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文檔簡介
2023-2024學年河南省安陽市滑縣八年級(下)月考語文試卷(3月份)一、基礎知識與應用(29分)1.(7分)閱讀下面語段,回答問題。江南是詩意的□是誰撐起一把油紙傘,駐足于寂寥的雨巷,追憶一段芬芳的往事,拂去長途跋涉的風塵,遇見jiǎo(),在風雪交加的寒冬,書寫俊逸風流的詩章□……雨水過后,冷寂的大地登時恢復了生氣,池里早已生機盎然()也泛起了綠意。這里沒有北方的糜子,沒有煙熏火燎的油饃,有的是水,有的是氤氳身心的幽香醉意。面對著朝氣蓬勃的江南,你是在事后抱著詩人一般的情懷和感觸悄然離去□還是就陶醉在這萬紫千紅、春意盎然的世界里()里滿是詩意。(1)選段中加點字注音無誤的一項是A.撐起(zhǎng)B.登時(dèng)C.糜子(mí)D.油饃(mó)(2)根據選段中的拼音寫漢字。jiǎo潔池pàn眼kuàng(3)選段中四個□處的標點符號運用最恰當的一項是A.。;?,B.:;?,C.。;。?D.:;。?2.(8分)根據提示填寫古詩文名句?!蛾P雎》中開頭運用比興手法興起全詩情感的句子是“①,②”;統(tǒng)攝全詩,表現(xiàn)男子對文靜美好的女子無限愛慕之情的句子是:③,④;《桃花源記》寫桃花源自然環(huán)境的句子是:⑤,⑥,有良田、美池、桑竹之屬;用老人和孩子的安閑快樂表現(xiàn)桃花源生活和平安定的句子是:⑦,⑧。3.(4分)名著閱讀?!按呵铩笔枪糯浭率窌耐ǚQ。古代朝廷大事,多在春秋二季舉行,所以記事的書用這個名字。各國有各國的《春秋》,《春秋》成了它的專名,便是《春秋經》了。傳說這部《春秋》是A作的魯哀公十四年,魯西有獵戶打著一只從沒有見過的獨角怪獸,想著定是個不祥的東西,說:“這是麟啊。為誰來的呢?干什么來的呢?唉唉!我的道不行了!”說著流下淚來。原來麟是個仁獸,是個祥瑞的東西,天下太平,它才會來,麟來得真不是時候,所以讓獵戶打死A這時已經年老,也常常覺著生得不是時候,不能行道,也為自己傷心??戳诉@只死麟,一面同情它,當世的人君總不信他,可見空話不能打動人,要讓人從具體的事例里,得到善惡的教訓,雖然不能行道,也算不白活一輩子。這便動起手來,終于獲麟;因獲麟有感而作,是紀念的意思。(1)以上選段出自《經典常談》,作者是,文段中的“A”指的是。(兩個空格均填人名)(2)選段中的文字在《經典常談》中的哪個部分中可以看到A.《說文解字》B.《詩經》C.《春秋》三傳D.《戰(zhàn)國策》4.(10分)寒假期間,班主任布置了設計“年”文化主題展板的作業(yè)。請你參與其中,完成下列任務。【板塊一:溯源年節(jié)】閱讀“年”字的起源和“年”的傳說,完成小題?!澳辍弊制鹪础澳辍钡膫髡f古時有一只猛獸叫“年”,每到臘月三十,便出來覓食人肉。臘月三十晚上,耳pàn突然響起“噼啪”的聲音。原來有村民將竹子誤投到火堆里,“噼啪”聲將“年”嚇得驚慌失措。它竄到另一個村莊,只見里面燈火輝煌,頓時感到頭暈目眩,想到許多抵御它的方法。不知從何時起,“年”便(A.戛然而止B.銷聲匿跡)了,而這些方法逐漸演化成如今的過年習俗。(1)根據“年”字起源,你認為下列哪一項是漢字“年”的最初意義A.負擔,責任B.豐收,收獲C.年紀,歲數D.歲月,光陰(2)根據語境,為文中橫線處選擇合適的詞語A.戛然而止B.銷聲匿跡【板塊二:探尋年俗】請同學們依據下面這段文字給“年俗”下個定義。農歷新年原指正月初一這一天,但老百姓過年準備、慶祝活動的各種民俗早從臘月初八就開始了,一直到正月十五“元宵節(jié)”結束,在過年前后的這段時間里,闔家團圓探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福(如熬臘八粥、祭灶、守歲、拜年、祭財神、逛廟會等)期盼來年的好運。(3)年俗是。(4)臘月二十四的其中一項年俗是“剪窗花”,下面的窗花與漢字諧音現(xiàn)象無關的一項是【板塊三:書寫年味】(5)小慶同學摘錄了一則與“過年”相關的詩歌,由于疏忽漏掉了一句。請你根據詩意將其補充完整。春節(jié)的炊煙盡情嘲諷著臘月的寒冷頑童的鞭炮把薄冰炸得四散奔逃屋檐上的燈籠二、現(xiàn)代文閱讀(26分)5.(15分)閱讀下面文字,完成小題。