《夢(mèng)回繁華》(23)課件

夢(mèng)回繁華毛寧學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理本文的說(shuō)明順序，理清作者的寫作思路。2.了解本文主要采納的說(shuō)明方法，理解作者是怎樣恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用說(shuō)明方法的。3.正確熟悉《清明上河圖》的文化價(jià)值和歷史價(jià)值，學(xué)會(huì)欣賞畫作，提升審美能力。作者簡(jiǎn)介

毛寧，1975年生，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，主講中外美術(shù)史、美術(shù)鑒賞等課程。代表論著有《龍門石窟天王力士造像——兼論中國(guó)佛教藝術(shù)的本土化與世俗化》《從女神頭像到鐘虞銅人——試論先秦人物雕塑的風(fēng)格演變》張擇端，字正道，東武〔今山東諸城〕人。早年游學(xué)汴京，后習(xí)繪畫，宋徽宗趙佶〔1101年—1124年在位〕時(shí)期供職翰林圖畫院。專工中國(guó)畫中以界筆、直尺劃線的技法，用以表現(xiàn)宮室、樓臺(tái)、屋宇等題材。他的畫自成一家，獨(dú)具匠心。張擇端的畫作，大都散佚，只有《清明上河圖》卷完好地儲(chǔ)存下來(lái)。作者介紹預(yù)習(xí)檢測(cè)生字難字汴梁田疇沉檀遒勁坊春寒料峭長(zhǎng)途跋涉舳艫摩肩接踵川流不息多音辨析(薄餅)(纖夫)(奇觀)薄(薄霧)纖觀(薄荷)(纖弱)(道觀)(biàn)

(chóu)

(tán)

(qiújìnɡ)

(fānɡ)

(qiào)(báshè)

(zhúlú)

(zhǒnɡ)

báo

bóbòqiànxiānɡuānɡuàn(luòyì)《清明上河圖》這幅畫作既描述了北宋時(shí)期京城汴梁繁華而熱鬧的市井景象，又描述了汴梁近郊清明時(shí)節(jié)優(yōu)美的自然風(fēng)光。畫中人物500多個(gè)，牲畜60多匹，船只20多艘，房屋樓宇30多棟，車20余輛，轎8頂，樹木170多棵。如此恢弘的一部畫作，作者是如何用語(yǔ)言文字將其解說(shuō)清楚的呢？依據(jù)閱讀提示搶答以下問(wèn)題：1、本文的體裁是？2、本文的說(shuō)明對(duì)象是？3、本文有哪些寫法特點(diǎn)？4、本文的主要內(nèi)容是？以《夢(mèng)回繁華》為題……對(duì)古代生活的想象。說(shuō)明文《清明上河圖》大量的四字短語(yǔ)……富有韻味。自由讀第一部分，北宋汴京給你留下了什么印象？

北宋時(shí)期，商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展，城市布局打破了坊與市的嚴(yán)格界限，出現(xiàn)空前的繁榮局面?？涨胺睒s“空前〞一詞說(shuō)明了什么？

說(shuō)明北宋時(shí)期的繁榮局面是以前沒(méi)有過(guò)的，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。課文理解

張擇端的《清明上河圖》在北宋風(fēng)俗畫作品中處于什么樣的地位？

張擇端的《清明上河圖》便是北宋風(fēng)俗畫作品中____________的一幅。最具代表性

1.第2自然段為什么要介紹《清明上河圖》的作者張擇端？每個(gè)作家的作品都離不開大的社會(huì)背景，作家的作品在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌和作家的情感寄托，也就是下文所說(shuō)的“特別意義〞。作家和作品都具有歷史意義，二者不可分開。默讀第二部分，回答以下問(wèn)題。2.《清明上河圖》有什么特別的意義？建炎之后，南渡的北宋遺民懷念故土，在他們眼中，這幅圖卷必有其特別的意義，正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照。開卷：“疏林薄霧，農(nóng)舍田疇，春寒料峭〞；中段：結(jié)構(gòu)精美，猶如飛虹，車水馬龍；后段：“摩肩接踵，川流不息；各行各業(yè)，無(wú)所不備〞

