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浙江寧波海曙區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.國(guó)共兩黨合則兩利分則兩傷,下列屬于國(guó)共合作事例的是①創(chuàng)建黃埔軍校②北伐戰(zhàn)爭(zhēng)③抗日戰(zhàn)爭(zhēng)④抗美援朝A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④2.“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中的“老臣”是指曾經(jīng)在隆中生活過(guò)的A.劉備 B.關(guān)羽 C.張飛 D.諸葛亮3.雅典民主政治的社會(huì)基礎(chǔ)是自由民,據(jù)統(tǒng)計(jì),公元前431年雅典全部人口為40萬(wàn),其中雅典自由民16.8萬(wàn),外邦人3.2萬(wàn),奴隸20萬(wàn)。而自由民中,婦女也被排斥于民主的殿堂之外,這說(shuō)明A.雅典民主政治維護(hù)全雅典人利益B.雅典的民主政治是西方民主之源C.雅典的民主政治促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步D.雅典的民主政治是少數(shù)人的民主4.阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”,大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文,這些后來(lái)又成為歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的重要條件,同時(shí)中國(guó)的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲。對(duì)此理解正確的是A.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色B.西方文化與阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化領(lǐng)先世界D.阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字5.中國(guó)近代史既是一部列強(qiáng)的侵略史,也是一部中華民族抗?fàn)幨贰R韵滦院涂谔?hào)出現(xiàn)的先后順序是①“反對(duì)華北自治!”②“不甘做亡國(guó)之君!”③“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!雹堋坝刑锿?,有飯同食……無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖。”⑤“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無(wú)中止之理。”A.①③⑤②④B.⑤④②③①C.⑤②④①③D.①②④③⑤6.抗戰(zhàn)相持階段,湖南成為抗戰(zhàn)的前哨陣地,中日雙方在湖南進(jìn)行了6次會(huì)戰(zhàn),其中揭開(kāi)正面戰(zhàn)場(chǎng)反攻序幕的是()A.第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) B.常德會(huì)戰(zhàn) C.衡寶戰(zhàn)役 D.湘西會(huì)戰(zhàn)7.李大釗認(rèn)為:“在半殖民地的中國(guó),農(nóng)民占人口的90%以上。當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí),我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是一個(gè)重要部分?!毕旅姘堰@一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是A.中共“一大”的召開(kāi) B.黃埔軍校的創(chuàng)辦C.南昌起義的發(fā)動(dòng) D.井岡山根據(jù)地的開(kāi)辟8.近代史上,在山東壽光一帶廣泛流傳著這樣一首歌謠:“牛頭鎮(zhèn),兩頭尖,當(dāng)中出了個(gè)馬保三?!瘪R保三的主要功績(jī)是A.撰寫《齊民要術(shù)》B.領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng)C.抗擊日寇侵略D.指揮濰縣戰(zhàn)役9.全國(guó)抗戰(zhàn)初期,以國(guó)民黨軍隊(duì)為主體的正面戰(zhàn)場(chǎng)先后組織了淞滬會(huì)戰(zhàn)、忻口會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)和第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)等一系列大仗。其中武漢會(huì)戰(zhàn)A.是全國(guó)抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)國(guó)民黨軍隊(duì)取得的第一次偉大勝利B.是自全國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)所取得的一次重大勝利C.宣告了日軍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”滅亡中國(guó)計(jì)劃的破滅,成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.對(duì)盟國(guó)的抗日斗爭(zhēng)是很大的鼓舞10.歷史圖片被稱為“凝固的歷史”,對(duì)下列圖片信息解讀正確的是()A.圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B.圖②中的發(fā)明對(duì)航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C.圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D.圖④中的著作被稱為“中國(guó)18世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”11.整個(gè)19世紀(jì),是給予全人類以文明和文化的世紀(jì),這些都是在法國(guó)大革命的標(biāo)志下進(jìn)行的,以下對(duì)法國(guó)大革命意義的表述,不正確的是()A.顯示出了法國(guó)人民為爭(zhēng)取民主、自由的斗爭(zhēng)精神B.徹底推翻了法國(guó)的封建專制制度C.打擊了歐洲國(guó)家的封建制度D.所有人都享有民主、平等與自由12.某國(guó)際組織自1948年至今,總共采取了60次維持和平行動(dòng)。目前,它在全球共有15維和行動(dòng)特派團(tuán)和阿富汗政治特派團(tuán)。這個(gè)國(guó)際組織指的是A.世界貿(mào)易組織B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟D.聯(lián)合國(guó)13.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)編制的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,他學(xué)習(xí)的主題是()A.