春酒琦君①農村的新年,是非常長的,過了元宵燈節(jié),還有令家家邀飲春酒的節(jié)目,再度引起高潮,其氣氛之熱鬧,有時還超過初一至初五那五天新年呢。原因是:新年時,小孩子們玩兒不許在大廳上,廚房里,碰碎碗盞。尤其我是女孩子,蒸糕時,吃東西不許隨便抓,因為許多都是要先供佛與祖先的,要多討吉利,因此覺得很受拘束,大人們覺得我們都乖乖的,沒闖什么禍,都分給我們撒開地吃了。尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的②可是說實在的,我家吃的東西多,連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過,已經不稀罕了。那么我最喜歡的是什么呢?乃是母親在冬至那天就泡的八寶酒,到了喝春酒時,“補氣,健脾、明目的喲!”母親總是得意地說。她又轉向我說,就只能舔一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經不知舔了多少個指縫的八寶酒了。③八寶酒,顧名思義,是八樣東西泡的酒(不知是南棗還是北棗),荔枝,桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米要泡一個月,打開來,酒香加藥香,母親給我在小酒杯底里只倒一點點,我端著、聞著,有一次一不小心,跨門檻時跌了一跤,酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時,它直舔④我喝完春酒回來,母親總要聞聞我的嘴巴,問我喝了幾杯酒。我總是說,因為里面沒有八寶,不甜呀?!蹦赣H聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒,就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,才過癮。⑤春酒以外,我家還有一項特別節(jié)目,就是喝會酒。凡是村子里有人急需錢用,湊齊12個人,正月里,地點一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的,和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八(就是八個冷盤,五道或八道大碗的熱菜),城里酒席稱之為“十二碟”(大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜),是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒⑥母親是從不上會的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點新春喜氣?;ń嘲耸逡舶徒Y地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,格外的興高采烈。我呢,一定有份坐在會首旁邊,得吃得喝。這時⑦席散時,會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,大家喝了甜美的八寶酒,都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍,跟喝過酒似的。其實母親是滴酒不沾唇的。⑧不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,總是分給別人吃,自己卻很少吃。人家問她每種材料要放多少,我也沒有一定分量的?!钡€是一樣一樣仔細地告訴別人??梢娝鍪裁词?,都有個尺度在心中的。她常常說:“鞋差分、衣差寸⑨今年,我也如法炮制,泡了八寶酒,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒”,不是你小時候家鄉(xiāng)自己釀的酒呀?!雹庖痪湓捥嵝蚜宋?,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?(選自《閱讀》)(1)閱讀全文,完成下面的表格。