啟程

點(diǎn)和歸宿，是增進(jìn)學(xué)生身體安康，提高學(xué)生心理安康水平，增加學(xué)生

社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的最有活力的載體。通過(guò)這局部?jī)?nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生獲

得充分的運(yùn)動(dòng)和心理體驗(yàn)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)各種根本活動(dòng)的動(dòng)

作方法和簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能；造就正確的身體姿態(tài)，全面開(kāi)展身體根本

活動(dòng)實(shí)力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，初步養(yǎng)成踴躍參與體育活動(dòng)的意識(shí),

以及良好的體育道德，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的根底。

教學(xué)過(guò)程是師生互動(dòng)的過(guò)程，只有堅(jiān)持“以學(xué)生為本"，從學(xué)習(xí)領(lǐng)域目

標(biāo)和學(xué)生實(shí)際啟程，探究教材，選用教材，開(kāi)掘教材的內(nèi)涵，充分調(diào)

動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、踴躍性和締造性，才能促使學(xué)生全身心地參與

到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，并獲得身的全面開(kāi)展和個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生效仿實(shí)力強(qiáng)。因此，在教學(xué)中，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起

來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作與方法，造就正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一

步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必需的根底。

低年級(jí)學(xué)生有意留意時(shí)間短，無(wú)意留意占主導(dǎo)地位，學(xué)生對(duì)老師枯燥

乏味的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦心情，因此，在教學(xué)中，老師要針對(duì)學(xué)

生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多接受情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、

合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用效仿性、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)展

教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：使學(xué)生具有踴躍參與體育活動(dòng)的看法和行為。主

要是通過(guò)體育課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛(ài)好。用科學(xué)的

方法參與體育活動(dòng)。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步駕

馭簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，如：拍球，滾動(dòng)，劈叉等，平安地進(jìn)展體育活動(dòng)，

獲得野外活動(dòng)的根本技能。

3、身體安康目標(biāo)：通過(guò)播送操的教學(xué)，形成正確的身體姿態(tài)；通過(guò)

走、跑、跳、投擲等游戲的教學(xué)，開(kāi)展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注

身體和安康的意識(shí)。

4、心理安康目標(biāo)：通過(guò)游戲與根本動(dòng)作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)生疏

的環(huán)境，并能說(shuō)出自己參與體育活動(dòng)的心情表現(xiàn)。通過(guò)體育活動(dòng)等方

法調(diào)控自己的心情。

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作意識(shí)和

精神

四、教學(xué)策略

1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)，以"安康第一〃的指導(dǎo)思想進(jìn)展教

學(xué)。

2、備好每一節(jié)課，營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛，課前課后進(jìn)展剛

好的反思。

3、接受多樣的教學(xué)方法，如：情景導(dǎo)入、游戲?qū)?、?wèn)題設(shè)置等方

法，以提高學(xué)生對(duì)體育課的愛(ài)好。

4、踴躍造就體育踴躍分子，盡量做到與學(xué)生玩在一起。在消遣的同

時(shí)學(xué)到學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教化和落實(shí)，以防損害事故的發(fā)生。

6、因材施教。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教

學(xué)中，做到謹(jǐn)慎、細(xì)致，個(gè)別對(duì)待，兼顧全局。

五、課程資源

農(nóng)村體育器材缺乏，可利用山區(qū)臺(tái)階多的特點(diǎn)，進(jìn)展練習(xí)跳動(dòng)活動(dòng)。

還可以制作簡(jiǎn)易器材。如：用紙制成飛機(jī)練習(xí)擲沙包，用一張紙揉成

團(tuán)練習(xí)擲沙包。

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇3

一、學(xué)生狀況分析：

我所教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比擬差，每次上

課之前的集合排隊(duì)每次要奢侈很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如做操

或者跑步，學(xué)生們過(guò)于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比擬寵愛(ài)自由