侵略與抗?fàn)?B.近代化探索C.新民主主義革命興起 D.多民族國(guó)家的統(tǒng)一14.沒(méi)有別的事件能像十月革命那樣對(duì)現(xiàn)代世界產(chǎn)生如此決定性的影響,它從根本上改變了國(guó)際關(guān)系格局。1917年以后,世界再也不能同過(guò)去一樣了,這種不一樣主要表現(xiàn)在A.馬克思主義開(kāi)始指導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng) B.社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝了資本主義C.打破了帝國(guó)主義對(duì)社會(huì)主義的封鎖 D.誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家15.“魂飛萬(wàn)里,盼歸來(lái),此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨……為官一任,造福一方,遂了平生意,綠我涓滴,會(huì)它千傾澄碧?!笨倳?shū)記這首詞稱贊的歷史人物是()A.雷鋒 B.“鐵人”王進(jìn)喜C.焦裕祿 D.周恩來(lái)16.2018年7月14日,在法國(guó)國(guó)慶日閱兵儀式上,飛機(jī)噴出象征自由、平等、博愛(ài)精神的藍(lán)、白、紅三色國(guó)旗的彩煙。與“自由、平等、博愛(ài)”相關(guān)的法律文獻(xiàn)是()。A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》17.20世紀(jì)50—70
年代,日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長(zhǎng)率。這除了日本自身的努力外,還得益于哪一國(guó)家的扶持?A.美國(guó)B.蘇聯(lián)C.中國(guó)D.法國(guó)18.對(duì)清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策的準(zhǔn)確理解是()A.只許五口通商 B.排斥一切洋務(wù)C.嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易 D.嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易19.偉大詩(shī)人李白曾歌頌秦始皇為“秦王掃六合,虎視何雄哉”。請(qǐng)問(wèn)秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝的時(shí)間為()A.公元前356年 B.公元前221年C.公元前60年 D.公元60年20.“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,才能廣開(kāi)殖民地于各洲;有了火藥,于是槍炮可以制造,才能整治軍備,攻守稱便;有了印刷術(shù),于是知識(shí)傳播有了利器,人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響。”材料中的“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是()A.推動(dòng)了新航路開(kāi)辟 B.推動(dòng)了殖民擴(kuò)張C.促進(jìn)了文藝復(fù)興 D.促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型21.近代社會(huì)表現(xiàn)在政治上的一個(gè)重要特征,就是法治取代人治?!稒?quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了一個(gè)共同的法治精神即A.限制王權(quán)B.維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益C.反對(duì)殖民統(tǒng)治D.否定封建等級(jí)制度22.19世紀(jì)末,石油的開(kāi)采量和石油的副產(chǎn)品越來(lái)越多。石油大量開(kāi)采主要得益于()A.電力的廣泛使用B.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明C.鋼鐵工業(yè)的發(fā)展D.壟斷組織的出現(xiàn)23.央視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述,牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系研制改良蒸汽機(jī)B.創(chuàng)立了相對(duì)論研制成功內(nèi)燃機(jī)C.創(chuàng)立了電磁學(xué)理論研制成功飛機(jī)D.發(fā)明了計(jì)算機(jī)制成世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車24.在雅典人看來(lái),在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢(shì)太大,就可能危害國(guó)家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的()A.彈劾 B.監(jiān)察 C.任免 D.制衡二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.漢武帝采納主父堰的建議,實(shí)施“_________”,有效解決了王國(guó)問(wèn)題;宋朝為了壓抑武將,防止武將跋扈,采取_________政策。26.百年大計(jì),教育為本。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行_________________,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年,光緒帝下令開(kāi)設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府______________,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。27.1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。黨和政府為了實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行________制度,它是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日?qǐng)?bào)》社論在評(píng)論某一次重大會(huì)議時(shí)指出:“雖然過(guò)去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f(shuō),這是一個(gè)新的歷史發(fā)展階段的開(kāi)端?!辈牧先珴蓶|以實(shí)踐證明,人民一旦被動(dòng)員起來(lái),其力量無(wú)窮而且戰(zhàn)無(wú)不勝,因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo),政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”(其實(shí)是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無(wú)數(shù)人立即模仿,最終形成改革的洪流,就像當(dāng)年的革命洪流一樣勢(shì)不可擋,溫州人的成功可以看作是中國(guó)成功的一個(gè)縮影。