事件①②釀春酒思想情感童年之味懷母之心③(2)結合語境,賞析加點詞的表達效果?;ń嘲耸逡舶徒Y地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時劃拳吆喝(3)本文除了記敘、描寫,還穿插了其他表達方式,讀來真是饒有趣味。請分析第③段畫線句的表達方式及其作用。(4)如果要推薦本文編人教材,你認為本文適合編入以下哪個單元?請結合文章內容簡述理由。教材位置單元主要內容七上第一單元《春》《濟南的冬天》《雨的四季》八下第一單元《社戲》《回延安》《安塞腰鼓》《燈籠》6.(11分)閱讀下面兩個文本,完成小題。文本一山藥——食中之藥①山藥,即薯蕷,又名山薯、玉延、山芋等,雌雄異體,塊根富含淀粉和蛋白質,早在公元前700多年,各諸侯就把它當作貢品②山藥的品種很豐富,比較常見的有普通山藥、細毛山藥、懷山藥、大和山藥、靈芝山藥、淮山藥、小白嘴山藥和麻山藥。③山藥含有多種有益身體健康的營養(yǎng)物質。有研究表明,山藥含有多種人體所需的氨基酸;且山藥具有誘導產生干擾素;其所含膽堿和卵磷脂有助于提高人的記憶力,常食之可以強身健體、延緩衰老。④山藥同時也具有藥用價值,素有“山中之藥”“食中之藥”的美稱。它性平味甘,含有淀粉酶、多酚氧化酶等物質,適用于身體虛弱、腎氣虧損、脾胃虛弱等,對脾虛、腸炎、腎虧等慢性病均有療效。歷代本草中,有“小人參”的美譽。民國時期,醫(yī)學名家張錫純對山藥情有獨鐘,量大取勝。曾有一女子生完孩子后咳喘不止,張錫純看后只用單味藥——山藥,稱為“一味薯蕷飲”。幾劑湯藥喝下,女子病情好轉,尤其是肺氣大虛,所以才不斷咳喘,正好補脾補肺,恰到好處。⑤小兒腹瀉也可以用山約熬粥來治療。熬米粥時,放入山藥粥熬好了,山藥也就熟了。還可以在粥里加雞蛋黃,止瀉的作用更好。文本二①山藥中的典型代表有懷山藥、淮山藥和小白嘴山藥。②懷山藥是河南焦作特產,有條干直、色潔白、粉性足等特點,已有近3000年的種植歷史,《神農本草經》《本草綱目》等眾多古代藥典均有記載。鐵棍山藥口感細膩,是懷山藥中的極品③淮山藥是產于淮河流域的菜用山藥,主產區(qū)在江蘇和安徽一帶,所以統(tǒng)稱為淮山藥?;瓷剿巶€頭粗壯,口感脆嫩,常有黑木耳炒山藥、萵筍炒山藥、清炒山藥西蘭花的做法。④小白嘴山藥廣泛種植于河北深州等地,該區(qū)域古稱博陵。小,相同的生產時間,但營養(yǎng)價值更高;白,表皮較白肉質如玉;嘴,山藥末端如嬰兒嘴巴,同時“嘴”兒化讀音表明了是最好吃的山藥品種。小白嘴將山藥的美觀、口感、營養(yǎng)的優(yōu)點發(fā)揮到極致,口感軟糯,被譽為“最好吃的山藥”。(1)下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項是A.山藥是多年生草本植物,既可煮粥、做菜,又可入藥。我國種植山藥、食用山藥歷史悠久。B.文本一第④段舉張錫純用“一味薯蕷飲”方劑治病的例子,具體說明了山藥能補中益氣,具有藥用價值。C.山藥藥食兩用,鐵棍山藥口感脆嫩,淮山藥口感細膩D.文本二第②段中加點字“近”可以刪去,不會影響文意。E.內容上,文本一側重從“藥”的角度介紹山藥,文本二側重從“食”的角度介紹山藥。(2)請簡要梳理文本一的寫作思路。(3)山藥千百年來深受人們喜愛的原因有哪些?請結合兩個文本具體分析。三、古詩文閱讀(15分)7.(11分)閱讀下面的文言文,完成小題?!炯住恳姖O人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日(《桃花源記》晉?陶淵明)【乙】世傳桃源事,多過其實??紲Y明所記,止言先世避秦亂來此,似是其子孫,非秦人不死者也。又云殺雞作食,水甘而芳,居民三十余家,或至百二三十歲?!R馓斓亻g若此者甚眾,不獨桃源。(《和桃源詩序》宋?蘇軾)(1)解釋下列各句加點的字。①便要還家②乃不知有漢(2)翻譯下面的句子。①自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。②此人一一為具言所聞,皆嘆惋。(3)歷代附會《桃花源記》的情況很多,有人把桃源說成是神仙居住的境地。蘇軾在《和桃源詩序》中認為這種說法是(用選文中的原句回答)。(4)請結合文章,談談陶淵明在《桃花源記》中寄托了怎樣的社會理想。8.(4分)閱讀下面這首古詩,完成小題。