云南省麗江市（2024年）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

云南省麗江市（2024年度）小學(xué)語文部編版綜合練習(xí)習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.考kǎo

【部首】耂

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】太義同“老”，是一對轉(zhuǎn)注字?！对娊?jīng)》：“周王壽考”。字形像一個頭上有幾根稀疏頭發(fā)、背脊稍駝的老人，再加上聲符“虧”（音kǎo）構(gòu)成。后多用于“考察”、“考核”義。

【常用詞組】考核、考試、考古

【課文原句】父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學(xué)校和上學(xué)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.形近字，巧辨析。

他()快()藍(lán)()怎()

地()塊()籃()作()2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）迢迢牽牛星，____________。

（2）有意栽花花不發(fā)，____________。

（3）詩句“________還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝械摹叭巍敝福篲___________。

（4）窮則變，____________，____________。

（5）《學(xué)弈》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________，____________?！?/p>

（6）考試時小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識都沒有掌握，忍不住感嘆：“____________，____________?！?/p>

（7）一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，____________？”3）.按音序查字法的要求填空。

（1）查“春（chūn）”，從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××頁，翻到正文第××頁，找到“(

)”，接下來就可以找到“春”字了。

（2）查“風(fēng)（fēng）”，從“漢語拼音音節(jié)索引”里面找到大寫字母“(

)”，再找到“(

)”，在正文的第××頁，翻到正文第××頁，找到“(

)”，接下來就可以找到“風(fēng)”字了。4）.根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗，完成下面思維導(dǎo)圖。

5）.比一比，組詞。

主(

)為(

)這(

)看(

)

住(

)辦(

)過(

)著(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列漢字組詞正確的選項是（）

親()()氣草()()們A．人天地他B．天地人他C．天人他地2）.“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句詩寫的是（）A．鵝B．兔3）.“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭?！本渲惺褂玫男揶o是（）A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．排比4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改成陳述句。

例：今天天氣真好呀！

今天天氣很好。

1．我多想去看看呀！

_________________

2．我們的學(xué)校真漂亮?。?/p>

___________________

例：難道今年的冬天很冷嗎？

今年的冬天不冷。

3．難道糖果很好吃嗎？

__________________

4．難道小夢寫完作業(yè)了嗎？

__________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詞語與它的意思連起來

榜文指詩人、作家等風(fēng)雅的文人

驛站舊時官府張貼的文告

墨客就是流動販賣日用雜貨的商販

客舍傳遞情報官途中食宿的場所

貨郎旅館；供旅客住宿的房屋2）.請把詩題與詩句用線連起來。

《畫雞》花開有落時，人生容易老。

《秋夕》誰言寸草心，報得三春暉。

《游子吟》天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。

《惜時》平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照寫留言條的順序排一排。

(

)寫自己的名字和時間。

(

)寫是留給誰的。

(

)寫有什么事。2）.曹沖是怎樣稱出大象的重量的？按順序排一排。（填序號）

(

)趕象上船

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭

(

)在船舷上做記號

(

)稱石頭的重量7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”寫出了人們希望有英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)能夠平息胡亂、安定邊防的心愿。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀小屋（閱讀文章，回答問題）靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。念奴嬌江山信美，快平生、一覽南州風(fēng)物。落日金焦，浮紺宇，鐵甕猶殘城壁。云擁潮來，水隨天去，幾天沙鷗雪。消磨不盡，古今天寶人杰。1．第一首詩的作者是()，他是()代()人。

2．第二篇散曲的作者是白樸，他是我國()代()家。

3．課文內(nèi)容我知道。

唐()、宋()元()，

名()、名()傳()。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

在科幻的世界里，你可以在太空和外星人做朋友，還可以去未來世界探險……讓我們插上科學(xué)的翅膀，一起創(chuàng)編科幻故事吧。請你以一定的科學(xué)知識為基礎(chǔ)，通過大膽的想象，編寫具體的故事。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象合理、豐富；語句通順、連貫；標(biāo)點符號使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，回答問題愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛著甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。隱！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！1．翻譯下列加點的詞。

①予獨愛蓮之出淤泥而不染(

)

②不蔓不枝(

)

③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(

)

④陶后鮮有聞(

)

