浙江省舟山市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

浙江省舟山市（本年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

袁隆平爺爺是一位jìngài、謙虛、chénɡshí、wēnhé的科學(xué)家。經(jīng)常穿幾十塊錢的fúzhuānɡ，生活十分儉樸。他九十歲的時候還堅持去田里guānchá水稻，對水稻的種植和fēnɡshōu傾注了畢生的智慧和cáigàn，為我國糧食發(fā)展做出了jùdà貢獻(xiàn)，他是我們所有中國人的驕傲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音，寫出同音字。

【zhòu】(

)眉(

)然宇(

)(

)夜

【guàn】(

)溉習(xí)(

)(

)穿奪(

)2）.我能比一比，再組詞。

哥(

)圓(

)燈(

)合(

)

歌(

)園(

)打(

)給(

)3）.根據(jù)要求填寫相關(guān)內(nèi)容。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描寫西湖盛夏暴雨驟來時的奇麗景色的詩句是：_______________

（2）《西江月·夜行黃沙道中》中，描寫在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣的蛙聲的詩句是：_____________________________

（3）《過故人莊》中，詩句：__________________________________是描寫山村風(fēng)光的名句，綠樹環(huán)繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫。

（4）《七律·長征》中，點明中心、總領(lǐng)全詩的詩句是：________________4）.我會照樣子組成新字，再組詞。

（1）例：青——清（清水）

圭——______(

)皮——______(

)

羊——______(

)禾——______(

)

（2）例：村——對（不對）

星——______(

)銅——______(

)

住——______(

)吹——______(

)5）.補充詩句。

（1）看著夕陽依傍著西山慢慢地下沉，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流，我想起了《登鸛雀樓》中的詩句“__________________，__________________?！?/p>

（2）《登鸛雀樓》中“欲窮_________，__________________”告訴我們站得高才能看得遠(yuǎn)。

（3）廬山瀑布“飛流_________，疑是銀河落_________”的壯觀景象讓許多游客流連忘返。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字母順序排列正確的一項是（）A．DBGEB．BGDEC．BDEGD．EGBD2）.字母順序正確的一項__________A．ABCDEFGB．RSUTVW3）.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．（雖然）我沒有當(dāng)上跳遠(yuǎn)冠軍，（但是）沒有氣餒。B．放學(xué)以后，王剛（不僅）去圖書館，（還）搞科技小制作。C．李斌（不但）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（而且）是出色的長跑運動員。D．周總理（不是）普通的瀏覽，（而是）一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子大變臉（不改變句意，換種說法）。

（1）她怎能不格外高興呢？

肯定句：________________________________________

（2）我摔壞了陳明的小木船。

改為“把”字句：

______________________________________________________

改為“被”字句：

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請將這列名稱與相應(yīng)的人物品質(zhì)連線。

“變色龍”“鐵公雞”“應(yīng)聲蟲”“紙老虎”

一毛不拔見風(fēng)使舵外強中干毫無主見2）.將上下句連起來。

梅子金黃杏子肥春光懶困倚微風(fēng)

黃師塔前江水東麥花雪白菜花稀

籬落疏疏一徑深蓬門今始為君開

花徑不曾緣客掃樹頭新綠未成陰6、排序題（每題5分共2題）

1）.整理句子。

(

)不知什么時候，天色漸漸變陰。

(

)張大爺真是又累又高興。

(

)傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋運到家，大雨傾盆而至。

(

)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。

(

)上午，天氣晴朗，張大爺在場上曬了許多稻子。2）.把下列句子按順序整理好。

(

)“白帽子”上有很多動物。

(

)南極和北極共同的特點：非?！袄洹?。

(

)“白帽子”是自然資源的寶庫。

(

)介紹“白帽子”能呼風(fēng)喚雨，調(diào)節(jié)氣溫。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《陶罐和鐵罐》的故事告訴我們，要善于看到別人的長處，正視自己的短處。()

2．復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。()

3．《昆蟲備忘錄》的作者是法布爾，他的代表作是《昆蟲記》。()

4．我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)等。()

5．“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”一句話中的“冒”字寫出了白荷花生長的速度很快，讓人感受到生命的活力。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌！一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？啊！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！1．詩中畫“”的詩句運用了_______的修辭手法，畫“﹏﹏﹏”的詩句運用了_____的修辭手法。