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,宛在水中沚。(1)下列對詩的理解和分析不正確的一項是A.伊人可以指意中人,也可象征“幸?!薄袄硐搿薄笆聵I(yè)”等一切真善美的事物。B.詩中“宛”字表明伊人的身影是隱約縹緲的,又或許是主人公癡迷心境下的幻覺。C.本詩主要敘寫一位追求者在初春的早晨,在長滿蘆葦的河邊尋找意中人的情景。D.全詩采用重章疊句的形式,顯示出主人公的情感逐層加深,具有強烈的感染力。(2)詩歌開頭從“蒹葭”寫起,有何作用?請簡要分析。四、任選一題寫一篇作文(50分)9.(50分)春節(jié)拜新年,端午賽龍舟,中秋賞明月……一個個傳統(tǒng)節(jié)日,連系著泱泱華夏的繁衍生息,演繹著中華民族的文明。請任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,自擬題目,結合生活經歷大作文寫作注意事項:(1)作文題目中必須包含我國一個民族傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等;(2)敘事感情真摯、樸實、自然;(3)文體不限(詩歌除外);(4)避開真實的人名、校名和地名。10.人們總是會被某個人或某件事忽然喚醒,這種幡然醒悟,使人通透,這種影響或許就是一輩子。請以“我被喚醒”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補充完整,然后作文;②要抓住人物特點(詩歌除外),不少于600字。
2023-2024學年河南省安陽市滑縣八年級(下)月考語文試卷(3月份)參考答案與試題解析一、基礎知識與應用(29分)1.【分析】(1)本題考查字音。根據積累作答。A.有誤,“撐起”的“撐”讀作“chēng”。B.有誤,“登時”的“登”讀作“dēng”。C.有誤,“糜子”的“糜”讀作“méi”。D.正確。故選:D。(2)本題考查字形。根據積累作答?!癹iǎo潔”的“jiǎo”寫作“皎”;“池pàn”的“pàn”寫作“畔”;“眼kuàng”的“kuàng”寫作“眶”。(3)本題考查標點。第一處,后面三個分句是對前一句的解說,總分關系,應用“:”;第二處,三個分句并列,分句間用“;”;第三處,句子是反問句,句末應用“?”;第四處,此處為選擇疑問句,連續(xù)的問句應用“,”。故選:B?!窘獯稹看鸢福骸ⅲ?)D(2)皎畔(3)B【點評】漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同。因此,平時的學習中對字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?!窘獯稹看鸢福孩訇P關雎鳩(易錯字:雎鳩)②在河之洲③窈窕淑女(易錯字:窈窕)④君子好逑(易錯字:逑)⑤土地平曠(易錯字:曠)⑥屋舍儼然(易錯字:儼)⑦黃發(fā)垂髫(易錯字:髫)⑧并怡然自樂【點評】為了保證在默寫名句時不出錯,關鍵還是平時要加強背誦和記憶,準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。3.【分析】《經典常談》是朱自清在20世紀30年代末到40年代初為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經典的著作?!窘獯稹浚?)本題考查名著作者及識記?!督浀涑U劇纷髡呤侵熳郧?,“他發(fā)愿修一部《春秋》,得到善惡的教訓。他覺得修成了這部《春秋》,也算不白活一輩子,九個月書就成功了”可知。(2)本題考查名著理解?!八X得修成了這部《春秋》,雖然不能行道。這便動起手來,記敘的是《春秋》三傳中的一個。故選:C。答案:(1)朱自清孔子(2)C【點評】閱讀名著要注意積累,要記住名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,做題時才能得心應手。4.【分析】(1)本題考查字義理解。結合“年”的甲骨文,上部是“穗子”“禾谷”,下部是“彎腰的人,手臂下伸”,據此可以推斷出人們在地里耕種勞作,才能獲得糧食的豐收。故選:B。(2)本題考查成語。戛然而止:形容聲音突然終止。銷聲匿跡:不再公開講話、不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開露面。