——摘編自《商務(wù)周刊》2008年5期根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二,指出這次會(huì)議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個(gè)歷史事件之間的關(guān)系。根據(jù)材料三,指出中國(guó)改革開(kāi)放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銖闹蝎@得的認(rèn)識(shí)。29.(6分)二十世紀(jì)以來(lái),世界格局的變化對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1919年初,大大小小國(guó)家的政治家們?cè)萍屠?,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問(wèn)題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問(wèn)題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國(guó)家出現(xiàn);法國(guó)收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國(guó)的海外殖民地,德國(guó)的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國(guó),卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開(kāi)的華盛頓會(huì)議上,各國(guó)承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國(guó)的海軍軍備競(jìng)賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國(guó)際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過(guò)國(guó)際聯(lián)盟來(lái)解決,盡管美國(guó)沒(méi)有加入,國(guó)際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會(huì)議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》材料二在過(guò)去的50年里,歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟,一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見(jiàn)的時(shí)間內(nèi),歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會(huì)發(fā)生變化?!獞椕鳌秶?guó)際關(guān)系與大國(guó)戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng);一大批發(fā)展中國(guó)家成長(zhǎng)為新興經(jīng)濟(jì)體、中國(guó)、印度、巴西等國(guó)更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿?dòng)者,成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的火車頭;國(guó)家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī),動(dòng)搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)西方在國(guó)際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國(guó)際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色,世界多極格局開(kāi)始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r(shí)代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國(guó)際體系?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這一新的國(guó)際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變?cè)谡畏矫娉尸F(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?綜合上述材料,你認(rèn)為我國(guó)該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢(shì)?30.(7分)閱讀材料,辨析作答。(1)根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)?(2)有人認(rèn)為,相較于新航路開(kāi)辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)侵略朝鮮,轟炸中國(guó)邊境城市,侵犯了中國(guó)主權(quán),嚴(yán)重威脅著中國(guó)安全,中朝唇齒相依,唇亡齒寒。1950年10月,中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下,開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),同朝鮮軍民一起,抗擊美國(guó)侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)南京國(guó)民政府已經(jīng)垮臺(tái),所以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有國(guó)民黨的參與,④不符合題意,把包含④的ABD排除。創(chuàng)建黃埔軍校和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次國(guó)共合作的成果;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次國(guó)共合作的成果。①②③符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】組合型選擇題,使用排除法解答較好。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,劉備為了請(qǐng)諸葛亮幫助他,三顧茅廬到隆中。故D正確。ABC不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的限定詞語(yǔ)是“三顧”“兩朝”“隆中”。根據(jù)這三個(gè)限定詞語(yǔ)可知此人是諸葛亮。諸葛亮生活在隆中,劉備曾三顧茅廬到隆中,劉備時(shí)候,諸葛亮又輔佐了劉備的兒子劉嬋。由此即可得出正確答案。3、D【解析】
