山西省大同市左云縣2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期5月期中語文試題

2023-2024學(xué)年山西省大同市左云縣五年級（下）期中語文試卷【任務(wù)一：感受童年樂趣（10分）】1．閱讀下面的語段，完成相關(guān)練習(xí)。??“吹糖人嘍——”每每聽到這樣的吆喝聲，孩子們就“hōng”地一擁而上，興奮地看shīfu變戲法似的“演絕活兒”。只見他從bāofu里拿出一根麥秸稈，對著熬制好的jiāng料吹氣，球體便鼓脹起來，其間再用搓、拉、挑、揉、捏、按等多種手法造型，一尊尊惟妙惟肖的金魚、猴子、老鼠就躍然手上。孩子們發(fā)zhèng發(fā)shǎ地看著，真覺得有一種神圣不可qīnfàn的威嚴。（1）請根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號中準確、規(guī)范地書寫字詞。（2）“絕”在字典中有多種解釋，語段中的“演絕活兒”一詞中的“絕”應(yīng)選第種解釋。除“吹糖人”外，我知道的民間絕活還有。絕①斷：～望|絡(luò)繹不～②獨一無二的，無人能及的：～妙③副詞，一定，肯定。（3）讀了畫線的句子，小悅的眼前仿佛出現(xiàn)了一群孩子圍觀“吹糖人”的情景：漢字的發(fā)展和演變記錄了中華民族的歷史和文化，是中華民族文化的重要組成部分。【任務(wù)二：感受漢字趣味，漫步歷史長河（7分）】2．（1）漢字的書法藝術(shù)源遠流長，古往今來誕生了許多書法大家，如“書圣”——，“楷書四大家”——、柳公權(quán)、、。（2）中國最早的文字是，根據(jù)漢字的演變過程，小篆之后依次是、。（3）在宋代，一個普通人生病了要找，買針線要找，出門在外吃飯住宿要找。3．（2分）學(xué)校將開展以“愛國主義教育”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，五一班參加歌詠比賽的曲目是《歌唱祖國》，請根據(jù)下面節(jié)選的歌詞??五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，越過平原，跨過奔騰的黃河長江，是我們親愛的家鄉(xiāng)。英雄的人民站起來了！我們團結(jié)友愛堅強如鋼?！救蝿?wù)三：四大名著研討會（8分）】4．（1）中國古典四大名著中，有著氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，能讓我們領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻的是《》；講述了家族盛衰、世事變遷，以及命運沉浮》；描寫了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《》；故事情節(jié)一波三折，主人公歷盡九九八十一難的是《》。（2）《草船借箭》根據(jù)中國古典名著《》相關(guān)內(nèi)容改寫，作者是：，我還知道這部名著中的許多故事，例如：?！救蝿?wù)四：品味古詩童趣（6分）】5．我國古代的詩歌一向追求詩情畫意，只要我們留心品味，便會發(fā)現(xiàn)“詩中有畫，”的鄉(xiāng)村情趣；有“，忽作”的無限歡樂；還有“，唯見長江天際流”的依依不舍；陸游的“，”運用夸張的修辭手法寫出了黃河和華山的壯觀景象；“，煙花三月下?lián)P州”這兩句詩出自唐代詩人寫的《》，句中的“揚州”即題目中的。古詩中有著濃濃的家國情懷，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”是守衛(wèi)邊疆戰(zhàn)士的錚錚誓言；“，南望王師又一年”是詩人對收復(fù)失地的渴盼?！救蝿?wù)五：生活中的語文（4分）】6．選擇正確的短語填寫到語段中的橫線上。A.荒涼的戈壁B.無舵的航船C.斷線的風(fēng)箏D.漫漫的黑夜??沒有理想的人，他的生活如，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，搖搖擺擺，不知歸宿；沒有理想的人，顛顛簸簸，沒有方向；沒有理想的人，昏昏暗暗，沒有光明?！救蝿?wù)六：學(xué)校開展“做陽光少年“主題活動，請你參加。（5分）】7．材料一：我國16%以上的青少年有心理健康問題，其中非常叛逆的“十五歲現(xiàn)象”呈上升和提前趨勢。??材料二：《人民日報》發(fā)表社論《父母亦師》《和孩子交朋友》，并向?qū)W校發(fā)出呼吁：“不管遭受何種傷害，每個人都要活下去，生命需要保護，身體需要健康??材料三：著名學(xué)者胡適在自述中寫道：“我在母親的教訓(xùn)下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響……如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，體諒人——我都得感謝我的慈母。”（1）閱讀以上材料，請用簡明的語言寫出你從中得出的結(jié)論，至少寫出兩條。（2）請你為本次活動擬寫一則宣傳標語，要求緊扣活動主題。（不超過20字）（3）五（1）班舉行“做陽光少年”主題班會，如果你是班會的主持人，不少于50字?！救蝿?wù)七：閱讀作家文字感受經(jīng)典文學(xué)（30分）】8．（15分）《橋》木橋前，沒腳深的水里，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天之后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。（1）“肆”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（2）用“～～”畫出文中的擬人句。并請你仿寫一句。。（3）老漢突然沖上前，從隊伍中揪出一個小伙子。（“揪”可以換成“拉”嗎？為什么？）。（4）文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文，想像一下老支書在喊什么呢？。（5）你覺得老支書是一個怎樣的人？假如你在祭奠的現(xiàn)場，你有什么話對老支書說呢？請寫下來。。（6）文中的哪些句子讓你感動？為什么？9．