根據上下文語境,可以判斷出:此處應填“銷聲匿跡”。故選:B。(3)本題考查材料信息的提煉和概括。結合材料“老百姓的過年準備、慶?;顒釉鐝呐D月初八就開始了,一直到正月十五'元宵節(jié)“結束,歷時一個多月”和“以各種方式(如臘八、祭灶、守歲、拜年、祭財神、逛廟會等)期盼來年的好運”,據此可概括為:從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習俗。(4)考查詞語理解。A.“連年有余”:由蓮花和鯉魚組成的中國傳統(tǒng)的吉祥圖案,用以稱頌富裕祝賀之意。蓮是連的諧音,年是鯰的諧音,魚是余的諧音,也稱年年有魚;B.“吉祥福祿”:福和祿常常一起出現(xiàn),所以又常以葫蘆來寓意“福祿”,一方面是因為葫蘆的諧音類似福祿,另一方面葫蘆肚大飽滿,裝的多,符合人們多福多祿的期望;C.“花開富貴”:中國傳統(tǒng)吉祥圖案之一,蘊含了人們對幸福美滿、富有、高貴生活的向往。里邊并沒有與漢字諧音相關的現(xiàn)象。故選:C。(5)本題考查語句的銜接。結合“春節(jié)的炊煙,盡情嘲諷著臘月的寒冷”和“頑童的鞭炮,把薄冰炸得四散奔逃“可知,所補充的句子應于這兩句構成一組排比句,而且要運用擬人的修辭,要能體現(xiàn)過年時“燈籠”掛在屋檐上寓意紅紅火火的意思,語言簡潔,語句通順即可。示例:歡快地爭相比著誰的衣服漂亮?!窘獯稹看鸢福海?)B(2)B(3)從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習俗。(4)C(5)示例:爭著比誰更紅亮【點評】綜合讀寫題給出一段材料,考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力,而且材料不僅僅是課本中設置的專題,更多的是會靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力,看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢地表達自己的見解。二、現(xiàn)代文閱讀(26分)5.【分析】本文敘述了過新年,大人忙著迎新拜佛,小孩很受拘束,家家戶戶輪流邀請喝春酒,“我”代表母親應邀喝春酒;“我”在大花廳吃十二碟大酒席,母親拿出八寶就助興等回憶,作者由春酒想起了家鄉(xiāng)鄉(xiāng)的的風俗美、人性美,增加了對故鄉(xiāng),對母親的濃濃情愫?!窘獯稹浚?)本題考查文章內容梳理。結合“新年時,小孩子們玩兒不許在大廳上,生怕撞來撞去,①概括為:大人忙著迎新拜佛;結合“因此,喝完左鄰右舍的春酒,一定有份坐在會首旁邊。這時,②概括為:我”在大花廳吃十二碟大酒席;結合“一句話提醒了我,可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”。(2)本題考查句子賞析?!傲辆ЬА笔钳B詞使用,“呼呼呼”是詞語的重復連用,表現(xiàn)了阿標叔的勤快,表現(xiàn)了大家愉快。(3)本題考查表達方式的表達效果的分析?!鞍藢毦?,是八樣東西泡的酒,荔枝、杏仁、枸杞子,再加兩粒橄欖”句介紹了什么是“八寶酒”。豐富了文章內容,體現(xiàn)了民俗美,作者介紹得這樣詳細準確,表達了作者對故鄉(xiāng)的思念。(4)本題考查閱讀的拓展能力??梢苑旁诎讼碌谝粏卧?,《回延安》中回憶十年前在延安的革命生活,在延安城看到的嶄新面貌以及歌頌延安城的光輝業(yè)績;《燈籠》中對家鄉(xiāng)燈籠的描寫,而本文敘述了過新年,小孩很受拘束,我代表母親應邀喝春酒,母親拿出八寶就助興等內容也是對民風民俗的介紹。答案:(1)①大人忙著迎新拜佛,小孩很受拘束,母親拿出八寶酒助興。(2)“亮晶晶”寫出了阿標叔把煤氣燈玻璃置擦得干凈透亮,表現(xiàn)了阿標叔的勤快,表現(xiàn)了大家愉快。(3)說明的表達方式。豐富了文章內容,體現(xiàn)了民俗美,作者介紹得這樣詳細準確,表達了作者對故鄉(xiāng)的思念。(4)可以放在第一單元。第一單元都有民風民俗,大人忙著迎新拜佛;家家戶戶輪流邀請喝春酒;“我”在大花廳吃十二碟大酒席,所以歸入第一單元?!