五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-色彩的和諧與對(duì)比∣贛美版 15_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-色彩的和諧與對(duì)比∣贛美版 15_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-色彩的和諧與對(duì)比∣贛美版 15_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-色彩的和諧與對(duì)比∣贛美版 15_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件-色彩的和諧與對(duì)比∣贛美版 15_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

色彩的和諧與對(duì)比

美的體驗(yàn)請(qǐng)欣賞下面幾幅圖片:請(qǐng)認(rèn)識(shí)以下色彩:紅黃藍(lán)綠紫橙認(rèn)識(shí)三原色:(紅、黃、藍(lán)）紅黃藍(lán)三原色，又稱為基色，即用以調(diào)配其他色彩的基本色。原色的色純度最高，最純凈、最鮮艷?？梢哉{(diào)配出絕大多數(shù)色彩，而其他顏色不能調(diào)配出三原色。三原色以不同比例混合時(shí)，會(huì)產(chǎn)生其他顏色。在不同的色彩空間系統(tǒng)中，有不同的原色組合。色彩構(gòu)成圖色彩的加法：紅+藍(lán)=紫紅+黃=橙

請(qǐng)看下面三組顏色：1同類色同類色：指色相的性質(zhì)相同，但深度有深淺之分

232欣賞由同類色構(gòu)成的圖片請(qǐng)看下面的二組顏色：12紅黃綠藍(lán)鄰近色鄰近色：指色相的性質(zhì)近似的顏色欣賞由鄰近色構(gòu)成的圖片：請(qǐng)認(rèn)識(shí)以下三組色彩:紅黃藍(lán)綠紫橙對(duì)比色對(duì)比色：指色相的性質(zhì)相反的顏色欣賞由對(duì)比色構(gòu)成的圖片：分別用和諧色和對(duì)比色進(jìn)行涂色再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論