依據(jù)題干材料內(nèi)容可知,說(shuō)明雅典的民主政治是少數(shù)人的民主。雅典民主政治存在的局限性體現(xiàn)在雅典的民主政治僅適用于本邦成年男性公民,婦女、奴隸和外邦人被排除在民主政治之外。當(dāng)時(shí)真正享有民主權(quán)力的,還局限于人數(shù)不多的成年男性公民,婦女、外邦人被排除在政治生活之外,廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待,自然沒(méi)有公民權(quán)可言。這種民主是建立在奴隸主對(duì)奴隸專政基礎(chǔ)之上的,是奴隸主民主政治,所以D項(xiàng)符合題意;綜上所述ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符,排除。故選D。4、A【解析】
根據(jù)所學(xué)和材料中“中國(guó)的四大發(fā)明也經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲”可知:阿拉伯人擔(dān)當(dāng)溝通東西方文化的角色,故A符合題意。西方文化的淵源是雅典文明,阿拉伯文化是伊斯蘭文明,故B不符合題意。題干是說(shuō)阿拉伯人在東西方文化交流中的作用,故C不符合題意。阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)潮于印度,故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),“反對(duì)華北自治”是1935年一二九運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)。“不干做亡國(guó)之君”是戊戌變法時(shí)期,光緒帝發(fā)生的聲音?!吧裰x和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!笔?9世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?!坝刑锿酗埻场瓱o(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖?!背鲎蕴教靽?guó)運(yùn)動(dòng)中頒布的《天朝田畝制度》“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回,誓于此事相始終,斷無(wú)中止之理?!笔?838年底林則徐到虎門禁煙時(shí)表的決心。因此從正確的順序是⑤④②③①。故B正確。ACD均不符合題意。故選B。6、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,湘西會(huì)戰(zhàn)也稱雪峰山戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(zhēng),起于1945年4月9日,止于6月7日。在雙方參戰(zhàn)總兵力28萬(wàn)余人,戰(zhàn)線長(zhǎng)達(dá)200余公里。在王耀武指揮下,湘西會(huì)戰(zhàn)取得了雪峰山大捷,殲敵3萬(wàn)余人。戰(zhàn)役以日本軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗而結(jié)束。湘西會(huì)戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著中國(guó)抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)由防御轉(zhuǎn)入反攻階段。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、D【解析】
黃埔軍校的創(chuàng)辦、中共“一大”的召開(kāi)、南昌起義都發(fā)生在大城市,和農(nóng)民無(wú)關(guān)。1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義,建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,將中國(guó)革命由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村。故選D。8、C【解析】
依據(jù)題干信息“牛頭鎮(zhèn),兩頭尖,當(dāng)中出了個(gè)馬保三”結(jié)合所學(xué)知識(shí):馬保三(1888--1964年),山東省壽光市牛頭鎮(zhèn)人,1924年參加中國(guó)共產(chǎn)黨,其主要?dú)v史功績(jī)是1937年發(fā)動(dòng)了牛頭鎮(zhèn)起義,參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1938年6月開(kāi)始,日軍先后集結(jié)40多萬(wàn)兵力進(jìn)攻武漢。為了保衛(wèi)大武漢,中國(guó)軍隊(duì)共部署100多萬(wàn)人參戰(zhàn),并在江西萬(wàn)家?guī)X重創(chuàng)日軍;武漢會(huì)戰(zhàn)使日本企圖迅速滅亡中國(guó)的的既定戰(zhàn)略徹底破滅。選項(xiàng)C符合題意;平型關(guān)大捷是全國(guó)抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)國(guó)民黨軍隊(duì)取得的第一次偉大勝利;臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是自全國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)所取得的一次重大勝利;盟國(guó)抗擊的不是日本法西斯;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝;圖②中羅盤針的發(fā)明對(duì)航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響;圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮;圖④中的著作《天工開(kāi)物》被稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。ABD解讀正確,不符合題意。C解讀錯(cuò)誤,符合題意,故選C。11、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,18世紀(jì)末的法國(guó)大革命,徹底摧毀了法國(guó)封建專制制度,使“民主”“共和”思想廣為傳播,顯示出了法國(guó)人民為爭(zhēng)取民主、自由的斗爭(zhēng)精神,打擊了歐洲國(guó)家的封建制度,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。而享有民主、平等與自由只是少數(shù)人,民主、平等與自由是寫在旗幟上的理想與目標(biāo)。所以不正確的是D,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均表述正確,不符合題意,排除,故選D。12、D【解析】