军c評】理解文章的主要內容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內容,并概括中心思想。概括文章的主要內容,就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內容,才能正確領會文章的中心思想。6.【分析】文本一首先介紹了山藥的名稱、產地;接著介紹了山藥的品種豐富;最后介紹山藥藥食兩用的特點。文本二按照“總——分”的思路進行寫作。首先總體介紹山藥中的三種典型代表,接著分別介紹鐵棍山藥、菜山藥和小白嘴山藥?!窘獯稹浚?)本題考查對文本內容的理解辨析。ABE.正確;C.有誤,淮山藥口感脆嫩。D.有誤,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。故選:CD。(2)本題考查寫作思路。根據文本一①段介紹了山藥的名稱;②段介紹山藥的品種很豐富;④⑤段介紹山藥的藥用價值。(3)本題考查內容概括。根據文本二②段“鐵棍山藥……口感細膩”,比如木耳炒山藥,都是藥食兩用的山藥,比鐵棍山藥更好吃”。根據文本一⑦段“山藥含有多種人體所需的氨基酸,可概括為:營養(yǎng)價值高,適用于身體虛弱、脾胃虛弱等……”。答案:(1)CD(2)文本一首先介紹了山藥的名稱、產地;最后介紹山藥藥食兩用的特點。(3)①食用口感好。鐵棍山藥口感細膩,小白嘴山藥口感軟糯甘甜。山藥含有多種人體所需的營養(yǎng)物質,提高記憶力、延緩衰老。山藥性平味甘,補脾養(yǎng)胃、腸炎?!军c評】要想準確理解文章的內容,需要對全文有個整體的把握,然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析,最后再次回歸整體的感知,如此文章的內容就能很好的理解。三、古詩文閱讀(15分)7.【分析】【參考譯文】【甲】(村里的人)看見了漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。(漁人)把自己知道的事都詳細的一一作了回答。村中人就邀請漁人到自己家里去,擺了酒、殺了雞做飯來款待他。村子里的人聽說來了這么一個人,都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方,不再從這里出去,所以跟桃花源外面的人斷絕了來往。(這里的人)問如今是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。聽完,他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己家中,拿出酒菜來款待他。漁人逗留了幾天后,向村里人告辭。村里的人告訴他:“(這里的情況)不值得對外面的人說啊?!薄疽摇渴郎纤鶄鞯奶一ㄔ催@件事,很多都夸大其詞??疾焯諟Y明所記載的,都說是先祖逃避秦朝的戰(zhàn)亂來到這里,那么漁人所見的都是避亂人的子孫,不是其人,所以說并非那個秦朝人是不死的。又說殺雞作為食物,哪里有仙人殺生的?以前說南陽有菊水,水質香甜,住了三十多家人,喝那里的水都長壽,有的活了一百二三十歲?!话銇碚f,天下像這樣的地方很多,不單單是桃花源而已?!窘獯稹浚?)本題考查文言詞語。①句意:村中人就邀請漁人到自己家里去。要:同“邀”。②句意:他們竟然不知道有過漢朝。乃:竟然。(2)本題考查句子翻譯。①重點詞:云,說;妻子;絕境。句意:他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂。②重點詞:具,詳細;皆,都。聽完。(3)本題考查信息的篩選。閱讀【乙】段。文段首便以“世傳桃源事,即:世上所傳的桃花源這件事。(4)本題考查文本主旨的理解。閱讀《桃花源記》,把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來、自由平等生活的描繪。由此可知,沒有壓迫的理想社會的追求。答案:(1)①同“邀”,邀請②竟然(2)①他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來到這個與世人隔絕的地方。②漁人把自己所知道的事一一詳細地告訴了他們。聽完。