活動(dòng)，女生寵愛(ài)跳牛皮筋或者跳繩，男生寵愛(ài)打乒乓球或者籃球，特

殊是寵愛(ài)玩球類，由于此類的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是

多支配新穎的游戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的游戲競(jìng)賽讓學(xué)生開(kāi)掘很多體

育課的愛(ài)好特長(zhǎng)，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的

體育工程，讓其擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，駕馭實(shí)力也漸漸提高，更使同學(xué)間

彼此照看，共同克制困難，班級(jí)凝合力比擬強(qiáng)。

學(xué)問(wèn)從跑，跳過(guò)度到投擲，由下肢開(kāi)展到對(duì)上肢的開(kāi)展，以及上下肢

之間的協(xié)調(diào)開(kāi)展，學(xué)問(wèn)難度漸漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)學(xué)問(wèn)，

要求全面造就學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

在這冊(cè)教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下實(shí)力，以及俯臥挺身的實(shí)力，加

高校習(xí)難度，學(xué)問(wèn)向多方面開(kāi)展，延長(zhǎng)，特殊是向更深的一層開(kāi)展練

習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，假如敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后到達(dá)真

正熬煉身體的目的，反之，那么到達(dá)不好的效果，形成畏懼的心理,

因此老師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高

更遠(yuǎn)的開(kāi)展，而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí)，比方俯臥挺

身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以

及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要

求，從這可以看出：體育漸漸地深化到我們身心，覺(jué)察體育，真的可

以使身心安康，提高體育綜合素養(yǎng)。

三：教學(xué)的重點(diǎn)

對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的工程如何投擲的更

遠(yuǎn)，球類方面的限制球的實(shí)力，通過(guò)跳高等開(kāi)展學(xué)生的彈跳實(shí)力，前

滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)工程的根本學(xué)問(wèn)，根本技術(shù)，根本

技能

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要緣由之一。

在球類游戲中，把球限制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成

學(xué)習(xí)技能的難度的緣由之一，比方有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的緣由，

要使他們?cè)隗w育課中也能熬煉身體，這是更難的，所以我支配了一些

簡(jiǎn)潔的跑跳動(dòng)作，因此老師幫助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大緣

由。除此之外，柔韌性，彈跳實(shí)力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡

實(shí)力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)工程的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約

因素。

四：教材總體目標(biāo)：

1、增加體能，駕馭和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問(wèn)和運(yùn)動(dòng)技能：

2、造就運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和愛(ài)好，形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣：

3、提高對(duì)個(gè)人安康和群體安康的責(zé)任感，形成安康的生活方式：

4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成踴躍進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活看法。

5、學(xué)會(huì)獲得現(xiàn)代社會(huì)中體育與安康學(xué)問(wèn)的方法。

6、通過(guò)練習(xí)，可以開(kāi)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素養(yǎng)。

7、造就學(xué)生在游戲中熬煉保持平衡的實(shí)力。

8、學(xué)生能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，并能夠效仿老師做練

習(xí)；

9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)愛(ài)好，將樂(lè)于參與各種游戲活動(dòng);

10、學(xué)生在身體安康方面能夠努力改正不正確的身體姿態(tài)；

11、在心理安康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或成功的心情；

12、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出

對(duì)他人的敬重和關(guān)懷

五：教學(xué)的具體措施和幫助手段

由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中

締造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主子，學(xué)到老師教不到的

學(xué)問(wèn)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全

課程，在游戲中結(jié)合競(jìng)賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比擬抽象的動(dòng)

作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)展講解，配以掛圖或者電腦或者

幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合

舞蹈和效仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)

生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上須要的工具，讓學(xué)生去收集、

制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí)，比方在課堂中

講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些學(xué)問(wèn)等等。

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇4

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛(ài)好

愛(ài)好是學(xué)習(xí)體育的根本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課

程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并使這種愛(ài)好

轉(zhuǎn)化成許久的情感看法。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)密

聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)和技能在幫助學(xué)生安康熬煉方面的作用，使

學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

（二）使學(xué)生形成根本的體育素養(yǎng)

