廣東省湛江市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省湛江市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jièshàoguījǔqìqiángyǔnxǔběifēnghūxiào

yāoguàipòsǔnyúkuàiliǎnjiáxiānhuāshèngkāi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

周瑜dùjì(

)諸葛亮。諸葛亮xiōngyǒuchéngzhú(

)地立下軍令狀，施計(jì)讓cáocāo(

)拱手相送十萬(wàn)余支箭。周瑜甚是nánkān(

)2）.看圖寫(xiě)古詩(shī)。

①②

①_________________________________

②_________________________________

③

③_______________________________________3）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

溫和——(

)討厭——(

)勇敢——(

)

傲然——(

)奢侈——(

)昏暗——(

)

黝黑——(

)倔強(qiáng)——(

)4）.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

獨(dú)特——(

)倘若——(

)銳利——(

)

沉醉——(

)約莫——(

)柔嫩——(

)

猛烈——(

)實(shí)踐——(

)瞬間——(

)

奇妙——(

)仿佛——(

)劫難——(

)5）.根據(jù)《西游記》相關(guān)內(nèi)容作答。

《西游記》是章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。我讀這本書(shū)的時(shí)候，只要讀讀回目，就能______；遇到不太理解的語(yǔ)句，我會(huì)______；實(shí)在難理解的語(yǔ)句，我不會(huì)反復(fù)琢磨，只要知道它與什么有關(guān)就行了；我還借助______，加深了對(duì)故事的理解。這樣，我閱讀古典名著的興趣就更濃了。我從三借芭蕉扇、______、______等精彩故事中，認(rèn)識(shí)了唐僧、孫悟空、豬八戒、鐵扇公主等形形色色的人物。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．添加舔嘴B．棍棒吹捧C．妖怪肥沃D．沖著沖勁兒2）.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”描述的是（）A．楊樹(shù)B．柳樹(shù)C．桃樹(shù)3）.“時(shí)候”的近義詞是（）A．時(shí)間B．瞬間C．永遠(yuǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子轉(zhuǎn)換。

1.母親眼圈紅紅的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句。

___________________________________________________

2.母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。（縮寫(xiě)句子）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。

歡樂(lè)的著作

鮮紅的總理

光輝的鼓點(diǎn)

敬愛(ài)的地毯2）.照樣子，連一連。

驕傲熱鬧端午節(jié)賞月亮

保密謙虛春節(jié)吃粽子

批評(píng)泄露元宵節(jié)看花燈

安靜稱贊中秋節(jié)貼春聯(lián)6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句。（填序號(hào)）

（1）①住過(guò)②在③沙洲壩④毛主席

___________________________________________

（2）①在②鄉(xiāng)親們③立了一塊④井旁邊⑤石碑

___________________________________________2）.把下列句子排列成一段通順的話，序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)那是它們的細(xì)胞液里含有一種顏色很不穩(wěn)定的色素，叫花青素，它會(huì)隨著酸堿度、溫度的變化而變色，因而花兒也就有紅有藍(lán)有紫。

(

)花兒為什么這樣紅？

(

)有的花兒是黃色、橙色、茶色的，那是里面的胡蘿卜素在變戲法；有的花兒是綠色的，那是葉綠素在花瓣中含量較多造成的；有的花兒是白色的，那是它不含任何色素。

(

)花兒萬(wàn)紫千紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

(

)花兒的顏色，還與陽(yáng)光、昆蟲(chóng)、人工栽培等多方面的因素有關(guān)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確?！凹t”“行”書(shū)寫(xiě)時(shí)左高右低。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

纖纖（xiānqiàn）

盈盈（yínyíng）

脈脈（mòmài）

2．這首詩(shī)選自《________》。

3．詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

___________________________

4．《迢迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達(dá)人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語(yǔ)句是：

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我最的人

疫情期間，有許多人和事讓你感動(dòng)（敬佩、感激、傷心、生氣……），回想一下，把這件事寫(xiě)下來(lái)，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫(xiě)具體，通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)反映出人物內(nèi)心。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀練習(xí)。伯牙絕鉉憶昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來(lái)訪，不見(jiàn)知音人。但見(jiàn)一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！。1．在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩(shī)歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”意思一樣的詩(shī)句是____________最能表達(dá)伯牙痛失知音后的心情的詩(shī)句是_____________。

2．解釋下列詩(shī)句的意思。

①來(lái)歡去何苦，江畔起愁云。

_____________________

②此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！

_____________________

3．從這首詩(shī)中，你體會(huì)到了什么？___________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀?？涓缸啡闸賯髡f(shuō)古代有個(gè)大力士，名叫夸父。當(dāng)時(shí)，人們覺(jué)得太陽(yáng)下山太早，對(duì)太陽(yáng)很不滿。②夸父知道了，立即提了木杖去追太陽(yáng)。他越過(guò)了山谷、原野、河流……離太陽(yáng)越來(lái)越近。在離太陽(yáng)還有幾里眼看要追上時(shí)，他卻渴得再也支持不住了，只好趕到黃河去喝水，喝干了黃河水還不解渴，就又到渭河去喝。渭河也被他喝干了，還不能解渴。他決定到北方的大湖里去痛痛快快喝個(gè)夠?？墒?，他還沒(méi)有走到，就死在了半路。③夸父死后，他手中的木杖落在地上，變成了一片樹(shù)林。樹(shù)上的果子可以讓人吃，還可以讓走路的人在大樹(shù)下休息。1．給下面的字注音。

渴(

)喝(

)

2．夸父去追趕太陽(yáng)越過(guò)了哪些地方？

____________

3．最后，夸父追上太陽(yáng)了嗎？他是一個(gè)怎樣的人？

____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

鼓舞鼓動(dòng)鼓勵(lì)

（1）小華自己不想上課，還(

)他的同桌和他一起逃課。

（2）在老師的(

)下,我終于弄清楚了這個(gè)解題方法。

（3）這次戰(zhàn)斗的勝利，極大地(

)了我軍的士氣。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下打“√”。

（1）很少（shǎoshào）有人知道，這位十來(lái)歲的少（shǎoshào）年居然做了那么多的好事。

（2）日本侵略軍要（yàoyāo）慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要（yàoyāo）求梅蘭芳必須上臺(tái)演出。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.綜合·運(yùn)用