（15分）永不凋謝的玫瑰蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長，早已過世了。他記下過這樣一則真事：校園的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉﹣﹣你肯定從來沒有見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，從容地往外走。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子“奶奶病地很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，看過我就把花送回來?！毙∨⒑π叩卣f。聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩的手，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子?！笔前。儩?、善良、美好的心靈布正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？（1）讀懂詞語：聯(lián)系上下文，用自己的話寫出下列成語的意思。贊不絕口：徑直：（2）梳理情節(jié)：用心讀讀①﹣⑥自然段，用一、二句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。（3）讀中品味：①蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢？文章第⑥自然段的橫線上可以填上這樣一句話：②文中“驚訝”一詞出現(xiàn)兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因為什么？第二次“驚訝”又是因為什么？文中還有哪個地方讓你感到驚訝？為什么？（4）深層探究：①你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？②你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人？【任務(wù)八：妙筆生花（30分）】10．閱讀下文，以“讀《一只離群的蜜蜂》想起的一件事”為題，寫一篇讀后感一只離群的蜜蜂??一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了矛盾。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。

??“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫嚷著。“你看見大伙兒出的力沒有？”別的蜜蜂質(zhì)問它?！昂茫译x開，看你們做得出什么。”?要求：①以“感”為主，概括文章為輔。②字跡工整，語句通順，不得少于400字。2023-2024學(xué)年山西省大同市左云縣五年級（下）期中語文試卷參考答案【任務(wù)一：感受童年樂趣（10分）】1．【答案】（1）哄師傅包袱漿怔傻侵犯；（2）②剪紙面塑；（3）孩子們一個個伸長脖子，雙眼瞪得滴溜圓，驚奇地看著一個個小玩意兒在吹糖人師傅的手里誕生，心里崇拜極了?！救蝿?wù)二：感受漢字趣味，漫步歷史長河（7分）】2．【答案】（1）王羲之顏真卿歐陽詢趙孟頫；（2）甲骨文隸書楷書；（3）醫(yī)官市坊邸店。3．【答案】因為《歌唱祖國》凝結(jié)了愛國之聲、人民之心、民族之魂，表達了我們?nèi)嗣駥ψ鎳南矏酆鸵约皩ψ鎳篮梦磥淼淖Ｔ?。?dāng)我們站在國旗下，嘹亮地唱出的每一個音符時，我們能夠感受到偉大祖國的壯麗，感受到自己是一個中國人的幸福和自豪?！救蝿?wù)三：四大名著研討會（8分）】4．【答案】（1）三國演義紅樓夢水滸傳西游記；（2）三國演義羅貫中桃園三結(jié)義、火燒赤壁、三顧茅廬?！救蝿?wù)四：品味古詩童趣（6分）】5．【答案】短笛無腔信口吹敲成玉磬穿林響玻璃碎地聲孤帆遠影碧空盡三萬里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天故人西辭黃鶴樓李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵廣陵不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里【任務(wù)五：生活中的語文（4分）】6．【答案】荒涼的戈壁斷線的風(fēng)箏無舵的航船漫漫的黑夜【任務(wù)六：學(xué)校開展“做陽光少年“主題活動，請你參加。（5分）】7．【答案】（1）我國部分青少年有心理健康問題：要珍愛生命；家庭教育對孩子心理健康有潛移默化的影響。（2）趁著青春正好，爭做陽光少年；（3）同學(xué)們，生活中需要陽光，每個人都應(yīng)該樂觀地面對生活。今天我們開展“做陽光少年”的主題班會，希望同學(xué)們暢所欲言。談一談我們該如何去做，下面活動開始?！救蝿?wù)七：閱讀作家文字感受經(jīng)典文學(xué)（30分）】8．【答案】見試題解答內(nèi)容9．【答案】見試題解答內(nèi)容【任務(wù)八：妙筆生花（30分）】10．【答案】讀《一只離群的蜜蜂》想起的一件事在閱讀了《一只離群的蜜蜂》這個小故事后，我不禁想起了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的一件事情，那是在我小學(xué)的時候。我記得那是一次班級大掃除，老師安排每個人都有自己的任務(wù)。我的任務(wù)是擦黑板，我認真地完成了任務(wù)，但當(dāng)我看到其他同學(xué)也在忙碌時，我決定去幫助他們。我先是幫小明擦桌子，然后又幫小紅整理書柜。然而，當(dāng)大掃除結(jié)束時，老師卻只表揚了那些一直做同一件工作的同學(xué)，而沒有提到我。我感到非常委屈，認為自己做了那么多工作，卻沒有得到應(yīng)有的認可。我覺得這不公平，于是我和老師理論。老師耐心地聽我說完后，告訴我：“我知道你做了很多工作，但因為你沒有在一個地方持續(xù)做下去，所以看起來你的努力并沒有那么明顯。如果你想要被表揚，那么你應(yīng)該選擇一項任務(wù)，并且堅持完