根據(jù)“采取了60次維持和平行動(dòng)”、“在全球共有15維和行動(dòng)特派團(tuán)和阿富汗政治特派團(tuán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)際組織,維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的宗旨。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府內(nèi)外交困,19世紀(jì)60---90年代,以李鴻章為首的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“自強(qiáng)”與“求富”;19世紀(jì)末維新派的主張是變法維新;辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心,開(kāi)啟了民主共和時(shí)代;新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造了民主科學(xué)時(shí)代;這四場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)近代化探索從器物到制度到思想,逐步深入,曲折發(fā)展的過(guò)程。B項(xiàng)符合題意,故此題選B。點(diǎn)睛:抓住題干圖表信息是解題的關(guān)鍵,圖表中四場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)近代化探索從器物到制度到思想,逐步深入,曲折發(fā)展的過(guò)程。14、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1917年俄國(guó)爆發(fā)了十月革命,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,以前的世界是資本主義統(tǒng)治的世界,故D正確。1848年,馬克思主義誕生,題目考查的時(shí)間是1917年,故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)是人類社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),故排除B項(xiàng)。C與題意不符,故排除C項(xiàng)。故選D。15、C【解析】
根據(jù)所學(xué),題干是總書(shū)記寫的《念奴嬌?追思焦裕祿》,表達(dá)了對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部為官清廉的殷切期望。焦裕祿是新中國(guó)建設(shè)的黨的好干部,被稱為“縣委書(shū)記的好榜樣”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。16、C【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“法國(guó)國(guó)慶日、自由、平等、博愛(ài)”可知,法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》,提示了天賦人權(quán)、自由、平等的原則,否定了封建等級(jí)制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器。它是資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件,將啟蒙運(yùn)動(dòng)中的政治主張以法律形式肯定下來(lái),故C符合題意;《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《共產(chǎn)黨宣言》與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。17、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)之后,日本制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,重視科技和教育,得到美國(guó)的扶持,所以20世紀(jì)50—70年代,日本經(jīng)濟(jì)保持著9.6%的高增長(zhǎng)率。故A符合題意;BCD沒(méi)有扶持日本,故不符合題意。故選A。18、C【解析】
清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策主要表現(xiàn)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,而不是嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易,當(dāng)時(shí),清政府最初開(kāi)放四處通商口岸,后來(lái)只開(kāi)放廣州一處為通商口岸,并由廣州十三行專門管理外貿(mào)事宜和外國(guó)商人,由此可見(jiàn),清政府當(dāng)時(shí)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,并沒(méi)有嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易。故答案選C。19、B【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),建立秦朝,定都咸陽(yáng)。秦朝的建立,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面,將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。故選B。20、D【解析】
根據(jù)材料“所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響”材料中“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是促進(jìn)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,D符合題意;材料中“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)了新航路開(kāi)辟,A不符合題意;“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,才能廣開(kāi)殖民地于各洲”材料認(rèn)為指南針的發(fā)明推動(dòng)新航路開(kāi)辟,新航路開(kāi)辟推動(dòng)了殖民擴(kuò)張,B不符合題意;材料的“有了印刷術(shù),于是知識(shí)傳播有了利器,人類文化才會(huì)發(fā)達(dá)?!斌w現(xiàn)出印刷術(shù)促進(jìn)了文藝復(fù)興,C不符合題意。ABC對(duì)三大發(fā)明的影響理解不全面,不符合題意。D符合題意,故選D。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《權(quán)利法案》是為了限制了君主的權(quán)力,由英國(guó)議會(huì)頒布的;《人權(quán)宣言》是法國(guó)大革命期間頒布的,宣揚(yáng)人生來(lái)自由,權(quán)力平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯;大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》,宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志美國(guó)的誕生,它被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”;《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了一個(gè)共同的法治精神即維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,故B符合題意;《權(quán)利法案》是為了限制王權(quán)、《獨(dú)立宣言》是為了反對(duì)殖民統(tǒng)治、《人權(quán)宣言》是為了否定封建等級(jí)制度,故ACD不合題意。