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①予謂菊，花之隱逸者也

_________________________________________________________________

②牡丹之愛，宜乎眾矣！

_________________________________________________________________

3．本文抒發(fā)了作者怎樣的志向與情感？

_________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.活動結(jié)束后，妙妙找到了中國又一偉大發(fā)明——印刷術(shù)的相關(guān)知識，快來了解一下吧。印刷術(shù)的發(fā)明佚名①印刷術(shù)在我國有著悠久的歷史，它是我國古代四大發(fā)明之一。②在印刷術(shù)發(fā)明之前，文化的傳播主要依靠手抄的書籍。手抄不僅費時、費事，而且容易抄錯、抄漏。書籍抄本的數(shù)量有限更無法大批量復(fù)制，嚴(yán)重制約著信息的傳播，給文化發(fā)展帶來了阻礙。③大約在隋唐時期，雕版印刷技術(shù)應(yīng)運而生。雕版時，在平滑木板上粘貼上抄寫的書稿，稿紙正面和木板相貼，字就成了反體，接著用刻刀把版面沒有字跡的部分削去。印刷的時候，在凸起的字體上涂上墨汁，然后覆上紙，字跡就留在了紙上。④雕版印刷的發(fā)明大大提高了印刷復(fù)制的速度，但同時雕版印刷也存在明顯的缺點。第一，刻版費時費工。第二，版片存放要占用很大的地方，而且常會因變形、蟲蛀、腐蝕而損壞。第三，雕版中的錯別字更改起來非常困難。⑤宋仁宗慶歷年間，發(fā)明家畢昇（shēng）總結(jié)歷代雕版印刷的豐富實踐經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)試驗，發(fā)明了一種更先進(jìn)的印刷方法——活字印刷術(shù)。⑥畢昇用質(zhì)細(xì)且?guī)в叙ぃ╪ián）性的膠泥，做成四方形的長柱體，在上面刻上反寫的單字，一個字一個字像一枚枚印章，放在窯里用火燒硬，形成活字。排版時先預(yù)備一塊鐵板，鐵板上放松脂、蠟、紙灰等混合物，鐵板四周圍一個鐵框，然后按照文章內(nèi)容在鐵框內(nèi)將要印的字按順序排好，擺滿就是一版。排好后將版用火烘烤，使松脂和蠟等熔化，與活字印結(jié)為一體，趁熱用平板在活字上壓一壓，只要在字上涂墨，就可以進(jìn)行印刷了。印刷結(jié)束后把活字取下，下次還可以繼續(xù)使用。⑦這就是最早發(fā)明的活字印刷術(shù)。用這種方法進(jìn)行大批量的印刷時，效率非常高。不僅節(jié)約了大量的人力、物力，而且可以大大提高印刷的速度和質(zhì)量。⑧印刷術(shù)的發(fā)明和使用，是人類近代文明的先導(dǎo)，它為知識的廣泛傳播和交流創(chuàng)造了條件。（選文有刪改）1．（信息提?。┳x文章，梳理并填寫印刷術(shù)的發(fā)展歷程。在印刷術(shù)發(fā)明之前②_______在宋仁宗慶歷年間①________雕版印刷術(shù)③_______2．（說明文語言）第③自然段“大約在隋唐時期，雕版印刷技術(shù)應(yīng)運而生”，對句中“大約”一詞理解正確的一項是（）A．這個詞語可以刪掉，刪掉后意思不變。B．這個詞語不能刪掉，刪掉后與事實不符。3．（句段作用）選文第④自然段是圍繞“______”這句話來寫的，這句話的作用是______（A．過渡句，承上啟下的作用B．中心句，總結(jié)全段的作用）。

4．（內(nèi)容理解）結(jié)合第⑦自然段我們可以知道活字印刷術(shù)的優(yōu)點：第一，可以實現(xiàn)大批量印刷，效率高；第二，可以___________；第三，可以________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

展開展示

（1）他給我們(

)了他高超的繪畫技術(shù)。

（2）戰(zhàn)士們與敵人(

)了激烈的交鋒。

如果……就……不是……而是……

既……又……雖然……但是……

（3）蜜蜂識方向靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無法解釋的本能。

（4）蝦(

)在生氣時碰到正在閑游的同伴，說不定(

)要打起來。

（5）拱形橋洞(

)減輕了流水對橋身的沖擊力，(

)減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

（6）(

)帛比竹片、木片輕便，(

)價錢太貴。2）.給劃橫線的字選出正確的讀音寫在括號里。yūyúyèzhuàijuǎnquánzhuōzhuó

迂回()搖曳(

)蜷縮()弄巧成拙(

)diàodàoāiáifēnfènbàngpáng

追悼(

)挨揍(

)氣氛(

)磅礴(

)hònghōnglǐnlǐng

一哄而散(

)凜然(

)13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.口語交際。

“祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號。自古以