作者使用了大量的四字短語(yǔ)，不僅概括力強(qiáng)，而且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味。精讀第4段，找出你認(rèn)為描寫各部分畫卷最生動(dòng)的詞句。說(shuō)說(shuō)這些詞句有什么妙處。寫出了當(dāng)時(shí)汴京的繁華熱鬧場(chǎng)景；寫出了春天乍暖還寒時(shí)候優(yōu)美的田園風(fēng)光寫出了拱橋的精美絕倫

作者在介紹畫卷時(shí)，為什么詳寫畫面中段的繁華景象？詳寫畫面中段的繁華景象，一方面意在展現(xiàn)畫面的細(xì)節(jié)，特別畫卷描摹得惟妙惟肖；另一方面特別“繁華〞這一主題，特別中心。自由讀第三部分，說(shuō)說(shuō)以下句子分別采納了什么說(shuō)明方法，并簡(jiǎn)要分析?！?〕《清明上河圖》采納了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式……采納兼工帶寫的手法，線條遒勁，筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫。將《清明上河圖》的手法和一般的界畫進(jìn)行比較，特別其“線條遒勁，筆法靈動(dòng)〞的特征。作比較〔2〕畫面細(xì)節(jié)的刻畫也十分真實(shí)，如橋梁的結(jié)構(gòu)，車馬的樣式，人物的衣冠服飾，各行各業(yè)人員的活動(dòng)，皆細(xì)致入微。

具體說(shuō)明了《清明上河圖》畫面細(xì)節(jié)刻畫真實(shí)的特點(diǎn)。舉例子它不是一般熱鬧場(chǎng)面的記錄，而是通過(guò)對(duì)各階層人物活動(dòng)的生動(dòng)描述，深入地顯示出這一特定歷史時(shí)期的社會(huì)生活狀況。畫中豐富的內(nèi)容，有著文字無(wú)法取代的歷史價(jià)值，在藝術(shù)表現(xiàn)的同時(shí)，也是為12世紀(jì)中國(guó)城市生活狀況留下的重要形象資料。

這是文章的最后幾句議論性話語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的理解。這兩句話說(shuō)明了作者的寫作意圖，希望讀者能夠正確、全面地熟悉《清明上河圖》?！爸匾蜗筚Y料〞幾個(gè)字是文章末尾一句的重點(diǎn)，說(shuō)明了《清明上河圖》是我國(guó)歷史領(lǐng)域中一張重要的名片，展現(xiàn)了“北宋汴京〞這一特定歷史時(shí)期的市井風(fēng)貌，極具歷史價(jià)值。思索：文章主要說(shuō)明對(duì)象是《清明上河圖》，為什么不以《清明上河圖》為題？本文主要想說(shuō)明《清明上河圖》的歷史價(jià)值，開頭和結(jié)尾都提到了《清明上河圖》所處的歷史背景，作者希望引起讀者的注意，讓讀者能夠正確、全面地評(píng)價(jià)《清明上河圖》，了解北宋汴梁的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣和人民生活面貌，而整個(gè)北宋汴梁空前繁榮，作者用“夢(mèng)回汴梁〞恰好表達(dá)了作者的寫作意圖。且文中說(shuō)到“南渡的北宋遺民懷念故土，在他們眼中，這幅圖卷必有其特別的意義，正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫照。〞所以“夢(mèng)回繁華〞更能引人深思。除此之外，“夢(mèng)回繁華〞也比“清明上河圖〞更具詩(shī)意，激發(fā)讀者的閱讀興趣。夢(mèng)回繁華引出說(shuō)明對(duì)象《清明上河圖》〔略寫〕介紹作者張擇端生平及代表作〔略寫〕具體介紹說(shuō)明《清明上河圖》的內(nèi)容及藝術(shù)成就總括《清明上河圖》概況〔略寫〕詳寫《清明上河圖》內(nèi)容具體評(píng)述《清明上河圖》的藝術(shù)特色和歷史價(jià)值課堂小結(jié)

本文通過(guò)對(duì)《清明上河圖