在體育教學(xué)中，本人留意面對(duì)全體學(xué)生，以學(xué)生開(kāi)展為本，造就他們

的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)?/p>

開(kāi)展奠定良好的根底。因此，在教學(xué)過(guò)程中留意選擇根底的、有利于

學(xué)生開(kāi)展的體育學(xué)問(wèn)和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，組成課程的根本

內(nèi)容。同時(shí)，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們

在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征，形成根本的體育素養(yǎng)

和學(xué)習(xí)實(shí)力，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。

（三）老師自身素養(yǎng)的造就

教學(xué)之余，我除謹(jǐn)慎參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,

還訂閱了教化教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其

他老師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而在教化教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)

二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。謹(jǐn)慎帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)田徑隊(duì),

訓(xùn)練科學(xué)、刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)踴躍備競(jìng)賽。

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇5

1、體育熬煉對(duì)增加體質(zhì)的作用

2、籃球;熟悉球性練習(xí)，運(yùn)球練習(xí)，素養(yǎng);速度

3、籃球;變方向的跨步轉(zhuǎn)身,變方向運(yùn)球，素養(yǎng);上肢力氣

4、籃球;變向的跨步轉(zhuǎn)身素養(yǎng);彈跳

5、籃球;變向滑步，變向運(yùn)球素養(yǎng);上肢力氣

6、籃球;變向滑步，變向運(yùn)球素養(yǎng);上肢力氣

7、籃球;原地雙手低手傳接球，原地單手肩上投籃素養(yǎng);彈跳

8、籃球;原地雙手低手傳接球，原地單手肩上投籃素養(yǎng);速度

9、蹲踞式跳遠(yuǎn);助跑與起跳相結(jié)合技術(shù)

10、籃球;原地單手肩上投籃，變方向運(yùn)球素養(yǎng);彈跳

11、蹲踞式跳遠(yuǎn);騰空落地技術(shù)

12、籃球;原地雙手低手傳接球，變方向運(yùn)球素養(yǎng)；

13、蹲踞式跳遠(yuǎn);完整技術(shù)

14、籃球;綜合練習(xí)素養(yǎng)；

15、跳遠(yuǎn)考核

16、籃球;運(yùn)球考核

17、快速跑;40-60m中速跑，加速跑素養(yǎng)；

18、耐久跑；男生5分鐘素養(yǎng)；

19、快速跑;站立式起跑40-60m加速跑素養(yǎng)

20、快速跑;40-60m中速跑,50m跑素養(yǎng)；

21、耐久跑;彎道跑素養(yǎng)；

22、快速跑;50m考核素養(yǎng);彈跳

23、足球;腳背正面運(yùn)球，腳內(nèi)側(cè)踢球素養(yǎng)；

24、耐久跑;男生1010m素養(yǎng);上肢力氣

25、單杠;跳上成支撐-后擺下素養(yǎng);上肢力氣

26、推鉛球;握持球，原地正面推鉛球素養(yǎng)；上肢力氣

27、耐久跑;考核

28、推鉛球;原地側(cè)向推鉛球的用力依次，出手速素養(yǎng);力氣

29、足球;腳內(nèi)側(cè)踢球素養(yǎng);彈跳

30、推鉛球;原地側(cè)向推鉛球完整技術(shù)

31、考核;原地側(cè)向推鉛球

32、青春期與心理安康

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇6

在中學(xué)學(xué)習(xí)中，文化課雖然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就

是體育熬煉和安康教化的問(wèn)題了，所以說(shuō)在中學(xué)的時(shí)候，體育和安康

教學(xué)必須要實(shí)行下去。

依據(jù)這個(gè)思路，我制定了高一體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備：

一、學(xué)生根本狀況分析。

我所帶的班級(jí)的學(xué)生大多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村中學(xué)，他們的體育成果參差不齊,