(3)多過其實(4)沒有剝削,沒有壓迫;人人各盡所能地參加勞動、愉快?!军c評】文言文內容理解題,解題方法:①引用原文句子回答;②摘錄原文關鍵的詞語回答;③用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。8.【分析】《蒹葭》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。此詩曾被認為是用來譏刺秦襄公不能用周禮來鞏固他的國家,或惋惜招引隱居的賢士而不可得的?,F(xiàn)代學者一般認為這是一首情歌,寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶,營造了一種秋水伊人的美妙境界。全詩三章,重章疊唱,后兩章只是對首章文字略加改動而成,形成各章內部韻律協(xié)和,而各章之間韻律參差的效果,也造成了語義的往復推進?!窘獯稹浚?)本題考查對詩歌內容的辨析能力。ABD.正確;C.有誤,本詩主要敘寫一位追求者在深秋的早晨。故選:C。(2)本題考查詩歌寫作手法的分析?!拜筝缟n蒼、霜、露等景象,接著寫“所謂伊人,這是先言他物以引起所詠之辭。這兩句是以秋景起興?!鞍茁丁薄八秉c明了季節(jié)是秋天,整句渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛,從而烘托了詩中主人公追求心上人卻不得的悵惘心情、情景交融的藝術境地。答案:(1)C(2)以景起興,引出詩中所詠的對象——伊人,烘托詩中主人公的惆悵心情。譯文:河邊蘆葦青蒼蒼。意中人兒在何處。逆著流水去找她。順著流水去找她。河邊蘆葦密又繁。意中人兒在何處。逆著流水去找她。順著流水去找她。河邊蘆葦密稠稠。意中人兒在何處。逆著流水去找她。順著流水去找她?!军c評】鑒賞詩歌,一要知人論世。了解詩歌的背景,作者的生平經歷,創(chuàng)作風格。二要把握形象。詩歌是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發(fā)情感,閱讀鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味,理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂,只有很好地體會詩人在詩中的感情基調,才能準確理解詩歌的主旨。四、任選一題寫一篇作文(50分)9.【分析】本題是話題作文,首先明確中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、圍繞中國傳統(tǒng)節(jié)日、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,任選一個傳統(tǒng)節(jié)日,自擬題目,結合生活經歷,寫文章。寫話題作文和其他非命題作文一樣,首先要擬訂一個題目。有了題目,才能進行立意、選材,才能確定作文的中心和寫作方法等等。話題作文的題目,一定要準確、醒目、生動、新穎、簡潔,做到緊扣文章的內容,能揭示文章的中心,對文體亦有所揭示?!窘獯稹俊緦懽髦笇А恐腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日很多,寫出節(jié)日的特點,在這一天中人們以吃元宵、觀燈會等活動來歡慶節(jié)日,吃月餅、思念親人等。按照一定的順序寫,給你印象最深刻的節(jié)日來寫?!痉段摹恐星镔p月中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié),是一家人團聚的日子,一邊賞月的景象!盼望已久的中秋節(jié)到來了!我左盼右盼。我們一家手牽著手。今天的夜空很晴朗,整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了。我們在花園里找了一條長椅坐下,星星都躲進了云層里,星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人,是否在思念自己的親人!聞著淡淡
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