“六·一”活動總結(jié)

“六·一”活動總結(jié)

“六·一”活動總結(jié)1

為促進(jìn)大學(xué)生了解國情市情民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中接受鍛煉，努力培養(yǎng)“又紅又專”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，切實按照《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作的通知》、《中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》以及重慶市教委的要求，我院按照學(xué)院的相關(guān)部署，以開展以帶薪實習(xí)、種樹、學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍和社會調(diào)研為主的“六個一”活動。

11月10日，重慶市政府對在校大學(xué)生參加社會實踐活動推出新舉措，要求全市大學(xué)生進(jìn)行以“六個一”為主題內(nèi)容的社會實踐并且每一名在渝大學(xué)生在校期間種100棵樹，每所大學(xué)建一片大學(xué)林；帶薪實習(xí)一個月；到農(nóng)村“三進(jìn)三同”一個月；到企業(yè)做工一個月；軍事訓(xùn)練一個月；撰寫一篇有價值的社會調(diào)研報告。重慶市政府正在研究制定大學(xué)生實踐工作機(jī)制、政策措施和財力保障等，“六個一”活動旨在促進(jìn)大學(xué)生深入了解國情、市情、民情，以此培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

有關(guān)讓大學(xué)生在校期間植樹，是為了提高大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，通過帶薪實習(xí)，一定程度上緩解這些學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，并鍛煉其社會實踐能力。重點安排家庭經(jīng)濟(jì)困難、假期不能回家的學(xué)生，把黨和政府的溫暖帶給學(xué)生。大學(xué)生勤工助學(xué)、勤工儉學(xué)，也屬于帶薪實習(xí)的一部分。組織大學(xué)生進(jìn)村社、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田間，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，了解農(nóng)民的生活和農(nóng)村現(xiàn)狀，感受民生疾苦，增進(jìn)同農(nóng)民群眾的感情。并且組織全市在校大學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)一線，與工人一起做工，使其培養(yǎng)勞動觀念，了解生產(chǎn)流程，提高操作技能，促進(jìn)學(xué)以致用。參加了不少于15天的軍事訓(xùn)練在校大學(xué)生也將會錘煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化國防觀念，大大的提高了學(xué)生的愛國情操。撰寫的調(diào)研報告促進(jìn)學(xué)生們的整合水平也檢測一名大學(xué)生在“六個一”活動中的各方面的學(xué)習(xí)情況，同時報告優(yōu)秀的還將得以表彰和獎勵更是提高了學(xué)生們的興趣和認(rèn)真態(tài)度。

大多學(xué)生了解社會的主要渠道：

1、通過參加社團(tuán)、從事兼職、勤工儉學(xué)等途經(jīng)。

2、通過上網(wǎng)、看書，獲取間接經(jīng)驗。（占大多數(shù)）

3、通過老師、父母等長輩介紹。這也是政府才舉行“六個一”活動的理由之一，給大學(xué)生們增加了更廣的求知面，去深入了解各方面。

另外，重慶官方已經(jīng)明確表示：“六個一”活動旨在促進(jìn)大學(xué)生深入了解國情、市情、民情，以此培養(yǎng)社會的建設(shè)者和接班人。重慶實施大學(xué)生“六個一”工程，其重點不在乎提升學(xué)生的'實踐能力，也不僅僅是鍛煉學(xué)生的意志；而是培養(yǎng)一代新人，重塑社會主義主流價值觀，增強(qiáng)民族凝聚力的明智決策，具有深遠(yuǎn)的時代意義和戰(zhàn)略意義。

重慶的此舉，讓學(xué)生的意識回歸到了中國特色，有利于將大學(xué)生大學(xué)期間自由散漫和管理缺失的惡劣現(xiàn)狀加以扭轉(zhuǎn)，從而把大學(xué)生從被外來腐朽文化挾持的危險處境中解救出來。促進(jìn)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做據(jù)有健全人格，富有愛國主義熱情和民族精神的新一代知識青年。