2．詩中的“延安”指的是______________________。

3．這兩節(jié)詩寫的是______________________________________。

4．選文第2節(jié)的第一句是______的句子。后三句，每一句都有兩個“追尋”后一個“追尋”是對前面一個“追尋”的_______。具體來說，用_____說明_____，用_____說明_____，用_____說明_____。=追尋延安，就是追尋_____________。

5．仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫句子。

追尋_____________，追尋_________________。

6．我們中國人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應(yīng)該怎樣把這種精神發(fā)揚光大呢？

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文天地。

題目：和聊聊天

同學(xué)們，通過本單元的學(xué)習(xí)，樂觀堅強的、頑皮勇敢的尼爾斯、勇于冒險的湯姆……這些人物一定給你留下了深刻的印象，本次習(xí)作就給你一次機會，選擇其中的一個人物，和他（她）聊聊天，談?wù)勀阕x了關(guān)于他（她）的故事之后，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的疑問，還可以聯(lián)系自己的生活實際進行對話。400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天地。截竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計①無所出。俄②有老父③至，曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之?！咀⑨尅竣儆嫞恨k法。②俄：一會兒。③老父：對年老的男人的尊稱。1．解釋加點的字。

初豎執(zhí)之：_____遂依而截之：_____

2．用自己的話說說畫線句子的意思。

_________________________________

3．你覺得文中老父說的辦法好嗎？為什么？

_________________________________

4．這篇短文給我們什么啟示？下面分析有誤的有_______。（填序號）

①別人提意見時，你要學(xué)會分析，不能盲目聽信別人的話。

②別人提出的建議，尤其是老年人，我們一定要尊重、聽從。

③人不能自作聰明，倚老賣老，這樣會耽誤了別人的事。

④三人行，必有我?guī)熝?，我們要虛心聽取別人的意見。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。竹子、桃樹和梨樹園子里長著許多竹子，旁邊又有幾株桃樹和李樹。春天，桃樹開出粉紅色的花，李樹開出了雪一樣白的花。從這里經(jīng)過的人都忍不住要看看桃花，稱贊說：“這桃花真美麗！”也要忍不住看看李花，稱贊說：“這李花真好看！”竹子因為沒有開花，也沒有人稱贊。她們生氣了異口同聲地說我們也要開花也要受人們的稱贊竹子的話被飛過這里的喜鵲大嬸聽到了，她勸道：“竹子妹妹，你們千萬別這樣想??！桃樹、李樹開了花，還要結(jié)果子哩，你們?nèi)绻_了花……”喜鵲大嬸的話還沒有說完，就被竹子們七嘴八舌打斷了：“怎么樣？怎么樣？”“桃樹李樹開花結(jié)果，我們也要開花結(jié)果?！薄拔覀冇植皇菦]有這個本事?！敝褡右贿呎f，一邊爭先恐后地開了花。竹子的主人見了大吃一驚，忙拿刀子把竹子砍掉，因為竹子開花后，馬上就要枯死，枯死的竹子是派不上用場的，所以只好把它們砍掉。這時，竹子們后悔莫及，嘆著氣說：“盲目地羨慕，給自己帶來了大禍?！?．“贊”用音序查字法，應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)______?！百潯痹谧值渲杏幸韵陆忉專孩賻椭?；②夸獎；③舊時文體的一種，以頌揚人物為主旨。在“稱贊”一詞中，

“贊”應(yīng)選______（填序號），在詞語“贊助”一詞中應(yīng)選______（填序號）。

2．在文中的空白處填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

3．“盲目地羨慕，給自己帶來了大禍?！甭?lián)系上下文思考，竹子曾經(jīng)“盲目地羨慕”_____________，“大禍”指的是__________。

4．讀了這篇短文，讓我們想到了成語（）（填序號）A．百尺竿頭，更進一步B．耳聽為虛，眼見為實C．尺有所短，寸有所長D．千里之行，始于足下12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按時間先后給以下節(jié)日排列順序，并選擇填空。

①中秋節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④七夕節(jié)

⑤重陽節(jié)⑥春節(jié)⑦端午節(jié)

（1）排列順序：_________________________

（2）賞花燈：__________賽龍舟、包粽子：________吃月餅：________

賞菊、登高：_________辦年貨（huò）、貼春聯(lián)（lián）：__________

乞求巧藝：_________掃墓：___________2）.選擇正確的讀音或字形，并畫上“√"。

螞蟻（mǎmà）螞蚱（mǎmà）

款款（kǎnkuǎn