故此題選B。22、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)70年代,第二次工業(yè)革命興起。19世紀(jì)80年代,德國(guó)人卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī),使用液體作燃料,在汽缸內(nèi)燃燒,以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車和飛機(jī)研制成功。由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,到19世紀(jì)末期20世紀(jì)初期,石油的產(chǎn)量迅速增長(zhǎng),石油工業(yè)迅速發(fā)展,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。23、A【解析】根據(jù)所學(xué),牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是經(jīng)典力學(xué)體系、研制改良蒸汽機(jī),B中相對(duì)論是愛(ài)因斯坦的,內(nèi)燃機(jī)是卡爾本次的,C電磁學(xué)理論是法拉第的,飛機(jī)是萊特兄弟的D蒸汽機(jī)車是史蒂芬孫的。24、A【解析】
依據(jù)材料中當(dāng)一人威脅到民主制度,公民通過(guò)投票把他驅(qū)逐出境等關(guān)鍵信息可知,這種放逐法應(yīng)該是指雅典城邦制度下的陶片放逐法,這與現(xiàn)代社會(huì)中的彈劾(立法機(jī)關(guān)對(duì)政府高級(jí)官員違法失職進(jìn)行控告和制裁的一種制度)類似,A項(xiàng)正確?!氨O(jiān)察”一詞主要指對(duì)機(jī)關(guān)或工作人員的監(jiān)督(督促)考察及檢舉,B項(xiàng)與題意不符;“任免”指依法享有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照法律規(guī)定,任命某人擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)或免去某人所擔(dān)任某項(xiàng)職務(wù)的行為,C項(xiàng)與題意不符;“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約,但保持相對(duì)平衡的狀態(tài),D項(xiàng)與題意不符。故應(yīng)選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、推恩令重文輕武【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為候國(guó),由皇帝制定封號(hào)。這樣,候國(guó)越來(lái)越多,諸候王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó),嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振;宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。26、(1)大學(xué)(2)免費(fèi)義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1870年,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年,光緒帝下令開(kāi)設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。27、京師同文館民族區(qū)域自治制度【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。新中國(guó)成立后,中央人民政府根據(jù)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度?!军c(diǎn)睛】解決本題需要注意區(qū)分洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的京師同文館和戊戌變法時(shí)期的京師大學(xué)堂,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論使人們認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。
(2)把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。前者為后者奠定了基礎(chǔ)。
(3)原因:人民群眾追求幸福的動(dòng)力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。
(4)認(rèn)識(shí):改革開(kāi)放以來(lái),人民生活水平提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力增強(qiáng);改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路;改革必須從國(guó)情出發(fā);要有正確的指導(dǎo)思想?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論使人們認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。
(2)根據(jù)材料二“雖然過(guò)去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f(shuō),這是一個(gè)新的歷史發(fā)展階段的開(kāi)端”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1978年十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策,成為開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)。1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,使人們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);1978年底召開(kāi)了十一屆三中全會(huì),思想上重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。材料一反映的歷史事件為材料二反映的歷史事件奠定了基礎(chǔ)。
(3)依據(jù)材料三“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo),政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”(其實(shí)是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無(wú)數(shù)人立即模仿,最終形成改革
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