中小學防溺水安全教育主題班會課件_第1頁
中小學防溺水安全教育主題班會課件_第2頁
中小學防溺水安全教育主題班會課件_第3頁
中小學防溺水安全教育主題班會課件_第4頁
中小學防溺水安全教育主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中小學防溺水安全教育主題班會溺水事故進入高發(fā)期請家長們增強安全意識切實加強對孩子的監(jiān)護時刻關注孩子的去向經常對孩子進行預防溺水等安全教育預預防防溺溺水水防/止/溺/水從/我/做/起目錄目錄溺水事故毀全家遠離野外危險水域游泳的注意事項同伴落水,如何正確施救不慎落水,如何自救防溺水知識競賽第一部分防/止/溺/水從/我/做/起溺水事故溺水事故毀全家毀全家01溺水事故毀全家溺水是指大量水液被吸入肺內,引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。什么是溺水?溺水者癥狀溺水者面色青紫腫脹,眼球結膜充血,口鼻內充滿泡沫、泥沙等雜物。部分水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識喪失,重者心跳、呼吸停止。01溺水事故毀全家1天氣漸熱,小學生溺水事件不斷!3教育局發(fā)出緊急通知,明確要求中小學生不準私自下水游泳;不到無安全保障的水域游泳。2各地中小學生溺水新聞頻出!01溺水事故毀全家看了這些視頻和圖片,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。第二部分防/止/溺/水從/我/做/起遠離野外遠離野外危險水域危險水域02遠離野外危險水域有哪些危險區(qū)域?水庫、河流、溝渠都是常見的溺水區(qū)域水庫河流溝渠02遠離野外危險水域為什么不能前往水庫游泳?1、水質不能保證,易生病且易傳染2、水溫低,易造成抽筋3、水地的狀況不明,造成踩空進入深水區(qū)域,踩到尖銳異物,被水草等異物纏住身體4、沒有專業(yè)人士看護救護02遠離野外危險水域未成年人不得擅自前往河流、池塘等區(qū)域進行游泳,應前往例如游泳館等安全設施完備的游泳場所02遠離野外危險水域哪些地方適合游泳?前往正規(guī)安全有保障的游泳場所:游泳應前往例如游泳館等安全設施完備的游泳場所第三部分防/止/溺/水從/我/做/起注意事項注意事項游泳的游泳的03游泳的注意事項人在溺水后,2分鐘后將失去意識;4-6分鐘身體將遭受不可避免的傷害如果在野外落水,很難被及時營救,從而溺水死亡。所以,不管是野外的小溪河流水庫,還是游泳池,都可能會發(fā)生溺水危險,同學們不僅要遠離野外危險水域,在正規(guī)游泳池,也要牢記游泳安全。第四部分防/止/溺/水從/我/做/起如何正確施救如何正確施救伴落水,伴落水,04伴落水,如何正確施救不能手拉手施救!落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。如附近有竹竿等物品,可利用該物品進行施救04伴落水,如何正確施救第一時間大聲呼救!碰到有人溺水,第一時間要大聲呼叫,派出一人去尋求成人的幫助(如果有多個同伴在一起的話)如附近有竹竿等物品,可利用該物品進行施救撥打119110尋求專業(yè)人員的幫助第五部分防/止/溺/水從/我/做/起如何自救如何自救不慎落水不慎落水05不慎落水,如何自救干萬不要驚慌不慎落入水中,干萬不要驚慌,要采取正確的措施自救,以便爭取獲救的機會。如果你不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。第六部分防/止/溺/水從/我/做/起防溺水防溺水知識競賽知識競賽06防溺水知識競賽1、游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應該做到()A.想去哪游就去哪游B.下水前,一定要做好充分的熱身準備C.可以去水深的地方游泳,比較刺激2.下水時切勿太飽,太餓。飯后()小時,才能下水,以免抽筋。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時06防溺水知識競賽3.下水前試試水溫,謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是()。A.8攝氏度B.18攝氏度C.28攝氏度D.38攝氏度4.若在江、河、湖、海游泳,則必須有()相陪,可單獨游泳。A.同伴B.會游泳的成人C.老師D.家長06防溺水知識競賽5.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有(),則不能在此游泳。A.危險警告B.安全標志C.青山綠水6.以下哪些地方適合游泳?()A.