目前，重慶經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，“五個重慶”建設(shè)使城市日新月異。未來的一個時期，是我市必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，為廣大青年學(xué)生實現(xiàn)理想、施展才華提供了廣闊的舞臺。青年學(xué)生一定要倍加珍惜大好時光，刻苦鉆研理論，投身社會實踐，練就一身扎實本領(lǐng)，為將來更好地服務(wù)祖國和人民打下堅實的基礎(chǔ)。

“五個重慶”建設(shè)的奮斗目標(biāo)在呼喚著當(dāng)代青年！廣大青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加社會實踐活動，把個人的理想追求同國家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，自覺走與社會實踐相結(jié)合的道路，走與人民群眾相結(jié)合的道路，在實踐中了解國情、經(jīng)受鍛煉、增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中錘煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高綜合素質(zhì)，把青春歲月渲染得更加絢麗多彩，把青春之歌譜寫得更加雄渾激越！

綜合來講，我們不能只帶學(xué)生“紙上談兵”，要把學(xué)生帶到實踐中參與社會實踐，向人民大眾學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生知道學(xué)工，學(xué)農(nóng)，學(xué)軍是重慶的育人特色，使其塑造復(fù)合型人才、綜合型人才，為社會培養(yǎng)出有用的人才。

“六·一”活動總結(jié)2

根據(jù)縣教育局精神，經(jīng)校長室研究決定，我校決定于8月21日至8月30日進(jìn)行了“六個一”教育教研活動?，F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下。

學(xué)校高度重視暑期教育教研活動工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究部署暑期教育教研工作，制定了教研方案，落實專人負(fù)責(zé)，共10天時間組織的教育教研活動。

通過讀一本教育專著提高了我校教師對教育更深層次的理解，基本形成了具有個人特色的新的.教育理念。

通過設(shè)計一篇高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計，提高教師對教材駕馭能力，把握了教學(xué)方向性，做到了教學(xué)的有效性。

通過寫一篇教育敘事，讓老師感悟到教師的價值觀。

通過對教育局提一條建議，樹立了教師主人公意識。

通過本次教研還提高了廣大教師專業(yè)發(fā)展的緊迫感，不少教師深切感悟到要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研討，加強(qiáng)教師的專業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)新的教育發(fā)展需要。

“六·一”活動總結(jié)3

我校根據(jù)市教育局關(guān)于安全教育“六個一”活動的通知精神，在學(xué)校廣泛開展了“六個一”活動，以加強(qiáng)學(xué)生，家長的安全教育為主導(dǎo)。學(xué)校全體師生嚴(yán)格重視、積極開張?，F(xiàn)將安全教育“六個一”活動總結(jié)如下：

一、一次以安全教育為主題的班會。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，充分運用市教育局提供的安全教育素材，結(jié)合本班級學(xué)生實際，扎實開展安全教育。

二、一次以安全教育為主題的專題講座。由鐘校長親自負(fù)責(zé)，組織開展了以“強(qiáng)化法制理念，增強(qiáng)安全意識，提高自護(hù)能力”為主題、面向全體師生的安全教育專題講座。

三、一次以安全為主題的家長會。根據(jù)實際，對所有學(xué)生家長開展了一次以提高家長安全意識和安全管理能力為主要內(nèi)容的家長會，同時全面建立班主任、各任課老師老師、家長對學(xué)生的教育和監(jiān)管的有效聯(lián)系方式。

四、一次學(xué)校安全形勢分析會。召開由相關(guān)人員參加的學(xué)校安全形勢分析會。認(rèn)真查找本學(xué)校存在的突出問題，分析根源，確定重點，制定措施，限期整改。

五、一次安全管理人員的`集中培訓(xùn)。市、縣區(qū)教育局對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園分管安全工作的校長進(jìn)行一次以“豐富安全教育內(nèi)容、創(chuàng)新安全教育方式、