有些同學(xué)的身體素養(yǎng)特殊差，大局部同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)熬煉身體的習(xí)

慣。存在的問(wèn)題比擬多，需待解決的問(wèn)題也比擬多，這些給本學(xué)期的

教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。這些是這次準(zhǔn)備制定的依據(jù)。所以總體本著

嚴(yán)格要求學(xué)生，少指責(zé)，多鼓舞，抓根底，促實(shí)力，由淺入深，留意

造就學(xué)生熬煉身體的習(xí)慣。

依據(jù)以上的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)進(jìn)度盡量放慢些。課堂上主要教會(huì)熬煉的

方法和技術(shù)，接受由淺入深的方法，按部就班，課堂上教學(xué)主抓雙基

教學(xué)，要實(shí)力造就。多結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生相識(shí)

到學(xué)體育與安康課程的重要性。多結(jié)合體育人物和事物，讓學(xué)生多了

解體育的歷史背景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的愛(ài)好。

二、教學(xué)內(nèi)容及分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為中學(xué)體育第一冊(cè)：體育與安康根底學(xué)問(wèn)、田徑、體

操、球類、武術(shù)等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了中學(xué)，對(duì)體育與安康課程有

了必需的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。

為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí)，提高學(xué)生的體

育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)留意實(shí)力的造就。

三、美育教學(xué)及教改措施。

1、留意實(shí)力造就。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求留意造就實(shí)力。學(xué)習(xí)的過(guò)

程就是實(shí)力養(yǎng)成的過(guò)程，不教學(xué)生讀死書，而應(yīng)教學(xué)會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2、遵循"教化要面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來(lái)〃的戰(zhàn)略思想，貫

徹教化必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化建立效勞，必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，造

就德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人的

方針，以推動(dòng)素養(yǎng)教化為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、主抓"雙基"教學(xué)。依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)展教學(xué)，不搞過(guò)多的引申

和推廣，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

很多中學(xué)學(xué)校為了片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，很少有開(kāi)設(shè)體育課和

安康教化課，或者只是高一開(kāi)設(shè)，而高二以后就不開(kāi)設(shè)了，這是不對(duì)

的。國(guó)家在深化教化改革，這種教學(xué)方法應(yīng)當(dāng)改正，但是很多學(xué)校并

沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，還是以成果為上的理論教授學(xué)生，這就須要我

們的大范圍傳播了。

教化好學(xué)生，提高他們的身體素養(yǎng)和我所要想的，不過(guò)這當(dāng)然是有難

度的，這當(dāng)中有學(xué)校的緣由，不開(kāi)設(shè)課程或是開(kāi)設(shè)的很少。還有學(xué)生

方面的緣由，很多學(xué)生并不情愿上體育課或是安康課，認(rèn)為這是在奢

侈時(shí)間，不如上自習(xí)自己學(xué)習(xí)，這都是我多面對(duì)的困難。

2023年體育與安康教學(xué)工作準(zhǔn)備篇7

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教化方針，踴躍推動(dòng)素養(yǎng)教化，努力實(shí)現(xiàn)"以德育教化

為首，以藝術(shù)教化為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本〃的辦學(xué)目標(biāo)。

以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體

育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常

規(guī)訓(xùn)練，以德育教化為核心，在體育教化教學(xué)中留意思想教化，造就

學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，留意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力，增加學(xué)生集體

主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，造就不怕苦、不怕累、頑固拼搏、

踴躍進(jìn)取的特性，提高學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的實(shí)力，為適應(yīng)將來(lái)

社會(huì)生活和猛烈競(jìng)爭(zhēng)奠定根底。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好"兩課兩操一活動(dòng)"，增加學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生

身體素養(yǎng)。

"兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，"兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的

好壞將干脆影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先

要求每位體育老師都要樹(shù)立抓好"兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次

要求體育老師謹(jǐn)慎鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期

準(zhǔn)備、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四特別鐘要質(zhì)

量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健