水流湍急的水域B.自然水庫C.水深未知區(qū)域D.安全的淺水區(qū)域06防溺水知識競賽7.當發(fā)現(xiàn)有人落水時,你會怎么做?()A.大聲呼救,向周邊人求助B.打110、120C.如有漂浮物就及時扔給落水者D.以上都對8.游泳前一定要做好()運動。A.暖身B.劇烈C.呼吸D.以上都不對06防溺水知識競賽9.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓、或過度()時,不要游泳。A.興奮B.憂傷C.疲勞D.以上都不對10.搶救溺水者時不正確的做法()A.盡量從后面接近B.溺水者浮在水面時,可以向他拋投木板、竹竿等C.不管不顧,馬上跳下去救人中小學防溺水安全教育主題班會溺水事故進入高發(fā)期請家長們增強安全意識切實加強對孩子的監(jiān)護時刻關注孩子的去向經常對孩子進行預防溺水等安全教育預預防防溺溺水水防/止/溺/水從/我/做/起相關知識內容延伸學習,授課時可參考。中小學防溺水安全教育主題班會的主要內容應當聚焦于增強學生的安全意識,提供實用的防溺水知識和技巧,以及教授在緊急情況下如何自救和救助他人的方法。以下是一個主題班會的內容概要:一、開場與引入引入話題:簡述溺水事故的危害性,并強調預防溺水的重要性。觀看相關視頻或圖片:展示溺水事故的現(xiàn)場照片或視頻,以直觀的方式引起學生的重視。二、溺水知識與防范溺水原因:分析常見的溺水原因,如游泳技能不足、安全意識淡薄、意外滑入深水等。安全區(qū)域:解釋哪些地方可能存在溺水風險,如河流、湖泊、水庫、游泳池等,并強調在這些地方要特別小心。預防措施:學習游泳技能,并在安全區(qū)域內游泳。不單獨下水,要與朋友或家長一起游泳。不在無人看管的水域附近玩耍。遵守游泳場所的規(guī)章制度,不擅自進入深水區(qū)。三、自救與互救技巧自救技巧:意外落水時,保持冷靜,不要驚慌失措。盡量抓住漂浮物,如樹枝、救生圈等,保持頭部露出水面。如果無法抓住漂浮物,可以采取仰泳姿勢,保持呼吸順暢。呼救并等待救援?;ゾ燃记桑喊l(fā)現(xiàn)他人溺水時,立即呼救并尋求幫助。如果會游泳,并且條件允許,可以下水施救。但需注意自身安全,避免盲目施救。不會游泳的同學不要貿然下水施救,可以利用救生圈、竹竿等物品進行救援。四、案例分析講述真實的溺水事故案例,分析事故原因和教訓。討論如何在日常生活中避免類似事故的發(fā)生。五、總結與倡議總結班會內容,強調防溺水安全的重要性。倡議學生將所學知識和技巧應用到日常生活中,并提醒家長關注孩子的安全。鼓勵學生在家中與家長一起討論防溺水安全話題,共同提高安全意識。六、互動環(huán)節(jié)問答環(huán)節(jié):回答學生關于防溺水安全的問題,鞏固所學知識。模擬演練:模擬溺水場景,讓學生練習自救和互救技巧。通過以上內容的學習,學生可以深入了解防溺水安全知識,提高自我保護和救助他人的能力,從而減少溺水事故的發(fā)生。在緊急情況下,自救和他救的能力對于保障生命安全至關重要。以下是關于如何在緊急情況下自救和他救的詳細介紹:自救保持冷靜:在面對緊急情況時,首先要保持冷靜,避免恐慌。冷靜的頭腦能幫助你更好地分析形勢,采取正確的應對措施。判斷情況:迅速評估當前的危險程度和周圍環(huán)境,確定最佳的逃生或自救方案。尋求安全避難所:盡可能找到安全的地方避難,避免進一步受到傷害。利用周圍資源:觀察周圍環(huán)境,利用可用的資源,如工具、設備等,進行自救。掌握基本急救技能:了解基本的急救知識,如止血、包扎、心肺復蘇等,以便在需要時自救。具體例子:在火災中,應迅速判斷火勢和煙霧的方向,低姿態(tài)逃生,并尋找最近的出口。在地震中,應迅速找到堅固的桌子或墻角等遮蔽物,避免被墜落的物品砸傷。他救報警求助:在發(fā)現(xiàn)他人處于危險中時,第一時間撥打緊急電話(如110、120等)報警求助。觀察并評估:在進行他救前,先觀察并評估現(xiàn)場的安全狀況,確保自己和他人的安全。尋求他人協(xié)助:如果有條件,可以尋求周圍人的幫助,共同進行救援。掌握基本救援技能:了解基本的救援知識,如心肺復蘇、止血、包扎等,以便在需要時救助他人。正確使用救援工具:在救援過程中,正確使用救援工具,如擔架、救生圈等,以提高救援效率。具體例子:在交通事故中,如果發(fā)現(xiàn)有人受傷,應首先撥打120急救電話,然后觀察周圍環(huán)境,確保自己和他人的安全。在條件允許的情況下,可以進行簡單的急救措施,如止血、包扎等,等待專業(yè)救援人員的到來。在發(fā)現(xiàn)溺水者時,如果自己不會游泳或沒有救援經驗,應避免盲目下水施救??梢岳镁壬Α⒅?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論